当孩子和同学发生矛盾家长该怎么办

人与人之间难免会有摩擦，小朋友间更是如此。孩子受了委屈，有可能会回家哭闹，内向的孩子则有可能闷闷不乐。细心的家长要善于观察孩子的情绪，一旦发现不对劲，则需要及时引导孩子，让孩子说出事情的真相，作为家长一定不可以冲动，要冷静思考产生事情的主要原因，在弄清楚原因之后再做判断。

当孩子和同学发生矛盾家长该怎么办？

1、不把矛盾扩大化

孩子有孩子的玩法，就算是出现了冲突，家长也是可以协商解决的，而不是把矛盾扩大化，最终使孩子进退两难。

2、试着放手让孩子自己解决

如果家长总是出面帮孩子解决问题，那孩子就不能掌握处理问题的能力，而且孩子入学后与同学发生矛盾的次数不可能只有一次，所以家长要放手，让孩子尝试独自处理。有些时候，家长的帮助和袒护，并不能让孩子独立，这只会让孩子在遇到问题时过于依赖家长，适时地把孩子推出去，可能会帮他得到更多。

3、教孩子分析问题根源

孩子之间发生矛盾，都认为自己很在理，僵持不下时，最希望得到家长的帮助。这时候家长一定要细致了解孩子之间发生矛盾的原因，帮助孩子认识到问题究竟出在哪儿，然后让孩子自己想办法解决。

4、父母做好引导

告诉孩子矛盾发生时要循序渐进、要多站在同学的立场考虑问题、多注意同学的优点和长处。家长也要和同学的家长积极联系，共同引导配合孩子及时解决矛盾。

5、如果事情严重，寻求老师帮助解决

学习的过程中，孩子和老师打的交道相对来说，还是比较多的，在和同学产生矛盾的时候，可以适当的让老师参与其中进行调。因为老师对各个同学是相对比较了解的，所以在解决矛盾的过程中会出现比较公平公正的一种处理方案，而且会对学生进行要求。

6、帮助孩子学习如何交往

孩子与同学起冲突，无非是因为交流方面出现了问题，如果孩子能够掌握交往的技巧，减少交流上的问题，就不容易发生冲突了。家长可以引导孩子学会发现他人身上的亮点，并赞美他人，学会聆听、不打断别人，如果遇到同学耍横、耍无赖时不要用强，必要时求助老师。当孩子掌握了与同学相处的方法时，同学间的冲突就会减少。

其实，在现实生活中，很多人都反应说，现在的老师很功利都很冷漠。成绩一般的孩子在学校和老师关系不好，许多家长遇到这种情况都感到很为难，不知道怎么办？今天给大家分享了一些处理方法，家长可以参考参考。

孩子和老师发生矛盾家长应该怎么办？

1、正确地认识这种状况

不论是从孩子的角度看还是从老师的角度看，这样的问题出现不是意外。大部分家长都会遇到，只是冲突的大小和表现方式不同。不论是学习成绩好的孩子，还是学习成绩一般的孩子，都或多或少地与老师明里暗里的有各种冲突。因为老师与孩子之间有一个关系是不能逃避的，那就是管理和被管理的这层关系，所以冲突无法避免。

2、了解孩子不喜欢老师的具体原因所在

当孩子在抱怨不喜欢老师时，作为家长不能在孩子面前听到风就是雨，当即下结论，说老师不好或者说孩子不是，应该静下心来，和孩子心平气和的进行沟通交流，了解孩子为什么不喜欢老师，具体是不喜欢老师的哪方面，是形象？素质？还是教学方法水平？

3、要学会接受不完美的老师

当孩子在抱怨不喜欢老师时，作为家长要耐心的给孩子沟通，让孩子明白，其实老师也是一个普通人，人无完人，金无赤足，他们也难免会有些许的不足之处。虽然说有的老师是比较严厉和苛刻的，也有的老师是比较急躁或古板的，容易不被孩子所喜欢。但大部分老师的教学本质都是为了孩子，他们都是希望自己所教的学生能有进步。

4、和老师真诚有效的沟通

与老师沟通时也尽量不要问事情的经过，而是先表达对老师的谦意。老师有时也是为孩子好，会用他的想法考虑事情，你说哪个对哪个错，大家相互理解点。我们作为家长在孩子与老师发生冲突以后，更需要冷静呀。

5、遇事立即处理

事情发生后，家长要立即处理，如果是孩子的错误，那就陪孩子向老师道歉。老师批评孩子，也是为了教育好孩子，家长的配合会让老师更有信心教好你的孩子的。千万别将事情拖到不得不处理的时候才去处理，到那时，老师可能对你的孩子有点失望了，从而影响到对孩子的观感。

6、原则性问题不要退让

如果确实是孩子受委屈，那么家长就更要重视了。倘若是小问题，家长可以找个机会跟老师说明一下，但涉及到原则性问题，比如受到严重的人身伤害或心理伤害等，那么，家长也不要退让，应该立刻将这些事反应到学校或上级部门，让他们介入处理。

7、培养孩子的情商

孩子跟老师的冲突大都是因为处理不当，让小事发展成大事，说到底还是情商不够。家长平时要教给孩子一些处理问题的方法，多培养孩子的情商，让孩子懂得遇到问题先冷静，或婉转或幽默，将大事化小，小事化无。

初一的孩子还太小，很多思想不成熟，孩子想着出去干活容易，却不知道没文化的苦。所以，作为家长，不能顺着孩子的意，要给孩子灌输正确的思想，引导孩子体会到学习的乐趣，并帮助孩子在学习上取得成就感，让孩子喜欢上学习。

孩子初一不上学了家长该怎么办？

1、控制好心情

家长知道孩子厌学之后先不要着急打骂孩子，用言语去跟孩子进行沟通，找出孩子的厌学原因，对症下药才是真正能处理问题的方法。言语上的沟通是比行为上的沟通作用要更好的。学会与孩子谈谈心，试着去了解他们心情，然后再进行引导。

2、加强沟通

初中的孩子正处于青春期，存在叛逆心理，家长可添加与孩子沟通的时间，或许寻求孩子朋友及教师的协助，辅助排解孩子的不良心情，让孩子认识到学习的重要性，改变孩子对上学的态度。

3、激发孩子学习的兴趣

每个孩子都有优点，父母可以通过孩子的优势、特长和成功来培养他们的兴趣和毅力，从而取得更好的成绩。闲暇的时候可以带孩子去科技馆或博物馆，激发孩子的好奇心和求知欲，增强他们的学习兴趣。

4、初中家长要为孩子制定合理目标

虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

5、可以带孩子去名校转转

有的时候，孩子之所以讨厌上学，就是因为他看不到自己的目标和方向。家长在这个时候不妨带孩子去北京、上海等各大高校转一转，只有去大学中转一转，他才会领略到不同的人文环境对自己的影响有哪些进而沉浸其中无法自拔。

孩子初一不上学了的危害：

1、教育上的影响

孩子不上学会错过重要的教育机会，无法获得必要的知识和技能，在知识和能力水平上会落后于同龄人，从而在未来的职场、社交等场合中处于不利地位。

2、经济上的影响

教育水平与收入之间有很强的相关性，孩子不上学可能会导致缺乏必要的职业技能和知识，从而限制其未来的就业和发展机会，对经济独立性和财务状况造成不利影响。

3、社会上的影响

在社会中，有教育的人往往更容易被尊重和接纳，孩子不上学可能会导致在人际关系、社交活动等方面处于不利地位，影响其社会认同感和自尊心。

在孩子成长的过程中，读书这件事是大部分家长面临的问题，孩子不爱读书，父母束手无策。那么，孩子不爱读书家长该怎么办呢？

孩子不爱读书家长该怎么办：

1、孩子的并不一定非读文字。实际上婴幼儿在人生的“最初级阶段”便出现了早期阅读的兴趣和行为，孩子在刚刚进幼儿园时所读的往往是没有文字的色彩鲜艳、形象生动的图画书。这种“零难度的快乐阅读”无疑大大增强了婴幼儿对读书的兴趣。

2、让孩子尽早体会到集体阅读之乐。让宝宝在集体环境中学习阅读，可以与同伴一起分享早期集体阅读的乐趣，也提高他们参与阅读的积极性。

3、父母和教师应发现婴幼儿在阅读上的特别兴趣或特别需要，以便提供及时、恰当的帮助。

4、从小就注意培养孩子对“广义阅读”的兴趣。在孩子开始认字之前，见到海报、路标、广告牌、门牌等等，父母可停下来跟孩子一起阅读。

5、尽早给孩子订一份合适的报纸或杂志。

6、提供给孩子的书籍，必须适合孩子的年龄，迎合孩子的兴趣。

7、试着让3岁的孩子一次读书坚持10分钟。

8、利用周末节假日带孩子逛逛书市：宁可少买点玩具，也要多买点图书。

9、树立良好榜样，让孩子从小就看到你的生活离不开书。

10、不妨让孩子体会到：读书不仅是一种学习的手段，而且也是一种消遣的手段――待孩子真正对书籍如对玩具一样感到兴趣盎然时，他便开始乐于与书为伴了。

在日常生活中，父母要给孩子营造一种阅读的气氛，让他能与书为伴。

高二是高中学习生活的转折期，转好了，孩子会有很大的改变，成绩也会有飞速的提高。转不好，对今后的生活会有很大的影响。家长要正确引导，不能超之过急，容易适得其反。

高二孩子不想上学了家长该怎么办？

帮助孩子树立目标

家长可以帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示，摆脱消极情绪，避免厌学情况产生。

培养孩子的学习毅力高中生毕竟还不是成人，对学习的意义没有清晰的认识，不少学生的学习目的茫然，不能形成合乎情理的学习动机，因而缺乏持久的毅力。家长需要使得他们认识到学习的意义和科学学习的规律，也就是学习不是你今天努力，明天就能看到成果；而是需要坚持不断的努力。还必须培养认真细心的精神，这是取得优秀学习成绩的重要保证。

培养孩子学习兴趣

现在很多孩子除了学习还是学习，没有其他的文体娱乐活动，单调枯燥的重复式学习不是还不成熟的孩子们能够接受的生活常态，学习意志会逐渐衰退，大大地降低了学习质量。

注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来，以培养和激发新的兴趣。要培养孩子的兴趣，还要多让孩子体验到成功的喜悦。

帮助孩子建立正确的学习观

高中生除了要与别人竞争的意识之外，要学会多与自己竞争，也就是今天比昨天进步，明天比今天进步。总之，多积累一些愉悦的情绪，消散厌学的情绪。

引导孩子学会放松

家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

父母要提升自己的教育水平

家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

高二孩子不想上学了的原因：

1、是在学习方面感到迷茫，跟很多孩子交流的时候，发现孩子不知道为了什么去学习，尤其是感到迷惑：为什么要学不擅长的那些科目？

2、是孩子对学校的厌恶，学生当中经常会传递着一些情绪，比如说对学校制度的不满，对一些人和事的抱怨。

3、是孩子的抗挫折能力差，这样的孩子往往是在赞美声当中或者是众人的目光当中成长起来，会成为大家的焦点。

4、是孩子沉迷于手机而厌学，也就是手机瘾的问题，其实这与过去的孩子沉迷于网络或者沉迷于电视一样，现在的孩子更容易沉迷到手机游戏里面，这是几乎每个孩子都会遇到的。

5、早恋，高二是恋爱现象的高发期，既没有高一孩子对环境的不适应，也没有高三孩子紧张的学习，家长青春期的特点，开始关注异性，出现谈恋爱的现象。

孩子不听话的情况有很多，如果家长总是对孩子进行打骂教育的话，不仅会让孩子变成那种内向、自卑的人，还会让孩子感受不到家的温暖，体会不到父母的爱，对孩子的成长非常不利，所以家长在教育孩子的时候一定要正确引导。

当孩子不听话时候家长该怎么办

1、不同问题不同对待

只有针对不同的情况，弄清楚孩子不听话的原因，才能真正知道孩子内向的想法，进而采取正确的建议，效果才会事半功倍。而不是孩子不听话，就面临孩子的大吼大叫，这样是没有任何效果的。

孩子不听话，家长切不可过于着急，也不要胡乱发脾气。只有心平气和，弄清楚事情的原因，才能使教育效果发挥至最大。

2、用其他形式代替打骂

虽说很多家长都知道打骂孩子是不好的行为，但仍然有些家长遵循“棍棒底下出孝子”这种观念，每次对孩子不满意，就会批评、责骂，甚至在气头上的时候还会直接动手。

可其实这种教育方式，不仅会压抑孩子的天性，还会增长孩子的逆反心理，产生更加严重的后果。

但如果能用其他形式代替打骂，比如孩子弄乱房间时，可以选择让孩子打扫卫生，让孩子体会到劳动的辛苦，并意识到自己的错误。

3、学会倾听孩子的观点

孩子年龄小，特别是小学阶段，他的自思想和性格观念会慢慢转型起來。所以，家长朋友们会发现自家的孩子时常盯着一个事物发呆，说不定他正在认真思考。

对于这一类的孩子，家长要尝试学会倾听他们的观点，说不定他们的调皮和打闹只是为了吸引大人们的注意。

4、细心观察，对症下药

孩子不听话，一方面是因为天性贪玩，心里装不下其他想法，另一方面则是因为年龄稍长，所以心里的主意也越来越多，当父母的安排与孩子想要的完全相悖，自然就不会听话。

因此，身为家长，理应细心观察孩子的一举一动，并及时做出反应，对症下药，否则，不仅会导致孩子“目无王法”，亲子关系也会越来越疏远。

每个人都有自己喜欢做的事情和不喜欢做的事情，喜欢做的当然愿意做，不喜欢做的当然就不愿意做，但是每个人也是有不得不做的事情的，只有能正确对待自己不愿意做的事情，才是一种成长。所以，当孩子小时候遇到这种情况，家长要给孩子灌输正确的观念，帮助孩子进一步成长。

孩子不愿意做的事情家长该怎么办？

1、最简单的方式便是讲道理

当然讲道理不是不停地去讲大道理，对孩子讲道理要采用的方式必须是渗透式的。不要假大空的大道理，而是通过各种孩子喜闻乐见的渠道去引导。

2、正确引导

正确指引小孩进行劳动，可以让小孩知道家务活不应该只是个人的或者只是父母的事，而是整个家庭共同应该承担的责任。家庭是一个整体，每个家庭成员都应该贡献出自己的一份力量来使这个家变得更好，任何人都不能逃避。

3、和孩子达成一项协议

如果孩子去完成了这件他不愿意做的事情，那么孩子也可以要求父母去完成一件父母平时也不愿去做的事情（当然，这些事情首先是要合理的）。

4、建立积极的家庭氛围

家长应该保持愉快的心情，给孩子营造一种良好的家庭氛围。积极向上的家庭氛围可以提高孩子参与家务的积极性。

5、共同参与

家庭成员参与到劳动中，各司其职。小孩在这种氛围下，会更加愿意参与劳动，才能更快学会如何培养自己的责任感，如果你的小孩不愿意做家务，也不能逼着他做，逼迫会使小孩更加叛逆，尤其是身处青春期的小孩们。这个时候，父母就应该多找小孩沟通，聊天。耐心地同小孩进行商议，选择一两项不算很艰难的家务给小孩来做。

6、制定家庭规矩

家长可以制定一些家庭规矩，如每个人每天必须做一个家务，这样可以让孩子感到这是家庭成员应该完成的义务。

7、让孩子在过程中体会“成就感”

如果父母能够和孩子一起做，孩子可能就会觉得那些他不情愿的事情其实也不是不能忍受，甚至也不是表面上看起来那样令人讨厌。当孩子看到父母很投入地去做这些事情的时候，孩子也会在情绪上被感染，并且淡化他心中的抵触情绪。

8、给予表扬和奖励

家长可以给予孩子表扬和奖励，鼓励他们更多地参与家务。这样可以增加孩子参与家务的积极性。