初中的孩子叛逆不愿上学该怎么教育

虽然孩子这个阶段十分叛逆，但是家长还是要保证和孩子的沟通频率，因为只有沟通才能了解到孩子心中所想，是解决问题的基础。然后就是通过沟通了解到孩子不愿意上学的原因去有针对性的解决问题，做出引导。

初中的孩子叛逆不愿上学该怎么教育？

1、要多沟通

作为父母不能跟孩子讲大道理，那样只会让他自己觉得没面子，让孩子更加叛逆，父母在交流的时候一定要注意自己的态度，不要用命令的方法去逼迫，要跟孩子讲道理。

2、耐心劝导

孩子叛逆，是比较危险的。虽然也能增加一些创新成分，但一旦误入歧途，走上违法犯罪道路，就后悔莫及。家长尤其心疼。说实话，对书本知识的学习，不是每个人都可以学得进去的。让每个孩子都成绩优异，也是不可能的。应当正视这一现实。家长首先劝导，鼓励孩子好好学习。

3、帮助孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

4、培养学习兴趣

兴趣是最好的老师，如果没有一个学习的兴趣，学生是不可能对许学习全身心的投入的。培养初中学生的学习兴趣最重要的人就是家长，家长是接触初三学生最多的人。培养初中学生的学习兴趣应该平时多鼓励他们，不错过任何一个能表扬他们的机会，平时多找找他们的发光点。

5、改善孩子学习环境

不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。所以，就必须要改善孩子所处的环境，营造一个重学、乐学的氛围，消除孩子厌学的感觉。

6、告诉孩子读书的重要性

知识不一定可以改变命运，没有知识也不一定改变不了命运。做什么工作，只要是凭自己的勤劳和双手踏踏实实，都能养活自己，也都值得人尊敬。可是，年轻的时候不多学些知识和技术，你今后可选择的面会比较窄，如果你想进入更高层次的专业领域，恐怕会非常困难。如果家庭有能力，还是尽量读书，不要太早进入社会。

7、引导孩子找到合适的定位和评价

叛逆期的孩子不想上学时，家长可以帮助孩子明确学习目的，让孩子接受自己的进步和退步，让他们知道自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。

8、积极鼓励

对于那些出现不想上学的孩子，家长一定要积极的鼓励他们，家长的表扬对于厌学的孩子是非常重要的，可以帮助他们增加学习的积极性，是改变初中生不想上学的有效途径。

对孩子上初中了不自觉学怎么办，采取相应的家庭教育方法的话，才能正确的指导孩子成长，家长了解孩子的内心想法，看看孩子是否在学习上遇到了困难，帮助他走出困境，他就会爱上学习。

初中的孩子不自觉该怎么教育？

1、给孩子制定合理的目标

家长要给孩子制定合理的目标，要跟孩子谈一谈人生的意义是什么。父母要让孩子懂得学习是自己的事情，生活中的任何事都要学会靠自己。孩子都是有梦想的，这个目标就是孩子前进的动力。

2、给孩子营造独立学习的环境

现在的家庭条件一般都不错，孩子可以有自己的独立房间，这对孩子的独立学习、培养自觉学习的良好习惯是有利的。孩子学习确实需要一个安静的、相对独立的环境。

3、联系孩子的思想和实际

坚持耐心细致的正面教育，通过生动形象、富有感染力的事例，采用多种多样的形式，把学习目的与生活目的联系起来，这样才可以收到良好的效果。所以家长们既要充分利用孩子的直接兴趣，激发其勤奋学习，更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。

4、给孩子足够的关爱和支持

初中阶段是一个青春期的阶段，孩子会面临很多生理和心理上的变化。在这个时期，家长需要给予孩子更多的关注和理解，让他们感受到家庭的温暖和安全。同时，家长也要尊重孩子的个性和选择，给予他们适当的自由空间。

5、增强孩子的学习能力

很多时候不是孩子不够自觉学习，而是自身学习力不足。孩子自我学习能力不足，一碰上学习有关的事情，就会打从内心产生抗拒，更不会有学习的主动性。

所以，想要孩子自主学习，增强孩子的学习能力是关键。即便是假期，每天也要要求孩子完成当天的学习任务，写家庭作业或者做相关的练习。

初中的孩子不自觉的原因：

1、家长的过分溺爱

孩子自觉性差，很大程度上源于父母的过分溺爱，家长对于孩子的关爱，干涉到孩子的生活细节和方方面面，没有给孩子留下私人空间和时间，这就很容易导致，孩子的自觉性变得很差，他们只想着依赖父母来完成某件事情，却疏忽了自己的价值和能力。

2、没有让孩子做过决策

如果孩子认为学习，是为了让家长开心，那么他们就无法获得知识，只是在被动的学习；如果孩子认为生活，就是成为父母所期待的样子，那么他们只会按部就班的执行，丧失了自觉性。

初中的孩子不自觉的表现：

一、对学习缺乏兴趣，反感学习，总是想方设法地逃避学习。这类孩子厌学，在课堂上，他们听讲不认真，平时厌倦做作业，简直把学习当作累赘。

二、把学习当作应付任务。这类孩子一般是迫于老师和家长的压力，才进行学习。可是上课时，他们极易走神，小动作不断；做作业时，他们往往投机取巧，拖拖拉拉，能混则混，应付交差，能少做一题，决不多做半题。

三、学习不得法，畏难情绪严重。这类孩子还算听从家长和老师的要求，在课堂听讲和作业完成方面，态度比较认真，但他们的学习方法比较死板，做不到举一反三，触类旁通。对于学习中的难题，他们往往想法子绕开，不会主动去弄清缘由。

孩子成长过程中一般都要经历叛逆期，叛逆期的孩子不好管理，家长每次看到叛逆的孩子所作所为，都想说说，说少了他不听，说多了他嫌你太唠叨，甚至和家长顶嘴，家长批评的太严重严，很可能导致孩子离家出走、迷恋网络、逃课、脾气暴躁，最严重的可能发生语言或肢体冲突。那么对待叛逆期的孩子该怎么教育？

叛逆期的孩子该怎么教育？

第一，正确认识孩子的青春期叛逆

叛逆期是每个孩子都会出现的一个成长阶段，只不过有的孩子能平稳的度过，有的孩子却表现的很明显。有一个叛逆很严重的孩子，就需要家长锻炼一颗强大的心，调整好心态，相信过了这段时间，孩子依然是那个让我们幸福过的孩子。

第二，家长要放手

孩子进入叛逆期，其实是一个好的开始，说明他的生理成熟了，思维水平提高了，孩子长大了。这时候家长也要成长，放手就是家长的成长。孩子能自己做主的事，家长不要干涉。给他足够的空间，让他体会长大的感觉。

第三，尊重孩子，做孩子的知心朋友

进入叛逆期的孩子，往往不愿意和家长交流，家长说一句孩子顶一句。那是因为我们没有深入孩子的内心世界，没有找到他感兴趣的话题。几个女同志谈论衣服，几个男同志谈论球赛，那都是眉飞色舞，有说不完的话。我们试着和孩子一起打一场游戏，共同看他喜欢的电影，对他看上的衣服表示赞同等等，慢慢地孩子就愿意和你交流了。在阻止他做某件事时，语气委婉些，态度真诚些，多讲道理，不要蛮横。

第四，和孩子一起走出去

青春期最让人头疼的就是打游戏，为了避免孩子长时间沉浸在游戏里，节假日我们带孩子出去转转，参加一些体育活动，或组织一些郊游，既能锻炼身体又能增进感情。

对待叛逆期孩子的注意事项：

1、父母要重视并提早预防；

2、父母日常生活中要信守承诺、做出表率，不要让孩子失望、轻视和不信任，不信任是孩子敢反叛你的理由；

3、父母必须要树立某一方的权威并维护这个权威，以便在孩子有过分要求的时候，这个权威方可以压制得住；

4、陪伴永远是最好的教育方式，与孩子平等相处、和谐沟通、心灵交流，则会化解叛逆期于无形。

青春期孩子会有很多天马行空的想法，他们没有充足的社会经验，导致他们没有足够的能力去判断每一件事的对与错，这时身为父母我们应该要学会正确的去引导孩子，帮助孩子克服叛逆期的心理，避免孩子因为青春期的影响而做一些错误的选择。

叛逆期的孩子到底该怎么教育

孩子在成长过程中，独立意识和自我意识日益增强，而大多数父母，总是将自己的意愿和观点加在他们身上。尤其是孩子因为年龄、阅历等方面的限制，导致他们的想法未必正确。作为家长，如果一味的强硬反对、制止，只会激发孩子的叛逆心理，不关心是非对错，就要和家长对着干。

1、家长能够认真倾听他们的想法，心平气和的和孩子沟通。对于一些非原则性的问题，家长要学会尊重孩子的想法，不要强逼着孩子按照家长的意愿行事。当孩子们能够自己做决定时，他们会觉得自己受到了尊重，因此他们心中会有成就感，他们更愿意并希望与父母沟通和分享，家长也可以帮助孩子解决问题并提供建议。

2、在管教叛逆期孩子的过程中，家长需要放平心态，尽量不要带着情绪去教育孩子，若是在气头上教育孩子，肯定会导致孩子愈加抗拒，越发的逆反得不偿失。家长要接纳孩子的叛逆期，允许孩子在叛逆期会出现的种种叛逆行为，实际上只要孩子做的事情没有危害社会、没有伤害他人，还是希望家长能够“抓大放小”给予孩子一定的空间，让他去做想做的事情。

3、接纳孩子并不意味着要放任孩子，该立的规矩还是要立起来的，但这个规矩不仅是给孩子立下的，作为家长更要以身作则，起到言传身教的作用。孩子模仿能力很强，家长无需刻意的要求孩子怎么做，而是通过自己以身作则，给其树立榜样，便能够潜移默化的影响着孩子。

4、当孩子感受到家长的关心，他就会主动打开自己的内心。这时候正是家长和孩子沟通的好时机。在沟通的过程中，不批评，不打骂，不翻旧账，不贬低孩子；多以鼓励的方式，赞同支持的行为，表示对孩子关心。

5、每一个孩子都是独立的个体。教育孩子，我们或多或少都有自己的想法和感悟，但不断学习别人的育儿智慧，可以帮助我们在育儿路上少走一些弯路，给孩子更好的教育。

6、我们每个人都是从青春叛逆走过来的，家长也不例外，只是我们没有现在的孩子表现得明显，所以当家长面对孩子令人不解的行为时，不妨换位思考一下，想想孩子为什么会这样，待有了共鸣之后就会理解孩子，同时就能找出问题的症结。

7、犟嘴和发脾气是这个阶段孩子的特征，很是令父母烦恼，但是这代表了他们对自主的渴望。初中又是孩子学习压力逐渐加大的时候。压力大就会有烦恼。这时候父母一定要读懂孩子，接受孩子的情绪和发脾气，分析孩子发脾气背后的需求是什么，根据情况给予正确引导，切忌以暴制暴，以更大的发脾气而压制孩子的发脾气。

对青春期叛逆的孩子该怎么教育，家长要知道孩子叛逆的时候千万不要试图用打骂来让孩子听话，叛逆期的孩子都很敏感的，觉得自己很委屈，家长为什么要管那么多，这是每个人都要经历的阶段。家长需要正确的引导。

青春期叛逆的孩子该怎么教育

对青春期叛逆的孩子的教育，最需要的是沟通，只要家长掌握了正确的沟通方式，就能缓解孩子的叛逆心理，减少孩子的叛逆行为。

1、保持心态，与孩子平和相处

无论何时，面对孩子的叛逆行为，要保持稳定的情绪，若是无法情绪稳定，很容易被孩子的情绪影响，会因为他的一言一行而焦躁、不满。我们应该成为孩子精神上的引导者，用自己的稳定情绪去影响孩子，与孩子和平相处，等孩子冷静之后耐心与之交谈沟通。

2、加固信任感，培养沟通习惯

信任感是搭建良好亲子关系的重要基石，没有信任感，父母与孩子很容易产生隔阂，尤其在叛逆期很容易出现孩子逃避父母，拒绝与父母沟通的情况。因此，我们要认真维系信任感，重塑值得信任的形象，对孩子不敷衍、不欺骗，信守承诺、言而有信，尊重孩子，在外面前不贬低孩子。

3、学会沟通，认真倾听

沟通绝不是机械化的一问一答，绝不是家长无休止的说教，我们要摆正态度，放下架子，拿出同理心，降低掌控的欲望，成为“倾听者”。让沟通成为孩子表达自我的舞台，不论他们说什么、想什么，我们都要认真对待，耐心回答，让孩子感受到：“我很重要，我被尊重，我被听见”。

4、学会包容，少些吼叫

青春期的孩子由于受生理因素的影响，似乎有用不完的精力，做事冲动莽撞更容易做错事。但是家长要清楚一点，做错事情再正常不过了，这是孩子的认知能力尚低，孩子犯错了，不要就是一味地对着孩子发脾气大吼大叫，而是先听听孩子的想法，多一些包容，这样会更让孩子认清自己的错误与正确的做法。

5、看见闪光点，认可成长

在叛逆阶段，孩子出现叛逆行为很正常，但我们不要局限于孩子的叛逆行为，因为这样只会无限放大孩子的不足，让家长觉得孩子一无是处。

家长要了解叛逆期的孩子，正处于叛逆期的孩子已经有了足够的自我认知和反抗的能力，很多话在孩子面前都变得没有用了，甚至会对父母的管教产生一种对抗、违逆的心理。这时家长的做法非常重要，用宽容的态度去教导孩子，相信孩子也愿意倾听并做出改变。

该怎么教育叛逆期的孩子？

1、别把自己当家长

孩子与家长之间存在矛盾，多数的时候都是因为我们的家长没能放下自己的身段，家长总是以说教者的身份去对孩子进行教育。总是以自己的认知去衡量孩子的对错，孩子听了之后心里肯定会的逆反情绪。时代在进步，教育孩子的观念也是需要更新，我们要克制自己的情绪，要以平等的态度与孩子进行沟通。

2、摆正一种态度，且持之以恒

我们家长需要有一定的原则，便是“就事论事，不翻旧账”。孩子做出叛逆行为，要思考他的行为是“真的”错误，还是不符合家长的预期标准。若是真的错误，可以在情绪冷静之后，跟孩子讲道理，若是不符合自己的想法，不妨换位思考，以孩子的角度思考是否合适。

3、学会倾听、耐心疏导

犟嘴和发脾气是这个阶段孩子的特征，很是令父母烦恼，但是这代表了他们对自主的渴望。初中又是孩子学习压力逐渐加大的时候。压力大就会有烦恼。这时候父母一定要读懂孩子，接受孩子的情绪和发脾气，分析孩子发脾气背后的需求是什么，根据情况给予正确引导，切忌以暴制暴，以更大的发脾气而压制孩子的发脾气。

4、理解包容孩子

青春期的学生大面临考试的压力，分解到每天的学习生活当中，就是刷不完的题目，做不完的卷子，考不完的试。这样每日每夜连续不断的奔波劳累，就算是一个大人也会觉得精疲力尽，更不要说是一个心智尚未完全成熟的孩子。家长要带着一颗理解和包容的心去看看待孩子的学习，看待孩子的成绩。

5、给孩子一定的自由和选择的机会

允许孩子犯错，这样孩子才能够从不断的错误当中成长，我们通常的教育是，不让孩子去尝试，不让孩子去冒险，其实在风险可控的范围内，可以让孩子去尝试，哪怕你明明知道那个的结果不是太好。也不要强制武断的拒绝孩子去尝试。这些自由如果能给到孩子，孩子将来会更深知该如何选择。反而更懂得自律。

叛逆期的孩子有哪些表现？

1、讨厌父母说得太多

父母们要知道的是叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，如果父母总是喜欢在孩子身边说得太多，在他们看来这是不信任的一种表现，他们认为自己已经长大了，能够很好滴对会对自己的时间、事情做出安排，对于父母的叮咛他们会觉得很烦躁，甚至会出现强烈的反抗情绪。

2、特别爱顶嘴

进入叛逆期的孩子，他们很多情况下不管自己的父母说得对不对，都喜欢用一些反抗的词语顶回去，总之就是不会好好听话。

3、容易莫名烦躁，发脾气

青春叛逆期的孩子情绪是不稳定的，而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。说到孩子叛逆的表现有哪些这个问题，如果自家孩子开始总是莫名的烦躁发脾气，那么家长就应该注意看看孩子是不是已经进入叛逆期了。

叛逆期出现的原因：

1、父母过于暴躁，经常吼孩子

这类父母不会考虑孩子的感受，对于孩子所犯的错误，无论大小，只会吼孩子。长期如此，孩子就会出现逆反心理。

2、父母过于冷漠，对孩子不重视

这类父母对孩子比较冷漠，孩子无法得到认可，不被重视，从而产生叛逆心理。

3、父母过于溺爱，对孩子太过娇惯

这类父母的娇生惯养，导致孩子自认为任何人都是欠自己的，稍有不满就会产生叛逆心理。

4、社会信息传播，导致孩子被误导

目前孩子接触信息的途径比较广，但是辨别信息的能力较弱，因此一旦受到外界因素影响，也有可能变得叛逆。

孩子受到生理变化和心理转变的共同影响，叛逆期的孩子有着强烈的自我意识，开始拥有独立的思考和表达能力；以及强烈的独立意识，不愿受到家长的管教和束缚，向往自由和独立。但迫于年龄尚小、思想尚未成熟、经历尚浅，没有独立的经济能力，孩子也只能以叛逆的方式表达不满和抗拒。所以家长的教育方法就显得比较重要了。

叛逆的孩子该怎么教育？

1、理解孩子的叛逆心理

我们常说，在解决问题之前先解决情绪，孩子带着情绪做出叛逆行为，我们就要去解决孩子的叛逆情绪。需要家长平稳自己的情绪，情绪与情绪的碰撞只会让亲子关系剑拔弩张，不利于引导管教孩子。在心态平稳之后，给孩子一个拥抱，不用说过多的话语，拥抱向来有一种治愈的力量，让孩子感受到我们的包容和爱。

2、认可肯定孩子

很多家长说，叛逆期的孩子不好沟通，绞尽脑汁都打不开一个紧闭的心房，实际上其底层逻辑在于家长没有维护好与孩子的信任关系。孩子因为不信任，所以打从心底不认可父母，不对父母的许诺抱有任何期待。所以家长要打破沟通难的隔阂，就要重塑信任感。培养孩子独立自主的能力，任由他在跌倒中成长，家长只需要扶起他，然后给孩子加油鼓励。

3、言传身教

单方面对孩子输出观点的行为不叫沟通，与孩子的沟通应该是尊重且克制的，家长应该成为倾听者，认真听孩子的内心诉求，看见孩子的情绪波动，接纳孩子的奇思妙想，肯定孩子的进步成长。

4、尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

5、忌谈成绩

同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

孩子叛逆的原因：

1、家长的忽视

一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。他们想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友，但是由于他们的年纪过小使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群，常常因为过度相信别人而受到欺骗。

2、内心压抑的情绪想要得到释放

有的家长属于较为强势的类型，不论孩子的喜好和需求是什么，他们只是按照自己的想法将计划或是物品强加给孩子。而在这种环境下成长的孩子十分渴望自己的观点被别人认同，而为了满足这一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了。面对家长的不理解他们在语言上与家长发生冲突，有孩子甚至因家长的打骂而与家长扭打在一起。

3、年龄的增长的变化

在发展阶段中的孩子他们会寻求自我同一性，他们从最初那个需要父母照顾的孩子，逐渐变成了开始探索自己是谁，和未来发展方向的成长状态。在这一时期，他们需要从原本的依赖父母的状态而变化到和朋友交往的状态。这是人际关系的一种调整，代表着亲子关系慢慢被替代的一个过程。