如何跟初中的孩子沟通

如何跟初中的孩子沟通？

1、用温和的态度跟孩子沟通

家长有时候情绪经常喜怒无常，面对叛逆期的孩子更不知道该如何交谈，看到孩子的成绩总是暴跳如雷。孩子也不愿意和父母沟通，觉得父母不可理喻。家长在孩子面前失去了威信。其实家长可以换一种方式和孩子交谈，平静温和的态度会让孩子感觉平静，不会因为愤怒而抵抗。和孩子之间也能有效的沟通。

2、多倾听孩子的话

家长解决与孩子的矛盾最好不要冷战，应该多多交流。不要让孩子对父母的教导不闻不问，甚至厌弃，可以让孩子委婉地告诉父母自己的想法，征询父母的意见，意见不同可以进行讨论。这也需要父母平时多关心孩子，了解孩子需要什么。不能“一言堂”，不给孩子辩驳的机会。

3、尊重孩子做决定，多鼓励

当孩子遇到挫折时，往往会变得浮躁，悲观。这时家长需要告诉孩子，要冷静地处理问题。从一旁帮助孩子分析问题，找出解决问题的办法。孩子是有自己的尊严的，家长需要尊重孩子的意见，不要过度否定孩子的能力。多给孩子一些鼓励，了解孩子的兴趣。只需要引导孩子走向正确的道路。

4、家长要多了解孩子的想法

家长在考虑孩子所存在的问题时，需要从多方面了解。这时也需要换位思考，站在孩子的角度分析问题。更能理解孩子的处境，和孩子交流起来，就不会偏执己见。

与初中的孩子沟通不了的原因：

1、孩子具有强烈的独立意识

到了初中以后，孩子不再愿意事事都跟父母商量，而是自己单独来做。这时候，父母要自愿充当孩子的参谋，争当绿叶。虽然，孩子年龄还小，缺乏处理问题的经验。但在条件允许的情况下，还是要尽可能地提供给孩子自我展现的平台。

2、孩子极强的自尊心

自尊心是一把双刃剑。作为父母，如果出了问题就对孩子一顿训斥，不管人前人后，都不允许孩子申辩的话，不仅起不到教育的效果，反而会引起孩子的排斥和反感。当孩子听到劈头盖脸的教育，首先想到的是自己很没有面子，而不是反省自己到底是不是错了或错在哪里。

3、环境的影响

初中阶段的孩子，思维敏感，容易受到周围环境的影响，尤其是坏的影响。孩子会不乐意与父母沟通的，所以作为父母要经常关注孩子的各种情况，尽量给孩子创造一个单纯且积极的成长空间。

初中的孩子们大多都有了自己的想法，绝不能简单粗暴地命令他应该怎么去做，那样即使他嘴上不说什么，心里也不会接受的，这样就不会起到沟通的效果。那么，家长该怎么跟初中的孩子沟通呢？

怎么跟初中的孩子沟通：

1、  先倾听

先让孩子自己说一说最近的学习状况（学习的结果，成绩，老师的评价），说一说自己的学习状态（学习的过程，上进心，效率，时间的利用，专注度），说一说自己遇到的困难，疑惑以及需要些什么帮助。孩子说的越具体，越清晰，对我们后面的沟通越有利。如果孩子能感受到你在认真的倾听，他们就会向你敞开心扉，你就能了解到孩子的真实想法，也就为你后面的有的放矢做好了准备。

2、  表关心

当你倾听完孩子的话后，家长应及时表达你对他的现状与感受表示理解，让孩子感受到你能理解他；用恰当的语言表达你对他很关心，让他的心能感到温暖，感觉你是和他站在一起的，你值得他信赖。这样你后面的话他就会自然而然地认为你是为他好，也就会认真听取你的建议。

3、  找问题

有了前面的铺垫，我们就可以根据自己的观察、思考以及老师的评价指出他之所以是现在这种状况的原因，注意要讲事实，讲我们看到事实后的感受，通过这样让他能自己找到自己身上的问题。

4、  给信心

问题找到后，要和他谈谈他学习的初心，分析他身上具备的优势，以及我们坚定的支持与美好的期望，让孩子有信心去面对问题，解决问题。

5、  讲方法

有了信心后，就要具体地指导孩子解决问题的方法，办法总比困难多，只要我们用心一定可以交给他几条他认为有用的方法，包括让他向做的好的同学以及老师请教解决问题的方法。

6、  定目标

信心与方法都有了，这时就要有动力了，动力从哪里来？一定是理想、梦想、目标的实现中来。每个人都渴望成功，渴望实现自己价值，渴望被更多人尊重。所以这时我们就要与孩子共同制定一个他通过努力可以实现的目标，让他为实现自己的目标而充满动力。

7、  抓落实

最后我们还要为我们这次谈话能真正落实到行动中去确定落实办法，要有一段时间后的跟进了解，修正改进，及时的鼓励评价，让孩子可以坚持做下去。

总而言之，对孩子的教育一定是一件用心才能做好的事，是一件需要长时间做好的事，是一件对我们、对孩子影响重大的事。

初中的孩子正处于青春期，青春期是父母和孩子人生中既重要又关键的同行之旅。唯独无条件地理解、接纳和尊重，以及温和并坚定地引导孩子的一言一行，才能更好的帮助孩子渡过青春期。

初中的孩子该如何教育方法？

1、减少过多的责备，有时无视之。

这个阶段的孩子，自尊心特别强。喜欢自己独立完成自己的事，并且也不愿意听取老师和父母的意见。往往这种情况下，会有事情搞砸了。因此，在这个时候，作为父母应该学会少教条，多鼓励，少责备，多肯定，对于一些小错误甚至无视之。如果父母们总是苛刻地对孩子说，“你还差得远呢”，就会有意或无意地伤害到他们的自尊心，也打击了积极性。

2、改变居高临下的态度，平等对话。

中国式的父母往往都存在一个问题，无论在外面怎么样，在家面对孩子时总能轻松表现出一种居高临下的气势，很多父母在教育孩子时，更多的是利用家长的权威压迫孩子听话。当孩子进去青春期后会发现这一套没有用了。因此，适时的转变这种态度，在心里认同孩子是大人了，认真平等的和孩子对话，倾听孩子的想法尤为重要了。只有这样，孩子才会愿意和你真正的交流，说出心里话，作为父母也能了解孩子真实想法。

3、减少过度的关心，适当的自主。

我们经常会遇到到这种情况，孩子放学回家，我们就会问“今天中午吃什么啊？”、“今天早上去冷不冷啊？”……，然后你会发现孩子很不耐烦的状态。特别是青春期阶段的孩子，如果每件事情父母都要问个明白，孩子就根本不想理你。可能父母觉得很委屈，但是早知道孩子可能也觉得很委屈。父母觉得我是在关心啊，孩子却认为自己的世界一直收到父母的干扰，自己的父母什么事都要管，自己没有自由的空间。早知道，青春期的孩子最大的特点就是开始追求独立性，不管是生活空间，还是情感空间。

4、减少虚假的夸奖，实事求是。

现在很多教育专家都在提倡赏识教育，就是要不停地夸奖孩子，这其实是片面的，不适合每个年龄阶段的孩子。青春期的孩子自认为长大了，也在用心和行动感受这个社会，评价这个社会。过度的无谓的夸奖只会使孩子认为父母当自己小孩，当自己傻子，从而失去对自己行为和言语准确的衡量。所以，作为父母可以更真诚，更实事求是的说出自己的看法，这是对孩子最大的尊重。

5、学会适当放手，不过多限制。

这个世界，这个社会，在我们的眼中和孩子的眼中大多数的时候是不一样的。存在差异，才说明孩子在成长，在用自己的脑子思考，在用自己的行动丈量。如果父母总是用自己的眼光和价值观去束缚自己的孩子，那么孩子真的永远长不大了，孩子也形成不了自己的世界观，价值观。父母过多的限制会让孩子感觉收到束缚，也让孩子反感。所以，适当的放手，让孩子以自己的方式去认识，比我们说教好的多。

初中的孩子常见的心理问题有哪些？

一、沟通方面。

1、初中时期的孩子有一定的自主心理与叛逆心理，此时孩子与教师的关系问题会出现一定的生疏现象，伴随着的问题就是缺乏与教师的交流与沟通。

2、与父母的关系问题。简单、粗暴的父母与子女之间的交流方式已然行不通。如果父母与孩子之间不能进行正常的沟通，也会造成孩子孤僻、专横、与父母有敌对情绪。而父母关系不和，对中学生的心理伤害极大，他们有被抛弃感和愤怒感，应该可能会变得抑郁，敌视，富于破坏性，更别提好好学习了，即使好好学习，心理不健康，日后也终成祸患！

3、与同学间的关系问题也会变得突出。由于同学关系不融洽，甚至关系会变得很紧张，部分孩子就会流露出孤独感，自己想要恢复与同学的关系，却又苦于不知该如何去做。这时候如果家长或者老师没法给予一定的帮助，而自己又毫无办法时，很可能导致孩子性格内向，甚至是自卑、孤僻！

二、人际交往方面。

初中时期的孩子，无法自己去合理选择人际关系来交往，如果这时候孩子和不良的人去交往，很可能会造成一些不好的人格特征和个性心理。毕竟周围的人际交往圈子能够直接决定孩子以后的道路，这是无论是教师还是家长都需要去给孩子做正确指导的非常重要的方面。

三、学习方面。

在学习方面，这一时期的孩子经常会出现注意力不集中，同时缺乏克服困难的精神，很容易被困难所吓倒，如果没有合理有效的去疏导，极其可能造成孩子没有恒心和毅力。

与此同时，心理承受能力非常弱，容易受到家长、学生和教师的责备、嘲笑、歧视而引起心理紧张，继而产生较大的心理压力，容易出现整天处于高度紧张状态之中，导致记忆力减退、注意力涣散、神经衰弱、甚至是出现一些异常的学习行为与习惯，最终导致孩子出现厌学情绪，经调查有21%的学生有中度或中度以上的厌学情绪。

孩子进入初中，就到了进入青春期的年龄了，有些孩子在这个阶段会叛逆的非常明显，这时需要家长的耐心教导，如果家长的教育方式有问题的话，孩子的成长自然也会出现问题，所以，还是希望家长可以多掌握一些专业科学的家庭教育知识。

初中的孩子该如何教育

初中的孩子学习很重要，但是这个阶段孩子的心理健康也同样重要，希望家长能够注意对孩子这方面的教导。我的建议如下：

1、多用商量的语气和孩子沟通

在和叛逆期的孩子进行沟通的时候，家长已经不能强硬的，命令式的语气进行教育孩子了，孩子已经有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交谈的时候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，让孩子进行比对选择。

2、给予关心和帮助

对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。

3、跟孩子讲道理

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。

4、让孩子去体验

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

5、为孩子提供一个健康的社交氛围

孩子大了，不要过多干涉他的交友，但是也不要以为孩子大了，就以为他不用人陪，他就自个儿一个人宅在家打游戏。多带孩子参加团体活动、户外运动，有利于身心健康，更重要的是有别的倾诉渠道。

初中的孩子总爱撒谎该如何教育？

1、正确运用惩戒手段

让孩子认识到谎言总会识破，说谎只会受到更严厉的惩罚。而诚实是美德，同时诚实也会减轻对过失的惩罚程度。但父母要注意不能因为孩子的某一次谎言就给孩子定性，给孩子贴上小骗子、撒谎包的标签。

2、给孩子机会去尝试和试错

孩子的成长过程就是一个试错的过程，犯错是必然也并不可怕，而且也是应该被正视的事情。父母要能够保持一种平和的心态，多给孩子尝试的机会，让孩子自己去试错、纠正。这个过程中孩子就能掌握事物的发展规律，从失败中获得经验总结，当孩子自己经历过后自己的眼界就会拓展，下次遇到类似事情的时候孩子就懂得了如何应对。

3、告诉孩子诚实是美德

家长要学会告诉孩子，诚实善良是一种美德。孩子的美德和习惯都应该从小培养，很多人都会说孩子太善良了，也会不好，因为“人善被人欺”。但是，他们却忘了，平凡才是生命的常态。只有诚实善良，才能拥有更多的知心朋友，才会为平凡的生活增添色彩。

4、用共情法帮助孩子实现自我提升

在教育孩子的时候要学会换位思考，家长也是从青春叛逆期走过来的，面对孩子们做出的令人不解的行为，不要着急去责备孩子，了解事情发生的原委再去教育。有时候孩子的叛逆行为也是孩子成长的另一种方法。

初中的孩子总爱撒谎的原因：

1、孩子自己认为有主见

随着独立意识的增长，青少年正处于走向成熟的过渡时期，他们觉得自己长大了，产生了许多独特的想法，想摆脱对成人的依赖和追随。为了感觉自己是有主见的，为了显示自己的与众不同，孩子会对成人的话产生抵触和对抗，这时候便学会了撒谎。

2、虚荣心理

中学生特别好面子，自尊心会比以前强很多，尤其是有的男生特别喜欢在女生面前表现自己，他们把自己吹得天花乱坠，从而满足自己的虚荣心。

3、想要获得尊严和树立形象

孩子在成长过程中，都希望获得同学的羡慕和家长的表扬，以此获得自我肯定。如果长期不被肯定和重视孩子，会在苦恼中长期生活、自卑沮丧，所以每个孩子都希望自己在别人的眼中是个良好的形象。在孩子受到羞辱、害怕或危险时以及自我形象受到损害时，为了保护自我形象，时常通过说谎来达到目的。

初中生正处于青春期这一特殊发育阶段，这一时期，由于生理、心理变化较快，自我意识觉醒，独立性增强，初中生在生活上不愿受父母过多的干涉，不愿意听从父母的意见，这时候教育方法要有所改变，那具体怎么做呢？

初中的孩子如何教育？

1、学会倾听

初中家长和子女之间总会有代沟的。在初中到高中阶段，是子女容易产生叛逆心理的一个阶段。孩子开始有了独立思考的能力，也从各种媒体接受了很多信息。有自己的主见，但也常常过分地自以为是。这时候，做家长的要鼓励孩子发表自己的见解，不能一味的打压、反对。通过正确的引导，让他们自己去发现自己认识上的不足。从而自觉的更正自己的行为。

2、引发兴趣

初中阶段是培养孩子兴趣的重要时期。我们鼓励家长和教育者通过多种方式，如参观科技博物馆、参与科学实验、观看科学纪录片等，激发孩子对科学的兴趣。

3、建立良好的沟通渠道

青春期的孩子往往会有许多疑惑和困惑，而家长和老师的角色就是帮助他们解决这些问题。建立良好的沟通渠道，可以让孩子更加自信地表达自己的想法，让家长和老师更好地了解孩子的内心世界。在和孩子交流的过程中，家长和老师应该尊重孩子的想法和感受，不要妄加评论或指责，要以平等的态度对待孩子。

4、奖励惩罚结合

对于教育初中的孩子而言，只奖励不惩罚孩子，孩子就不知道什么叫规矩，家长应该学会用一些手段去教育孩子，比如设置奖励和惩罚制度，让孩子知道哪些事情做了是能得到奖励，哪些事情做了是会受到惩罚的。这样做的目的是为了让孩子知道动力，奖惩结合，是最佳的教育方式。同时也能培养孩子的自我生存的能力，家长应该清楚在不同阶段的孩子应该怎么去教育。

初中的孩子容易出现的问题：

第一、强烈的逆反心理

在心理成熟期的学生，在这个阶段，学生感觉自己长大了，不再做家长或老师的意愿一致的一切，有很强的逆反心理。这种心理是造成学生和教师之间的冲突非常容易，甚至可以说是教师和学生之间矛盾的根源。冲动的学生与老师，很容易和学校，对反对他们的父母，学习，不吃甚至自杀造成不可挽回的悲剧。

第二、沉迷于手机游戏

随着社会的发展与科技的进步，智能手机已经是我们日常生活中的必需品，有非常多的学生也是有自己的个人手机的。其实对学生们来说，手机是一个很好的学习工具，但是手机同时也有非常多的诱惑。随着各款游戏的推出，每一个学生几乎都知道王者荣耀或者是吃鸡游戏，但是其中就许多人沉迷于这些游戏无法自拔。无论是上课的时候还是应该睡觉的时候，他们心心念念的都是游戏，根本没有心思去学习。

第三、厌学

初中是孩子学业的关键期，也是学习分化和转变的重要阶段。有的学生没有跟上同学的脚步，掉队了，越学越没自信，看见学习就头疼，有的学生开始逃学，这样又是雪上加霜，家长情急之下，就报班辅导孩子，但发现孩子即便在辅导后也是没长劲，还更加讨厌学习，甚至开始和家长提出退学，不愿意去学校。

初中孩子正处于青春期叛逆阶段，这个时候的他们容易出现厌学情绪，这个是很正常的表现，我们作为家长不要太过于担忧，同时也不要不重视，因为孩子的厌学不是小问题，我们要帮助孩子找到厌学原因，再采取相应的方法帮助孩子解决困难，对孩子进行适当的引导教育，孩子都是可以摆脱厌学情绪的。

初中的孩子不愿上学怎样沟通？

1、注意观察

首先要注意观察初中生不肯去上学的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上学。其次要观察孩子近段时间的心理波动以及情绪状况，发现一些细微末节和诱发孩子不愿意上学的原因，本着发现问题解决问题的思路，深层次剖析不愿上学的原因，然后逐步改变孩子不愿上学的心态，进而爱上上学。

2、耐心沟通

初中生不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

3、注重陪伴

有的孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。

4、改善孩子学习环境

不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。

所以，首先就必须要改善自己所处的环境，请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的厌学感觉。

5、培养兴趣，树立信心

兴趣是最好的老师，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游，也可以加强跟孩子沟通，只要是能树立孩子自信，激发孩子兴趣都是应该的。

6、帮助孩子消除学习困难

很多学生都是因为初中学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上老师的讲课进度，长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。

如果孩子的功课拉下太多，可以通过请家庭辅导老师或者辅导班对孩子进行课外辅导，让孩子尽快把拉下的功课补上，以便孩子能够跟上老师的教学进度，免的进入学习恶性循环。

7、家长要不断学习，善用社会力量

面对孩子厌学问题，很多家长即使知道了原因，也不一定能够妥善解决，甚至会因为方法不对加重孩子厌学情绪。因此，家长也要不断的学习，掌握更好的教育心理学和厌学解决方法。

如果自己无法解决孩子厌学问题，要善用社会力量，可以请教晨枫教育学校的心理教育专家，以便给予孩子正确的引导教育，帮助孩子摆脱厌学。