孩子不听大人话时家长怎么处理

家长在多年陪伴孩子成长的过程中，亲子沟通成了必不可少的重要方式，而在多种亲子沟通方式中，与孩子谈心则是核心重点。那如何沟通才会让孩子能乖乖听话呢？不去试试这几种方法。

孩子不听大人话时家长怎么处理？

1、学会倾听孩子的观点

孩子年龄小，特别是小学阶段，他的自思想和性格观念会慢慢转型起来。所以，家长朋友们会发现自家的孩子时常盯着一个事物发呆，说不定他正在认真思考。对于这一类的孩子，家长要尝试学会倾听他们的观点，说不定他们的调皮和打闹只是为了吸引大人们的注意。

2、不同问题不同对待

只有针对不同的情况，弄清楚孩子不听话的原因，才能真正知道孩子内向的想法，进而采取正确的建议，效果才会事半功倍。而不是孩子不听话，就面临孩子的大吼大叫，这样是没有任何效果的。所以说，必须弄清楚孩子不听话的具体原因。

3、不要总拿自己的孩子与他人比较

许多父母在小孩犯错时，总是喜欢拿别人的孩子和自己的孩子进行比较，边比较还会边说：你看看别人家的孩子如何的听话？如何的爱学习，再看看你！这种行为真的会打击孩子的自信心和自尊心。如果处于叛逆期的孩子会更加的抵触，更加不听父母的话，教育起来也会更加的困难。

4、学会与孩子进行沟通交流

家长与孩子之间，家长应学会与孩子进行沟通交流，及时了解孩子的思想动态，晓之以理，动之以情，对孩子进行动态化管理，这样孩子想什么，愿意做什么和不愿意做什么，家长会一清二楚。这样，家长讲起话来，孩子就能听得进去，也愿意按照家长的话去做。

5、家长与孩子要有必要的互动

也许家长们平时上班都比较忙，但也要抽出一些时间陪陪孩子。例如，临到周末时，领他到超市转转，买些孩子爱看的书，或是爱吃的食品，有效的激励一下孩子！或是领孩子到公园或动物园玩玩等等，这些活动的开展都会增进家长与孩子之间的感情，那么，家长说什么，孩子不仅愿意聆听，而且还容易接受。所以，家长与孩子的互动是必不可少的！

6、孩子的隐私不能碰

孩子的隐私的是一条红线，这条线任何人都不能去触碰，包括父母家人。父母也别觉得孩子小就没有隐私，或者认为作为父母就可以去偷窥孩子的隐私。尊重的表现之一就是尊重隐私，每个人都有自己的小秘密，孩子更是如此，如果家长想要了解孩子，那么首先应该学会尊重。

7、给孩子树立榜样

有的孩子不听家长的话，但很听学校老师的话，这是因为老师给孩子树立了榜样。所以在教育孩子的过程中，言传身教是很重要的，家长要给孩子起到榜样的作用，即使遇到特殊情况，也要和孩子说明情况，进行沟通。在家庭成员互动的过程中，也要做到尊重彼此，在意每个人说的话，给孩子营造良好的家庭氛围。

许多家长让孩子学习的功利心太重，而孩子太小还无法理解“功利”的意义，所以会导致孩子学习动力不足。因此，家长应该为孩子的学习制定一个崇高的目标，并将目标分成一个个小目标，让孩子追寻，这样孩子才能有学习动力。

初二孩子不想上学家长怎么处理？

1、制定合适预期

家长对孩子学习状态的估计要客观，期望要合理。不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上，把失去的东西从孩子身上得到补偿，而对孩子的期望过高。这样会使孩子在超负荷的运转中，对学习和掌握知识产生厌恨。应该正确的做出估计，既不要盲目乐观，更不能低估。

2、培养孩子特长

每个孩子都有自己的特长比如音乐、体育、舞蹈、下棋等等，家长要善于发现孩子的特长，培养孩子的特长。不要以为特长会耽误学习，这两者之间并不冲突。在特长上面有所发展的学生，会在其中得到正面的反馈，比如学校和家庭的鼓励、社会的奖项等等，这会潜移默化地移到学习方面来，促进孩子学业的发展，两者是互相促进的关系。

3、培养学习自主

如果父母过度放纵孩子，只要孩子好好学，给什么都行，结果孩子只是为物质而学，而不是专心治学，这样的情况很难让孩子很好地保持自己学习的积极性，结果影响孩子的学习。家长应该让孩子清楚，学习是为自己的学的，和别人没有关系，这样才可能有学习自主性。

4、家长做好榜样

最好在孩子学习时，家长不是跑去看电视、打麻将、跳舞，也不是站在门口看孩子是否在写作业，而是坐在孩子身边一起看书学习。

5、及时联系老师

及时与班主任沟通，让老师了解孩子的情绪变化，以便更好的协助老师让孩子快速融入到新的环境中，缩短适应期，转入正常的学习生活。

6、帮助结交朋友

顺利交到好朋友，其实小孩子的友谊非常简单，一次游戏、一次合作足够。条件允许的可以与孩子参加学校组织的亲子活动，多结交同校的学生家长，互相介绍彼此的孩子认识，让孩子更顺利的结交朋友，适应新环境。

7、缓解学习压力

刚转学的时候，顺其自然是最好的，家长不要给孩子太多的学习压力，不要认为孩子进入了一个好的学校，学习成绩会自然而然的提高。要时刻关注孩子的心理变化，主动与孩子找到适合现在学习节奏的方法。

叛逆的孩子不听话，这是很多父母头疼的问题。孩子不听话，家长们往往都会采取强制措施，比如：打骂、威胁等，但这样并不能解决根本问题。

叛逆不听话孩子家长怎么处理？

1、耐心倾听

有些家长在面对孩子叛逆不听话时，选择的是打骂，不愿意静下心来倾听孩子的内心诉求。应该心平气和地询问孩子那样做的原因，想办法帮孩子解决问题，不要让孩子积累太多负面情绪，不利于身心健康。

2、创造一个宽松且温馨的成长环境

要想让孩子变得活泼开朗爱说话，就要给孩子创造一个宽松且温馨的成长环境。光说说不行，夫妻一定要相互信任和恩爱。夫妻恩爱家庭就和睦，生活在和睦的家庭里，人与人的交流就会顺畅，沟通顺畅心情就好，心情好就有幸福感，孩子同样也有安全感，这一切都是环环相扣的。只要有温馨的成长环境作保障，天天生活在温馨、幸福的家庭里，孩子怎么会跟父母没有话说呢！

3、让孩子知道家长的爱心

家长过问、干涉孩子的行动，应直截了当地说出自己的担心和忧虑，让孩子知道家长的爱心。比如，处理孩子放学晚回这种事情，有的家长是等孩子回家后，劈头盖脸一顿臭骂，勒令以后不准晚回。这种处理方式过于急躁，孩子不但没有体会到家长的爱心，反而对家长产生了抵触情绪，以为小题大做，管得太宽。

4、和孩子进行交流与互动

对孩子来说，有效的陪伴并非在于时间，而是父母的关注程度。陪伴孩子时最好放下手机、工作和家务等，专心和孩子进行交流与互动，给孩子也做出注意力专注的表率。并在孩子专心完成某件事情后，给予他们一些鼓励，久而久之，他们便会形成一种惯性思维，只要专心把事情做好，就能得到鼓励，从而间接培养了注意力。

5、掌握孩子的内心动向

了解他们学习与交友等方面的情况。家长容易说得多、听得少，这时尤其要学会听，交谈中要注意鼓励孩子敞开心扉，既有利于亲子关系的加深，还可以时时掌握孩子的内心动向，确保把孩子的偏差意识有效地控制在外显于行之前。一旦发生问题，要耐心了解孩子的看法，一定要就事论事，不要翻旧账，更不能上纲上线进行人身攻击。

6、方法得当

孩子叛逆令很多父母头疼，身为父母，最怕的就是孩子与自己疏离，也怕孩子不学好。特别是女孩的家长，就更是担心了。但是，对付叛逆的孩子，不是没有办法的，只要方法得当，孩子自然会乖巧懂事。

7、与他们一起探讨这些新鲜事物

有时也可以与他们一起探讨这些新鲜事物。有时孩子不想与父母交流是觉得与父母有代沟。他们觉得父母与自己年龄间隔太大，喜欢的东西差距也大，坐在一起说不上话，因此也失去了交流的欲望。

初一的孩子刚从小学升入初中。出现厌学情绪导致不想上学的孩子有很多，有很大原因是校园环境发生变化，学习程度发生变化，还有生活环境发生了变化。厌学分为很多种，而这些因素引起孩子产生的厌学情绪很容易被打消。只需要家长正确的引导即可。

初一孩子不想上学怎么办家长怎么处理？

1、要倾听孩子对环境改变的看法，不急于去反驳

孩子对环境的改变，包括班级、学校，甚至是班主任、任课老师的更换等，都是有自己的感知的，也有自己的看法和应对模式。现在，孩子以一种对立对抗的形式表现出来时，那就是“厌学”。我们家长千万要倾听孩子对环境改变的看法。在此基础上，我们家长要同情和理解孩子的情绪和应对，家长要做的是“不要去反驳”，因为这些因素不是孩子主动要去改变的。所以，我们千万要给孩子因环境改变而产生的这种厌学心情和行为，多一些理解和同情，不要指责，更不要讥讽和恐吓。

2、要向孩子“讨教”解决问题的方法，不急于否定孩子的办法

环境改变以后，孩子都会有属于自己的应对方法，而现在孩子选择的是“厌学”的方法，这当然是不对的。但是，我们不能急于去否定孩子采用“厌学”的方法来应对这些环境的改变，而是要向给孩子讨教“环境的改变后，我们到底有多少种应对方法”。要让孩子自己提出一个非厌学的解决办法。这一点一定要先从孩子内心的感觉、理性出发，而不要急于去否定孩子，家长的责任是打开孩子的思路，肯定孩子的成长过程会遇到困难和阻碍，告诉孩子“办法总比困难多”，选择办法对了，困难就解决了。

3、要和孩子一起解惑，不急于让孩子马上接受

面对孩子的厌学情绪和行为，我们家长可以坐下来跟孩子一起分析环境改变的利弊，在这些改变的利与弊之中，哪些是主要的？哪些是次要的？哪些是我们应该积极地去面对？哪些是我们可以忽略的？以开放式的提问引导孩子积极思考的过程，辅以家长自己的认知和成长阅历经验。

4、要帮助孩子重建新的师生关系，不急于立竿见影

班级、学校、师生及同学关系的改变，这些对孩子来讲，是一个重大的生活事件。家长要做的，就是主动帮他重新建立这些新的师生关系和同学关系。比如说，去走访老师，跟老师交流孩子的个性和成长经历，希望老师予以相应的帮助和理解；甚至还需要我们家长带着孩子去走访邻里的同学，让他们有一个新的同学关系，这对于孩子解决因环境改变而导致厌学是非常非常重要的。

初一孩子不想上学有哪些原因？

1、群体的转变

从学前班到小初，大多数孩子一直在一个小群体里，即便是在小学，也是有熟悉的小伙伴在，但初中，大多数孩子都会面临一个陌生的环境，并且需要孩子积极主动的融入进这个陌生的圈子，这对于内向的孩子来说，交友是比较困难的。

2、缺乏学习内动力和学习兴趣

孩子刚进入初一时，会因为新环境而好奇贪玩一些，也是在这个时间段，孩子特别容易沉迷于手机网络，再加上突然繁重的学业压力，会让孩子很难调整到一个舒适的学习状态，他会觉得学习就是一种压力，因为这份压力，孩子就会逐渐丧失对学习的兴趣，当孩子丧失学习兴趣，学习的内动力不足时，不仅学习成绩会迅速下降，对学习也会非常排斥。

“逆反期”是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。那么，孩子逆反期家长怎么处理？

孩子逆反期家长怎么处理？

1、理解和包容

孩子越是逆反的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。

2、有效的交流

父母要放下自己长辈的架子和孩子耐心的谈谈，因为不得不说父母和孩子之间多多少少都会有些代沟，父母不懂孩子的想法孩子不理解大人的做法，这样很容易出状况。

3、试着去融入孩子的生活

有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。试着去融入他们的生活，看看他们平时喜欢干嘛，想想为什么他们喜欢，你也可以试着去喜欢，这样他会觉得你更像他的朋友，他有什么心里话也就会和你倾诉，你就可以给他正确的指导，而不是一味的猜测他发生了什么。

4、给孩子提供平台

青春期的孩子还有一个特点是，认知和生活经验不均衡。如果父母不放手，给孩子实践的机会，他们就会更加没有自信。关于青少年的事，一定要让孩子做主。

5、学会体谅孩子

每个人都会经历这种叛逆期，所以父母必须体谅孩子。让孩子走好，走对这一段人生历程。当然要保持冷静的对待。

生活中很多孩子都有自己的手机，由于父母忙于工作，很多孩子玩手机没有时间限制，这让很多孩子沉迷游戏，甚至因为买游戏装备乱花钱，那么孩子玩游戏花钱家长怎么处理呢？

孩子玩游戏花钱家长怎么处理

1、父母多陪伴孩子，做出表率。父母在陪伴孩子成长的道路上，一言一行都是孩子的表率。最好是放下手机带孩子一起运动，一起读书都是非常好的表率。

2、培养更多兴趣。培养更多的兴趣，让孩子喜欢户外活动，结交更多朋友。爸妈有自己的兴趣爱好也很好的影响了孩子的兴趣发展，可以带孩子一起参与，将他的注意力和视线从手机游戏上转移。

3、立下规则。玩游戏之前立下规矩，孩子和爸妈一起执行，相互监督。最好说明如果破坏了规则有什么样的处罚。也可以适当设立奖励，鼓励孩子守约讲信用。需要注意的是，当孩子开始玩的时候需要计时，明确结束的具体时间。

爸妈到时间要收回手机时，可能会碰到孩子讨价还价。这时父母亲要谢绝孩子进行“讨价还价”，父母不需要太严厉，温和但是一定要坚定立场。

4、父母应做出表率，不玩游戏，你的一言一行无时不刻都在影响着他，放下手机，带孩子一起运动，一起读书。培养更多兴趣，结交更多朋友。父母的兴趣直接影响着孩子的兴趣和发展，让他参加一些有意义的活动，从游戏中转移，戒掉游戏。平时多肯定孩子，在游戏和学习之外找一些新的选择给孩子。

5、树立正确的金钱观，拜金和吝啬都不可取。人们常说，有多少钱，就办多大事，说的是做事要量力而行。在花钱这事上，太过于追求金钱和太吝啬金钱，走向两个极端，都是不可取的。在两者之间找一个平衡，不过度追求，也不吝啬，在自己经济可承受范围内花钱，就可以。

6、与孩子形成约定，没有规矩，不成方圆，要想解决沉迷的问题 ，可以和孩子形成约定。游戏可以玩，但要在认真完成作业之后才能玩。除此之外，还要规定一天中能玩游戏的时间，不能让孩子-直坐在电脑前。

在高中阶段，学生们对学习是很重视的，每天上课下课忙得不亦乐乎。但有的学生一有空就惦记着玩手机，老师布置的作业被压缩到收假前的几个小时完成，或是干脆就不做了。家长们看到孩子对手机的痴迷也是心烦，想要让他们放下手机，为学习多积攒能力，但是孩子说也说不得，骂也骂不得，不知道该怎么办？那么，高中孩子玩手机家长怎么处理？

高中孩子玩手机家长怎么处理？

1、告诉孩子玩手机的危害

和孩子讲道理，说明沉迷手机的危害。并且以身作则，不管是父亲还是母亲，在遇到孩子沉迷手机的时候，需要和他们讲一下道理，并且给孩子起到表率作用。

2、制定玩手机的规定

除规定时间外，其余时间玩手机的惩罚一定要制定出来，不然没有一个严厉的教育，孩子下次还会再犯，当然除正当用途以外，此时需要家长视情况而定，但是记住一定不能轻易妥协。

3、树立榜样，以身作则

父母是孩子的榜样，要求孩子不做的，自己要首先带头；多与孩子交流，鼓励孩子多参加打篮球、踢足球等户外活动。同时，我们要不断提醒孩子，当下泛滥的垃圾信息不利于他们心理的健康发展，告知他们初中生正处于生理发育期、好奇心强，不健康的阅读影响身心的健康成长，这都将会影响他们放弃对未来的憧憬和努力。

4、寻求老师的帮助

家长可以找老师帮忙劝说孩子。当然要根据孩子的性格和特点来进行具体的劝说方式，是直接劝说还是委婉一些，要具体问题具体分析。切不可“病急乱投医”，不然会适得其反。

5、配合学校的规定

学校明确规定禁止学生带手机进校园，家长应配合学校遵守规定，共同维护良好的校园环境。同时，在家长的监护下，老师的引导下，让孩子通过手机用听音乐、了解社会、丰富课外知识等方式发挥积极作用，以减少副作用。只有家长和学校老师的共同配合才能取得良好的效果。