初一的孩子脾气特别暴躁

初一的孩子脾气特别暴躁怎么办？

1、家长要选择合适的方式来教育孩子

家长要根据孩子的性别、年龄以及，心理发展来选择合适的交易方式，不能过度的爱护以及管教，也不能过分的依赖于孩子的一些小要求，要让他们养成自立自爱自强的能力。同时要学会尊重孩子，培养良好的个人体质和素质。

2、帮助孩子管理情绪

首先家长要正确认识孩子的情绪。其实，很多情况下，青少年某个时间的情绪与引起情绪激烈反应的事件并没有直接关系。相反，他们可能是经历了其他事情，产生了烦闷的情绪，而他自己不知道该如何应对。这时候，就容易“毫无理由"地对家人发脾气，将内心的不愉快投射到别人身上。

3、多用商量的语气和孩子沟通

在和叛逆期的孩子进行沟通的时候，家长已经不能强硬的，命令式的语气进行教育孩子了，孩子已经有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交谈的时候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，让孩子进行比对选择。

4、千万不能向孩子直接屈服

当孩子脾气暴躁的时候千万不能直接屈服，不然会让孩子变本加厉，家长要以平和的心态来面对，保持冷静的状态。若是孩子提出来的要求不合理一定要制止，千万不能迁就，不妨先采取冷淡的态度，然后和孩子沟通，了解发脾气的原因，慢慢的进行引导以及教育。

初一孩子脾气特别暴躁的原因：

1、和家长的教育有着直接问题

到了青春期孩子有自己的想法以及爱好，若是家长及时制止或者粗暴解决的话会让孩子出现逆反的心理，青春期出现脾气暴躁和家庭教育有着直接的关系。

2、属于正常的心理常态

到了青春期孩子的第二特征，孩子心理会发生急剧的改变，同时大脑前额的叶皮层也是处于生长发育的阶段，孩子容易出现神经上的冲动。在正常情况下大脑前额叶皮层发育比较晚，这样就会让孩子出现判断力下降以及脾气暴躁。

3、孩子有强烈的自我意识

到了青春期孩子的心智会慢慢的发育成熟，同时自我意识也会增强，内心世界会发生一定的改变，只是想要摆脱父母的控制，所以会慢慢的产生逆反的心理，有一些孩子会以脾气暴躁的方式来发泄出自己的不满以及叛逆。

十岁的孩子正处在人生的第二个叛逆期阶段，所以，很多事情他会有自己的想法，一些家长的某些为他好的建议，他都会感觉到是家长对他的限制，所以就会本能的反抗，变得暴躁也是一种反抗的表现。对于这样的孩子，家长要教会孩子将心比心，只要孩子能够理解家长了，孩子也不会暴躁了。

十岁的孩子脾气特别暴躁为什么？

1、家长的溺爱

溺爱和纵容是导致孩子脾气暴躁的主要原因。小时候家长就什么都由着孩子胡闹，长大后孩子就会失去分寸感。

2、父母过度控制孩子的行为

出于对孩子健康安全等方面的考虑，父母可能会对孩子的这种自然探索行为进行限制，很多事情都规划的特别细致。孩子坚持了一段时间之后，就坚持不下去了，还变得特别暴躁。父母处理方式不正确，就会引发父母与孩子之间控制与反控制的矛盾，使孩子的小脾气爆发出来。

3、孩子缺少陪伴

孩子需要爱的陪伴，也需要榜样的力量。父母一次次的言而无信，或者谎言，会让孩子失去对父母的信任，而同时父母之间的吵架也会给孩子的成长蒙上阴影。

4、孩子不懂得处理事情的方式

十岁孩子心里不爽，肯定要发泄出来，打骂是一种发泄方式。叛逆期孩子本来就会出现情绪不稳定，脾气暴躁情况。如果家长这时候再摆出家长的架子，就会让孩子心理产生不平衡，不会从心底里信服父母，就会脾气特别暴躁了。

十岁的孩子脾气特别暴躁怎么办？

1、沟通

当十岁小孩脾气暴躁时，家长首先应稳定小孩情绪，询问小孩发脾气的原因，在了解情况后，与小孩进行有效沟通，教会小孩如何正确表达自己的不满。

2、教育与引导

当十岁小孩脾气暴躁时，家长应告知这样的情绪表达是错误的，需要及时制止。同时当小孩能够心平气和地表达情绪时也要及时表扬，让小孩从小树立对与错的概念，有效管理自己的情绪。但是一旦出现了脾气暴躁，要给予适当的惩罚。

3、及时帮助改正

小孩子脾气暴躁可能跟家庭教育还是有关系的。因为现在的长辈都比较溺爱孩子，什么事情都惯着他们，久而久之就养成了一种习惯了。所以说从现在开始，让他慢慢的断了这种念头，毕竟才十岁，他也会很快改过来的。

4、告诉孩子正确的做法

在整个沟通的过程中，一定要控制好情绪。孩子不是通过家长告诉他的道理中学习和成长的，而是通过观察家长的行为，学习一切做人处事的行为。这是一个很关键的问题，家长在处理问题时，能够语气温和，能够平心静气，孩子就会学习到，在遇到事情时不慌不乱，能够从容淡定。

5、营造温馨、正能量的生活环境

家庭环境、周围环境、社会环境、教育环境都影响孩子的一言一行。父母是孩子的老师，先从父母做起，从现在做起。

十岁的孩子脾气特别暴躁是为什么？

1、成长环境

孩子脾气的好与坏，与其家庭环境有很大关系。如果父母的性格较暴躁、易怒，经常发生家庭战争，这些会给孩子的心灵上造成伤害，会在潜移默化中学会像父母一样在遇到困难、处理问题时采用简单暴力的方法。

2、缺少理性的爱

被过分溺爱的孩子，往往比较任性，对情绪的管控欠佳，我行我素，不太顾虑他人想法，自我为中心；在情感上比较匮乏的孩子，往往因为内心敏感而比较容易被激怒。

3、健康因素

人在身体不舒服的时候，更容易烦躁易怒，甚至一丁点的小事都会有情绪。

4、逆反心理

家长强势压制，有打骂责罚行为，也会导致孩子的逆反心理，越是打压，孩子越是强烈反抗。

十岁的孩子脾气特别暴躁怎么办？

一、寻找原因。

孩子变得暴躁，存在着很多的原因，家长应该要找出真正使孩子变得暴躁的原因。只有我们找到原因，对症下药，教会孩子如何去控制自己的情绪，孩子才能慢慢的变回原来的自己。

二、家长要学会帮助孩子转移注意力。

孩子越小，情感越不稳定，注意力也越容易转移。当发生不愉快时，要采用活动转移法，让他们在愉快的氛围中宣泄内心的紧张。用爱去感化，要有耐心，千万不要训斥指责，更不能动怒打骂。这样既可以安抚孩子的情绪，而且可以由此转移孩子的注意力。

三、平时多与孩子沟通。

了解孩子的需要，关注孩子同小朋友之间的交往。父母可以多方了解别的小朋友在玩什么、想什么、要求什么等，当孩子提出自己的要求时，父母就比较能体会孩子的心情了，再加以开导和耐心的说明，是能够消除或减轻孩子发怒的情绪的。

四、树立家长的权威。

一个家庭里，长辈的权威形象是非常重要的，如果这种家庭元素缺失的话，孩子会持续的在错误的发展方向上走远。所以，家庭里唱黑脸的角色，一定得拿出架子来，教育孩子什么是正确的，什么是错误的，让孩子有敬畏心理。

五、作为父母，应当以身作则。

在孩子成长的过程中，父母的言传身教，一言一行都影响着孩子。父母首先要在孩子面前管理好自己的情绪，为孩子树立好的榜样。

如今很多孩子都对上学表现出了直接的厌恶感，我们经常可以在网上看到关于：孩子不想上学怎么办？孩子厌学怎么办？孩子不学习怎么办？这种话题，这说明这种情况已经成为普遍的现象。那么，初一的孩子厌学不肯去上学怎么办呢？

初一的孩子厌学不肯去上学怎么办？

1、寻找原因。

孩子不想上学的根源是什么？是客观原因还是主观原因？是外部环境问题还是内心问题？如果是外部原因，帮助孩子解决好外部问题就能改变他的想法。

2、正确引导孩子树立自信心。

自信是成功的关键。厌学孩子的显著特点是丧失了自信心，如果家长适当降低对子女的学xi要求，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，就会逐步让孩子树立起自信心。

3、帮助孩子树立目标。

如果孩子学业上有压力，要鼓励孩子树立正确的目标、鼓励孩子去克服困难、帮助孩子培养学习的兴趣、找学习的方法，来适应新的课程的转变。

4、体验生活。

刚上初一年龄太小，如果是他内心厌学就不想上学，那作为家长可以给孩子适当安排一些力所能及的事情（最好是能起到体验生活艰辛的）让孩子去做！从生活中体验到金钱或物质的来之不易，让他体会到父母的不容易。

5、温馨的家庭环境。

家长也要为孩子创造一个良好的学习氛围和家庭环境，父母要创造温馨的家庭环境，周末可以一家出去运动、郊游，增强父子或者母子的感情。

6、加强亲子沟通。

多从生活中关心孩子，俯下身去了解孩子所处的时代环境，知道孩子需要什么，用孩子能接受的方式与孩子相处和沟通交流！

7、鼓励孩子自我激励。

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

总之，孩子的成长离不开父母的教育，所以，家长要多些耐心、多学习家庭教育知识，多关注孩子，在孩子需要的时候及时的给予他们帮助，在他们不需要的时候给他们自由的空间。陪伴孩子成长，也是家长的自我修炼！

12岁的孩子正是家长最头痛的青春叛逆期，很多孩子有自己的想法，而父母总是一套一套的教育，在他看来你们是没办法沟通的，所以一旦听到父母唠叨就会变得暴躁不安，那么，12岁的孩子脾气暴躁易怒怎么办呢？

12岁的孩子脾气暴躁易怒怎么办

1、首先，父母要确定一下，是不是平时对孩子太娇惯了，如果是这样，那必须先改正这种教育方式，再看接下来的动作。

2、父母尝试以平和的语气和孩子沟通，问问孩子，想要的是什么，哪里感觉有烦恼，这些父母都要清楚的了解到。

3、引导孩子培养一些兴趣爱好，必须是孩子能喜欢的，哪怕是唱歌都是好的。

4、多让孩子学会交朋友，周六周日时，可以帮助孩子在家里开派对，营造开明放松的家庭氛围，以帮助孩子释放内心的压力和烦恼。

5、家长要多注意向孩子传递乐观积极向上的能量，在孩子面前，控制好自己的情绪和行为，以减少对孩子的影响。

6、多带孩子参加户外亲子活动，如拓展训练等，帮助孩子提高合作意识，培养亲子之间的感情，提升抗挫能力。

12岁的孩子脾气暴躁易怒的影响

①交不到朋友：如果孩子总是脾气非常暴躁，喜欢对别人发脾气，很有可能会导致没有小朋友愿意和孩子玩，从而影响孩子的交友，让孩子的心里受到创伤，最后变得自卑。

②导致孩子浑身充满负能量：如果孩子经常有负面情绪，并且不加以改正，会让孩子对事物的看法发生改变，浑身充满正能量，什么事情都往坏处去想，并且遇事也会变得非常的消极，很容易导致还自己得抑郁症。

为更好的避免孩子脾气暴躁，父母在平时，要加强和孩子的有效沟通，给孩子多一些表达自己内心的想法和观点，不要动不动就展现做父母的权威，日常多关心和照顾孩子，保持积极的状态与孩子相处。

脾气暴躁的孩子要加强家庭教养，让孩子生活在温馨和谐的家庭环境中，平时遇到矛盾冲突的时候，应该耐心说理解释，避免粗暴打骂，尽量不要让孩子又发脾气，哭闹的机会。

每个人都有发脾气的时候，孩子也不例外，但是孩子的发展阶段还没学会很好的控制自己情绪，孩子往往表现出来更多的就是情绪和行为问题。那么，脾气暴躁的孩子怎样去管教他呢？

脾气暴躁的孩子怎样去管教他

1.正面管教。

家长可以买一些有关正面管教的书籍来读，掌握正面管教家庭教育方法。

有很多孩子发脾气，是为了引起家长对自己的关注，这时候家长可以适当的在孩子发脾气的时候不搭理他，自己千万要管住自己的脾气，不向孩子乱发脾气，用和善而坚定的态度对待他的无理取闹，这也是给孩子一个正面强化好情绪的方法。

既然孩子乱发脾气是错的，家长就不要再犯这个错了，家长永远是和善的态度，但是该坚持的原则一定要坚持。

2.教育方法要一致。

在家中，爸爸妈妈的教育态度一定是统一一致的。这样有利于形成合力来教育孩子，效果好。

如果爸爸一种态度，妈妈一种态度，孩子就会钻空子，就会觉得自己有靠山，有支持者，从而更加嚣张。

尤其是在有隔辈的长辈的家庭中，爷爷奶奶或姥姥姥爷容易特别的疼爱孙子孙女，从而给孙子孙女撑腰，这种家庭中的孩子情绪特别容易暴躁。

所以在家庭中，大家的教育态度一定是一致的。在统一的思想合力下，孩子才会心服口服。

3.教给孩子正确表达情绪的方法。

让孩子学会用语言来描绘自己的情绪，而不是用行动来表达。

例如自己伤心了，虽然可以哭，但是不能摔东西砸东西，而是应该跟妈妈说：妈妈，我这次考试没考好，我特别的难过，我觉得我努力了，但是我有些会的还反倒丢了分，我非常伤心。

这样用语言把自己内心的想法完完全全的说出来，是一种正确的情绪表达方法。

在平时生活中，引导孩子灵活变通的应对方式。例如接孩子回家的时候，路上堵车堵的很厉害，这时候如果爸爸妈妈开始咒骂抱怨，这在引导孩子良好的表达情绪方面就起到了坏的榜样，而是可以听听音乐，跟孩子聊聊天，这时候可以对孩子说，看堵车的时候我们可以多交流，这样堵车的时间也利用上了，坏事变成了好事。

4.睡足觉，爱运动。

孩子睡眠一定要足够。缺觉的孩子不仅脾气差，特别容易焦虑，易怒。影响孩子的身体发育。

运动，能够促进人体内多巴胺的分泌，让人更快乐，情绪更健康。

所以家长一定要安排好孩子的作息时间，按时睡觉，按时起床，并跟孩子坚持一项体育锻炼，身体好的孩子，情绪管理也会比较好。

脾气暴躁的孩子怎样调节

1.给孩子树立好的榜样。孩子很容易模仿你平时的行为。你给孩子说的话，他们只能听进去一点，而你平时的行为，他们却能学进去很多。如果你是以个不耐烦，脾气暴躁，总是用暴力手段来对待别人，你的孩子也会模仿你，成为和你一样的人。当孩子还小时你可能没有感觉，但是孩子长大后，这些行为就会逐渐显示出来。

2.了解孩子暴力的原因。在平常聊天时，可以询问孩子在学校有没有遇到什么困难。在学习有没有遇到什么难题，让他们处于紧张焦虑的状态。如果你能找到他们焦虑的原因，就能够减少他们愤怒的频率。

3.在家庭里面建立一个相互尊重的氛围。可以用语言表达的情感是有限的，孩子们需要从父母那里学习如何用语言表达自己的情感，在大家生气时，不要做出任何反应，迅速暂停一下，不要把气撒在孩子身上。如果你用暴力的方式反击，会为你的家庭创造暴力文化。

作为父母，一定要帮助孩子认识情绪，并引导他积极用言语来表达。我们要让孩子明年，情绪只是生活中的一部分，是可以控制和处理的。这样孩子才会知道原来发脾气是不能解决问题的。

刚上初一的孩子不听话，一般是孩子进入了青春期，很多事情上不想再听父母的话，不想再听父母唠叨，孩子想要自由，想要自己做决定不希望父母参与，但是他们还不成熟很多事情都是错误的，那么，孩子不听话该怎么办呢？

刚上初一的孩子不听话该怎么办

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的。手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

找出抗拒的心理原因。理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。

有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了。

希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。

给情绪找个宣泄口。教育专家认为，很多时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不良情绪或不安感。

给孩子一定的自主权。既然孩子处于逆反期，有些事就不再做硬性规定，而是有条件地让孩子享受民主权利。

寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非，所以及时地对孩子提出表扬。

孩子叛逆的原因

成人没有以身作则，当孩子出现一些问题时，以往我们总是要问上一句这孩子是怎么了？习惯从孩子身上找原因其实，有许多问题的产生根源是父母孩子的某些叛逆心理和行为，可能恰恰是家庭教育弊端所致。

对孩子要求严格，却对自己要求松的父母，孩子能心甘情愿听他们的话吗？即使爸妈说的条条是理，孩子依然不肯服从，孩子愈大。

把孩子当小小孩对待，再有一些父母无视孩子地成长，总是把孩子当小小孩子对待，这也不让做，那也不让做，这是造成孩子产生叛逆心理的另外一个重要原因。