孩子不想上学了该怎么办

当孩子告诉你不想上学的时候，证明孩子已经经过很长时间的思考才下定决心去和你说，所以请各位家长在各个时候，先不要发火，先听听孩子的想法，经过深度沟通，然后再进行对问题的处理，用合适的方法去引导孩子认识上学的好处，激励孩子继续上学。

孩子不想上学了该怎么办？

1、与孩子沟通

孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。

2、知道原因后要好好开导安抚

孩子年龄小，遇事少，很多问题想不通也很正常，家长可以根据孩子遇到的问题举例子加以开导，安抚孩子的情绪，先不要着急送孩子去上学，等孩子情绪平复了再做打算。在此期间可以和孩子商量对策，劝说孩子，晓之以情动之以理，说之以利弊，让孩子学会正确看待和面对眼下发生的事情。

3、带孩子来一场“脸朝黄土，背朝天”的农田生活

现在的孩子普遍都脱离了真正意义上的农村生活了，对于我们吃的蔬菜和大米根本不知道是怎么来的。跟他们说再多以前我们父辈的生活，也是不懂。也不会明白“知识改变命运”的道理。

不如就让他们去到农村，锄草、耕地、下种、灌溉，让他全程独立参与，让他真正的体验到农耕的艰苦。如果没有知识的武装，就不会有机械化种植的进步。让他意识到上学的幸福和重要，这也许就是治“熊孩子”最好的武器了。

4、调动其积极性

大家知道一种情况，要么这个人身临绝境或者被激发了某种内在潜能，才会有巨大的改变，孩子们更是不能例外。学生在学习上没有积极性，我们大人也要学些方法，并且做好下面这几件事，把这些件事做好了，对孩子帮助不会小。

（1）“夸”出来的好孩子

大家听过赏识教育吧，作为小孩子，总希望得到别人的认可，得到老师或家长的表扬。为了得到认可与表扬，小孩子可以想尽办法表现自己。所以我们应该给孩子一定的认可度，让他拥有强大的内心。

（2）尝尝学习的甜头

怎样调动其积极性呢？首先让孩子们尝到学习的甜头，试想想当孩子用到了刚刚学过的知识去解决了问题；当孩子运用所学帮助自己、身边人解决了困难，这种成就感就是所谓的甜头，尝到了甜头就激发了孩子内在的动力。

（3）与课本培养感情

为什么说是与课本培养感情呢？其实我们的各科教材都是非常好的学习资料，而课本上的内容都是以基础知识为主。那么孩子把课本学好，基础打的扎实一些。当孩子把简单的问题做对的时候，大人的认可与夸奖要来得及时，也就是说基础的东西孩子能多对一些，获得认可就容易一些。这样做的目的就是激发孩子的学习动力，帮孩子摆脱厌学与焦虑。

5、从孩子感兴趣的事物出发，培养孩子的学习兴趣和学习动力

“学习兴趣是学习活动的重要动力。”只有当学习和兴趣联系在一起的时候，才能产生学习的动力。不管是孩子还是大人，如果是自己感兴趣的事情，通常更有意愿去钻研和吸收相关的知识，有更大的学习内驱力。因此，要培养孩子的学习兴趣和学习动力，我们可以从他们感兴趣的事物出发，通过兴趣激发来引导孩子投入到学习中。

高二是高中学习生活的转折期，转好了，孩子会有很大的改变，成绩也会有飞速的提高。转不好，对今后的生活会有很大的影响。家长要正确引导，不能超之过急，容易适得其反。

高二孩子不想上学了家长该怎么办？

帮助孩子树立目标

家长可以帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示，摆脱消极情绪，避免厌学情况产生。

培养孩子的学习毅力高中生毕竟还不是成人，对学习的意义没有清晰的认识，不少学生的学习目的茫然，不能形成合乎情理的学习动机，因而缺乏持久的毅力。家长需要使得他们认识到学习的意义和科学学习的规律，也就是学习不是你今天努力，明天就能看到成果；而是需要坚持不断的努力。还必须培养认真细心的精神，这是取得优秀学习成绩的重要保证。

培养孩子学习兴趣

现在很多孩子除了学习还是学习，没有其他的文体娱乐活动，单调枯燥的重复式学习不是还不成熟的孩子们能够接受的生活常态，学习意志会逐渐衰退，大大地降低了学习质量。

注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来，以培养和激发新的兴趣。要培养孩子的兴趣，还要多让孩子体验到成功的喜悦。

帮助孩子建立正确的学习观

高中生除了要与别人竞争的意识之外，要学会多与自己竞争，也就是今天比昨天进步，明天比今天进步。总之，多积累一些愉悦的情绪，消散厌学的情绪。

引导孩子学会放松

家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

父母要提升自己的教育水平

家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

高二孩子不想上学了的原因：

1、是在学习方面感到迷茫，跟很多孩子交流的时候，发现孩子不知道为了什么去学习，尤其是感到迷惑：为什么要学不擅长的那些科目？

2、是孩子对学校的厌恶，学生当中经常会传递着一些情绪，比如说对学校制度的不满，对一些人和事的抱怨。

3、是孩子的抗挫折能力差，这样的孩子往往是在赞美声当中或者是众人的目光当中成长起来，会成为大家的焦点。

4、是孩子沉迷于手机而厌学，也就是手机瘾的问题，其实这与过去的孩子沉迷于网络或者沉迷于电视一样，现在的孩子更容易沉迷到手机游戏里面，这是几乎每个孩子都会遇到的。

5、早恋，高二是恋爱现象的高发期，既没有高一孩子对环境的不适应，也没有高三孩子紧张的学习，家长青春期的特点，开始关注异性，出现谈恋爱的现象。

其实每个孩子都有贪玩的情况，在上学的时候受到了约束，加上带有的叛逆心理就很容易出现不想上学的情况，有些孩子无论家长怎么劝说，内心还是不想上学，家长们也是非常的苦恼，孩子不想上学我该怎么办？

孩子不想上学我该怎么办？

1.与孩子沟通

孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。

2.共情孩子

上学是孩子的本职，不想上学说明孩子面临着巨大的压力，家长要换个视角，站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，与孩子共同面对压力与困难。

3.给缓冲期

孩子情绪激动时，先想办法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的情绪稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找解决的办法。

4.根据原因找解决方法

与学校、老师、同学沟通，寻求他们的支持与帮助，帮孩子顺利回到学校上学。

现在的家长们对孩子的教育其实是比较重视的，即使孩子学习成绩不好，家长们也会想尽各种办法让孩子好好学习，但是有些孩子还是对学习没有兴趣，不喜欢上学，那么，孩子不想上学家长该怎么办？

孩子不想上学家长该怎么办？

1.培养孩子对学习的兴趣。

孩子的学习兴趣可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

2.避免过度地批评和指责。

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

3.尽量减轻孩子的心理和学业负担。

老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

4.帮助孩子建立良好的人际关系。

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

孩子不想上学的原因：

其一、孩子本身是学霸，学习很好，但学校氛围太紧张，包括家长也给予太多压力和期望，所以孩子不敢面对考试，害怕面对分数的涨跌。有的甚至选择在重要考试之前请假、休学。

其二、孩子本身学习不好，害怕老师和同学们的异样的眼光，害怕被评价，不愿意去面对，所以厌学。

其三、家长对孩子的饮食起居、学习作业等过分关注，制定了很多规则，课内外都排定了很多课程，孩子早就不堪重负， 不厌学才怪呢。

其四、在学校可能遭遇了一些霸凌或者嘲笑侮辱事件，来自老师或者同学的，不能具体说，或者说了没人管，慢慢地就开始远离集体，害怕校园。即使去校园也会很谨慎，带着面具一样和人相处。

其五、家庭发生重大变故，父母闹离婚等等，孩子无心上学。

初三正是孩子考学的关键阶段，这个时期的孩子由于各种原因，容易出现厌学问题，这个时候我们作为家长一定要重视对孩子的引导，积极了解孩子厌学的原因，只有找到了原因，我们才能对症下药解决孩子的厌学问题，那么，初三孩子厌学，我们家长该怎么引导孩子呢？

初三的孩子不想上学该怎么办

1、了解孩子不想上学的原因

如果孩子出现了厌学不想上学的现象，家长首先要做的就是耐心劝导，毕竟上学才是最好的出路，而且初中生的年纪都是比较小的，如果不上学的话是不可能会找到什么好的工作的。

家长先对孩子进行劝导同时询问孩子是为什么会出现厌学的现象，是因为成绩还是其他的学校上的原因，只有掌握了原因之后才能够了解孩子并且对孩子去解决。

2、减轻孩子的学习压力

初三孩子不想上学可能是由于初三学习压力大导致的，初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况，这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动或者游戏等等。

3、多与孩子进行交流

孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

4、增强孩子在学习上的自信心

这样孩子会更加喜欢学习，对学习和生活更有动力。孩子对学习上的也会更感兴趣，像是孩子有了成绩上的进步之后，我们家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为，或者满足孩子一些合理要求，这样也能够帮助初三孩子更好地去学习的，改善孩子厌学的情绪。

5、帮助初三学生树立正确的学习目标

初三复习是一个很紧张的阶段，很多初三学生都很着急，同样家长也跟着着急。这就可能在心理上为初三孩子造成了压力。

6、多包容、多鼓励

一定要多些包容和鼓励，尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。

7、建立良好的家庭环境

家庭和谐对孩子来说是非常重要的，家长们要为了孩子着想，给孩子营造一个良好的家庭环境和氛围，孩子在温馨和谐有爱的家庭氛围下生活，孩子就会没有后顾之忧的去学习。而且和谐的家庭环境孩子可以使孩子更自信。

在孩子明确表示不想上学的时候，对每个家长来说都是一个巨大的挑战。即使是自称是最懂孩子的父母，也不会认同孩子的想法。

孩子不想上学应该怎么办？

1、让孩子产生不上学的内疚感

当家长看到孩子不愿意去上学时，千万不要生气发火，你要知道这样做最容易让孩子反感你，拿出破罐子破摔的架式来。最有效的沟通，反而是要先理解孩子的内心感受，通过温和的沟通与交流，让孩子感觉妈妈或爸爸真爱我，真关心我，真体谅我，如果我不去上学真对不起你们。当孩子产生心理内疚感后，家长只需要稍加鼓励就可以让孩子改变想法，主动去上学了。

2、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

3、培养孩子的自信心

很多时候，孩子不愿意说话，不愿意大人沟通是因为她不知道如何说，不知道说什么。家长要培养孩子的自信心，特别是孩子在和你说话的时候，一定要认真听，给予回应，不要忙于否定。而且要在孩子与他人说话，沟通的情况下，给予她各种鼓励，让她不反感于自己的语言表达。

4、学会站在孩子的角度换位思考

不要孩子一说什么或者做什么，感觉不符合自己原有的常规理念，就马上反驳甚至训斥孩子，要明白一个道理，但凡存在的事情都是有它的道理的，并且很多平时我们说的对与错，都是相对的，并不是绝对的。所以，还是要多反思，尝试去理解孩子为什么会那样说、那样做、那样想。孩子这些言行背后的原因是什么。人只有愿意不断否定自己，才可能取得进步。如果总觉得自己原来的固有想法都对，那就永远进步不了，也永远无法理解别人。

5、打开心扉

沟通向来都是双方的事情，家长不能只让孩子一直说，家长也要主动跟孩子说。不管是日常生活当中的事情，还是工作当中的事情，家长都可以放心地告诉孩子，哪怕他们听不懂，他们也会努力地去理解。

6、与老师交流

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

7、主动和孩子聊喜欢的话题

家长要在生活中，细心地观察孩子的喜好，从她感兴趣的话题开始，逐步让孩子打开话匣子。对于聊天的内容，作为家长不能一知半解，要深入地了解。这样你在孩子的心目中，就会大神级别的存在，孩子自然愿意跟你聊天，从你这里取经，或是切磋技艺。

当家长发现自己的孩子开始厌学的时候，心情一定是很焦虑的，这个时候千万不要打骂孩子，应该多鼓励孩子，刺激孩子的学习兴趣，或者在孩子放假的时候带孩子去体验生活，实践的效果胜过千言万语。

十三岁孩子不想上学该怎么办？

1、不要一味指责孩子，但不要讽刺挖苦孩子，要和孩子讲道理，并鼓励孩子去做，不要只说孩子的成绩，还不如其他同学成绩好。要跟孩子一起学习，在共同进步中成长，这样才能收获成功。

2、给予孩子肯定和鼓励，当孩子开始厌学时，父母千万不要大声指责孩子，而要冷静下来，多和孩子进行沟通交流。比如可以带孩子去旅游，旅游是可以激发孩子的学习兴趣的。也可以给孩子制定一个切实可行的学习计划，如果孩子能在学习中得到帮助，在学习时就会很有动力，取得理想的成绩。

3、使用多种方法激发孩子的学习欲望，尤其是要让孩子劳逸结合，不能够填鸭式教育，让孩子过于麻木，甚至丧失学习的欲望。可以让孩子学习一段时间以后出去玩一玩，陪伴孩子做一做运动等等。这些方法都能让孩子有效缓解疲劳，甚至爱上学习。

4、多给予孩子鼓励和支持，当孩子出现懈怠时，不愿意学习时，多给予加油鼓劲，当孩子表现积极热爱学习时，一定要多给予鼓励和支持。无论什么状态，都要督促孩子养成良好的学习习惯，让孩子更加独立，在学习方面拥有强大的自信。

5、节假日或寒暑假，带孩子到农村去体验生活，滚烫的大太阳下让他尝尝滋味，小孩子如果不好上学，将来一辈子干体力活。或者到建筑工地让其看看工人干活的场景，孩子看到这些情景，你再严肃地告诉他没文化可不行。连哄带吓的也许就起作用了。

十三岁孩子不想上学的原因：

一、跟不上学习进度

刚上初一的课程并不难，但从小学升入中学，需要一定的适应期，同时也考验着孩子的学习能力。如果由于各种原因跟不上学习进度，考试没有取得好成绩，同时害怕家长的责备，长期以往也便失去了学习的兴趣，从而变得不想上学。

二、缺乏学习内动力和学习兴趣

孩子刚进入初一时，会因为新环境而好奇贪玩一些，也是在这个时间段，孩子特别容易沉迷于手机网络，再加上突然繁重的学业压力，会让孩子很难调整到一个舒适的学习状态，他会觉得学习就是一种压力，因为这份压力，孩子就会逐渐丧失对学习的兴趣，当孩子丧失学习兴趣，学习的内动力不足时，不仅学习成绩会迅速下降，对学习也会非常排斥。

三、遇到了比学习更有意思的事情

升入中学，不仅考验孩子的学习能力，更考验孩子的自律能力，有些孩子难免会被外面精彩的世界所吸引，变得不愿意上学也是“情理之中”。而且叛逆期的孩子以自我为中心，喜欢特立独行，把不上学当做一种潮流，也大有人在。