为什么孩子会厌学

如果孩子所受到的家庭教育不当，家长对孩子过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽，甚至有些家长对孩子的动之以拳脚，或者不切实际的加大学习量，都会使学生产生抵触情绪，进而演化为厌学情绪。

为什么孩子会厌学？

1、外界不良因素的诱惑

高中生厌学，需要家长格外注意的，就是看看高中生，是不是被外界不良因素所引诱了。比如高中生在外面交到了一些，不好的朋友，或者是沉溺于网络游戏之中了。

而这些外界的不良因素，都是会对高中生的学习和成长，造成严重的不良后果的。而且有的孩子，甚至在高中期间，会出现比较严重的心理问题。所以家长对于高中生的厌学问题，一定要着重关注，一定要看看，是不是外界有一些不良的心理因素。

2、不会学习

这类学生，学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力，却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因，是学习技能低。

3、学不会

这一类学生，与之前所谓不会学的学生，可以在某种程度上，采取相同的手段。“学不会”的原因，是认知能力差，孩子们的认知能力，并不是均等化的提升，认知能力高的孩子，在高中阶段，比认知能力低的孩子，表面明显突出。

孩子厌学该怎么办？

1、家长要鼓励孩子

孩子否定自己，那么家长就应该根，据自己的人生经验，提出富有建设性的意见，发现孩子的优点，挖掘孩子的潜能，鼓励孩子跟着兴趣走。不过如果，兴趣与环境条件不符合，又没有条件去换环境，就要考虑发展，孩子的次优潜能。最后，也是最重要的，那就是要有一个开放的心态。

2、帮助孩子找到正确学习方法

不会学习的学生，是最容易在短时间内，提高成绩的一类学生，找到优秀的学习方法，和一段时间，安心的将自己之前，刻苦学习学到的东西，管理归类。

对基础知识，做深度思考，跟紧老师的复习计划，把课本基础知识掌握好，把基础的题目弄懂弄透。建立错题本的方式，主动进行试卷分析，剖析每道题的失分点，寻找适合自己的方法，构建属于自己的知识构架。

3、帮助孩子调整心态

受认知水平所限“不会学”的同学，需要抽出一点时间，放松身心，调整好状态，把心放宽。在你本身的实力之外，争取更多的，扩展自己知识的机会，获得超常发挥的资本。而当超常发挥，成为你的正常发挥，进步的目的就已经达到了。

4、为孩子学习创造适宜环境

家长应该为孩子创建一种，民主平等，快乐有趣，宽松自主的家庭学习氛围，并为孩子提供相对独立、安静的学习环境。作为父母，不要增加孩子的心理负担，应多和孩子交流和沟通，了解孩子的思想动态，及时的给予帮助和指导，父母的鼓励、理解和信任，对孩子的成长和学习是非常重要的。

孩子的厌学问题绝不是突然就形成的，肯定是不良情绪积压太久导致的，作为家长，只有从内心深处真的接纳孩子，不将目光盯在成绩上。帮助孩子找到内心所渴望的梦想，建立起学习的动力，教会孩子踏踏实实地学会真学习，才能彻底改变孩子的厌学心理。那么，孩子突然厌学我们该怎么办呢？

为什么孩子会突然厌学？

1、个性的改变。

孩子随着年龄的变化，其实他们对世界的看法、他的价值观也在变化。慢慢地，有些孩子以前想学习、爱学习、愿意学习，但是年龄长大以后，世界观改了，价值观改了，突然之间对学习失去了信心。这就是个性的发展过程中间也可能出现的问题。

2、认知的问题。

有些孩子可能从小在环境中间、在学习中间、在同学之间，对学习的认知发生了变化。曾经认为学习是很重要的一个因素，但是随着他们知识的增加，他们吸收的信息的改变，突然之间对学习产生了厌恶感，甚至认为读书没用。所以，这都是“孩子本身”的原因，

3、负面情绪的长期积累。

如果经过了解发现孩子近期并没有发生任何突发事件，那要考虑孩子是否平时性格比较内向，在平时就鲜少表达自己的想法，同时这样的孩子也有可能在学校缺少朋友，习惯独来独往，成绩平平甚至偏差，那么厌学并不是一时的兴起，而是平时各种负面情绪的长期积累到达顶峰，后以厌学的方式表现出来。

4、忽视或高压的教育方式。

有的孩子缺乏关爱，社会支持系统薄弱，往往会采用一些极端的方式来寻求关注，获得关爱。而有的孩子是在长期的高压教育下长大，家长管教严格，对成绩过渡关注，平时对孩子缺乏肯定，甚至动不动就对孩子发脾气。长此以往，“哪里有压迫哪里就有反抗”，孩子其实是在用这样的方式对家长发起控诉。

孩子突然厌学怎么办？

一、全然接纳孩子

孩子体会不到接纳与爱，厌学情绪常常会升级成更严重的自我放弃，有的干脆直接辍学。所以，应对孩子的厌学，首先需要家长先做好自己的心理建设，不管孩子做出怎样的人生选择，理解并接纳，然后，再寻找解决办法。

二、迅速掌握孩子的情况

尝试去寻找孩子的同伴，从侧面也可以更多地掌握孩子近期的心理动向。不管你观察、了解到哪些信息，不要跑去质问孩子，或是去揭穿孩子。要想成功解决这个难题，你始终应该跟孩子站在同一边，而不是对立面。

三、劝学要“以退为进”

家长要用长远的眼光去看待学习这件事情，在学校学习也是为了创造价值，成为对社会有贡献的人。并且，学习只能是孩子自己主动想要学习才会学有所成，我们所做的任何努力，都是为了让孩子自己去发现学习的意义。

四、帮助孩子学会真学习

帮助孩子重新建立一个切实可行的学习目标。比如：孩子基础不扎实，跟不上学校的进度。那么，先分解学习目标，将大目标分解成一个个小目标，小到孩子一看就觉得能完成的地步。

随着家长们越来越重视孩子的教育，课业负担也不断加重，很多孩子出现厌学问题。很多家长对于这个问题都非常头疼，不知道该如何与孩子沟通，让孩子重新爱上学习。其实，厌学只是孩子的一种外在表现形式，想要改变这种状况，我们需要分析厌学深层次的原因。人人都想考第一，没有人考试就是奔着倒数第一去的，那么，是什么导致我们的孩子不爱学习呢？

为什么孩子会出现厌学？

①因为没有从学习中体会到成就感。

拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等，这些对孩子们来说都是正向反馈，会激励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。

②因为如何努力都学不会。

应对这种情况，家长们可以先给孩子定一个可以实现的小目标，让孩子尝到完成目标的甜头，从而慢慢培养孩子对学习的兴趣。

③因为孩子有逆反心理。

不要过分强调学习和成绩，用其他人的成绩来跟孩子作对比，转而去发现孩子在学习过程中的小优点，让孩子重新爱上学习。

④因为没有好习惯。

当我们坚持做某件事，这件事就变成我们的习惯了。优秀是一种习惯，不优秀也是。当然，不爱学习也是一种习惯。当我们习惯了不学习的状态，那自然而然就不学了。想要学习，就需要花费大量意志力。

⑤因为孩子没有兴趣。

孩子没有兴趣自然是不会喜欢学习的。大家都知道一句话，兴趣是最好的老师，找到孩子的兴趣再引导学习，怎能不高效呢。

孩子会出现厌学怎么办？

①找方法。

大人尽量少干涉，最好不干涉，让孩子能用自己喜欢的方法、适合自己的方法学习。一个自主学习的孩子，会慢慢发展出自己的学习方法；有自己的学习方法，孩子才会有更好的学业表现。

②看过程。

大人尽量少介入，最好不介入，让孩子自主掌控整个学习过程，包括管理学习时间、管理学习任务。能自己管理学习过程的孩子，才能成为有强大学习力的孩子。

③问目标/结果。

好的学习成绩无疑会让孩子更有成就感，为了获得这种成就感，孩子天然就有努力学习的内在动力，父母需要做的是，相信孩子有自己的目标，不把父母给制定的目标强加给孩子，同时充分认同孩子努力的结果。

④问感受。

所有积极感受，极力避免孩子对学习产生消极感受。一旦发现孩子产生了某种消极感受，父母需要马上反思自己对孩子的学习方法、学习过程、学习目标/结果，是否做了太多负面的工作。

高中孩子，仍然处于青春期。这个阶段的孩子，让他们明白，自我同一性的建立，仍是重要问题。所以家长在这个时候，要对孩子给予明确的支持和理解，让他们明白怎么学习才是关键，而不是盲目的追求学习成绩和高考。

为什么孩子厌学？

1、不知道学习的目的

谁的青春不迷茫？要说真正的学习目的，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，但是因这个问题，而产生厌学，或者说读书无用的想法，就不对了。不知道为啥学的原因，就是目标不明确，有一个明确的目标，是努力的动力，十分重要。

但是有些孩子，可能觉得他学习的目标是“为了父母，为了老师，为了考上好的大学”，有这种想法的同学注意了，会有可能，走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。

2、过于焦虑排名

有些同学对成绩排名，及别人的看法看得太重，导致他在考试之前，都非常焦虑，如果在几番失利下，就更加受挫了，长期下去可能会厌学。出现这类情况的原因，是情绪不稳定，青春期的孩子，情绪变坏很快，如果这些情绪，得不到适时的疏导和调节，就会形成情感交流障碍，表现出焦虑、愤怒，影响正常的生活和学习。

3、家庭环境差

没心学习的原因，可能是家庭环境差。有些父母感情不和，经常争吵，打骂，对孩子不闻不问。有些家长沉迷于打牌、玩游戏等。有些父母忙于经商，无暇顾及孩子的学习与生活，如此种种，不良家庭学习环境，潜移默化地影响，这些学生的身心健康和学习发展。

4、学生对学习认识上的偏差

对发现知识、了解知识、掌握和运用知识的难度，估计不足或认识不深，以为轻而易举，结果一旦遇到困难，便知难而退。缺乏对学习难度，充分认识的心理准备，由此滋生厌学情绪。

孩子厌学家长应该采取什么做法？

1、让孩子明确自己的目标

当孩子有了明确的目标时，同时也有一定会有，要达成的强烈决心和意愿时，他自动地就会将全部注意力，放在目标的达成上，就产生了一种强大的动力，努力学习，就变成了一个顺其自然的行为，没有任何的勉强和不乐意。家长可以跟孩子，交流探讨一下这个问题，帮助孩子自我认识自我，制定明确目标，重新唤起学习动力。

2、帮助孩子调节情绪

家长需要及时感知孩子的情绪变化，给予开导和安慰，还要教会孩子，自己调整自己的情绪。如果成绩不理想，产生了失望焦虑的情绪，千万不可郁积于心、放不下。要明白每个人成绩都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。可以听听舒缓的音乐、或运动，直到大汗淋漓，坏情绪自然不告而退。

3、学会减压，释放自己

减压，说出来以后就要去做到了，学生要面对的学习压力，升学压力有很多，每一天高强度的学习也会让我学生很累，这个时候，学生就要出去运动运动，减减压，去操场跑步，和同学一起散步，聊天也都是不错的选择。

孩子觉得心烦易发怒，都是正常的情绪体现，但是每个孩子愤怒时的激动程度以及表达方式又会有所不同。无论怎么说，愤怒都是一种负面的情绪，它具有报复性和破坏性，不仅会影响孩子自身的身心健康，而且也会对他人造成不良影响。那么，为什么孩子脾气越来越暴躁呢？

为什么孩子脾气越来越暴躁

孩子的脾气暴躁可能有下面4个原因：

1、父母教养方式欠妥当

过分溺爱也可能导致孩子爱发脾气。孩子发脾气的行为不仅得不到遏制，反而会因此滋长，形成恶性循环。父母溺爱孩子，任其为所欲为，有求必应，孩子就会倾向于利用父母的让步实现自己的愿望，而孩子的需求一旦没有得到满足，而就会发愤怒情绪。这种放纵失教的情形，会养成他们的暴躁性格。

2、大人的暴躁示范

还有一种情况，孩子表现得暴躁，是因为成长环境中有一位或者多位情绪化、易暴躁的大人。模仿是孩子的天性，而父母是孩子的第一任老师，因此，父母的言行、举止、性情、脾气、动作等等都会对孩子产生潜移默化的影响。如果大人遇事爱着急，孩子也会变得爱着急；如果大人发脾气、摔东西，孩子毫无疑问也会好发脾气、爱摔东西。

3、父母和孩子之间的互动出现问题

孩子脾气坏、难于控制也是父母与孩子互动不良的表现。一些孩子与父母建立良好的依恋关系，情绪总是能被父母接纳，会很自然地表达苦恼、高兴、焦虑、伤心等等；而另外一些孩子，则用反抗来表现。

4、不被理解的烦恼

孩子容易暴躁的另一个原因，是大人"不明白"孩子，也不努力地去弄明白，孩子不被理解，于是恼怒起来。触摸、摆弄、甚至用嘴尝尝喜欢的东西，这对于孩子来说都是极为自然的行为，也是他们探索外部世界的主要方式之一。要想孩子不暴躁，就要允许孩子表达自己的想法和需求，努力去倾听孩子、理解并尊重孩子的想法。一个经常被大人尊重、理解的孩子，不会发展成暴躁的孩子。

孩子脾气越来越暴躁怎么引导

1、情绪发泄的正确引导

家长是孩子最好的老师，要引导孩子采取正确的方法来发泄愤怒的情绪。

愤怒容易让孩子产生很多不可理喻的行为，有时候甚至会产生很严重的后果，比如有的孩子发起怒来爱咬人一样。但是我们又不得不面对这样的现实，不要指望6岁前的孩子能明白你所讲的道理。在引导孩子时，一定要避免简单的斥责和强迫孩子接受成人的道理。

1）、首先要安抚孩子的情绪，在情感上给予理解，让孩子意识到父母对他们的遭遇和心情是同情的。

2）、通过转移注意力的方式让孩子忘记不愉快的事，这种方法比沟通讲道理更直接、有效。事后，待孩子心情好时，再通过别的方式让孩子意识到心烦易怒时的乱发脾气是不对的，比如讲故事等。

3）、身体力行的潜移默化效果是最好的。家长营造和谐温馨的家庭环境，让孩子在家里慢慢养成良好的心态，遇事不急。家长还可以主动与孩子多交流，及时发现孩子的心理变化，尽早帮助其解决个人情绪方面的问题。

2、保持情绪的克制

面对孩子心烦易怒时的行为，很多家长很容易跟着发怒，这是不可取的，我们需要保持情绪的克制。

任何人都有发怒的权利，处于不同的认知程度，家长不应直接否定孩子发怒的理由，并且粗暴的制止。作为家长，我们更应关注孩子发怒的原因，帮助孩子梳理思路、解决问题、安定情绪。

孩子不听话，是件很令人头疼的事，现在的孩子是更加不好管教，家长们费尽心思，想尽办法，但有些孩子还是不听话，偏偏不按照父母说的去做，家长说的话就当没听见，还有的孩子表面答应了，实际并不是那么去做，只是敷衍一下家长，所以，孩子不听话，做家长的真是烦恼的很，个人认为要想让孩子听话，首先要分析孩子不听话的原因，然后再采取相应的办法去解决问题。今天我们来说说为什么孩子越来越不听话。

为什么孩子越来越不听话

孩子身体原因

孩子身体的迅速发育，发生极大的变化。这造成十几岁孩子的一些困惑，引发孩子的某些叛逆不听话。

现在生活条件好了，孩子的身体和心理变化很大。有研究人员对人类大脑的最新研究表明，在10到20岁之间，大脑的额叶前部皮层可能迅速的发育，这会造成十几岁孩子的一些困惑。

十几岁的孩子常常把周围其他人的某些身体语言误解为挑衅性的行为。可以这么说，做个正在迅速发育的孩子已有许多要面临的困惑了，而大脑还要用误解和不良沟通来给他们增加难度。

因此，养育孩子尤其是十几岁的孩子时，必须注意与孩子谈话时语言表达一定要清晰，而且不要妄加猜测。

家庭教育问题

现在有的家长疏于对孩子的正确教育，或教育方式、沟通方式不正确等造成了孩子的叛逆。

随着科技的进步，网络的发达，家长的工作压力和生活压力越来越大。绝大数家长下班后在教育孩子的问题上花的时间很少。有的甚至玩手机、游戏，把孩子交老人带，几乎不教育孩子。

部分家长更是缺乏正确的家庭教育方法，采用了错误的家庭教育的方法，像专制型教育，溺爱型教育、安逸型教育方式造成了孩子的叛逆。

社会问题

社会进步快，网络发达。孩子接触的东西越来越多。但孩子的三观没有得到正确的引领，做事不理性。

孩子接触的手机、电脑、游戏等越来越多，造成早熟。当今社会上的一些不良风气，影响了孩子对人生观、价值观、世界观的正确认识，也造成了孩子的叛逆不听话。

有句老话叫“见娘愁”，孩子见到娘，无事哭三场，特别是当妈的人特别有体会。孩子跟着爷爷奶奶还有爸爸，很少哭泣，也特别乖，叫他做什么就做什么。我家孩子爸爸带一天孩子后，对我说的最多的一句话就是：“孩子看见你就哭，跟着我可乖了，叫他干什么就干什么，看你把孩子惯的。”听到这样的话就来气，孩子真的是当妈妈惯的吗？有时当妈妈的也会特别自责，怀疑自己带不好孩子，妈妈很无奈呀！那为什么孩子跟着妈妈就不听话？

为什么孩子跟着妈妈就不听话

1、孩子更想依恋妈妈。

听身边不少的宝妈都说过，自己没在家时，孩子乖得很，自己一旦回家了，孩子就黏得不得了，一下就变得不乖了。许多时候都不知道孩子为什么会出现这种情况？搞得生气的时候，就会责备孩子不懂事不听话。

我身边有个朋友，因为朋友的婆婆脾气比较暴躁，平时对孩子也比较严厉，所以，奶奶说的话大多数时候孩子都会被迫于接受，看起来孩子和奶奶在一起时就会比较乖一些。

朋友自己比较宠爱孩子，再加上她觉得自己平时上班没时间陪孩子，如果到了下班或放假的时候，也想多弥补一下孩子，所以对孩子就会更加宠爱一些。给孩子的感觉就是，妈妈会更加理解自己，也更加包容自己，不知不觉中，孩子就会更加依恋妈妈了。

2、希望引起妈妈的关注。

孩子喜欢黏着父母，习惯往爸爸妈妈怀里钻，甚至在身上爬上爬下，这都是孩子表达自己情感的一种方式，同时也是孩子希望引起爸爸妈妈的关注。家长如果不了解孩子的这种情感表达，就会觉得孩子太黏人。

事实上每个孩子都有一个这样黏人的阶段，爸爸妈妈多理解一下，帮孩子度过这个阶段就可以了。

其实孩子喜欢黏着父母，也正说明孩子是被父母所理解的，如果孩子能被父母全心的接纳，并告诉孩子：“不管你的表现好与不好，爸爸妈妈都是一直爱你的。”

这样让孩子感受到足够的安全感，随着年龄的增长，孩子会越来越独立，到时候你想让他黏着你，他也不会粘了。趁着现在孩子还需要关注，就多给孩子一些陪伴吧。

3.孩子内心有恐惧和焦虑

有的孩子以前一直是跟妈妈在一起，但父母上班后就把孩子丢在家里跟着姥姥和爸爸。孩子知道妈妈一走就很长时间见不到，所以每次都缠着妈妈不让走，妈妈担心走时孩子哭，往往都是趁着孩子不注意偷偷地走，岂不知这样会让孩子产生焦虑。

妈妈离开后，孩子是迫于对姥姥和爸爸的恐惧就表现的很听话。一旦妈妈回来孩子突然就有了安全感，之所以孩子死死粘着妈妈不肯放开，是因为孩子内心有焦虑，唯恐一放手妈妈会抛下孩子再走。