孩子偷拿别人东西怎么教育

孩子偷拿别人东西怎么教育？

1、转化教育

当孩子有偷窃行为的时候，我们要有耐心的教育孩子不要继续偷窃，要动之以情晓之以理，不能一股脑儿的对孩子骂个不停，我们要让孩子知道偷窃的危害，偷窃是一种不好的行为，让孩子纠正，我们可以定期检查孩子，也可以多多鼓励孩子。

2、一如既往地信任孩子

“偷窃”事件不能表明孩子品质不好或行为不端，小朋友们在成长过程中会满足家人对他们的期望。如果家长把孩子看成喜欢小偷小摸、行为不端或经常撒谎的人，孩子极有可能如其所愿，变成家长所形容的这种人。

3、让孩子换位思考认识到自己行为哪里出错了

这里要特别强调，跟孩子沟通千万不要给孩子贴一个“偷窃”的标签，也不要指责孩子“偷”。因为孩子拿东西只是因为喜欢这个东西而自己没有所以拿，孩子并没有意识到这是偷窃的行为。

4、加强管理

我们要让孩子学会独立，加强学校和家庭的管理，告诉孩子要自力更生，别人的东西我们不要拿，同时我们要告诉孩子不要和有偷窃习惯的孩子在一起，让他成为一个诚实守信自尊自爱的好孩子，这样别人才会喜欢他。

孩子偷拿别人东西的原因：

1、未被父母满足

孩子和我们成人不同，当我们成人未被满足后，会控制自己的想法和欲望，可是孩子由于小他们对自己的控制能力较差，所以一旦有了自己想要的物品，即使被父母拒绝，他们也会想办法拿到，从而会出现“偷窃”的行为。

2、家庭原因

父母或者孩子的长辈从小就没有给孩子做出良好的示范，就好比父母都是比较喜欢拿别人东西，或者是爱占小便宜的人，身边的孩子就会模仿。

3、喜欢某种物质

若是孩子喜欢某个物品，可是孩子和小朋友要，小朋友不愿意给，或者父母不同意买，于是孩子会因为拒绝而产生的强烈的占有欲，因为正当手段得不到，所以孩子只好自己偷偷去拿。

孩子偷东西，家长要慢慢开导孩子，说明拿别人东西危害，监督孩子一举一动，循序渐进指导孩子，家长要开动脑筋，尽快帮助孩子树立“所有权”的观念，也就是让他们懂得尊重他人的所有权。

孩子偷偷拿了别人的东西怎么教育？

1、如果孩子确实偷拿，要鼓励他勇于承认

如果确认孩子的确是偷了别人的东西，父母需耐心引导他承认其行为，并告知这种行为带来的后果。要积极引导孩子勇于承认错误、接受批评，告诉他偷东西已经不对了，如果还不诚实的话就更不对了。

2、鼓励孩子说出真相

当家长发现，这件东西并不属于自己家孩子的时候，就应该有了某种意义上，对这件事情的认知，但是不要发怒，也不要生气，首先鼓励孩子，把事情的经过和真相，说出来。这样做呢，其实是避免因为给孩子太大的心理压力，从而让孩子出现撒谎行为，当孩子说出来问题之后，我们才可以根据问题，寻找解决办法，对症下药。

3、带孩子一同返还物品并及时道歉

父母带着孩子一同去返还物品，一是避免孩子独自面对未知的局势；二是告诉他犯错了没关系，改过来就好了，妈妈会陪你面对的；三是示范给孩子看如何返还物品并真诚道歉。只有父母一步步亲自示范和引导孩子，才能真正教育好他，从根本上防止孩子出现类似行为。

4、不要叫孩子小偷

我们在教育孩子的时候是非常地忌讳叫孩子小偷的，小偷是一个贬义词，是会受到别人的唾弃，别人会用异样的眼神来看待孩子。即使我们的孩子现在不明白小偷是什么意思，在未来他们会自尊心受损，可能内心的创伤要用一辈子去抚平。

孩子偷偷拿别人东西的原因：

1、成人或同伴的不良影响

孩子出现“偷窃”行为也可能是受到教师、父母或同伴行为的影响。如果父母、教师或者其他小朋友有私自拿别人东西的行为，并且这种行为被孩子看到，他们就会认为这样的行为是对的，自己也可以跟着学。

2、需要更多关爱

孩子觉得生活里缺乏情感和关爱—这可能是儿童偷窃行为更加普遍的诱因。如果小朋友的情感需求无人问津，他们内心深处会觉得空虚，就有可能通过偷窃来填补这份空白。

3、基本需求没有获得满足

倘若孩子感觉自身需求没有得到满足，他最终会选择自己动手。最为简单的解决之道莫过于 “自取所需”。人的需求源自主观思想。尽管父母可能觉得小孩子不会追求物质方面的东西，但这不代表孩子真的没有要求。

父母在第一次发现孩子有这样的行为之后，就要要求孩子把拿了的东西归还并向别人道歉，以身作则地让孩子明白自己要为自己的行为负责。父母除了让孩子分清对错、具备是非观念外，也要让孩子看到事情的处理结果。

小孩偷偷拿别人东西怎么教育？

1、了解原因

为了纠正这种行为，家长一定要问清楚为什么孩子会有这样的表现，假如不谈原因，很有可能盲目跟风斥责导致问题难以解决，反而会让孩子觉得父母蛮横无理，更加变本加厉。

2、态度一定要和蔼，要有耐心

孩子经常会因为害怕惩罚而撒谎，而家长如果更耐心地和他对话，就会消除孩子的紧张感，慢慢的讲出真相，才有机会针对情况进行教育劝导。

3、塑造准确的意识

许多孩子没有正确的想法，所以他们在做某些事时不考虑，尤其是当孩子偷别人的东西时候，他没有意识到自己的行为是错误的。因此，家长必须尽快纠正孩子偷别人物品的问题，让孩子明白自己的行为是错误的，让孩子有目的地审视自身行为。

4、处罚

当孩子偷别人的东西时，父母必须做出相应的惩罚，这样孩子就可以知道他们所做的事情是不正确的。假如孩子偷东西的方式没有得到一定的指责和处罚，孩子很有可能对偷盗行为没有正确认识，也很有可能再次发生偷东西的个人行为。因此，父母必须做出一定程度的处罚，以便孩子不敢再犯，以确保能够减少这种情况的发生。

小孩偷偷拿别人东西家长处理不当有哪些影响？

1、给孩子贴上“小偷”的标签，让孩子变得自暴自弃

面对孩子偷东西，很能理解父母生气的心情，父母担心孩子再这样下去，会道德败坏，成为一个行为不端的人。面对孩子偷拿别人东西的行为，很多父母都会第一时间给孩子贴上“小偷”的标签，直接了当地告诉孩子：他这样的行为就是小偷的行为。父母这样的行为也会让孩子感到羞耻，孩子也会朝着父母贴的标签发展，变得自暴自弃。

2、不问原因横加指责让孩子一直背负羞耻感

对孩子横加指责我们的语言会给孩子带来这种人品上的羞辱，会对孩子对这件事产生羞耻感，甚至孩子会一辈子背负这样的心理压力，这样不利于孩子的心理成长。

3、单纯责骂不跟孩子讲明道理导致孩子不拿偷东西当回事

如果只是一味的责骂，效果不是很理想，孩子以为他这样做是会受到这点惩罚，这样他会不在乎，因为打过骂过就算了，而且这样的疼痛只是暂时的，没有对自己怎么样，不利于孩子认清错误。

孩子偷了别人的东西怎么教育？

1、告诉孩子别人的东西不能侵占

在日常生活当中，父母要告诉孩子，别人的东西必须经过主人的同意才可以玩，才可以拿。如果没有经过别人的同意就“偷拿”是不对的行为。并且，父母也可以有意识地培养他一些待人接物的方式。

2、跟孩子讲道理

我们要让孩子明白，别人的东西跟自己的东西是有区别的，并不能把别人的东西随意拿去和玩耍。这个时候，我们可以用一些小故事来举例，能够让孩子很快就懂得这些道理。

3、要鼓励他勇于承认

如果确认孩子的确是偷了别人的东西，父母需耐心引导他承认其行为，并告知这种行为带来的后果。要积极引导孩子勇于承认错误、接受批评，告诉他偷东西已经不对了，如果还不诚实的话就更不对了，妈妈希望你做一个诚实的好孩子。

4、冷静对待

当这种事情发生时，家长切勿动怒，要知道冲动之下人是会说出许多刺耳难听的话语的，甚至会直接给孩子贴上“小偷”的标签，严重伤及孩子的自尊，所以冷静是处理问题的先决条件，然后再跟孩子坐下来心平气和的交流，找出孩子偷东西的原因，并且让孩子意识到自己的错误，让孩子知错就改才是教育的最终目的。

孩子偷别人东西的原因：

1、家庭原因

父母或者孩子的长辈从小就没有给孩子做出良好的示范，就好比父母都是比较喜欢拿别人东西，或者是爱占小便宜的人，身边的孩子就会模仿。另外孩子身边的小朋友，关系比较好的那种，如果有爱拿别人东西的习惯，甚至是在他们的教唆之下，也会慢慢的沾染上随便拿别人东西的坏习惯。

2、自制力不足

孩子确实会偷窃。年纪小的孩子会因为自制力不足而偷窃，这对他们来说是一个发展的必经阶段，因为他们想要某样东西，于是就拿了。

3、家长没有满足孩子的合理的物质需求

有些家庭觉得孩子不能太惯着，所以对于孩子提出的一些物质要求没有达到，小孩又非常喜欢，家里不给买就去拿别人的。

小孩偷拿别人的东西怎么教育？

1、态度一定要和蔼，要有耐心

孩子经常会因为害怕惩罚而撒谎，而家长如果更耐心地和他对话，就会消除孩子的紧张感，慢慢的讲出真相，才有机会针对情况进行教育劝导。

2、进行家风建设

家长教育观念的不统一，常常导致孩子出现严重的逆反心理，因此重视家风建设，以引导孩子形成良好的行为习惯显得尤为重要，不单单追求自身素质的提高，更多的是在这个过程中形成一种良好的氛围，以便于孩子在这个过程中培养健全的人格。

3、让孩子知道他们这样做是错误的

应该让孩子知道爸爸妈妈对他们的所作所为感到失望。他们应该知道你对他们做过的事感到非常的生气，但是你对他们的爱却不能减少。让他们知道偷东西是一种不好的行为。在和他们说这件事的时候要直视他们的眼睛。

4、要发挥榜样作用

榜样的力量是无穷的。针对孩子难以改正的坏习惯，不妨在平时生活中树立以和榜样”。只有自己保持好好的行为，让孩子以你为榜样，才能提前杜绝孩子做出错误的行为。

小孩偷拿别人东西的原因：

1、物权意识不清晰

很多孩子并不能分辨出“拿”和“偷”的区别，孩子没有清晰的物权意识，不知道这个东西是不属于自己的，做出“偷”的行为时，孩子的心里想的是，我想要用我要拿来用一下。

2、孩子缺乏关爱

我们没有慢下来研究孩子缺什么的习惯，因为慢下来已经成为一件非常奢侈的事情。孩子去偷东西有可能是要引起爸爸妈妈的注意，让自己的爸爸妈妈关心自己，这就是爸爸妈妈们的悲哀了。

3、家庭原因

父母或者孩子的长辈从小就没有给孩子做出良好的示范，就好比父母都是比较喜欢拿别人东西，或者是爱占小便宜的人，身边的孩子就会模仿。

在孩子的成长过程中，孩子可能会出现“偷拿”别人东西的行为，很多家长发现以后会非常生气、愤怒，用打骂孩子的方式，让孩子以后不敢再“偷”。但是往往只是治标但不治本。

孩子上学拿别人东西怎么教育？

1、读绘本或者讲故事

不管是大人还是孩子，都喜欢听故事，故事的教育力量非常巨大的，比你苦口婆心的念个不停效果要好得多。家长可以选择“诚实”类的绘本讲给孩子听。

2、耐心教育

家长在发现孩子有这种行为的时候，一定要先稳定自己的情绪，不要吓到孩子，家长可以与孩子耐心沟通，告诉孩子什么东西是自己的可以拿，什么东西不是自己的，不能拿，只有当孩子知道了这些，才是最正确的教育。

3、以身作则，立规矩

告诉孩子：拿别人东西之前一定要经过别人同意。以身作则就简单多了，就是无论谁拿孩子的东西都要事先问过孩子，并经过孩子的同意之后，才能拿。另外孩子在不经过家长同意的情况下，拿了家长的东西也要及时引导。要让孩子养成正确的物权概念，首先家长要学会尊重孩子的物权。

4、孩子改正了及时表扬

让孩子体验到勇敢承认错误，知错就改就是好孩子。家长还需要注意的是，切记不要翻旧账，这会让孩子感到羞辱，有损自尊心。

5、拿了人家的东西要还

当孩子拿了别人的东西时，家长要带着孩子去还，并且要让孩子道歉，这样才能让孩子明白自己的错误，并且为这个错误而道歉。

6、打造机会，增进和同学之间的沟通

家长要引导孩子对之前孩子拿同学的东西道歉。家长提前让帮孩子准备一些小礼物，首先让孩子诚心诚意的向同学们道歉，并保证以后努力改掉拿别人东西的坏习惯，请同学们帮助和监督，接着将礼物送给同学们。这样，同学们会重新接纳孩子。

小孩偷拿东西大多是因为他们控制不住自己。单纯的斥责、批评往往没有效果。作为家长，不能对孩子的错误行为破口大骂，而是要采用科学的教育手法，让孩子心服口服的改正。家长只有让孩子分辨哪些是偷窃行为，纠正、思考和善后三管齐下，才能防止孩子继续这个行为。

小孩偷拿东西怎么教育？

1、私下解决

一旦发现孩子偷窃，就打骂孩子或者命令孩子当众认错，并斥责孩子，以便让孩子不敢再犯。其实，这是在羞辱孩子，带给孩子的也只是自卑和羞耻，让孩子对大人失去信任。

2、先冷静，不要反应过度

虽然孩子发生了“偷窃”行为，但并不意味着孩子就真的变成了小偷。父母首先要做的就是保持冷静，思考一下是什么原因让孩子这么做？然后再采取相应的对策。

3、找到孩子偷东西的深层原因

孩子的问题行为，常常是在向父母表达什么。偷，也是如此。表面看，它是孩子的一种错误行为，实际上藏着他的物质需求和心理需求。有的孩子是因为渴望，有的孩子是因为好奇好玩，还有的孩子是因为得手的成就感。这时候，身为家长的我们需要耐心且有对策地管教。

4、让孩子学会换位思考

如果孩子拿了别人的东西，我们可以通过游戏、编故事等方式，例如：给孩子讲“拾金不昧”的故事等，让孩子辨别什么是对的什么是不对的。让孩子学会换位思考，要他体会丢了东西会是多么着急。

5、引导孩子当面去归还物品和钱

如果孩子偷拿的东西是在外面商店或者别处拿的，事发后家长必须监督孩子或者配他一起归还物品并道歉，这里强调必须是当面归还，不能偷偷地放回去，因为只有这样孩子才能认识到“偷拿东西”这一行为是不正确的。

6、培养所有权意识

尊重孩子的“物权意识”对孩子的性格发展大有裨益，而正确合理地帮他们度过敏感期，爸爸妈妈们首先要做的是帮助孩子明确物品的所有权，哪些玩具、用品是孩子自己的，哪些物品是大人的或者其他小朋友的。

7、情境教育，提高抵抗诱惑的能力

一般来说抵制诱惑能力差的孩子，它的根源在于自控能力差，缺乏自主意思，见异思迁等不良的心理素质。这时候，家长要和孩子一起提高自控能力。