初二学生叛逆怎么办

初二学生叛逆怎么办？

1、允许孩子释放坏情绪

大人的世界有很多负面的情绪要宣泄，更何况是孩子呢，做家长的也要理解孩子。孩子的世界是单纯美好，但年龄过于幼小，抑制情绪能力不足。如果家长过度的抑制孩子，孩子不能有效释放不良情绪，那么可能会导致孩子的不良情绪越积越多，最终孩子产生严重的心理障碍，有爆发巨大矛盾的可能。

2、鼓励孩子发展兴趣爱好

孩子进入青春期，学业繁重，再加上家长的压力，孩子会越发重视学习成绩，一旦出现成绩下滑的问题，就会感觉压力倍增，进而出现叛逆的情绪。家长可以鼓励孩子在空闲时间做一些自己感兴趣的事，比如打篮球、画画等。这样做不仅能缓解孩子的叛逆情绪，还能帮助孩子把这些兴趣爱好逐步发展成自己的特长。

3、不要极力否定孩子的想法

叛逆期孩子和家长的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和地商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，家长也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释，减少差距，尽量避免过多的冲突。

4、多倾听，多引导，少指责

没有人喜欢听别人批评和指责自己，叛逆期的孩子本来就会有很多自己的想法想要分享，家长这个时候，要学会倾听，千万不要总是站在长辈的角度去指责他们，可以耐心引导孩子错误的地方，一起解决问题，指责过多很有可能弄巧成拙，孩子逆反情绪更严重。

5、学会真正关心自己的孩子

真正关心自己的孩子，家长就要做到能够与孩子换位思考，经常关注孩子的感受，要记得孩子的生日，记得学校开家长会的日子，孩子考试考好了给予相应的奖励，考不好也要多多鼓励，千万不要去太过去责备孩子。在某些事情上做错了要给予他更正，正确的引导孩子。

事出必有因，面对初二的学生叛逆不去上学，作为家长首先要找到孩子厌学的原因，多沟通，多找一下他不想学习的原因，然后对症下药。放下架子，以朋友的身份，耐心的与孩子交流，毕竟是孩子，阅历浅，没有社会经验，正是学习知识的大好时机，不能浪费宝贵的大好时光，利害关系一定与孩子讲清楚。同时，及时与老师班主任取得联系，了解孩子在校表现怎样？衣食住行等，哪一环节出了问题，并寻求帮助。

上初二的学生叛逆不去上学怎么办？

1、安全第一，先不要逼迫孩子，先停止一切劝诫，冷静几天。初二孩子厌学的苗头从初一上学期或下学期就已经开始了，只是家长根本没有留意。因此，必须要持理解心态看孩子，明知道孩子在学业上已经无力坚持，那不妨换个思路看问题。

2、弄清楚孩子厌学的根源。上学是开心的也是枯燥无味的，如果孩子对学习有兴趣并且是轻松的，这样的孩子就是考不上大学也是优秀的，因为孩子的心理素质很好，况且有这种心态的学生成绩也不会差，可见，孩子学习时候的心理素质是提高学习成绩的根本。如果孩子对学习不感兴趣或者逃避，首先父母要注意和及时了解孩子的心里活动，父母要懂得孩子。

3、关心孩子，闭上嘴，少唠叨，少提有关学习的事情。放下姿态，像朋友一样和孩子谈心，让孩子说出自己内心真实的相法，是因为什么原因，让他这么累，不想去学校。是不喜欢老师和同学，还是学习上有困难，或是受到了校园欺凌等等。

4、可以尝试求助老师，了解孩子在学校的情况，看看老师能不能解决问题。同时，家长反省下自己，是否对孩子不够关心。通过多方面的了解，找到孩子厌学的原因后，和孩子分析一下不去上学的后果。告诉孩子，我会尊重你的决定。

5、对孩子不要抱有过高的期望，要接受孩子最终是个平凡人的现实。站在他的立场上，理解他的感受。相信条条大道通罗马，也让孩子知道，多努力一点，可以让你离罗马的路更近一点儿。

6、带孩子出去散散心，看看多彩的世界。你想让他成为什么样的人，就带他去什么地方看看。最后，再带他去菜场、车站等等人来人往的地方，教他观察下普通人的生活。让他心目中有个对比，并且让他明白，未来的幸福掌握在他自己手中，以后要过什么样的生活，都和他现在的选择有一定的关系。

初二的学生叛逆不去上学的原因：

第一、学习基础不好，学习起来很吃力，对学习失去了信心。

第二、缺乏家庭温暖，父母关系不好，对孩子不够关心。

第三、父母对孩子要求过高，过于唠叨，孩子总是达不到父母的期望。

第四、沉迷于游戏、小说等不良嗜好，无法自拔。

第五、受他人影响，认知出现了偏差，认为不读书也没关系，甚至是件很酷的事情。

初二学生叛逆期不学怎么办？

1、避免打骂孩子

作为初中时期的孩子已经有自己的独立思想，有自己的一些观念和原则，虽然叛逆不听话，但作为家长也要尽可能避免打骂孩子，要想到其他的方式去教育和引导孩子。

2、跟孩子多沟通

沟通其实是一个解决很多事情的方法，可能大多数的初中生家长们在管教孩子的时候，都直接选择命令的形式，而不会去沟通。家长们如果正在面临初中生不想去上学的状况的时候，那么就可以选择沟通的方式，只有多沟通，家长们才能知道初中生的心里在想什么，才能从根本上解决初中生不想去上学的问题。

3、给孩子应有的鼓励

在学校的孩子们承受着很大的学习压力。孩子们需要父母和老师的鼓励才能学习。有的孩子学习成绩不好，他们的压力就已经很大了，如果没有老师和家长的肯定和表扬，往往会造成破罐子破摔，造成厌学。

4、尊重孩子

不管孩子如何叛逆，还是要有最起码的尊重，生气归生气，该说道理的时候还是要说道理的。当然最重要的是，尊重孩子的一些想法，虽然叛逆，但有利于孩子成长的方面一定要保持尊重。

初二学生叛逆期不学的原因：

1、自身原因

孩子学习不优秀，到了初中学习的难度增加后，更感觉学习的压力越来越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困难绕着走的思想，于是就不想上学。

2、父母不恰当的教育方式

父母经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，让孩子使去自信心，加上初中科目多，作业多，学习难度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而逆反心理更强，不想上学。

3、孩子渴望被注意

平时的生活中孩子经常被忽视，可能会导致叛逆。心理的不平衡使孩子的内心极其渴望得到大家的注意，有些孩子就会选择变得叛逆，以此来获得注意，让自己心理平衡。

孩子进入了青春期，这个时候，在各个方面的变化都会比较大。而孩子到了初中，对目标也会出现很大的模糊性，出现厌学的情绪。这个时候家长和老师，有义务来帮助孩子，找到方向，设立正确的目标，继续前进。

初二学生叛逆厌学该怎么办？

1、尊重孩子的想法和自我意识

孩子在初中阶段，是自我意识觉醒的阶段，开始建立自己的世界观，形成自己对这个世界的看法。这时候对孩子的尊重，尤为重要，也是家长和孩子沟通的前提。建议少批评，多鼓励，在表达家长自己的看法的同时，也尊重孩子的想法。

2、提高孩子的学习兴趣

对学习没有充足的兴趣，是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中，能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高，常常与学习习惯不好相联系，所以家长，最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

3、给予孩子应有的鼓励

孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习，是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成，破罐子破摔，从而造成厌学。

4、改变自己传统的教育方式

如果孩子在家的时候，经常受到的是父母的责骂，给孩子的压力过大，孩子的心情不能够得到很好舒缓，自然就会产生厌学情绪，所以孩子的心理健康教育，也是很重要的，家长们要让孩子相信自己。

初二学生为什么会产生厌学情绪？

1、转移了学习兴趣

进入初中后，学习任务比较重，加之厌学的初中生的基础，比较差，又不愿意学习，所以学习成绩越来越低。还有就是初中生学习的内容，难度略有增加，所以初中生，可能无法承担学习压力，进而出现厌学情绪。  

2、学习成绩不理想

存在厌学情绪的初中生，一般学习成绩都比较差，有些初中生，虽然努力过，但是因为没有合适的学习方法，基础较差，所以不能坚持下去，还有一些初中生，在自己不愿意学的学科上，出现了脱节现象。而且因为得不到，家长与老师的鼓励，所以各位初中生，会产生自卑心理，然后出现厌学情绪。

3、不参加学习活动

经常参加学校组织的文体活动，可以加强，各位同学之间的沟通，但是存在厌学情绪的初中生，由于成绩较差，没有成就感，所以不愿意参加这样的活动。这种做法是不对的，不论什么时候，批评总是避免不了的，初中生要正视家长或者老师的批评，如果不能正视批评，那么初中生的厌学情绪会越来越强。

青春期孩子的叛逆的确会给孩子们带来一定的危险，但是科学的角度来看，叛逆实际上是孩子心理成长的必要阶段。如果孩子不经历叛逆期，那么他们就无法长成一个有独立思维能力的成年人，换句话说，太乖的孩子往往会形成依赖性人格，对他们将来的独立生存带来更大的危害。所以，家长要正确的去看待孩子的叛逆期，引导孩子变得更好。

初二女孩叛逆期家长怎么办？

1、学会倾听，多谈论她们感兴趣的话题。

如果孩子肯说，我们千万不要喋喋不休地说，要抓住这个机会，让孩子多说说，我们就作为一个倾听者，然后根据她们的话题了解她们的生活和内心的想法，再根据他话题内容与她们交流她们感兴趣的事情，这样一来，我们就很容易能够走进、她们的内心。

2、多陪伴她们。

现在的独生子女，都很孤单，缺少玩伴，所以，做父母的就又多了一个任务，陪孩子玩，经常和她一起去选择适合她读的书籍，和她一道上网，和她一道玩扑克牌，一道搞运动。在这个过程中，家长又可以了解她的好恶，并适时引导她。多陪陪她们，陪她们玩，陪她们说说话，这样有利于建立起良好的亲子关系。

3、正视孩子的逆反心理。

家长在言语和行为上要尊重孩子，尊重孩子作为一个独立个体的意识和愿望，包容孩子攻击性的表达，用温柔而坚定的教养方式对待孩子，帮助孩子表达情绪情感需求。

4、要注意和女儿沟通的方法与技巧。

父母要相信，没有什么问题是沟通解决不了的。要从思想上认识到我们跟孩子是站在一起的，沟通的目的是为了解决问题，而不是导致对抗。在沟通过程中，要先以“最大的善意揣度孩子”，以真诚的态度去影响孩子；当和孩子出现矛盾时，以要以诚意化解矛盾，而不是激化矛盾。

5、让女儿多参与家庭事务和社会公益活动。

平时关于孩子自己的事情，父母要多给孩子自己做决定的机会；对于家庭的重大问题，也可以多问问孩子的意见建议，让孩子多参与家庭重大问题的决策。要让孩子从小就养成承担家务活的习惯，也有助于培养孩子的责任意识和担当精神。同时，也可以引导孩子多参加社会公益活动，培养孩子的责任心和担当意识等。

6、以身作则。

叛逆其实是一面镜子，家长需要从孩子叛逆行为本身看到自己身上的缺点与不足。如果你有足够的宽容与心胸，不妨让孩子谈谈父母身上的缺点，或者听听孩子对父母有哪些不满意的地方。彼此真诚的交流，可以增进互信。真正做到这些，并不难，只需要家长不断学习青春期教育的相关知识，跟上女儿成长的步伐即可。

青春期孩子的教育关系到孩子人格的形成，对孩子未来的学习、工作和家庭影响都很大。家长要早发现，及时地帮助孩子走出心理困扰。

孩子上了初中也就到了青春期的阶段，这个时候的孩子会变得特别叛逆，这是正常的现象，家长们要正确的对待他们，这个时候的孩子就是很难管教，这是事实。之所以感觉到难管，是因为我们没有走进他们的世界，不理解或者根本也没想过去理解他们。那么，初二男生叛逆期家长该怎么办？

初二男生叛逆期家长该怎么办？

1、父母应该尊重孩子

给予孩子更多的尊重。一个不懂的尊重的家长能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的，孩子厌学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。家长应该起到监督和引导作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的学习过程中，扮演好一个摇旗呐喊者，知心交流者和一丝不苟的监督者，一样会对孩子的学习有激励作用！

2、关键问题把握好原则。

青春期孩子很容易染上社会不良风气，若发现苗头，父母必须强硬，并且让孩子尝到大苦头，将不良风气扼杀在揺篮里，避免走弯路。

3、允许犯错 、正确引导。

初中孩子信息获取的渠道也不再单一，开始有了独立思考的能力,有自己的主见,但也常常自以为是，有时会犯一些错误。这时候，父母不能一味的反对和纠错，要通过正确的引导，让他们自己去发现所犯的错误和认识上的不足，自觉的矫正自己的行为。

同时父母要学会赏识孩子， 尤其在学习上要鼓励孩子独立地去完成学习任务，不要让孩子过多地依赖父母。还有就是不要过多的干涉孩子，比如孩子穿什么衣服、穿的薄厚等等。

4、培养孩子对学习的兴趣

兴趣是最好的老师，如果孩子对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励，多表扬，多找他的闪光点，不要放过每一个值得表扬的机会。良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的，不能把它们分开，如果你的孩子的学习习惯很差，那你就要多花一些时间陪他，引导他。

5、孩子空间和自由，尝试主动与孩子沟通。

处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。

同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

孩子到了叛逆期，父母要营造一个相对宽松的环境让孩子自由发展，不要和孩子较劲，不翻旧账，不揭孩子的短，及时表扬和肯定孩子的优点和长处,激发孩子的内在动力，培养孩子的自信心，作好孩子成长航程中的舵手，使孩子养成自觉学习的良好习惯。

随着电子产品的普及，现在几乎是人手一部手机，小到几岁的娃娃玩手机，大到成年人玩手机，妥妥的“低头族”。玩手机是一件很正常的事情，但是过度沉迷手机就是不正确的事情，尤其是在上初高中的孩子，他们的主要任务就是学习，如果沉迷于手机，那么，对他们来说影响是非常大的。

初二学生沉迷于手机怎么办？

1、多沟通进行正面引导。

家长平时可以和孩子多进行沟通，同时家长本身也要做好表率作用，不要一下班就自己拿着手机刷抖音或者是看新闻。此时应该多和孩子进行交流，多问孩子学习上的一些事情。对于目前来说必须要上的网课，也可以和孩子做好沟通和时间限制，也能够使得孩子渐渐地形成自律。

2、告诉孩子玩手机的危害。

在对孩子进行教育引导时，可以引用社会典型事例予以警示教育。社会上有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生，可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来，让孩子自己多看一看。因为到了初中阶段的孩子，已经有了自己的初步判断能力，可以让其正确面对一件事情的好与坏。

3、家长以身作则。

父母总在一旁玩儿手机,孩子玩手机的意愿往往更强烈。所以,想要孩子少玩电子产品,父母的榜样作用尤为重要。下班回家后,请家长将手机和iPad等放一边,好好陪伴孩子游戏玩耍。这是戒掉孩子手机瘾的最理想途径。

4、转移孩子的注意力。

多培养孩子的兴趣爱好，当孩子闲下来时，家长要多聊聊孩子的兴趣爱好等话题。或者在周末组织一些与孩子兴趣爱好相关的活动，比如健身、郊游等。

5、不能强制干预。

对于青春期的孩子来说，手机的使用频率已经越来越高了，他们可能会通过手机和朋友交流，或者是查阅相关的资料，但是有些小孩却会利用手机来玩游戏。如果发现孩子沉迷游戏，父母不能强制干预，可能会引起孩子的逆反心理。

6、严格管控孩子玩手机的时间。

现在很多学校都不允许将手机带入校园，但是上有政策下有对策，有些孩子还是会想方设法把手机带进去。而在家就更肆无忌惮了，如果是爷爷奶奶带，根本就管不住，这也是孩子沉迷手机至今的一个重要原因，所以要彻底地帮助孩子脱离手机瘾，一定要严格管控孩子玩手机的时间。

孩子喜欢玩手机是一件很正常的事情，但是不能过度沉迷于手机，家长做好监督，不要让孩子过度沉迷手机，尤其是初二的孩子，这个阶段的学习很重要，千万不要让手机影响孩子的学习成绩，但是要合理引导孩子，不要责骂，要引导孩子合理的使用手机，纠正他们的坏习惯。