小孩打人怎么办

孩子喜欢打人是一种非常不好的行为，家长要及时给予纠正。喜欢打人的往往以自我为中心，自以为是，这与家长对孩子的过分溺爱，以及不恰当的教育方式有关。因此想要改变孩子的这种行为，家长要改变自己的教育方式，减少对孩子的溺爱。

小孩打人怎么办？

1、立好规矩，明确立场。

当孩子出现明显的攻击行为，父母就不能坐视不管。孩子打人并不可怕，最可怕的是大人的默许。当孩子故意打人，不管是打家人还是其他孩子，最关键的是父母的态度和及时干预，如果一开始，大人没有制止或一笑了之，孩子就意识不到这种行为是不对的。所以孩子出现攻击行为，第一时间予以制止，一定要让孩子明白，这种攻击行为都是不被接受的。

2、教孩子说话。

很多时候，孩子并不是故意要打人，而是他们的语言表达能力不够，如果当时自己的行为或者话语得不到对方回应时，就会靠打人来唤起对方的注意。家长可以教孩子去说话，比如当孩子想要玩玩具时：“我想玩一会儿你的玩具，可以吗？”孩子学会表达和说话，就不会再动手打人了。

3、教育孩子懂得正确宣泄自己情绪。

烦恼、挫折、愤怒都是比较容易引起孩子攻击行为的情感，对于控制能力弱的孩子，要教会孩子懂得宣泄自己的感情，例如可以通过和孩子玩扔东西、投掷类的游戏，提供撕纸、摘菜、揉搓面食等简单的操作，引导孩子把攻击行为减少到最低的限度。

4、阅读相关话题的绘本。

这方面的绘本很多，例如孩子通过友好而不是打人的行为，赢得了友谊的故事；或孩子由于大人的不良习惯，性格内省、孤立无朋友……这类绘本故事，虽然说的是别人的故事，但小朋友在听故事时，常常会有“代入感”，如果故事里有正确行为的引导，那么孩子也轻易地跟随。

5、事后道歉。

等孩子情绪平复后，请记得带着孩子跟对方道歉，即使是孩子的爷爷奶奶这样最亲近的人。这种小小的仪式感非常重要，不仅为了得到别人的原谅，也让孩子学会对自己的行为负责，懂得友好表达。如果孩子已经知道错了，父母记得鼓励和肯定孩子，尽量淡化孩子的错误行为，积极鼓励正面行为。

6、家长以身作则做孩子的表率。

除了在孩子打人的当下给予安抚和教育外，在平时，家长也要做到不断反省自我。首先反省自己言传身教做到没？如果家长一直都是“一言不合就动手”，无疑会给孩子造成错误的示范。家长必须注意自身修养，为孩子树立良好的榜样。

小孩小时候打人不管，那等孩子长大很有可能会有严重的暴力行为。所以，当发现孩子喜欢打人的时候，一定要及时制止。但是当孩子大人的时候一定是情绪激动的，家长要注意不要以暴制暴，尽量先缓解孩子的情绪，再耐心进行引导和教育。

小孩喜欢打人怎么办？

1、教孩子说话

很多时候，孩子并不是故意要打人，而是他们的语言表达能力不够，如果当时自己的行为或者话语得不到对方回应时，就会靠打人来唤起对方的注意。家长可以教孩子去说话，比如当孩子想要玩玩具时：“我想玩一会儿你的玩具，可以吗？”孩子学会表达和说话，就不会再动手打人了。

2、给予孩子关爱

小孩子是随时随地渴望得到父母的关注的，如果在一段时间内，父母对自己不予理睬，他们就会想办法引起父母的注意，而打人就是孩子惯用的“手段”。所以，父母在平时不要只顾着玩手机，有时间还是要多陪一陪孩子。

3、家长树立榜样

父母的言传身教对孩子的影响是很大的。平时不要当着孩子的面争吵，当孩子犯错了，家长不要体罚孩子！对于孩子来说，他还小，没有辨别是非的能力，不知道对错。但是他知道犯错了就要挨打，如果别的小朋友犯错了，他也是会动手的，所以家长要给予积极正面的引导。

4、制定明确的规矩

打人要接受哪些处罚，譬如罚站、一个月不能买新玩具等，明确规范，并彻底执行，孩子才会认知到，做了叛逆行为将承担后果，而有所警惕。

5、对孩子进行适当的引导

尽可能减少孩子接触侵犯行为的机会，如观看武打、暴力性的电影、电视节目，不让孩子玩暴力电子游戏等。因为小朋友的模仿能力特别强，容易把电视电影上的行为带到日常生活中来！同时，家长应该加强孩子行为的引导，比如通过有趣的绘本，让孩子渗透了解。

6、教会孩子发泄自己不满的方法

小朋友也是会有心情很不明朗的时候的，家长要教会小朋友发泄自己情绪的正确方法。比如，告诉孩子，要把自己的坏情绪跟爸爸妈妈讲叙，而不是憋在心理，因为不开心的原因造成打人的情况；其次，孩子情绪不好的时候，爸爸妈妈应及时帮他转移注意力，多带孩子出门去走走，帮助孩子重获好心情。

所谓“打人”，这个行为，多数情况下是孩子的愿望受阻，或者遭到忽视，又没有掌握足够的与他人交往的技巧，而“情急之下”造成的，并非道德品质问题。家长千万不要一看到孩子打人就严厉的批评孩子，这样不仅不利于解决问题，相反的还会引起孩子的逆反心理，增加解决问题的难度。

小孩爱打人怎么办？

一、大人要以身作则，不打孩子。

都说父母是孩子的一面镜子，如果我们平时出现情绪失控，会发脾气骂人，甚至动手打人，这其实就是在告诉孩子，打人行为其实是可以接受的。所以我们首先要以身作则，不打孩子。

二、立好规矩，明确立场。

当孩子故意打人，不管是打家人还是其他孩子，最关键的是父母的态度和及时干预，如果一开始，大人没有制止或一笑了之，孩子就意识不到这种行为是不对的。所以孩子出现攻击行为，第一时间予以制止，一定要让孩子明白，这种攻击行为都是不被接受的。

三、给予孩子关爱。

小孩子是随时随地渴望得到父母的关注的，如果在一段时间内，父母对自己不予理睬，他们就会想办法引起父母的注意，而打人就是孩子惯用的“手段”。所以，父母在平时不要只顾着玩手机，有时间还是要多陪一陪孩子。

四、让孩子学会情绪控制。

控制情绪和发泄情绪的方式有很多，父母要找到适合自己孩子的方式。父母不妨问问孩子：“你做什么事可以让心情好一点呀”。当然，10秒冷静法和转移注意力都是不错的选择。有些孩子还小，不会发泄情绪也很正常，只要不伤害自己和别人，让他发泄一下也无妨。

五、称赞正确的事。

当生气时，孩子采用的方法不是打人，而是你教会的“10秒冷静法”或“转移注意力”的方法，我们要及时肯定和鼓励孩子的正确做法。久而久之，孩子就会改掉爱打人的坏毛病，并掌握了正确的控制情绪的方法，这对孩子今后健康成长至关重要。

六、对孩子进行适当的引导。

尽可能减少孩子接触侵犯行为的机会，如观看武打、暴力性的电影/电视节目，不让孩子玩暴力电子游戏等。因为小朋友的模仿能力特别强，容易把电视电影上的行为带到日常生活中来！同时，家长应该加强孩子行为的引导，比如通过有趣的绘本，让孩子渗透了解。

小孩爱打人的原因有哪些？

一、出于嫉妒。

比如老师总是对自己很好的，不知道为什么老师这几天对同桌很好，觉得自己得到的爱被别人占有了，于是就动起手来。

二、语言能力欠缺。

一般来说，喜欢动手的孩子大部分的语言表达能力稍有欠缺，一着急就更喜欢用肢体、来表达自己，如果是这种原因，家长要培养孩子用语言表达能力。

三、为引起父母关注。

孩子一旦发现，当他在打人时无论大人在做什么，大人的注意力就会转移到自己身上。于是孩子就将打人当做了一种吸引爸爸妈妈注意力的方法。

四、家长的榜样作用。

孩子的模仿能力是很强的，所以，“暴力”孩子的背后，可能都藏着一个“暴力”的家庭，这些“暴力”孩子的家长，平时在家可能也是喜欢打骂孩子，这种暴力的教育方式，无形中给孩子传达了一种错误的认识：那就是“通过暴力是可以解决问题的”，于是，他们在日后的生活学习中碰到解决不了的问题时，便采取了暴力的手段。

孩子老爱发脾气，还动不动就打人，面对这种情况，让很多的家长困扰不已，又不知道如何解决，其实，想要解决这种问题，需要家长们认真跟孩子沟通，了解原因，才能对症下药。

小孩暴躁易怒爱打人怎么办？

1、告诉孩子正确解决问题的方法

父母发现孩子使用暴力解决问题时，首先要告诉他们这种方法是错误的，很容易对其他人造成伤害。另外也要给出自己的建议，只有帮助孩子解决问题才会让他们学会正确处理问题的方法，不会继续使用暴力。

2、培养孩子正确表达情绪

孩子在情绪暴躁的时候会通过暴力攻击其他人的主要原因是由于不会正确的表达自己的情绪，所以父母一定要对孩子进行教育，让他们知道怎么样传递自己的情绪。当孩子掌握了正确的方法时自然也就不会攻击其他人了。

3、进行适当的惩罚

如果父母只是对孩子进行说服教育那么就很难彻底解决这个问题，在情急之下很多孩子仍然会使用暴力。在面对这种情况的时候父母就一定要进行一定的惩罚，这样才能够让孩子认识到问题的严重性。但是父母在惩罚的时候一定要注意不能够施加暴力，否则反而更容易让他们使用暴力。

4、严肃坚定的告诉孩子，不可以

你要从行动上，去握住孩子的手。孩子在这个被限制的过程中，从父母的坚定态度中，他会感受到规则规矩，他会慢慢习得规则感。

但是如果孩子感受不到这个不可以。他们其实也就不知道什么是可以。他的内心其实是无法安稳下来的。她不知道到底该如何跟这个世界相处。

5、家庭成员要给孩子做好榜样

长期在家庭暴力下长大的孩子，要么内向到极致，要么就暴力到极点。不管是爸爸妈妈，还是爷爷奶奶，或者外公外婆，都应该给孩子做好榜样。

小孩暴躁易怒爱打人的原因：

一、负面信息的影响

有些动画充斥着以暴制暴的信息，用武力解决一切问题。在这种情况下也很容易让孩子受到这些信息的影响，从而变得爱打人。

二、家长的教育方法有问题

如果家长在教育孩子的时候太过于溺爱或者对于孩子的控制太过于严厉，就很容易导致孩子的性格变得非常极端。

在这种情况下，孩子和其他人相处的过程中就很容易出现蛮横无理或者脾气暴躁的情况，如果受到了一点点委屈就会大哭大闹甚至攻击其他人。

很多初中学生可能会出现厌学的现象，一旦出现厌学的现象是很严重的影响学生的学习的，所以家长在这个阶段一定要注意关注自己的孩子。帮助孩子调整学习方法，帮助孩子缓解学习压力，多对孩子鼓励，让孩子找回学习的自信，改变孩子的消极想法。

初中小孩不想上学了怎么办？

1、和孩子积极沟通，明白孩子不想上学的原因，根据原因去做孩子的思想工作，并且要解除孩子的心结，多次沟通，会改变孩子的看法，毕竟孩子小，知道的少。不要回避问题，敢于接受和面对自身和孩子的问题，其实已经没有什么过不去的坎，有的是与孩子一起以后该怎么做，如何去做，陪孩子一起快乐成长也是一件很开心的事情。

2、要尽量丰富孩子的中学生活经验，家长可以通过谈话的方式告诉初中孩子中学生活应该怎么过，同时解决孩子厌学的状况。家长自身也应该做好孩子疏远自己的心理准备，因为他们不可能再像小时候那样离不开自己，同时也应该尊重孩子正在形成的成人感，只有尊重孩子的合理需要，成为初中孩子们生活中的助手，类似这些问题就会迎刃而解。

3、培养学习兴趣。兴趣是最好的老师，有了学习兴趣才会倾注精力去学习，家长要帮助孩子培养学习兴趣，比如孩子对语文不感兴趣，家长可以通过培养孩子的阅读兴趣，让孩子在阅读中慢慢静下心来，养成良好的专注力和理解力；孩子对英语不感兴趣，通过观看英语电影来培养孩子的英语语感。

4、初中家长要为孩子制定合理目标。虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

5、培养学生的良好习惯。习惯决定命运，如果父母不注重学生的习惯培养，无疑是在葬送学生美好的未来。学生在年幼的时候，对好习惯坏习惯是没有什么概念的。父母要有意识的引导，只有学生深刻意识到好习惯的重要，才会主动强化这种好习惯。这就需要父母不断对学生强调好习惯的重要性。

6、帮助孩子树立学习信心。很多孩子不想上学可能是因为学习成绩不理想，认为自己怎么都学不会，这个适时候家长要帮助孩子树立学习信心，有信心才有毅力和动力，才能努力学习，没有人能随随便便成功，好成绩都是不断努力得来的。

初中小孩不想上学了的原因：

1、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。

2、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。

3、学习方法欠妥。由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。

当面对自己家高三的小孩有不想上学的想法的时候，家长要保持镇静，作为家长，在这个特殊的学习阶段，更应该学会理解孩子。毕竟我们都经历过高考的考验，了解其中的压力。想要孩子也顺利度过这次考验，家长必须要做出努力，采用正确的方式引导孩子调整心态，迎接高考。

高三小孩不想上学怎么办？

1、帮助孩子认清高考的重要性

高考对绝大多数家庭的绝大数孩子来说，是其人生成功的起点、转折点。倘若没有了高考，那么，对于绝大数普通人家的孩子来讲，又能凭什么去闯社会，去改变自己的命运，去实现自己自己的人生价值、人生理想呢？因此，从这个角度来看高考，高考的意义无论怎么说都不过分。这一点，家长同样要联合老师给孩子讲清楚、讲透彻。

2、找到原因，理性解决

现在的孩子，打骂效果都不好了，还怕抗压能力不行，有什么意外的后果。所以，需要有同理心的去看待孩子不爱学习的原因。态度决定思想，思想决定行为。先要解决孩子的源头问题，也就是心态的问题。理解、引导和陪伴都是必不可少的。

3、理解孩子的压力

应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

4、做好心理调节，做到劳逸结合

到了高考冲刺阶段，不管学校成绩优劣，处于紧啰密鼓的复习备课的氛围之中，高三学生的压力都很大。但是，家长要配合老师，做好心理疏导，帮助他们树立自信心，减轻学习压力。不如说，合理安排作息时间，让孩子适当听听音乐，唱唱歌，进行适当的有氧运动，这样的话，有助于他们保持旺盛的精力和健康的体魄，这样他们才能快速进入学习状态，提高学习效率。

5、帮助孩子建立学习的自信心

一个孩子拥有自信心真的很重要。家长要知道，自信心和成功是相辅相成的，当孩子有了自信心，对于任何事物才会有主动学习的行为。只有孩子感兴趣、爱学习，也就容易获得成功。

6、增强孩子的学习能力

很多时候不是孩子不够自觉学习，而是自身学习力不足。孩子自我学习能力不足，一碰上学习有关的事情，就会打从内心产生抗拒，更不会有学习的主动性。所以，想要孩子自主学习，增强孩子的学习能力是关键。

高三小孩不想上学的原因：

1、升学压力大

高中的学习压力大那是毋庸置疑的，首先从知识层面来说，内容和难度都比初中要大得多，这也是为什么许多孩子刚上高中的时候适应不了，从而成绩一落千丈。而到了高三最后冲刺阶段，即将走入高考考场的他们也会面临自己人生中第一个转折点，内心或多或少都会有很大的迷茫与惶恐。

2、高中生心理的变化

对于上初中的高中生来说，本就是青春期和叛逆期的结合，所以这个时候高中生生理上和心理上的变化，会导致高中生情感上的变化。有些高中生就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有然可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。

3、自我约束差

有的孩子严以律己，有的则不然。他们缺乏约束力，越是到了大考的紧要关头，越容易被其他（游戏、小说、恋爱）所影响，久而久之产生厌学心理。

孩子磨蹭拖拉，一般表现为做事、做作业心不在焉，注意力不集中，写着写着就停下来发呆。写作业时的多余动作特别多，一会儿要喝水，一会儿去卫生间，一会儿又吃零食，一会儿找橡皮，一会儿又削铅笔，大量的时间被磨蹭掉了。有的孩子，坐下来是想写作业呢，又觉得该休息一会儿。就这样休息一会儿，玩一会儿，胡思乱想一会儿，大把的时间很快便过去了，匆匆忙忙地完成了作业。看着那龙飞凤舞的作业，心想今天就这样吧，明天再抓紧。第二天又磨磨蹭蹭，拖拖拉拉，重复着昨天的故事。

小孩不爱做作业应该怎么办：

（一）家长要言传身教，态度温和而坚定

有些家庭里的成员性子慢、生活散漫，做事拖拉，就会影响到孩子的各方面动作慢。有些是孩子思维运动较缓慢，做事总是比别人慢半拍，快不起来。遇到这种孩子，首先应正视它，不要用“笨”这一类的字眼来辱骂孩子。家庭成员要起榜样作用，自己要一改以往做事慢腾腾的习惯，养成雷厉风行、干净利索、动作敏捷迅速的做事习惯，让“快”穿行在日常生活之中，言传身教。同时，更为重要的是，家长一定不要给孩子任何可以拖拉的借口，如果发现孩子出现拖拉的苗头，一定要及时制止并坚持下去，家长的态度要温和而坚定。

（二）检视家庭的教育环境，营造一个集中注意力的环境

不是所有的磨蹭都是故意的，很多孩子做事拖拉磨蹭是因为注意力不集中造成的。孩子的注意力很容易受到周围环境的影响，旁边有什么好玩的事就会让他忘记在做的事情。孩子在学习的时候，要把写字台上与学习无关的东西都收起来。尽量给孩子一个独立、安静的空间学习，在孩子写作业的时候，如果你在看电视，请将音量调小一些；家里有客人或父母在一起交谈，声音尽量小一些，或者在一个隔音比较好的房间里，不要让孩子受到声音的干扰。

（三）停止催促，坚持表扬

孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断地催促，结果是越催促，孩子的动作越来越慢，家长就更生气。我们要停止催促，多表扬。比如家长发现孩子做某道题的速度比之前快了，就应该立刻表扬。

（四）生活中注意培养孩子的时间观念

一个孩子的时间观念不强,绝不仅仅表现在学习方面,而是表现在生活与做事的方方面面。一个时间观念不强的孩子,不但做作业慢,做任何事都慢，所以平时在生活中各个方面都要注意培养孩子的时间观念。

（五） 合理安排孩子的时间

孩子的注意力是短暂的，注意力持续时间一般约为15到20分钟。如果持续时间太长，大脑会疲劳，学习效率下降，加之作业量大，会感到做作业是漫长而痛苦的事。面对总也做不完的作业，孩子最后选择的结果就是拖拉。因此可以把时间化整为零，分割成三四段。 

总之，孩子磨蹭，家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正，不要操之过急, 操之过急会摧残孩子正常的心理发育。一个行为不断反复才会养成习惯，任何习惯的养成不是一天两天的事情，更何况纠正一个坏习惯重新建立好习惯？给自己也给孩子一点时间，牵着蜗牛慢慢散步吧 ！