一年级孩子倒数第一名有什么办法

有很多家长会片面认为，交给学校，孩子上学了就可以自动学习好，当然，也不乏一些天资聪明的孩子，但这样的孩子少之又少，孩子出现这样的问题，还是输在起跑线上。那对于一年级孩子倒数第一名家长应该怎么做？

一年级孩子倒数第一名有什么办法

一是分析孩子自身原因。看是那种情况造成孩子成绩差，如果是孩子本事智力问题，就不要强求，如果是孩子好玩、马虎等客观原因造成的，就要有针对性的训练，解决孩子的不良行为习惯，还有可能有父母的原因，人常言，父母是孩子最好的老师，我记的我一个朋友，一年级孩子语文差，不爱看书，就爱玩手机，不给就大闹，逃学。

最后我给朋友建议，从自己做起，示范、引导孩子，我朋友听取了我的建议，两口子回家后都不玩手机，而是在客厅看书，开始孩子很奇怪，自己玩自己手机，但一周后，孩子也加入了看书的行列，从此，这家人回家后没有在玩手机，在看书，交流读书心得，他孩子的成绩也飞速上涨。所以说父母作用也很重要。

二是心细观察孩子的优点和长处。只要是正面的，就大力培养，鼓励，激起孩子的自身上进心，然后做孩子的思想工作，让他为自己的爱好而努力学习，告诉他只有学好知识，才能达到他的心愿。

三是不要一味地挖苦和打骂，也不要立即给孩子报好多的家教补习。他自己没有上进心和求知欲，再补习也是无用，反而会让他更加有压力，更加反感，如果这样，孩子回做出过激行为。

四是改正学习习惯和态度。一年级孩子学习好与不好，在上学前从孩子的生活习惯就可以看出来。大多数学习好的孩子在上学前，都养成认真、勤奋、爱动脑、懂规矩、做事注实、爱看书和自我控制力比较强。如果上学前，家长从小没有强化孩子这方面的培养，上学后与在这方面培养的孩子本身就存在一定的差距，那么这个差距就会在学习成绩上反应出来。

总而言之，家长首先要认识到自身的问题，不要过分在意孩子的成绩上，多和孩子沟通和鼓励，多表扬，回家给孩子更多的赞扬，鼓励孩子好好学，让孩子充满自信和快乐。

其实孩子才上一年级，相当于刚踏进人生学习生涯的大门，所以家长真的不需要太过于焦虑，这个阶段最主要就是学习习惯和态度的养成，只要这两个方面做好，后面成绩一定可以提升。

现在很多家长都在做着一件事，认为孩子小时候不用管，怎样随心所欲。大人看手机孩子看电视或者手机。上学之后发现孩子学习问题很多，而且越来越严重，成绩不好，不听话，上辅导班，花多少钱都得去。那一年级孩子倒数第一名怎么办呢？

一年级孩子倒数第一名怎么办

第一、家长和孩子一起做游戏

家里预备扑克牌，可以玩孩子敢兴趣游戏，最关键是通过玩游戏，孩子练习加减法，比如三个人每人发两张牌，看谁先算出来。当然家长要学会掌控，主要让孩子先算出来，偶尔也超过他一次，或者爸妈其中一个算错，让孩子帮你算，总之通过比赛，孩子会特别敢兴趣，再玩过程中，大人就把一些用于加还是减词汇表达出来，孩子慢慢听就知道了。

第二、让孩子回家给爸妈做老师

家长和孩子交流，比如孩子写生字哪个比较好，就单独夸一下，这字写的最好看，比爸爸妈妈写的都好，其它字能不能写的也这样好看呢？孩子写字就会更用心。要问问这字什么意思？老师怎么讲的？给我们讲讲吧！看看爸妈谁更聪明，能被你教会！每天孩子写完作业，利用休息时间和孩子交流沟通！一个月下来，孩子就会认真听课。

第三、让孩子练习一些耐力游戏

比如搭积木。或者钓鱼，再有下棋等等，这些都需要考察孩子观察力、耐力和动手能力，常言道心灵手巧！孩子动手能力强说明孩子聪明。

其实孩子哭或者学习不好，这个都是这个年龄段孩子的正常表现，千万不要打孩子或者批评孩子，孩子这个时候更多的需要鼓励和引导。作为家长，一定多一点耐心，孩子都是最棒的，找到方法，就能让他们变得更好。努力让自己成为孩子的朋友，和孩子一起成长。

当孩子做的好的时候，多鼓励鼓励，当孩子遇到一些问题的时候，多点耐心，这个年龄的孩子特别需要您的耐心引导，加油。

初一的孩子学习成绩差，无外乎两个原因，一是小学基础太差，二是没有适应初中学习，所以掉队了。那么，家长面对初中一年级孩子成绩倒数怎么办呢？

初中一年级孩子成绩倒数怎么办

1、积极与孩子沟通，了解孩子的心理动向。孩子从小学生到中学生的转变，自身可能还没有相应的意识，仍以小学的学习方法来应对初中的学习，这时要及时沟通，转变学习方式，调整学习状态。及时适应初中的学习生活。

2、家长引导学生发现问题，分清主次科目。刚步入初中，科目增加，例如增了地理、历史、生物等。科目一多此时学生就容易抓不了主次，此时要引导学生仍以语，数，外为中心，其他科目也要抓，但是重心还是前三科主课。

3、避免偏科，全面发展。一到初中一些学生就容易出现偏科，毕竟难度有所增加。刚入初中出现偏科，要及时发现及时补救。可以联系老师注意留意，课外也可以报补习班加强学习。避免偏科导致总体成绩偏后。

4、给以一定的缓冲时间，以适应初中学习生活。给予孩子自己适应时间，让孩子自己探究，掌握学习规律与方法。让孩子自己总结。尽快步入正轨。

5、做好学业计划，家长并督促落实。刚步入初中的学生，自律性要差，但随年级增长有所好转。此时家长要引导孩子做好学习计划，确定每一天的任务，每一单元的任务，每一科目的任务，并督促完成。

6、不要气馁，要以发展的眼光看待孩子。孩子是发展的人，刚步入初中因几次成绩不理想也是正常的，要科学看待，积极引导，补补课。相信您孩子在今后的学习中一定会有所进步。

初中一年级孩子成绩倒数怎么引导

1.养成良好的学习习惯。好的习惯是成功的一半，上了初中，就成大孩子了，就要自己监督自己，自己的事情自己做，整理书桌，检查作业都应该自己亲手完成，而不是还让父母跟在屁股后面喊着骂着才去学习。

2.养成朗读的习惯，不管是语文，还是英语，都需要我们去朗读，坚持长期的朗读，你会有意想不到的收获。

3.养成阅读的习惯，不仅仅要读名著，还要读一些人文地理，历史科学等一些书籍，这样可以增加自己的知识阅历。

4.养成积累错题的习惯。在学习中，尤其是数学方面，总会有一些错题，遇到错题，我们应该把这些错题写在专门的错题本上，把正确答案以及正确解题步骤写上去，每天积累，每天改错，每天复习，考试前再复习，数学成绩不会差的。

有的孩子对学习没有兴趣，觉得学习枯燥乏味，所以上课的时候总是不认真听讲，做作业或者考试的时候也总是粗心大意，不专心做题。那么一年级孩子为什么粗心？

一年级孩子为什么粗心

1、态度问题

有些孩子粗心是态度不认真，对学习缺乏责任心，敷衍了事，因而理解知识时囫囵吞枣，做作业时敷衍塞责，马马虎虎凑合着做完得了。

2、性格问题

有些孩子是急脾气，干什么事情都心急，急急忙忙难免出错。

3、熟练程度上的问题

有些孩子粗心是因为所做的功课不熟练，因而顾此失彼，研究表明，对习题特别生不易粗心，因为还不会呢，特别小心仔细。对习题非常熟练也不易粗心，熟练到不加思索就能写对，也不粗心，很少有把自己的名字写错的，就是因为太熟了，粗心不了。只有半生不熟才会出现粗心的现象，看着这题一点都不难，可实际上自己又不是掌握得特别好，思想上麻痹，出了错。

4、习惯问题

粗心已成习惯，干什么事都毛手毛脚，马马虎虎。

5、考试焦虑问题

有些孩子因对考试的心理负担过重，过分紧张，平时做题没有问题，一考试就错，这就是焦虑造成的。针对不同的情况，要分别采取不同的措施。如，对态度不认真的孩子，应主要解决态度问题，使其认识到粗心的危害，改变不认真的态度；对性格急躁的要训练性格，改变急躁的性格；对那些知识不熟练的孩子，应多加练习，使其熟练的掌握知识；对考试焦虑的孩子应减轻其心理负担，不要让他把分数看得太重，心理负担轻了就不会那么紧张了；对习惯不好的孩子，应校正其不良习惯，培养严肃认真的好习惯。

一年级孩子粗心怎么办

1、语文方面

首先，教育孩子做事不要那么心急，慢一点。把字看清楚，把问题弄明白，然后再做它。比如说孩子写“天冷了”的“冷”字，通常发现孩子把这个字的右边写成了“今天”的“今”了。在这种情况下，我们就要让孩子先看清楚字的结构，左右的组成，看清之后，然后再把它和“命令”的“令”，“今天”的“今”作比较，孩子经过多次比较，他就清楚了这个字究竟右边是什么。

2、数学方面

作为数学科，孩子刚刚上小学一年级，那个数字的加减法，他最容易搞忘的是什么？是进位与退位的问题。这个时候，我们就要告诉孩子，进位之后要前一们的下边打一个点，表示是进了一十，如果借了一位，要在上面打一个点表示借了一位，这样在计算的时候一定要考虑进去，那么孩子算出答案自然就不会有那么多的错误了。

3、生活学习方面

在生活学习方面，比如说老师布置的什么作业？把作业写在本子上，对着本上的作业，一样一样地做，做一样勾一下，做一样勾一下，然后勾完了表示作业完成啦。就不会有说忘了老师的布置的作业粗心大意的现象。

4、做事习惯方面

每天晚上睡觉之前，一定要把所有的作业、学习用具装进书包里，免得第二天早晨走的匆忙，丢三落四。到时候孩子前脚才走，家长发现了，又要赶去上班，又要去给孩子送学习用品，这样多着急。

学生学习一直都是家长最关心的问题，特别是每个学期期末考试。老师公布成绩后，考得好的学生家长心里踏实了，考得不理想的学生家长却“乌云密布”。那么对于孩子一年级倒数第一怎么办呢？

孩子一年级倒数第一怎么办

1、鼓励是学习的动力

一年级的孩子非常希望得到别人的认同，家长的鼓励会带给孩子莫大的动力。只要孩子有了学习的动力，孩子是会取得进步的。一有进步就表扬，孩子就会越来越进步，哪怕是一丁点进步，我们都要大力表扬。

2、习惯是学习的保障

当然给孩子鼓励的同时，要让孩子养成好的习惯。比如写好字，爱阅读，认真听讲，积极回答问题，不懂就问，课前预习，课后复习，认真完成作业等等。让孩子在鼓励中慢慢形成习惯，孩子的成绩自然而然就上来了。

3、知识是学习的基础

一年级学习的知识很简单，家长完全可以自己辅导，找到孩子哪里有不足，抓紧时间补补。我们可以在游戏中复习拼音，在阅读拼音读物时巩固拼音，让孩子做卡片；可以在生活中识字，给家具、电器贴上标签；认广告牌和商标；读产品说明书；看电视注意字幕等。还可以把一年级两本书找来读读；至于数学我就不班门弄斧了，应该是注意计算和应用两大快吧！

4、坚持是成功的前提

孩子的学习不是一两天可以提起来的，家长记忆要坚持，也要鼓励孩子坚持。不能三天打鱼两天晒网，更不能遇到困难就放弃，遇到特殊情况就改变。

5、规律是形成习惯的条件

一个暑假，足以让孩子养成好的学习习惯。我们家长还要鼓励孩子去发现学习的规律，去观察事物变化的规律，去寻找记忆知识的规律。比如背诵课文，学习生字，课文的写法都是有规律的。

一年级孩子成绩差怎么办

1、培养孩子的注意力

如果孩子的注意力不够集中，很容易在听课时分心，那做作业也会比较拖拉。家长可以有意识地延长孩子集中注意力的时间，鼓励孩子做作业10分钟，10分钟后还想玩的话，要再集中注意力5分钟，然后逐渐增加专注的时间。或与孩子多玩游戏，以提高孩子的注意力。

2、培养认真写字的习惯

认真写字可以提高孩子的注意力，养成良好的学习习惯。所以家长要培养好孩子的写字姿势，拿笔姿势，写字笔画等等。

3、独立按时完成作业

孩子认真独立完成作业也是一个复习和掌握知识的过程，所以这种好习惯是必须养成的。

这个问题很常见，望子成龙、望女成凤是每个做家长对孩子的期盼。都盼着孩子学习好。但好习惯的养成与家长有很大的关系。其实，孩子学习好与不好，在上学前从孩子的生活习惯就可以看出来。那么，一年级孩子在班里倒数怎么办呢？

一年级孩子在班里倒数怎么办：

1、排除干扰

如果孩子迷恋电子游戏，电视，那么这些要尽快想办法切除。因为干扰会让孩子很难集中注意力学习。

2、基本功训练

语文的基本功是识字、拼音、阅读和写作，而这些基本功，如果想让孩子愿意学，阅读又是关键。一个不喜欢阅读的孩子，认字只是为了考试的话，那么肯定是学不长久的，会很被动，很累。所以家长要注意平时陪伴孩子把阅读抓起来，唤醒孩子的求知意识。

数学的基本功是计算，读题能力。计算的准确性和熟练度也会影响孩子的成绩，不少孩子整天被计算折磨，老是会错几个，或者是速度过慢，这一点趁着暑假可以好好练练。

3、品格的养成

可以说，不少孩子因为得到了家人的过多关注，抗压力比较差。稍微不如意可能就有情绪，或者讨厌老师，或者讨厌作业。这些心理很多孩子都有。注意调整孩子的情绪，把精力放在积累上面，把知识漏洞补上。

4、锻炼身体

这一点很重要，可是往往被大家忽视。西方国家很重视锻炼孩子的身体，身体好了，气血就足，人的精气神就会好。而且大脑在体育锻炼之后，会释放有利于缓解情绪和让人快乐的物质，这一点也有益于思考。同时，如果能够经常体会突破自己的感觉，对于孩子的韧劲也有好处。

一年级孩子在班里倒数的原因有哪些：

一、对学习不感兴趣。

这种多数是男生，上学是愿意的，但他不愿意上课，满脑子想的都是玩。他们是上课休息，下课生龙活虎，作业质量一塌糊涂。家长要做的，就是唤起孩子对学习的兴趣。只要孩子对学习感兴趣，就很容易追上来。

二、注意力涣散。

这种学生表面上看起来很安静，但细看会发现他们眼神游离，给人心神不定的感觉。这种就是上课神游，下课神游，作业也神游。磨蹭、拖拉，做什么效率都很低下。

这种孩子的纠正，非常漫长，也不一定有效，家长要有心理准备……所以我建议家长们一定要以预防为主，严格控制孩子接触电子产品的时间。

三、学习障碍。

自闭症、多动症、阅读障碍、书写障碍、理解障碍……任何一项都能对学习造成严重影响。这种只能寻求专业机构干预，家长能做的非常有限。

如果这三者都没问题，但还是出现低分，通常情况下都是零基础入学，家长又没有在家及时辅导所致

一年级的孩子已经开始有责任意识了，对于家长的教导一般是相对听话的。但是如果家长教育不佳，没有给孩子培养好规则意识和尊重父母的意识孩子就会很容易出现不听话的情况。那么一年级孩子特别不听话怎么办？

一年级孩子特别不听话怎么办

1.我们需要采取鼓励式教育

多表扬少批评。对待孩子要有耐心，对孩子的错误，要让孩子自己认识到为什么是错的，要说服教育，不要体罚辱骂孩子。

2.经常与孩子沟通，从孩子的角度考虑问题

在与孩子沟通时，不要表现出大人的威严，要与孩子成为好朋友，并能与孩子沟通，让孩子能畅所欲言，与你交谈。考虑孩子的想法，及时发现问题并改正。不要强迫你的孩子做事情，你可以给出你的意见，让孩子自己做决定。

3.要转移孩子的注意力

在孩子的成长过程中都会有一定的逆反心理，而且会比较固执，说不要就不要，不然就会闹。此时家长应该要尝试耐心的说服，如果实在说服不了可以转移孩子的注意，做点其他事情来转移孩子的注意，等以后孩子不那么固执了，再重新说，那样就会比较有效果。

4.重新建立友好的关系

一年级的孩子已经完全懂得表达自己的感受和想法，想要与孩子很好的相处，家长要放下自己的架子，尝试与孩子成为朋友。

我的女儿也有不听话的时候，有特别调皮的时候，有不想学习的时候，也很贪玩，偶尔还会发点小脾气。我接受她的这一切，因为我自己也不是个完美的家长。我会向孩子道歉，如果我过去做的不够好的地方，我会改正。

从自己做起，希望我们能一起成长。

一年级孩子不听话的原因有哪些

1.不能满足孩子的好奇心

对于意识朦胧的孩子，对什么都充满了好奇，就喜欢把所有能接触到的东西都看看摸摸，也会一直问家长这是什么，干什么的，等一些好奇的行为。如果家长觉得这样的孩子很烦，或者是调皮，不让他碰，甚至是凶他，这样就会引起孩子心里的不满。

2.父母的言传身教对孩子听话造成了负面影响

父母的错误示范，是造成孩子负面行为的主要原因。例如，妈妈常常一边忙着做家务或者工作，一边听孩子说话。无形中，孩子就学会这种“不用专心听别人说话”的模式，下次他就一边玩玩具，一边听别人说话。

这怎么能让孩子听你的话呢？