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孩子叛逆家长应该怎么做

孩子叛逆家长应该怎么做

2022-05-03 07:37 352浏览

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孩子叛逆家长应该怎么做

如果家里有一个叛逆的孩子,就如同有一颗行走的火药桶子,敏感、情绪化、一点就爆。很多家长都有过对孩子的“叛逆”头痛不已的时候,总想找一些办法来“修理”孩子,让孩子乖乖听话,可是往往收效甚微,那么孩子叛逆家长应该怎么做呢?

孩子叛逆家长应该怎么做?

一、学会等待。

孩子有了叛逆现象,家长第一反应就是着急,在不知道怎么办的情况下,非常容易用尖锐的语气大声斥责,和孩子发生激烈的争吵,这样只会让亲子关系更加紧张,孩子的叛逆行为更加恶化。这时候的家长要学会等待,等待孩子将情绪稳定下来,等待孩子愿意说出他为什么这样做的时候,我们家长再和颜悦色的劝解,把孩子从叛逆的泥沼中拉扯出来。

二、和孩子做朋友。

家长在孩子出现叛逆的时候,大部分家长都持压制观点,这样只会让孩子越来越叛逆,正确的方法是家长放下身段,不进行说教和武力教育,而是要在平时的生活中和孩子做朋友,学会聆听孩子内心真实的想法和烦恼,进而给出建议,因为这一切都是在平等平和的氛围中进行的,孩子就会很容易接受家长的建议。

三、了解孩子叛逆背后的需求。

孩子叛逆是因为他的目标没有实现,被父母干预了。所以面对孩子的叛逆,家长不妨多想想孩子叛逆行为背后的目的。比如,有的孩子因为家长不给自己玩手机,就一直跟父母闹。在这种情况下,家长可以和孩子商量,每天把作业写完,认真做好,这样就可以玩上一个小时,从而减少孩子的叛逆行为。

四、不揭漏孩子的短处。

叛逆期的孩子是十分要面子的,也是缺乏自信的一种表现,他们只是想吸引别人的注意,选错了方法而已,这时候的孩子需要的是大量的爱和关心,家长需要多和孩子沟通,多了解孩子内心的想法,多鼓励关怀孩子,最重要的一点是在外人面前一定要给足孩子面子,只说优点,不说不足,这样孩子的叛逆期会很快过去。

孩子叛逆的危害有哪些?

一、影响孩子性格。当孩子进入叛逆期的时候,他的独立意识的自我意识日益增强,迫切地希望摆脱成人对他的监护,他们开始介意父母继续把他们当作孩子,他们希望自己能做决定,开始产生一种反其道而行之地心理,这种心理,容易导致孩子养成一种批判的性格,甚至容易导致孩子养成莽撞的性格,因此,孩子叛逆的时候,一定采取正确的措施。

二、“叛逆”的心理、行为如果不加以正确引导,会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格,使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等,进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化,从而走向极端。

青春期的孩子叛逆家长应该怎么做女孩

相信每个人都经历过叛逆期,这是青春期正常的现象,男生女生都会发生。很多家长认为女孩子叛逆起来没有男孩子厉害,于是就对她们的叛逆期听之任之,结果发现孩子叛逆的越来越厉害。想要解决青春期女孩子叛逆的问题,家长首先要对孩子的叛逆期有一个正确的认知,孩子叛逆的程度跟性别没有关系,跟家长的教育方式有很大的关系。

青春期的孩子叛逆家长应该怎么做女孩?

1、尊重子女,平等交流。

不要轻易否定出孩子的观点,注重保护孩子的自尊心和自信心,即使意见不一致,也不要靠强制手段要去孩子接受我们的观点,要和孩子做到平等交流,要就事论事,鼓励孩子把内心的想法表达出来。如果父母太强势,孩子的观点得不到表达或者总是被否定,孩子就会失心信心,觉得不受到尊重,就会放弃沟通,从而产生叛逆心理。

2、注重交流的时间和地点。

和孩子交流的时候,要注意交流的时间和地点。在孩子发脾气的时候不要尝试去跟他和解,因为这时候孩子的心还很难平静,听不进劝导,但是可以给孩子们一定的安慰。特别是女孩子,情感细腻、自尊心强,心事不会直接说出来。至于地点,建议在安静家里。公共场合人流量大、吵杂,不利于平静沟通和交流。

3、将心比心,做孩子的知心朋友。

家长们要克服强制心理的控制欲,不能事事都强制子女服从自己,如果长期这样,孩子长大了就会产生叛逆;如果你能把孩子当做朋友与他和谐共处,和他们聊天,谈心,做游戏,做到将心比心,孩子就会把你当做最可以依靠和信赖的人,他有什么话都会与你分享,你就可以了解他的一举一动和思想动态了。

4、与孩子的老师,同学保持沟通交流。

孩子上学以后就不会再以家庭生活为核心,他也会有自己的社交圈,自己的小团体。因此。很可能学校的老师和同学比你更了解你的孩子。所以如果孩子和你产生矛盾,你不要自己瞎揣测,而要及时到学校与任课教师交流,用最合理的方式解决孩子与你之间的问题。

5、及时肯定和鼓励孩子。

青少年虽然已经不小了,但毕竟还没有成年,思想和品德都没有完全定型,所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育,肯定孩子正确的行为。

6、舒缓压力。

许多家长和老师只知道给孩子学习压力,却不知道孩子的心理情况,繁重的学习作业,考试名次排名,只知道要求孩子要考上好的学校,却不顾孩子的心理承受能力,其实孩子们的压力不比家长小,精神压力过大没有适当的放松的话,不利于孩子的成长。

7、给孩子一定的自主权。

家长可以给孩子一定的自主权,让孩子自己有一些决定权,因为很多时候孩子的叛逆就是家长的过度压制造成的。这时候要是家长给予孩子一定的自主权,对于有些事情不做硬性规定,让他能够相对自由一点,也能给处在这个阶段的孩子一点放松的空间和心灵的慰藉。

8、让孩子多出去和其他人接触。

有些青春期的孩子之所以叛逆是因为他觉得没有人理解自己,这时候做父母的如果真的不能理解孩子的想法,就千万不要强行让他改正。让孩子多出去和其他人接触,让他了解一下其他同龄人的想法,能让孩子从别人的行为中去考虑自己做的到底对不对。

青春期的孩子叛逆的表现有哪些?

1、容易莫名烦躁,发脾气。

青春叛逆期的孩子情绪是不稳定的,而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火,从而大发脾气。

2、嘴里很少出现赞美的词。

老是各种吐槽,老师、家长、甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或人物,并且抓住这点开启疯狂吐槽。只是为了证明自己长大了,可以进行独立思考,有话语权了。

3、常常以自我为中心。

无论什么事他们都喜欢自己做主,因为他们觉得自己已经是大人了。在他们眼中,自己永远是对的,不太听得进去他人的意见,对大人的讲道理很反感。

青春期的孩子叛逆的原因有哪些?

一、由于青少年心理随着年龄的变化而变化,第二性征的出现会给他们的心态造成冲击,让他们面对自己的身体变化,感到不知所措,从而产生浮躁心态和对抗情绪。

二、青少年心理状态呈现青春期心理的特殊性,他们觉得这个时期的自己已经是成年人,因此在面对问题的时候,他们常常呈现一种幼稚的独立性,并未成熟的他们会处于反抗期内。

三、随着自我意识和好奇心的增强,加之社会媒体的冲击,也会促使青少年对很多东西产生兴趣,所以他们会通过表现个性追逐潮流,来满足自我意识和好奇心。

四、家长与孩子缺乏沟通交流。或许有部分家长因工作繁忙,很少与子女谈心,进行沟通交流,只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此,作为孩子的青少年没有一个和谐温馨的家庭环境,与父母缺乏交流,就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

青春期的孩子叛逆家长应该怎么做

每个人都有青春期,当叛逆来临——孩子心情烦躁,家长束手无策。那么,青春期的孩子叛逆家长应该怎么做?

青春期的孩子叛逆家长应该怎么做?

1、孩子青春期叛逆千万不要抢着来,也不要使用暴力,要多多沟通,经常谈心,多关心孩子的生活,要多关注孩子的一举一动,不要怕麻烦,要相互理解,要有耐心,要正确引导,树立良好思想,遇到困难不要怕累,遇到困难并不可怕,可怕是遇到因难而妥协,只要有信心肯定可以战胜因难。

2、要有耐心,孩子青春期是非常叛逆的,那么父母就要跟孩子有耐心的斗志斗勇地去教育孩子,引导孩子走上正路,比如孩子不爱学习,爱上网,这时的父母可以陪同孩子一起上网打游戏,和孩子做个好朋友,取得孩子信任后带着孩子加入各种学习中,在学习中寻找乐取,这样孩子在不知不觉中会变好。

3、孩子叛逆的时候千万不要试图用打骂来让孩子听话,叛逆期的孩子都很敏感的,觉得自己很委屈,家长为什么要管那么多,这是每个人都要经历的阶段。可以和孩子像朋友一样坐下来聊聊,了解孩子的想法,并开导他。如果打骂的话,只会物极必反,所以一定要讲道理引导。

4、努力跟孩子做朋友,不刻板要求孩子,不拿孩子跟别人作比较,分数是暂时的,要用孩子的视角来看问题。在生活上多关心,加强营养,适度锻炼,满足孩子合理的消费需求,多陪孩子玩玩,多出去走走,让孩子放松身心,在玩耍中学习,这样的管教一定能收获一个上进的好孩子。

5、针对叛逆期的孩子,应当更多的给予理解、尊重和疏导,避免简单的给予粗暴说教和惩戒。叛逆期属于常见的青春期现象,随着年龄的增长,孩子不再单纯的完全依赖家长,有独立的想法,作为家长应当遇到孩子的变化,了解到孩子的需求,避免盲目的进行说教和惩戒。

青春期孩子叛逆的特点:

一是强烈关注自己的外貌和风度。

青春期自我的兴趣首先表现在关注自己身体形象上,他们强烈地渴望了解自己的体貌,比如身高、胖瘦、体态、外貌、品味等等,并喜欢在镜子中研究自己的相貌、体态,注意仪表风度。

二是深切重视自己的能力和学习成绩。

特别是中学学生,他们的能力和学业成绩更加影响着他们对自己的能力和在群体中社会地位以及自尊感的认识,并逐渐影响着自我的评价。

三是强烈关心自己的个性成长。

他们认认真真地看待自己个性特点方面的优缺点,在自我评价中,也将个性是否完善放在首要位置,对他人针对自己个性特征的评价非常敏感。

四是有很强的自尊心。

他们在受到肯定和赞赏时,内心深处会产生强烈的满足感;在受到批评和惩罚时,会感受重大打击,容易产生强烈的挫折感。少年儿童的强烈自尊心是学校和家庭教育不能忽视的客观现实和心理依据。

青春期的女孩子叛逆家长应该怎么做

孩子们随着自身年龄的增长,心理发育的逐渐成熟,不仅仅只满足于物质生活上的要求,他们更加希望家长们能够正视自己的成长,给予自己话语权,能够平等地和家长对话,如果家长不能满足孩子的需求的话,孩子可能会因此变得叛逆起来,那么青春期的女孩子叛逆家长应该怎么做呢?

青春期的女孩子叛逆家长应该怎么做?

一、学会倾听孩子的心声。

青春期女孩之所以会叛逆,很多时候是父母没有关注她们的内心想法,与孩子缺少有效的沟通,所以当女儿出现叛逆时,很多家庭的反应就是,我女儿以前很乖的,一进入青春期就变成这样了,其实并不是这样,叛逆早就有端倪,只不过是青春期时才发现。

二、与孩子沟通。

青春期的女孩心理和生理都是高速成长的,这个时候的她们对事情有很多种的看法,父母们要积极关注孩子的心理动态,多与孩子沟通,如果条件允许,还要积极的和老师沟通交流。

三、不要大声骂孩子。

青春期女孩在叛逆期时,是最为敏感,也是自尊心最强的时候,父母不要去大声骂孩子,要学会心平气和的孩子说,孩子不愿意听时,就让孩子冷静一段时间。

四、换位思考。

父母正确引导女孩子在叛逆期时要做到换位思考。当女孩子产生反抗心理,父母要站在女孩子的角度上考虑一下原因。多想一想为什么孩子会做出这样的行为,背后的动机是什么。

五、平等对待。

父母要开始把孩子当作独立的个体,平等对待,支持孩子渴求独立的尝试,在孩子失败时给予鼓励、安慰,在孩子成功时给予肯定和表扬。

六、学会宽容孩子。

宽容可以减少压力、降低血压、避免愤怒、失望的情绪和伤害,它会提升积极的心态,满怀希望,心存怜悯,增强身体的活力。在家庭教育中,父母要教育孩子学会宽容同时自己也要对孩子宽容,叛逆的孩子不应当放弃!

七、尊重孩子的隐私。

尊重孩子的隐私权,如果孩子实在不愿同您交流,不必过于强迫,尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。

八、减少干预。

要多给青春期的女孩空间,就算孩子有什么做得不对,也要把所有问题集中到一起,鸡毛蒜皮的小事尽量忽略,只选最重要的三四个问题,一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候,千万别要长篇大论。只有说的少,孩子越会听得专注,才会用心去加以重视。

青春期的女孩子叛逆有哪些表现?

一、非常讨厌父母说话,总觉得父母特别唠叨。

二、脾气暴躁、特别容易冲动。

三、嫉妒心强,很少出现积极赞美的话。

四、特别对父母不耐烦,习惯顶嘴。

五、和父母唱反调,不理睬:父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做。

六、情绪反应激烈,想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。

七、看不惯身边的一切事物与人。

八、破坏性强:摔东西、撕书、故意把家里丢的满地都是。

九、很注重外表、爱名牌爱攀比。

十、厌学逃课,沉迷网络游戏。

13岁的孩子叛逆家长应该怎么做

有些家长面对叛逆期难教的孩子经过几次管教,收效甚微,便开始放任孩子随波逐流。久而久之,孩子受到不良影响,行为出现偏差,当父母后悔的时候,才发现孩子的人生已经被耽误了。

13岁的孩子叛逆家长应该怎么做?

1、听听孩子的想法

作为父母,担心孩子犯错,担心孩子日后没出息,这都是正常心理,可这种过分担心往往会将孩子的缺点、毛病无限放大,而急于求成想要改变孩子。其实,如果父母能多倾听一下孩子的心声,听听孩子的想法,或许你会发现一切没有那么糟糕,自己的顾虑实在多余,亲子关系也会更融洽。

2、安抚孩子的情绪

孩子处在叛逆的时候,情绪波动比平时要大,甚至会出现大吵大闹,离家出走的情况。当孩子情绪已经无法接受控制时,要先安抚孩子的情绪,让孩子冷静下来。当人激动的时候,经常会冲动行事,不会考虑后果。父母若是在这个时候跟孩子讲道理,是完全行不通的,而是要等孩子冷静下来才能对他进行思想教育。

3、给孩子一些自由度

随着孩子的成长,给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己;甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法,来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由,表明我们信任和尊重孩子,孩子也会因此更加尊重父母。

4、接纳孩子的改变

包括正面变化和负面变化,身心也好,心理也好,孩子需要父母的尊重,也渴望被父母认可和接受。孩子认为自己已经足够成熟,偶尔会有让大人难以理解的行为,不要急于斥责孩子,听听孩子的说法,也许有的时候真的是父母自己的认知出现了问题,和平的与孩子交流,孩子才会愿意与父母交流。

5、站在孩子的角度来看问题

父母在面对与孩子的权力之争时,如果要有足够的耐心,在作出反应前,愿意站在孩子的角度来看问题,就能够很好地控制自己的情绪。甚至就是被孩子激怒了,也需要尽量避免用敌对的言语或行为来回应他。但是还是要说你想说的,不过要用冷静、坚决的方式,而不要用大喊大叫或威胁后果的方式来表达。

6、适当的鼓励和认可孩子

孩子们都是渴望得到大人的认可的。即使他们在做一件你认为不对的事情。你不如反其道而行之,先去认可他的想法和做法,然后等他的心情平复下来之后,再去表达你的意见,说出你认为的正确做法是如何的。也就是“缓兵之计”,给孩子一定的平复时间,再去认可和鼓励他,可能会收到不一样的效果哦。

青春期孩子叛逆家长应该怎么做

青春期是一个特殊的时期,心理学上称之为暴风雨期,孩子的情绪会有很大波动。在这个时期,青少年有一个非常突出的心理变化,就是自我意识的第二次高涨。这个时候,孩子有强烈的成为大人的愿望和一些内在的需求,这种愿望是极其强烈的。

青春期孩子叛逆家长应该怎么做?

1、承认自己在教育上有失误

没有下功夫从小培养好孩子的学习习惯,教育态度、方法生硬。家长应该在自我反省基础上跟孩子倾心交谈两三次,检讨自己的缺点,听听孩子的想法,跟孩子一起下决心,一点一点的赶上去。家长千万不要用以前那种简单粗暴的做法对待孩子。家长的态度也是孩子转变的重要因素。

2、得让自己得到孩子的信任

当孩子信任我们时,就会相信我们说的每一句话,自然而然就不会叛逆了。不过我们需要彼此信任。家长们要相信自己的孩子很优秀,当他们犯错误时不要一味的指责,而要耐心的教他们做事的方式方法。这样给孩子更多的关爱与信心,他们才会变得更好。

3、融入孩子的世界

孩子的叛逆一半来源于与父母的代沟,他们认为父母总是批判自己追求的兴趣,比如动漫明星、电子游戏等。身为父母,不妨融入这叛逆孩子的世界,不要因为怕孩子的兴趣影响他的功课而厉声禁止,而是跟孩子讨论下他们喜欢的电子游戏、动漫明星,在融洽的讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么是该学的,什么是不该学的。这样可以避免孩子沉迷电子游戏或盲目追星。

4、做孩子的知心朋友

要了解孩子的内心世界,采取热情关怀的态度,亲切温和的语气,尊重理解的氛围,让孩子感受到父母是自己的知心朋友,是最可信赖的人,父母和孩子的感情才能得到交流,孩子也容易接受教育和指引。

5、发现孩子的长处

我们与孩子最大的矛盾就是他们的学习。当孩子学习不好时,我们不要抱怨也不要指责。如今孩子们学习是非常辛苦的,他们面对着家长、学校、同学等各方面的压力,一般是不会不好好学习的。此时家长们可以看看孩子们其它长处,尽量让他们各方面全面发展。

6、学会尊重孩子

我们在平时的教育中常常都会强调孩子要懂得尊重父母,但相对的,其实父母也需要懂得去尊重自己的孩子,这样孩子才能感受到更多的关爱和自我存在感。学会尊重孩子,就要懂得去融入到孩子的生活中,了解孩子的兴趣爱好、了解孩子的优缺点,站在孩子的角度来想问题,而不是事事都从自己的角度出发来判断事情的好坏。

青春期的男孩子叛逆家长应该怎么做

青春期的男孩子最需要的是自我认同。这种自我认同的建立需要他人的认同。所以,父母、老师、密友的态度对孩子来说很重要。

青春期的男孩子叛逆家长应该怎么做?

1、了解原因,身体力行

家长应该主动了解孩子为何叛逆,什么事情造成的。在了解之后,很多家长做的工作就会通篇大道理。例如有的孩子不想上学了,爸妈急得不行,又是劝又是打,但最后一点用都没有。不如家长身体力行,让孩子去感受他的做法是错误的。不想上学,那就让他干几天体力活,让他知道工作是多么辛苦。

2、耐心的沟通和陪伴

当孩子处于叛逆期时,父母一味的指责和谩骂,会让孩子形成严重的心理问题,甚至走向极端。如果父母能耐心沟通和陪伴,孩子将来会成长为品质良好的人。

3、耐心和爱心给予孩子

青春期的孩子,很执拗,很矛盾,有时候他们也讨厌这样的自己。比如:孩子明明知道厌学不好,可自己偏偏又看不惯某个老师的某种行为,所以自己总是冒着被请家长的风险,跟老师做对,要有耐心和爱心给予孩子。

4、引导孩子为主,避免控制

其实就是让孩子掌握自己要做的事情的主动权,虽然近几年我们一直呼吁这样的理念,但家长往往把握不好其中的分寸,这就导致,孩子没有家长的提醒就很难主动去做,而父母如果提醒孩子该做什么,又很容易打消孩子的主动性。

5、与青春期的孩子快乐相处

和青春期的孩子相处,大部分家长都选择站在家长的高度俯视孩子,所以爸妈左看右看都看孩子不顺眼。孩子很敏感,他们从你的一个眼神或者一句话、一个行为之中,就能感悟到你的责备和嫌弃,家长应向朋友一样与青春期的孩子快乐相处。

6、尊重孩子的感情

孩子生活在不同于成人的另一个世界。有些事情对父母来说并不重要,但却令孩子无比烦恼。父母不必假装对孩子们的事情感兴趣,但是必须对他们的感情和观点表示尊重。

7、少拿别家孩子跟自家孩子作对比

每个孩子都有自身的优缺点,不能因为别家孩子的某个优点而让家长忽视自家孩子的闪光处,这会让孩子觉得父母并不爱自己,只是想让自己成为他们炫耀的资本,从而引发叛逆心理,跟父母对着干。在孩子因某些方面比不上他人而内心失落时,父母应给予适当的安慰与鼓励,同时让孩子看到自己身上的其他长处。劝慰孩子正视自身的不足再加以努力,争取下次的进步。

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