初中生辍学怎么办

面对不如意的成绩，有一部分初中生会选择辍学，但是对于未来，他们也是非常迷茫，不知道该如何选择。按照传统的观念，很多家长会让孩子出去打工，进厂子、送外卖或者做一些苦力去获得微薄的收入。这是很不好的，当务之急还是应该让孩子重新回到学校。

初中生辍学怎么办？

1、接受孩子辍学的现实。

做为父母，首先要接受孩子辍学的现实。孩子暂时辍学，没有什么了不起，这也许是孩子成长的一个转折，通过这段特别的经历，他的人生道路往往会走得更坚实、更顺畅。辍学的孩子有大块可自由支配的时间，他往往会深入思考自己的人生。如果父母能正确引导，这段特殊的经历，一定会内化为孩子的免疫力，一定会化作孩子宝贵的人生财富，最终的结果往往会因祸得福。我坚信“再糟糕的事情都蕴含着美好的成分，坏事的另一面一定是好事！”

作为父母，可以这样思考问题，孩子连学业都愿意放弃，一定是遇到了过不去的坎儿，孩子内心一定非常痛苦，孩子最需要父母的帮助。

2、状态影响状态，情绪左右情绪。

孩子辍学，说明父母的家教方法不科学，造成孩子心理不健康，以致成长过程中出现了偏差。比如：孩子人际关系不好、缺乏安全感、融不进同学中间；从小被父母溺爱，孩子内心不够强大、面对生活学习的挑战力不从心，因而选择了逃避等等。

父母要在增加孩子安全感方面下功夫。父母展示给孩子的人生态度应该是积极进取，泰山压顶不弯腰，一切困难都不在话下。父母在孩子面前越大度、越豁达，越开明，孩子会感到越轻松，越有安全感，孩子越能感觉到父母的支持，接受到父母传递的力量。父母展示给孩子良好的精神状态，孩子内心才会渐趋安静。静能生慧。孩子内心安静了，才会思考自己的人生，才能凝聚成长的力量。孩子逐渐会觉得上学并没有那么可怕，学校生活是每个人必须经历的。

3、坚定地相信孩子。

父母是孩子接触最多的人，因而是对孩子影响最大的人。父母对孩子的肯定、赞美、鼓励是十分必要的，不可或缺的。父母对孩子的正向评价是伟大的父母之爱，是阳光、雨露，是孩子健康成长的营养素。辍学的孩子最缺少父母的精神支持，为人父母者尤其要补上这一课。

4、急功近利是教育之大忌。

孩子辍学，往往是考验父母的时候，父母如果急功近利，往往达不到教育的效果。辍学的孩子，心灵都是有创伤的。父母首要的任务是给孩子疗伤。父母不要急于要求孩子上学，孩子的创伤疗愈了，内心强大了，他自己会上学的。

5、给孩子积极的心理暗示。

潜意识是一个忠实的人仆人，只要你给它发出指令，它会使劲地帮你，甚至拼命地帮你，关键是看你对潜意识发出的是积极指令还是消极指令。辍学的孩子往往缺乏正能量，故而自信心不足。父母要善于给孩子正向评价，给孩子积极的心理暗示，给孩子巨大的精神支持。

初中生辍学家长怎么办？

一、让孩子学会自我激励。

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。

二、要让孩子体验到学习带来的成就感。

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。

三、细心观察，了解孩子的真实思想。

由于环境、性格、性别等方面的差异，每个孩子对同一问题可能会做出不同的反应。对于这一切，爸妈一方面要根据孩子的情绪变化和行为举止窥测其内心深处的变化；另一方面要通过谈心等活动，打开孩子心灵的窗户，使孩子愿意向你倾诉真情。然后，针对孩子实际情况，对症下药。

四、帮助调整孩子学习方法。

如果发现孩子学习成绩上不去或发现孩子成绩下降，就要及时帮助通过自己的分析和请教孩子的老师的办法，找到问题的根源，然后针对性的帮助孩子调整学习方法。

五、丰富文化生活，为孩子创造良好的学习环境。

进入学校后，“家庭—学校”两点一线的生活单调、乏味，限制了孩子的视野和活动空间。因此，爸妈要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点，引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动，使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。

六、培养孩子的独立性。

在学习上要让孩子自己来解决问题，不能一味地帮助孩子，要让孩子从自身找问题，从题目中学会分析，不要孩子这个问题不会，孩子脑子都没有动，家长就赶紧教孩子直接给出答案，不会要让孩子学会依赖。

在当下严峻激烈的教育竞争中，许多家长为了让孩子赢在起跑线，已经给孩子带来了很大的压力，甚至很多学生出现了厌学情绪。初中生的厌学情绪尤为突出，家长是需要引起重视的，请看以下内容。

初中生想辍学怎么办

很多家长都望子成龙望女成凤，当然不会放过初中这个重要时期对孩子的教育，但往往这时候，孩子就容易出现各种问题，而厌学问题是当前最急需解决的。

1、孩子知道学习是自己的事

除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

2、培养孩子的良好习惯

习惯决定命运，如果父母不注重学生的习惯培养，无疑是在葬送学生美好的未来。学生在年幼的时候，对好习惯坏习惯是没有什么概念的。父母要有意识的引导，只有学生深刻意识到好习惯的重要，才会主动强化这种好习惯。这就需要父母不断对孩子强调好习惯的重要性。

3、学会给孩子减压

结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

4、帮孩子找到正确的学习方法

正确的学习方法能让学习事半功倍，而错误的方法则会事倍功半，如果孩子学习方法不对，学起来会更吃力不说，效果也不理想，慢慢地孩子就会产生厌学情绪。所以当我们发现孩子不爱学习，可以多了解下他们的学习方法是否正确，如果不正确就要及时帮助孩子改正过来。

5、对孩子的态度要好

讲解学习的道理给孩子听。当孩子完全不想听父母的话时，父母也不能硬性的逼孩子洗耳恭听，父母就应该先安静下来。等孩子也不说话了，再次温和的告诉孩子人为什么要学习。孩子叛逆不学习不代表孩子就是变坏了。孩子在青春期里性格不是单一的。有时候叛逆也是想得到父母的关注。

6、不用威胁手段

家长似乎都比较喜欢用威胁的手段来纠正孩子的行为。不管是威胁孩子不让他使用手机还是减少零花钱，孩子越长越大进入青春期，这些方式不仅会越来越没有用，甚至可能还会起到反作用。

7、培养孩子学习的主动性。孩子年纪小，自制力还很差，这时候我们的家长就要学会帮助他们，制定一定的规则制度。告诉孩子什么时间应该做什么事情，要学会合理安排所有的事情。

孩子上网通常会做三件事：玩游戏、聊天、看小说，网络小说对孩子的诱惑丝毫不亚于网游。而网络上玄幻小说、穿越小说、现代爱情小说等各式题材花样百出，导致孩子难以抵挡诱惑，深陷其中，那么初中生沉迷网络小说怎么办呢？

初中生沉迷网络小说怎么办？

第一，家长要关注孩子的内心世界。

网络文学往往门槛很低，有些网络小说字里行间就传播了暴力、情色、妖魔鬼怪、勾心斗角等不健康的内容，尤其年龄小的孩子，在阅读的时候往往缺乏自制力，容易受到这些不良信息的影响，这时候家长要多关注孩子的内心世界，有没有存在心理上的困惑，比如学业、交友、亲子关系、同伴关系等等，在这些方面经常会发生问题的孩子，往往更容易沉迷网络小说。

第二，家长要带孩子亲近真实的社会和人生。

因为网络小说里有很多脱离现实，甚至过度虚构的故事情节，孩子如果长期读这样的网络小说会使他们迷失自我或者对社会没有清醒的认识，所以建议家长有时间多为孩子提供接触现实的机会。家长还可以经常和孩子谈一谈文学，引导他们去感受优秀的、经典的文学。其实现在好多经典文学翻拍的电影也非常好看，如果孩子不愿意阅读的话，家长也可以从电影开始或者甚至从游戏开始，让孩子逐渐接触到经典文学。

第三，家长要为孩子提供更好的阅读条件。

研究发现如果家里有电脑和网络，藏书量大，家长给予孩子数字阅读的指导越多，孩子的阅读能力越强。虽然孩子经常是在网络上阅读的，但是如果我们在家里有纸质版的书，对孩子其实也会有很多正向的影响。

第四，帮助孩子养成好的休闲习惯。

很多孩子把阅读网络小说作为排解压力，放松心情的主要办法，这是因为他们没有好的休闲生活，也就是他们闲暇时间如果不在网上待着的话，就不知道能干什么，所以他们要么看网络小说，要么玩游戏。

第五，提升家长网络阅读的引导能力。

要给孩子有效的引导，成年人要先接纳网络并且提升自身的媒介素养。很多家长不接纳网络，更不用说接纳网络小说。家长如果对网络文学的发展的规律和特点都不了解，自然也没有办法给孩子帮助，所以家长要提升自己网络阅读的能力。

第六，转移孩子注意力，发掘新的兴趣点。

发掘孩子的兴趣爱好，通过“转移注意法”来减轻孩子对网络小说的依赖。如果有机会，还可以趁假期带孩子出去旅行，增加其和现实社会的接触机会。

初中生沉迷网络小说有哪些原因？

1、中学生沉迷的网络小说，大部分以玄幻、武侠小说为主，加上作者的妙笔生辉，成年人看了都流连忘返。

2、小说的内容丰富，剧情有悬念，每一个章节紧扣下一个章节，更容易激起孩子的观看欲望。

3、小说里的人物塑造，主角通常都是无比优秀，无比出类拔萃的，这让在现实中找不到价值感的孩子，在小说里面能够让他的内心感到激动，找到自豪感。

4、许多很火的仙侠电视剧都是依照网络小说改编的，但电视剧的效果往往没有看小说看的那么生动有代入感，有些特效只有凭我们的想象，作者的描述才能显现。

这个时候家长千万不要讲大道理，这个年龄的孩子自己以为自己长大了，最讨厌的就是给他讲大道理。父母要站在孩子的角度去看待问题，学着去理解和尊重孩子。从孩子的角度出发，去帮助孩子释放压力，找到学习的乐趣。

初中生不愿上学怎么办？

1、了解孩子厌学的具体原因

孩子厌学后，首先不能再加压布置学习任务，要找到厌学的症结，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务压的太多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，因势利导，转移注意力，参加一些社会实践活动，放松放松心情，提高学习重要性认识，循循善诱再引导进入学习状态。

2、发掘孩子兴趣爱好

了解并支持孩子的兴趣，让他们有机会接触与兴趣有关的事物或活动，如园艺、舞蹈、音乐、美术等。减少孩子对学习的抵触感。

3、帮助孩子确定目标

当孩子重拾自信时，给孩子一个合适的目标，一开始不需要太高，让孩子很容易得到，对孩子的自信心是一种强化。同时，要给孩子设定一个更大的人生目标，让孩子在学习上始终有一个目标和方向，这对孩子增强自律，继续努力有积极的暗示。

4、家长多表扬鼓励

家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐。

5、减少孩子的压力

很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识，就拼命地给孩子报上不完的培训班，孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力。从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力，给孩子多一点自由发挥的空间。

初中生不愿上学的原因：

1、家长要求过低或放纵

大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

2、孩子的自身问题

孩子心理发育不成熟，孩子虽然智力水平属于正常，但社会适应能力差，幼稚、缺乏积极的进取精神。开始孩子对学习很感兴趣，信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑，所以孩子不仅不能为自己的独特性、创造性而骄傲，反而会感到自己无能，而自暴自弃。

3、学校中遇到的问题

学生在学校也会遇到各种问题，初中孩子学习负担过重。有些初中生对于学校生活过于紧张，是因为学校学校的纪律过于严厉而刻板。还有一些学生，经常在学校遭受别的学生的欺凌，也会让孩子不想学习，不愿意去学校。

每一个孩子都是可造之才，孩子在产生厌学情绪时，希望家长们多用心去了解他们的想法，多关心多鼓励多帮助，让他们从低谷中走回正轨。在孩子遇到困难的时候及时伸出援手，在孩子需要支持的时候及时给予鼓励和肯定，给孩子向上的力量。

初中生厌学该怎么办？

1、帮助孩子消除学习困难

很多学生都是因为初中学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上老师的讲课进度，长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。以便孩子能够跟上老师的教学进度，免的进入学习恶性循环。

2、帮助他们树立正确的学习观

我们要让他们明白，上学好比一棵小树的成长，大了才会变成栋梁，我们学习的多了，长大后也才会有所作为。学习只是我们自身各种情况的综合体现，每个人都会有能成功，多和自己的过去比一比。

3、帮助孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

4、对孩子进行学习方法的指导

我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。

5、引导孩子明确自身的学习目标

作为家长在平时就要引导孩子正确认识学习对自己和对家庭的重要意义，给孩子树立起良好的榜样作用。同时要引导他们明确自身今后的发展方向。在确定了目标之后就要认真地去实现它，只有这样才能使孩子保持积极心态，从而减少了厌学现象。

6、培养孩子自控能力

自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务，也能够抑制孩子自己的厌学情绪。自控力不仅可以解决孩子厌学，也对于孩子未来的发展具有很强的助力，很多大人物都有很强的自控力。这一点需要家长花时间、花精力“培养”孩子，必须注意培养的渐进性，循序渐进地对孩子提出合理要求，把严格要求和良好激励相结合，逐步增强孩子的自控力。

初中生厌学的原因：

1、学习难度增强

对于中等成绩的学生来说，瞬间增加科目，一旦跟不上班，他的挫败感就会变得特别强，严重的还会自我怀疑。

2、学习的压力

光是学习难度增强，还不足以形成厌学心理，来自父母、老师的压力，才是让孩子放弃学习的主要原因。

3、缺乏学习目标和动机

学生没有树立正确的学习目标，没有明确的学习动机，不知道为什么而学习，该怎样去学，在学习过程中产生盲目性。也有一些学生接受了来自家庭或社会的一些错误观念。他们认为读书是一项艰苦的工作，读书是无用的。

初中生一般孩子都已经有自己的意识和主见了，也知道自己需要做什么了，而还是有一些个例，就是非常叛逆，不喜欢学习，不想写作业，甚至不想上学，对于这样的孩子，学习是痛苦的，写作业是困难的，但是毕竟还是一名学生，既然孩子没有这个思想和能力，家长就要疏导孩子的心理，培养孩子的能力。

不想写作业怎么办初中生？

1、理解孩子

爱玩是孩子的天性，孩子平时在学校里就是整天的上课，写作业，已经感到疲劳了，都有厌学情绪了，好不容易盼到了放假，本来应该好好玩了，老师还布置那么多的作业，家长逼着自己写，心里肯定不高兴，不想写，理解孩子的苦衷，不要逼着孩子写作业，应该想想其它的办法。

2、劳逸结合

放假了，家长就不要每天逼着孩子写作业呀，不让孩子玩，整天的逼着孩子写，效果可想而知，孩子产生了逆反心理，家长只有着急的份了，作业依然没有写，还是需要劳逸结合，多哄哄孩子，给出孩子一定的玩的时间，小孩子都是哄的，大一点的孩子是靠提醒的，一味地指责批评孩子是无用的。

3、和孩子共同制定学习计划

选择一个宽裕的时间，和孩子一起沟通，制定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法，一定不要吝啬你的鼓励。制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。

4、找个共同学习的伙伴

孩子生性有竞争意识，可以找个能引领他学习成长的伙伴一起做作业。例如两个人比赛谁先把作业写完，画起玩测试性的小游戏提高学习兴趣等。

5、抓住优点，大肆表扬

有的初中孩子不爱学习，不爱写作业，但并不是一无是处，可能会踢球，可能会画画等等，家长要抓住这些闪光点，大肆表扬，树立他的自信，让他感受到家长对他的认可，然后家长不失时机的对他的学习提出要求，并逐步提高，他每完成一次都给以鼓励，学习中遇到困难要及时给以指导。

初中生不想写作业的原因：

1、孩子懒惰

我们班两个孩子就是这样，每天中午午休时，人家都是先完成作业，再看课外书，而他们俩都是拿着一本课外书看得津津有味。他们有两个共同点，一是懒，二是聪明。但是聪明与这个好像没多大关系，所以我觉得孩子不写作业最主要的原因是懒惰。

2、孩子对作业不感兴趣

这样的孩子往往对写作业不感兴趣，甚至觉得写作业没意思。所以就来个不写作业。

3、作业过多，孩子有畏难情绪

孩子不写作业，有的时候是作业太多了，他觉得这么多作业好难写啊，所以干脆就不写。

孩子遇见问题想要逃避，家长需要做的不是一味的指责，而是站在孩子的角度体谅孩子。给予正确的引导，让孩子了解到学习的乐趣和在学校生活的趣味性，同时也要让孩子知道学习的作用和意义，鼓励孩子坚持下去。

初中生经常请假不上学怎么办？

1、积极沟通

面对初中生装病不去上学，家长不要上起来就大喊大叫，一定要平静，耐心的孩子沟通，了解他不去学校的原因。不能偏激的处理。一定要耐心的沟通，了解清楚，不要激化矛盾。这样不仅解决不了实际问题，也会让孩子认为家长不尊重自己，产生逆反心理。

2、及时疏导

根据沟通我们了解孩子装病并不去学校的原因，帮助他做好调节工作。避免产生后续的影响。如果孩子是最近学习压力过大，而产生了逃避的心理，那么可以根据实际情况帮助孩子分析情况，释放学习压力；如果是因为同学关系的处理而影响到上学的积极性，那么家长就要及时的引导，必要时候可以找到对方家长，积极地调整好学生们之间的相处关系等等。

3、关心孩子

在平时的生活中也要时刻关注孩子的情况，发现情绪低落等就要及时的引导。尊重孩子的个人选择，遇到问题时，多与孩子进行沟通，既能够让孩子和家长之间建立信任关系，又能够让孩子养成独立处事的品格。

4、给予更多的鼓励和包容

因为孩子很可能在学习过程中遇到挫折和失败，比如学习成绩下降、与同学关系紧张、觉得老师对自己特别不公平等等。这个时候孩子最缺乏的就是鼓励和父母的支持，随时来自父母的鼓励、包容、理解和支持是孩子成长的最大动力。

5、劳逸结合

如果有对学习的反感，有可能已经对学习产生了强烈的抗拒或者反感，这个时候不能让孩子太累太累，而是适当的休息。比如出去旅游，看看风景、呼吸新鲜空气、做游戏等，让孩子有充足的休息时间，以便有更多的精力去学习，面对学习中的困难。

6、用多种方法来激励孩子

激发学习兴趣和鼓励的方法有很多，比如奖励方式，可以适当延长游戏时间或奖励零花钱。至于激发学习兴趣，可以让孩子阅读优秀书籍或参加展览馆、博物馆、动物园、海洋馆等，让孩子有强烈的了解世界的欲望能够解决无聊的问题。

7、设定合理的学习目标

虽然大部分孩子的智力都在正常范围内，但是孩子的智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处，也要接受孩子的弱点，设定目标因人而异，不要比较孩子和其他人。根据孩子的长处和弱点，给他定一个合适的目标，目标是他稍加努力就可以达到，如果孩子学习的动力受损，目标应该从更低的开始，这样他才能体验到快乐的成功。