如何提高孩子的学习动力

对于一个孩子来说，学习动力非常重要，这关乎孩子对学习的激情及探索知识的热情。教师、家长要认识到提高孩子学习动力的重要性，在日常生活和学习过程中，对孩子进行正确引导，使其拥有足够的学习动力，进而爱上学习，真正收获知识和成长。我们应该如何提高孩子的学习动力呢？

如何提高孩子的学习动力？

1.给予孩子正向影响

一个人的成长需要三条途径：自我学习、同伴合作、专家引领。其中，专家引领指的便是教师和家长对孩子的正向引导。举例而言，在孩子学习时，家长不要看电视或玩手机，或者，直接站在门口监督孩子。

这些行为都是错误的，不利于对孩子产生积极影响。明智的家长会选择在孩子身边看书，和孩子一起学习，通过自身行为对孩子产生引导和积极影响。

2.放大孩子的成就感

在日常生活中，放大孩子的成就感对激发其学习兴趣非常有帮助。比如，一些孩子为什么喜欢学语文，很可能是老师某一次在作文课上表扬了他。这就是鼓励和成就感的魔力。

如果我们能够放大孩子的成就感，给予其肯定，在他做某一件事情的时候，不是批评他们，取而代之的是表扬，那么久而久之，孩子便会有成就感，这对其未来学习和生活都非常有帮助，能够使其树立自信，激发其学习兴趣。

3.引导孩子提高效率

对家长来说，只有鼓励也不够。在孩子遇到困难时，如果你只是在旁边说“我相信你”“你一定可以的”，意义不大，要帮助孩子解决一些具体的问题。

这样把一个比较困难的大任务分解成若干个小任务，化难为易，化繁为简，是教师和家长帮助孩子克服畏难情绪，体验成功、提升自信心和兴趣的有效方法。

4.鼓励孩子自主学习

作为家长，我们要告诉孩子，在学习过程中遇到困难或问题就去找老师、同学或家长问，而不是默不作声。这就是自主学习和被动学习的差别。同时，还要告诉孩子多与同伴讨论。自己学会的东西，教别人一遍，自己领会的更深，而且讨论可以产生新思路新方法。

所以，讨论的结果是双赢的，孩子的沟通能力、合作意识也能得到培养。作为一名家长，应该认识到鼓励孩子自主学习对激发其学习动力和热情非常有效。

5.切勿盲目灌输知识

家长要想明白，你是要培养一个装知识的“米袋子”，还是要培养一个完整的人？或者说，你希望自己的孩子是知识型的还是智慧型的？如果答案是后者，就少一些灌输，鼓励孩子多问几个为什么，对孩子的问题千万不要回避，甚至孩子不问，你还要启发他问。孩子的学习动力便是由此激发出来的。

孩子学习懒散、学习不专注、没有目标在我认为都是孩子没有学习动力的表现。孩子一旦没有了学习动力对孩子成绩的影响是非常大的。那么我们家长应该如何激发孩子的学习动力？

如何激发孩子的学习动力

1.以“成功促成功”来激发孩子的学习动力

家长可以给孩子制定一个“豪华版”的学习评价表。在使用这个表格时只需把握一个原则：孩子每一次完成一个小任务，就是一次小成功，家长需要做的是鼓励和接纳，以成功来促成功。

2.给孩子目标设定要适当    

目标的确定应该是在力所能及的范围内，在稍作努力就可以达到。我们常说的“跳一跳，够得着”是维果茨基“最近发展区”的一个例子，对孩子的学习，我们要着眼于孩子的最近发展区，调动孩子的积极性，发挥他们的潜能，家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。

在制定好目标后，家长可以帮助孩子把目标划分成若干个具体的、可行的、可量化的、近期有效的小目标，根据具体情况修正学习目标，并且监督孩子按照学习目标和学习计划一直实行下去，逐步达到远期目标。

3.看到孩子的内心需求    

我们要让孩子看到、感受到学习的好处，要让孩子看到自我决定的力量。在孩子的学习上可以有意识地培养孩子成就感。有些孩子在学习中找不到自己的价值，他们可能对学习逐渐失去了兴趣和动力。

在孩子实现目标的过程中，我们要给予必要的引导和帮助，尤其是鼓励和表扬，让孩子不断体会学习成功的乐趣和成就感。

4.提升孩子眼界，帮助他认知更广阔的世界

有些孩子没有学习动力，实际上是因为他并没有学习目标，他不知道学习是为了什么，如果学习只是为了找工作，他的学习动力是不够的。

学习是为了获得更好的人生，能够掌握自己的人生，孩子并不能够从语言中来理解，家长在这方面需要费心的帮孩子去扩大自己的眼界。让他知道生活的多姿多彩和选择的多样性，但要让生活过成这个样子，他需要具备一些能力。而学习就是他获得这种能力的途径。

为什么孩子会缺乏学习动力

1.孩子缺乏成就感

有的家长喜欢用打压式的教育方式来对待孩子的学习，孩子考得好，就会说不够好，没什么值得骄傲的，还需要更加努力；

孩子考得差，就更是对他贬低“你怎么这么笨呢？”“考不好以后只能捡垃圾了”……在这样教育下的孩子，从来都没有体验过成功的喜悦，怎么还会对学习产生兴趣和动力呢？

2.有部分孩子把学习当成了父母的事情

家长提供孩子的生活环境安全、富足，让很多孩子无法理解学习对自己为了什么，对自己未来意味着这什么，错误的认为学习是为了完成父母和老师的任务。

作为家长得我们都希望自己的孩子能够提高学习的兴趣和动力，但是，家长怎么才能提高孩子学习的兴趣和动力呢?下面，就根据我的经验与各位家长分享。

怎样提高孩子的学习动力

1.让孩子体会到学习成功的快感

想要调动孩子学习的兴趣，最重要的是让孩子有成就感，孩子在学习上不断获得成功的时候，他就会感到快乐，也就会更对学习感兴趣。家长陪孩子一块学习，这样都会使孩子高兴，家长要合理安排时间，最好每天坚持固定的陪学时间，从而以表示认真和诚意才好。

2.家长要学会营造学习的气氛

对许多孩子来说，学习阅读是一个缓慢，困难的过程。应告诉孩子，书中的知识能开阔他们的视野，丰富他们的生活，让他们明白书对于自己的人生是多么重要。平时也可以有意识地向孩子介绍名作家及其代表作，有关的奇闻轶事，从而激发孩子的阅读兴趣，鼓励他去更多地了解有关知识。

3.不要过于看重孩子的分数

造成孩子厌学的另外一个原因就是，家长过分看重学习分数，向孩子提出超越他自身现实水平的过高要求，孩子因为难以企及，产生厌学情绪。为此，家长要关心和了解自家孩子的情况，做到正确估计、正确要求，切勿望子成龙、过高要求。

4.树立融洽的亲子关系

亲子融洽的家庭关系也让孩子爱好学习的前提。它让孩子有安全感，能安心学习；它能使孩子有责任感，对家庭也负有责任。

总之，我觉得调动孩子兴趣的前提是，让孩子明白学习是每个人必须经历之阶段，结果固然重要，但更重要的学习中要养成能克困难，能耐寂寞之品格。无规矩，难成方圆。

有了前提，就要定好规矩，这个规矩不只针对孩子，家长亦应做到。这是家长和孩子在学习上是平等的，有此基础，可以采用家长和孩子共同探讨学习，或轮流讲课，也可比赛式学习，当然父母如果共同配合更好！

孩子对学习的兴趣态度，并不是天生的，而是靠后天的培养。只要我们做的到位、得体，对于一个智力正常的孩子来说，就可以将孩子培养成家庭和社会所需要的任何人才。

现在的孩子，学习压力山大，家长们的神经也经常处于紧张之中。学习压力大又不愿意学，导致成绩始终提不上去，那怎样激发孩子的学习动力？

怎样激发孩子的学习动力

首先是激发孩子的学习兴趣，从心理上让孩子爱上学习。要从孩子很小的时候，就引导孩子对身边各种事物问为什么，并且经常告诉孩子，这些答案书本里都有，学校里会学到很多很多这样的知识。

家长可以经常给孩子讲故事，讲名人故事，告诉孩子只有好好学习，学本领，长大才能够成为了不起的人。这样孩子对学习感兴趣了，才想要去学习。

兴趣是孩子学习的原动力，所以要想让孩子学习有动力，首先要培养孩子的学习兴趣。再就是要奖罚分明，答应孩子完成了学习任务可以实现一个愿望。等孩子稍大些就教导孩子明白，学习是他自己的事，变 ”要我学“为”我要学“。

其次就是帮助孩子感受学习过程的乐趣，从方法上让孩子爱上学习。许多人都觉得学习是件苦差事，要起早贪黑的去学校，要屁股坐板凳好多个小时，要写作业，要背书背诗背各种公式，非常辛苦。

其实不是这样，我们可以用各种方法让学习变得充满乐趣，比如用比赛的方法背东西，用做实验的方法理解知识，可以把数学题放到实际生活中等，让孩子在玩中学，学中乐，比如有些微头条上发的孩子做的竹节人，就是孩子学了语文课文以后自己动手做的，这样的学习充满了乐趣，孩子自然会主动去学，去完成作业了。

最后就是我们家长的陪伴了，有效的真正陪伴，及时发现孩子的问题，给予正确的指引，适时表扬奖励，鼓励孩子继续努力学习。

总之，孩子对学习的兴趣态度，并不是天生的，而是靠后天的培养。只要我们做的到位、得体，对于一个智力正常的孩子来说，就可以将孩子培养成家庭和社会所需要的任何人才。

动力是孩子学习最好的激励方式。学习是世界上最需要耐性与毅力的事情，对于孩子来说如果没有动力的支撑，那么学习这件事孩子坚持下来会比较辛苦。所以如何激发孩子学习动力对于家长教育也是至关重要的。

如何激发孩子学习动力

1.让孩子明白父母的期待

可以清楚告诉孩子你希望他怎么做，但不可以强求孩子一定要按照你所期待的方向去做，因为这样反而会降低孩子的学习欲望。

举例来说，不要只模糊地告诉他：“我希望你每天用功读书。”而是清楚告诉他：“希望你每天晚上能念一小时的数学，”或是具体告诉他：“希望你下课后能练习一小时的英文、”“希望你这次期中考平均分数能达到85分”等。

用这种方式让孩子知道父母的期待，也让孩子判断父母的期待是否恰当。

2.教孩子多元的学习方法

如果孩子喜欢作文，可以让他去上作文课，或是让他去参加作文竞赛也不错，也可以让他写家族日记。 如果孩子喜欢玩电脑，可以让他去上电脑补习班，或是送他电脑相关书籍，让他可以自然而然地接触电脑；

如果孩子对历史有兴趣的话，就可以建议他多去博物馆；如果是对科学有兴趣，就可以让他参加科学营等等。

3.将重心放在过程而非结果

虽然孩子很认真、很努力，但结果却不理想时，千万不要在意结果，而该对孩子努力的过程好好鼓励及赞美。如果责怪或讽刺孩子说：“那么认真，怎么只考这样？你到底有没有在念？”孩子会很难过。

应该要对他说：“你那么认真……心里一定很难过吧。别担心，这次大概是运气比较差，下次一定会进步的，加油！ ”

4.多表扬孩子努力的过程

让孩子明白自己的成功是因为自己付出了努力，是自己的能力导致。一旦孩子只关注“聪明”、“漂亮”这些泛泛的表扬，他会满足于现状，认为成功就等于聪明，而非由努力决定。

5.允许孩子犯错误

孩子就是在不断犯错中成长起来的，如果孩子发现父母对自己犯错非常在意，他就会选择退缩，让自己始终在安全的范围之内，不做不错，换来的结果就是孩子安于现状，不思进取。

学习动力的重要性

学习动力决定孩子愿不愿意学，没有动力，不可能有行动，没有行动，哪来收获？现在的孩子凭兴趣行事，随着性子来，这就是动力不足的问题。没有动力走不动，动力是学习的根，如何培养激发孩子的动力，激发潜能，外在刺激很重要。

不是你聪明了，你就成绩最好，而是你有足够的动力了，你才更有成绩。

有一个很好的比喻：动力就像是一辆小汽车的发动机，孩子如果没有学习动力，就像小汽车的发动机没打开，这样，即使在高端的汽车，也不能前行。小孩学习的动力就像发动机，如果他不发力，哪怕父母前面拉，老师后面推，终究也跑不起来。

所以激发孩子的学习动力才是最重要的，这是孩子能学好的前提。

学习兴趣缺乏，学习动力不足，是现在很多家长面临的教育问题，需要引起高度重视。如果孩子学习动力不足，就会懒散对学习没有兴趣导致厌学。

怎么激发孩子的学习动力

1.孩子要劳动，体现存在感。

现在孩子学习没动力，有时是因为他在家庭里只是被保护被呵护的角色，自己从来没有担当过保护他人呵护他人的角色，在家庭中的贡献度低，价值得不到体现，缺乏存在感。

家长最怕的是把孩子仅仅当成学习工具，孩子除了学习外的一切事情都由家长包办，家长应该让孩子参与劳动，让孩子找到在家庭在社会的存在感，激发起提供更高水平服务承担更多责任的热情，以此来形成学习的深层次动力。

2.学会等一等，满足有代价。

现在由于物质生活的极大丰富，孩子的需求都能得到即时满足，许多孩子都觉得需求很容易实现，自然学习动力会下降。穷人的孩子早当家，就在于其需求很多时候都是延迟满足的，都是要付出代价才能获得的。

孩子不是小皇帝，家长要让孩子学会等一等，不能要啥给啥，也不能说要就要，而是要让孩子通过付出代价才能满足要求。如此孩子才会觉得，没有什么是他就应得的，任何事情都需要对等的付出，这样才有利于形成学习动力。

3.追求高品质，快乐更持久。

寻求快乐，是人类的天性，但实现快乐的途径有很多，有的快乐是简单的快乐，比如电子游戏，比如小视频，而有的快乐是有难度的快乐，比如读书，比如发明创造。简单的快乐易获得，有难度的快乐不易获得，前者可称之为低品质生活，后者可称之为高品质生活。

为什么我们反对孩子长时间看电视玩游戏，除了影响视力等因素外，更重要的，是这种生活让孩子很容易这很快乐，他自然不愿意通过更大付出来收获同样强度的快乐，长此以往，学习动力自然难以保持。

家长需要的，是限制孩子的低品质生活，帮助孩子追求高品质生活，让他的快乐习惯于通过高强度的思考来获得，才能让孩子有比较持久的学习动力。

4.陪他解难题，建立自信心。

许多孩子本来学习挺有动力，但随着学习难度加大，他在这个过程中屡屡碰壁，导致其丧失自信心，感觉我很笨，我怎么也学不会，学习动力就会显著下降。为什么说，陪伴是最长情的告白。

家长不能只当孩子的后勤兵，还要当孩子成长的好伙伴，在他面临学习困难时，给予其思维方法、学习方法的指导，或仅仅是拍拍他的背，给其语言上的鼓励和心理上的支持，帮助孩子解决难题，突破障碍，建立自信心，觉得再难我也能克服能跨越，自然就有了更强的学习动力。

孩子的学习动力究竟从哪里来？

孩子学习的动力是多方面的。

首先，孩子学习的动力来自于他们对知识的好奇心和求知欲。孩子天生对世界充满好奇，他们希望了解和探索新事物，这种好奇心驱使他们主动去学习。

其次，孩子学习的动力也来自于他们对自身成长和进步的渴望。孩子希望通过学习来提升自己的能力和技能，以便更好地应对未来的挑战。

第三，孩子学习的动力还来自于他们对未来的憧憬和目标。

第四，孩子学习的动力还来自于他们对家庭和社会的期望。家长和社会对孩子的学习成绩和表现有一定的期待，这种期待会促使孩子努力学习，以达到他们的期望。

父母怎样让孩子变得有学习动力？

1，言传身教，这点其实很重要，当孩子在学习的时候父母却在刷手机，玩游戏，在孩子的内心就会觉得不平衡，而这时如果父母也拿出书来学习，以榜样的力量带动孩子，孩子在这样的家庭学习氛围下，学习会更主动。

2，培养孩子积极的心态。遇到一件事了，帮助孩子正确看待，正确评价，知道孩子想办法而不是找理由，找借口，乃至抱怨。

3，适时的鼓励孩子，在孩子取得一定成绩后，哪怕只是很小的进步，抓住时机适时的夸奖，不要用宽泛的言语，而是具体的针对某个行为进行夸奖，在孩子认知能力还有充分发展的情况下，这样的具体夸奖，更能让他们辨别出好坏，更能鼓励他们。

4，确定一个个小目标，这样的目标孩子跳一跳可以够得到，这样才能激发孩子的学习动力。

5，指导孩子看正能量的文章故事。

6，多正面鼓励孩子，评价孩子。有句话说，你怎么评价孩子，孩子就会朝你评价的那个方向发展。鼓励会提高孩子的积极性。

7，列出孩子的优点，并把这个优点尽量放大。放大优点，他就会引导孩子朝这个方向走，而且会更加优秀。

8，在平时和孩子一起关注成功人士。所谓的成功人士，就是在我们的社会中取得较为非凡的成就的，做出重大贡献的人，学习他们的优秀品质。正所谓：三人行，必有我师焉。

其实关于“如何激发孩子学习的动力”这一问题，我想说，我们作为家长不应该居高临下的对孩子进行说教，不考虑自己的言行，而是应该和孩子站在一起，对孩子进行慢慢的引导，慢慢的教育。

如何激发孩子学习的动力

1.良好的家庭氛围

不难发现很多学习好的孩子，非常重视家庭环境对于学习的影响。家长如果在认真的去工作，或者学习，那么孩子也会去认真的学习和复习。

2.给学习赋予美好的意义

孩子在学习动力不足时，不愿意日复一日的重复学习这个令他感到枯燥的东西。如果我们给学习赋予了美好的意义，情况会截然不同。

所有的让孩子感到有意义的称号都可以尽情的给孩子，“赋予意义”是一种非常有效的调动积极性，增加孩子学习动力的方法。

3.在对的时间做对的事

孩子的学习能力发展是有规律的。13岁以前，孩子的形象思维、直觉思维、模仿能力比较强，这个阶段学语言最合适。比如小学背古诗就比大学再背要容易。到了高中，抽象思维、逻辑推理能力发展起来了，再学数学等学科会更容易。

但是现在很多家长倒过来了，小学学奥数，高中背外语，这就错过机会了，事倍功半。什么年龄要做什么事。

4.承认差异 发现孩子的潜力所在

有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。

不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。

家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。

5.与孩子站在同一个战壕里

每个孩子天生都孕育着积极向上的种子，只要家长对孩子有高质量的陪伴、关爱、赞赏、倾听和鼓励，就给这颗种子的茁壮成长创造了条件，孩子的内驱力就被激发出来了。当然了，要给孩子进步所需要的时间。