初一孩子叛逆家长该怎么办

初一这个阶段的孩子，叛逆往往是不被信任和认同的问题，他们更渴望理解和支持。与其说是叛逆，不如说是孩子成长的标志。想要为挣脱束缚、寻求独立的存在。

初一孩子叛逆家长该怎么办？

1、多多对孩子进行表扬

交谈时，要多多对孩子进行表扬，让孩子明白：你的优点、长处和良好表现，我都看在眼里。对孩子，家长不要吝啬自己的赞美，只有孩子发现并珍视自己身上的闪光点时，她的自信心和气质才会开始体现。

2、强化孩子的积极转变

懂得夸孩子，要在他做对事的时候告诉他为什么是对的。不要吝啬你的表扬，认为对孩子表扬过多会让孩子骄傲是过虑了，很多父母的眼睛整天就盯着孩子的错误。而表扬越及时越好。

3、为青少年做出好榜样

家长应当为青少年做出好榜样，起到言传身教的作用。任何人都是环境的产物，家长的潜移默化也是最好的教育方式之一。

4、认真倾听孩子心声

如果父母不听孩子说话，孩子长大后往往要经过很多年的治疗才能恢复自尊，因此，父母需要改变以前“我说你听“的教育方式，认真倾听孩子心声，鼓励孩子将内心的想法说出，了解并尊重孩子的想法，以平等的地位对待孩子，不要以权威者的身份直接告诉孩子应该怎么做，要尊重孩子的决定，保护孩子的自尊心。

5、多些关心和沟通

特别是子女的隐私观念正处于敏感期，很容易就会激化。只要其行为不过分，作为家长没必要管制太多，在适当的实际对其循循善诱或许是个好办法，还有就是多些关心和沟通，在沟通期间要多耐心，以保持沟通氛围

6、摆正自己的态度

基本上所有父母都会摆出一副高高在上的姿态，貌似我是父母我说的全部都对，这种态度和方式让孩子就非常反感，自然你们的沟通就会很难，所以想要顺利沟通，家长先要摆正自己的态度，用平等的方式来跟孩子进行交流。

7、让孩子扮演家长的角色

有趣的亲子游戏能让孩子明白应该做什么。比如父母可以装成懒惰又不听话的孩子，让孩子扮演家长的角色，看着他是如何来对待你的。通过角色扮演，亲子之间的沟通就会叛逆是孩子成长阶段必经历的。

初一的孩子还太小，很多思想不成熟，孩子想着出去干活容易，却不知道没文化的苦。所以，作为家长，不能顺着孩子的意，要给孩子灌输正确的思想，引导孩子体会到学习的乐趣，并帮助孩子在学习上取得成就感，让孩子喜欢上学习。

孩子初一不上学了家长该怎么办？

1、控制好心情

家长知道孩子厌学之后先不要着急打骂孩子，用言语去跟孩子进行沟通，找出孩子的厌学原因，对症下药才是真正能处理问题的方法。言语上的沟通是比行为上的沟通作用要更好的。学会与孩子谈谈心，试着去了解他们心情，然后再进行引导。

2、加强沟通

初中的孩子正处于青春期，存在叛逆心理，家长可添加与孩子沟通的时间，或许寻求孩子朋友及教师的协助，辅助排解孩子的不良心情，让孩子认识到学习的重要性，改变孩子对上学的态度。

3、激发孩子学习的兴趣

每个孩子都有优点，父母可以通过孩子的优势、特长和成功来培养他们的兴趣和毅力，从而取得更好的成绩。闲暇的时候可以带孩子去科技馆或博物馆，激发孩子的好奇心和求知欲，增强他们的学习兴趣。

4、初中家长要为孩子制定合理目标

虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

5、可以带孩子去名校转转

有的时候，孩子之所以讨厌上学，就是因为他看不到自己的目标和方向。家长在这个时候不妨带孩子去北京、上海等各大高校转一转，只有去大学中转一转，他才会领略到不同的人文环境对自己的影响有哪些进而沉浸其中无法自拔。

孩子初一不上学了的危害：

1、教育上的影响

孩子不上学会错过重要的教育机会，无法获得必要的知识和技能，在知识和能力水平上会落后于同龄人，从而在未来的职场、社交等场合中处于不利地位。

2、经济上的影响

教育水平与收入之间有很强的相关性，孩子不上学可能会导致缺乏必要的职业技能和知识，从而限制其未来的就业和发展机会，对经济独立性和财务状况造成不利影响。

3、社会上的影响

在社会中，有教育的人往往更容易被尊重和接纳，孩子不上学可能会导致在人际关系、社交活动等方面处于不利地位，影响其社会认同感和自尊心。

孩子已经上初中了，仍然意识不到学习的重要性，整天懒懒散散、浑浑噩噩的，家长们常常为此焦虑。那么，初一孩子懒惰家长应该怎么办？

初一孩子懒惰家长应该怎么办

1、帮助孩子养成良好的学习习惯

让孩子养成良好的学习习惯，如优化学习环境，桌上不要摆放过多与学习无关的东西。让孩子形成自主学习的意识，从小就要让孩子意识到学习是他自己的事，同时家长要避免随便增加作业量的做法，这容易导致孩子的消极抗拒，懒洋洋慢吞吞耗着，形成做作业拖拉的习惯。

2、家长要帮助孩子树立生活目标，成为有追求有理想的人

要尊重孩子，经常和孩子聊天谈心，建立起良好的沟通关系，讲究教育方法，多用提醒和建议的方式督促孩子。注意了解各种可能影响孩子学习情绪的问题，与孩子一起讨论解决困难的办法。

3、多鼓励孩子

为激发孩子的学习积极性，还可以和孩子一起做一些竞赛游戏，这有助于提高孩子的学习兴趣和加快孩子的反应节奏。对孩子要少批评，多发现孩子身上的闪光点，哪怕是点滴的自发性行为上的进步，也要用积极的理解的宽容的态度予以肯定。

孩子懒惰的表现

1、不喜欢动脑

很怕学习，“最好作业都是打勾打叉的选择题”。做作业马马虎虎，动不动就喊“不会做”，要家长帮忙。

2、很不情愿学习

总要家长陪在旁边。做作业很拖拉，晚上一点点作业都要磨到十点多，如果家长不盯着，每天作业都难以完成。

3、不想做作业

不爱读书，周末就喜欢长时间看电视。有时还糊弄家长“没作业了”，到学校被发现欠作业就搪塞“忘带了”，或抄别人的作业应付检查……。这的确是一个具有一定典型意义的“懒孩子”形象。

初一孩子懒惰、不爱学习，家长们要善于发现孩子的兴趣，合理的引导，丰富孩子的课余生活，打开孩子的眼界，同时让孩子认识到学习是他自己的事情，相信孩子一定会改变。

父母总是说：“孩子越大越不听话”，尤其是进入了青春期后，他们开始变得喜怒无常、行为出格，动不动就跟自己顶嘴，孩子很叛逆一点都不听话家长该怎么办呢？

孩子很叛逆一点都不听话家长该怎么办？

1、不要过分的要求孩子。

每个家长都希望自己家的孩子能够成才，但是我们不能盲目的去要求孩子，我们应该找出孩子的兴趣，然后根据他的喜好进行培养。如果你要求孩子做他不喜欢做的事情，他就会对此感到反感，而更加叛逆。家长在平时对孩子教育时，应该多听一些孩子内心的意见，如果孩子的要求合理，家长就可以接纳。要给孩子设立努力之后能够达到的目标，而不是无论如何都做不到的。

2、转变心态，给予孩子充分的理解与尊重。

随着孩子年龄的增长、学习的渐进，他们开始形成自己独立的思维与三观，对人处事也渐渐有了自己的想法看法。家长要转变自己的心态，认识并接纳孩子的成长，给予他们说“不”的机会与权利，让他们体会到来自家长的尊重与理解。

3、有耐心，和孩子有效的交流。

家长可以利用一个闲暇时间，静下心来和孩子做一个有效的交流。最重要的是要有耐心，因为不得不说父母和孩子之间多多少少都会有代沟，父母不懂孩子的想法，孩子也不理解父母，这样很容易出状况。所以坐下来和孩子好好谈谈最近学习，生活等方面的状况。询问他遇到的困难，并施以解决。让彼此之间理解，沟通，避免一些不必要的冲突。

4、让孩子有自主权。

如果孩子自己拿主意想做的事情，又不是那种不良事情的话，父母可以放手让孩子做一下，比如孩子喜欢大型拼图，想要去学游泳，像这种事情，父母在保证孩子安全的情况下，可以大力支持孩子。

5、扮演好自己的角色。

父母应该明白，自己是孩子的第一任老师，除了照顾孩子的生活，更重要的是教育好他们。因此，家长应经常反思孩子的教育是否到位，不断调整自己的教育方式，同时要加强学习与交流，丰富和提高教育孩子的能力。

随着孩子一天天长大，尤其是步入叛逆期之后，很多家长会发现，孩子变得越来越不听话了，还爱跟自己唱反调。叛逆是孩子成长过程出现的正常现象，孩子是往与自己期待的方向发展还是背道而驰，关键是父母所采取的方式，用错了方式，只会让孩子与自己渐行渐远，采取何种方式，了解孩子叛逆的原因很关键。

孩子为什么叛逆？

一、反复唠叨引起厌烦。

有些家长确实是为了孩子好，担心孩子的身体和学习，又唯恐孩子不听，所以就一遍又一遍的重复去说孩子，孩子不愿意听，但凡抱怨一句，就会被家长指责不懂事、不体谅家长。这样的唠叨会使孩子产生厌烦的心理，从而觉得家庭、家长很压抑，就会产生想要远离家长的想法。为了避免家长的反复唠叨，孩子还可能会拒绝与家长沟通，产生逆反心理。

二、渴望独立。

青少年阶段是介于成人和儿童之间特殊时期。这个阶段会促使孩子想要改变现状的动力激增。渴望独立的冲动会使他们对规则产生越来越多的反抗，也不再听从父母的话了。

三、缺乏一定的沟通和交流。

很多家长工作比较繁忙，直接把孩子扔给家中老人带，给孩子缺乏一定的感情沟通。家长不尊重孩子，势必得不到孩子的尊重，因此应以沉默和粗暴来对待父母。

四、家长太严厉。

严师出高徒，这种教育方式深入民心，当孩子做错事情时，很多家长会通过体罚的方式教育，根本不会考虑他们的自尊心。在众人面前揭露孩子的短处，甚至会挖苦或讽刺他人，从而让孩子出现逆反心理。

五、同伴影响。

青少年的孩子更重视同伴群体的意见，这样做可以使他们成为这些群体的一份子。即使父母反对的情况下，他们也想做一些事情来取悦同龄人。

孩子叛逆家长该怎么办？

1、尝试现代化教育手段。

以前，常有“棍棒之下出孝子”“不打不成材”“黄荆条下出好人”等家训，但随着社会的进步，家长也要与时俱进，不断学习和创新，改变教育孩子的方法，不能单纯依靠拳头，要做有理念有素养的家长。只有这样，才能帮助孩子顺利的渡过叛逆期。

2、注意表达情绪和态度。

家长要想让孩子顺利地度过叛逆期，在沟通时一定要注意自己的情绪和表达态度，因为此时孩子的内心是比较敏感的，任何不耐烦或不满意的情绪都可能会使他们的心灵受伤，不能使他们平稳地度过叛逆期。

3、加强亲子间的情感交流。

无论工作再忙家长也要抽出时间加强与孩子的沟通与情感交流，以了解孩子的思想动向，对于不利于孩子成长的观念、思想要积极引导，建议不要采取说教的方式，应以平等对话的方式进行沟通。陪伴孩子参加一些孩子感兴趣的活动，在活动中形成良性的亲子互动，用知心朋友的态度与孩子谈谈活动中的感受等。

4、尊重孩子的意见和不同看法。

属于青春期的孩子逆反性是非常强的，总是和父母对着干，父母越是纠结，他们内心越沾沾自喜。实际上，此时的家长不妨给予他们一定的自由权，尊重他们的意见和想法，只有这样，才能让他们感受到来自于父母的支持，才能让他们在迷茫的青春期中有更多的尝试，避免更大错误的产生。

5、让孩子多与外界的美好事物接触。

在日常生活中，一定要保证我们的孩子有尽可能多的机会去感受事物的美，比如多旅行、多欣赏大自然、多参与增加一些社会活动，孩子既能在年轻时获得更多的经验，又能让孩子更自信、更充实、得到更多的锻炼，此时孩子的身心会非常的愉悦放松。

6、给孩子犯错的空间。

孩子都是在一次次犯错中才能得到成长，父母不要因为害怕看到孩子犯错而总是限制孩子，要允许孩子犯错，并且让孩子懂得错误行为所带来的后果，才能使孩子学会更多的经验教训。比如块迟到了孩子仍然磨磨蹭蹭，父母就不要再继续催促，完全可以让孩子迟到一次，被老师批评还耽误了学习，孩子以后自然能学会管理时间。

7、树立榜样。

想要改变孩子的行为，父母首先要改变自己，教育孩子也是一个自我教育的过程，并且做事要有原则，尤其是对孩子的任何要求，不可以无条件满足，如果不加辨别地满足孩子的要求，孩子就会越来越放肆。

8、营造和谐的环境。

对青春期的孩子来说，父母要尽可能使家庭营造出更浓郁和和谐的氛围，只有这样，才能舒缓他们的叛逆心，也能避免他们做出不适的决定，在很大程度上，和谐家庭中的孩子叛逆期相对也会更短。

孩子之所以会出现叛逆心理，与家长的教育方式有很大关系。不是所有家长都会正确教育孩子的，所以，在面对孩子叛逆的时候，家长不要去埋怨孩子，而是要多反思自己，提高自己的教育能力。

孩子叛逆了家长该怎么办

孩子处于叛逆期是每个家长都会面临的挑战。在此，我作为过来人，为各位家长提出几点建议：

1、父母一定要学会尊重孩子

叛逆期提出一些无厘头的要求或者意见，即使你不同意不认可，你也要耐心地听完孩子们的真实想法，充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法，不要一味说教而不顾孩子们的感受。

2、主动交流

家长要用主动的态度去和孩子交流。孩子在叛逆期，无论家长提出什么样的建议，孩子都不会采纳，孩子有自己的思想和意识。家长不要强求孩子去做事情，要告诉孩子什么样的方法才能让自己保持好的习惯。家长如果想让孩子和自己交流，就要学会和孩子做朋友，和孩子做朋友的家长会非常的幸福。

3、多用商量的语气

跟孩子交流时，作为家长的我们要尽量用商量的语气跟孩子进行谈判，但是并不是让我们家长无底线的妥协、放低姿态，更不是祈求。要向孩子的要求靠拢，但不能绝对听孩子的。

4、学会肯定和表扬

不要吝啬肯定和表扬，当孩子身处叛逆期的时候，家长可能会偏向指责和批评，这样的方式会让孩子更烦躁。每个孩子都有值得肯定和表扬的地方，当孩子叛逆时，家长不妨换一种角度，将指责换成鼓励的方式去引导孩子，多称赞孩子做对的事，亲子关系和沟通会顺畅很多。

5、制定科学的规则

叛逆期的孩子，很大程度上都缺乏安全感的。所以，他们打破规则寻求关注度，又希望有新的规则能让他们有安全感。对于父母来说，就要科学制定适合孩子的新规则，给孩子足够的安全感。当孩子拥有了足够的安全感之后，就会满足，不再叛逆了。

孩子叛逆是很多家长在教育孩子时遇到的难题，有些孩子叛逆，更多的时候，可能仅仅是他们个性的自由表达不被理解和尊重而已。天底下大概没几个家长是不爱自家孩子的，但是说到理解和尊重自家孩子，情况可能就不太一样了。所以，对于孩子的思想、言行，家长一定要多一些理解和尊重，不要随便贴上“叛逆”的标签。作为家长，应该抓主要矛盾，少一点说教，多一些以身作则，少一些啰嗦，多一些有效沟通。控制好自己的情绪。少一些各做各的分离，多一些共同的活动，运动，旅游啥的。

初一孩子叛逆期应该怎么办?

第一、多了解孩子，多与孩子沟通，发现问题，及时解决。多听听孩子的想法，多一份了解少一分误会。注意保持冷静。让孩子也冷静下来。相互有效的沟通，走进孩子的内心相互相处，正确地诱导孩子，给孩子树立正确的观念。

第二、理解孩子的感受，学会换位思考。我不再把自己放在孩子的对立面，而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。

第三、引导孩子从小养成良好的学习与生活习惯，让孩子真正明白---学习的主体还是孩子自己!学习终究还是自己的事，若想有所收获，终究还得付出；时间花在哪，收获也在哪，你付出的程度将决定你收获的高度。

第四、不处处约束，给孩子一定的自主权。孩子就是孩子，不能用你的标准来处处约束他，对他的行为最好“有所管有所不管”。既然孩子处于逆反期，有些事我就不再做硬性规定，而是有条件地让果果享受民主权利。

第五、寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非，所以我更留心果果的一些良好表现，及时地提出表扬。

第六、给情绪找个宣泄口。教育专家认为，很多时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此，果果再发脾气的时候我不再责骂或体罚他。

总之，教育孩子的方法千千万，适合的才是最好的!作为家长，只有用欣赏的眼光去发现孩子，从而去挖掘、去引导，才能在陪伴孩子成长的路上越走越远，越走越宽，也越走越舒坦。