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13岁小孩不想上学应该怎么开导她

13岁小孩不想上学应该怎么开导她

2022-06-02 08:21 976浏览

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13岁小孩不想上学应该怎么开导她

当家长发现孩子突然说不想去上学了,我们不能用打骂或者威胁等方法,需要了解孩子不想上学背后的原因,看看孩子是因为什么不想上学,稳定孩子的情绪,安抚好孩子,要关心孩子,而不是去责骂孩子。问出原因,对症下药。那么,13岁小孩不想上学应该怎么开导她?

13岁小孩不想上学应该怎么开导她?

第1、向孩子了解不想上学的原因

家长要跟孩子沟通一下不想上学的具体原因,家长必须本着充分尊重和认真倾听的态度跟孩子交流,而不是向孩子兴师问罪,只有这样才能获得孩子的信任,了解孩子的真实想法,并根据孩子说出的原因,寻找合适的解决方法。

第2、及时和孩子沟通

孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事,父母要不妨耐心倾听,并和他多多讨论,让他觉得上学是件很有趣的事。

第3、激发孩子的学习动力和信心

所有孩子都有自己的理想,长大以后想成为怎样的人,但是,那个理想可能比较遥远,对于孩子目前的学习没有足够的激励作用,所以,家长要帮助孩子设定短期的学习目标,并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标,才能最终实现自己的理想,这样就能激发孩子的学习动力。

第4、肯定孩子,找到孩子的闪光点

家长要帮助孩子找到自己的闪光点,认可自己的能力,这样就能让孩子拥有克服困难、勇往直前的勇气,只要采取长善救失、扬长避短的措施,就能以此为突破口,实现学习成绩的逆袭。

第5、请班主任老师共同开导孩子

家长要到学校跟班主任老师进行一次面对面地沟通交流,一方面跟老师说明孩子不想上学的想法和原因,另一方面向老师了解孩子的在校表现,核实孩子的说法。如果孩子的说法属实,家长要请班主任老师共同开导孩子。

13岁小孩不想上学的表现:

1、写作业磨蹭、马虎、偷工减料

很多家长觉得,孩子写作业磨蹭、马虎、偷工减料仅仅只是孩子学习态度的问题,殊不知,这其实已经属于孩子厌学的初级表现了。

2、不会主动的去涉及其他学习内容

除了老师和父母强烈要求必须完成的作业外,孩子丝毫不会主动涉及一些其他学习内容。家长别大意,这也是孩子厌学的初级现象了。

3、偶尔拖欠作业,字迹潦草

当孩子面对学习,已经有了注意力不集中或者做小动作的表现,家长可要注意了。别把这些习惯当成孩子不懂事的表示,它会成为孩子将来厌学的助力。

孩子不想上学,家长必须寻找问题的原因,并请班主任老师共同开导孩子,同时,家长还要为孩子设定学习目标,让孩子建立学习自信,只有这样才能帮助孩子尽快回归校园。

12岁小孩不想上学应该怎么开导她

12岁的女孩已经进入的了,会认为自己长大了,所以不愿意听从家长的安排。家长需要让孩子认识到,学习是他自己的事情,不是为了父母在学。还要让孩子知道学习的重要性,以及对她的意义。

12岁小孩不想上学应该怎么开导她?

1、赏识孩子

在家长赏识的目光里,教育充满了希望。得到家长的赏识,孩子心情愉悦,信心倍增,内心充满了幸福感,更容易接受家长的意见,克服自身的厌学情绪。如果家长只是一味地数落、训斥孩子,打骂孩子,不仅影响自己的情绪,而且还会使孩子陷入自卑的泥潭之中。

2、不要命令

家长对孩子说话的时候要注意方式,比如提醒孩子该做作业了,可以这样说:“到时间了,你是不是该做作业了?”而不要直来直去地说:“别看电视了,快去做作业!”这样,孩子就会感觉你很尊重他,愿意听你的话。

3、检查学习

学会检查孩子完成作业的情况。孩子放学后,家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。定时翻看孩子的作业本。看看老师批改的多不多,打多少分,如果错误多,分数差,就要帮助孩子查明原因,及时补救,家长还要看孩子的作业是否整洁,这是检查孩子学习情况的重要方法。

4、多些沟通

了解孩子的成长以及孩子的实际想法,尤其是孩子成长过程中肯定会有很多叛逆、敌意的问题,甚至对父母有很多挑战权威的表现,这个时候要多一些包容。

5、制定计划

和孩子制定一年期的学习整改计划,包括孩子的行动准则,家长的行动准则,相互要求,相互监督,相互约束。具体可以把一年期的学习整改计划分解到每个月,每个星期每一天。每个周末和孩子一起制定下一个星期的学习计划。

6、聆听原因

耐心聆听他做此决定的真正原因,然后向他表达理解、关怀和支持,让他明白即使学习不好,父母的爱还是不变的。在建立了信任的基础上,你可以通过分享自己的经验和成长经历来表达意见,帮助他明白现在辍学的可能后果,明白真正的独立包括行为上、财政上、生活上的独立,而且要对自己的决定负责。

7、快乐学习

只有孩子体会到学习的快乐,才有可能养成爱学习的好习惯。引导孩子,让他主动地感受到学习的快乐。寓教于乐,学习不只是“苦”学,让孩体会到学习获得的成就感、价值感。引导孩子体会学习快乐,关键是让他主动体会,这样他才会感觉学习是一件快乐的事。

13岁孩子不想上学怎么办家长怎么开导

13岁孩子不想上学怎么办家长怎么开导?

1、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时,父母必须立即表明自己的态度:一是,很乐意帮助他解决学校遇到的问题,二是,希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因,并帮助孩子解决问题,并鼓励孩子一起去上学。

2、及时和孩子沟通

孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事,父母要不妨耐心倾听,并和他多多讨论,让他觉得上学是件很有趣的事。

3、让孩子学会与人交往

家长可以带孩子去朋友家做客,或者让其他小朋友来家里玩,让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他小朋友上学时,他也会想去上学。

4、解除孩子对学习的畏难情绪

身为家长,如果你想真正了解孩子,不能光靠在家里下功夫,还必须要做好家校沟通工作。和孩子各学科老师了解情况就成了常规工作,只要向老师了解孩子在课堂上的表现,才能掌握孩子在班上的情况。如果你发现孩子在课堂上听课不专注,小动作较多,且学习态度不端正,就要和老师深入沟通了。

5、家长给与适当的引导

不愿上学、产生厌学情绪是有阶段性的,人习惯了舒适的环境,要改变、接受新事物是需要过程的。主动接受比被动接受效果好,引导比强迫好,多给与鼓励支持,比打骂指责有效果,孩子青春时候叛逆期更需要理解、引导。

6、帮助孩子尽早适应现行的教学体制

正视教育的规律,帮助孩子尽早适应现行的教学体制。接受教育,学习知识,规范行为准则,是个历练的过程。物竞天择,适者生存,现在也一样适用。接受一定的竞争,有利于自我个体的成长,温室里养不出参天大树,父母能明白,才能为之计生远。不能改变规则,那就只能适应规则。

7、家长主动和老师沟通

把孩子的情况主动给老师说,和老师一起寻找解决的办法,让老师多多注意自己的孩子,告诉自己孩子在学校的情况,才可以“对症下药”,找到孩子不想上学的原因。

13岁小孩不想上学了怎么办

现在有部分的孩子对学习很倦怠,不想学习,有的孩子甚至还会产生不想上学的心理,这个时候,就需要家长来引导孩子,其实教育孩子并不难,主要是需要找对方法才是关键。

13岁小孩不想上学了怎么办

1、学会倾听孩子

家长可以倾听一下孩子内心,孩子们不想上学肯可能是由于学校的学习环境、老师、同学等一些因素,如果我们不能很好的让孩子把自己不想上学的原因说出来,有可能会让孩子导致一生的遗憾,孩子说出来之后,如果是真的解决不了,孩子和家长都不会后悔。

2、切记打骂

无论孩子发生什么事,都不要暴力解决,虽然有一些孩子确实是在这种环境下成长的,但是毕竟少数的。孩子们在长大的之后,有些事情可能会记一辈子,甚至会和自己有隔阂,所以为了不要让这种情况的发生,一定要从根本上去把孩子不想上学的原因解决。

3、不要给孩子定太高的目标

每个孩子的学习能力不同,每个孩子擅长的方面也不同。不是所有的孩子都能成为学霸,他的潜力可能在其他方面还未能被挖掘。所以,父母要正确评价孩子,不要对孩子期望过高,否则很容易给孩子造成太大的心理压力,甚至会造成孩子内心的绝望和崩溃。

4、调整与孩子的沟通方式

很多家长会打骂孩子,甚至强迫孩子学习或者上学。这不仅不能解决根本问题,甚至会持续恶化;因此,家长需要调整自己的沟通方式。

5、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。

6、帮助孩子体验到成功的快乐

孩子都很在意别人对自己的评价,因为他们会按照别人的评价认识自己。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。对于一个经常完不成作业的孩子,家长最好让他先做几道容易的习题,让他能轻而易举地完成,再调整作业的难度。

7、家长的鼓励和欣赏

家长的鼓励和欣赏对于孩子来说是非常重要的。这也是自信心来源的一部分,但有些家长认为孩子厌学太叛逆了,太不听话了,所以经常对孩子的批评,指责,让孩子没有价值感。这样是非常不对的。如果家长高压逼迫孩子,只会两败俱伤,孩子也不会向自己希望的方向发展,倒不如放下对孩子过高的期望,少给孩子增加压力,让孩子自己慢慢来,相信孩子自己能够调整好自己的状态。

不想上学的孩子应该怎么开导

孩子不想上学,肯定是有原因,家长只有找到原因并解决,才能让孩子自愿回到学校。如果孩子不告诉家长为什么不上学,那就要咨询老师和孩子同学,找到了原因,家长就可以对症下药,解决孩子不上学的问题。

不想上学的孩子应该怎么开导?

1、学习兴趣

首先要认识到有厌学行为的孩子的学习兴趣已经淡化了,所以,家长们要做的就是激发这些孩子的学习兴趣,并且不断强化,这是一项非常艰巨的任务。不过,只要家长用心,找到解决之道,问题也就会迎刃而解了。

2、树立榜样

父母要经常看书,学习自己感兴趣的东西,向孩子表现出对学习的热爱。经常谈论令你感兴趣的事情,告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识,让孩子感觉到你对学习的兴趣,他自己就会被感染。

3、合理预期

父母不要盲目地提高对孩子的期望值,更不要把自己的思想强加到孩子们的身上,孩子不是为了学习而去学习。没有哪个父母是不对自己的孩子满怀期望的,但这个期望值一定要符合孩子的成长,不然会让孩子产生厌学情绪。

4、设定目标

给孩子创造良好的学习环境固然重要,但从小教育孩子树立远大的理想,却是很多家长没有看到的一大问题。只有孩子有了理想,有了自己的奋斗目标,她才会主动学习,才不会厌学。

5、允许失常

家长要保持平常心,允许孩子偶尔考试失常。当孩子考试失常时,家长注意孩子的情绪变化,及时帮助孩子调整学习状态,挖掘并分析导致考试失利的主要原因。

6、缓解压力

学生厌学情绪严重可能来源于心理承受的压力,压力要及时释放,通过减压行动可以帮助孩子更好地调整自己的心态,孩子内心的压抑得到了释放,自然在回归学习当中,厌学的情绪便会减弱,甚至消失不见。

7、体验快乐

孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子,家长最好让他先做几道容易的习题,让他能轻而易举地完成,再调整作业的难度。

小孩13岁不想上学怎么办

当孩子有这个念头的时候,家长就要注意了,不可忽视孩子的情绪,如果孩子得到了及时的引导,是可以转变心态的,所以家长的教育真的很重要。

小孩13岁不想上学怎么办?

1、了解孩子的厌学原因

首先,家长应该了解孩子为什么会厌学。可能是因为孩子觉得学习内容无趣、难以理解、压力太大或是学习环境不佳等原因。了解孩子的厌学原因,才能有针对性地解决问题。

2、建立积极的学习氛围

家长应该创造一个积极的学习氛围,鼓励孩子学习。家长可以给孩子提供一个安静、宽敞的学习环境,让孩子有足够的时间和空间去专注于学习。学校也可以举办一些有趣的课外活动,激发孩子的兴趣。

3、增强孩子的自信心

孩子的自信心会影响他们的学习态度和成绩。家长和老师需要给孩子提供一些积极的反馈和鼓励,帮助他们建立自信心。同时,家长和老师也需要尊重孩子的成就,避免过度批评和责备。

小孩13岁不想上学的原因:

1、可能是因为自身对学习内容缺乏兴趣,思维负担大,压力太大或者缺乏得到他人肯定等原因;

2、情感层次,厌学可能是由于周围环境的原因,如家庭不和谐,同学之间的矛盾等。

小孩13岁不想上学的表现:

1、总是说自己学不会。当孩子在学习上遇到挫折时,会觉得自己什么都学不会,出现自卑的心理。孩子同时也觉得自己学习不好是一件很自然的事情,也不会反思自己的学习方法和态度。

2、注意分散。学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移,易受各种内外因素的干扰,因而对学习以外的事反而兴致勃勃,不惜花时间,常常喧宾夺主、主次颠倒。

3、厌倦、冷漠的情绪。回家不主动做作业,即便做也是草草了事。时常要在家长强力督促下才完成。

13岁男孩不想上学怎么办

每个父母都希望自己的孩子能好好学习,辛苦给孩子买学区房、报补习班,可孩子一提到学习不是头疼就是肚子疼,成绩也不好,有的甚至抵触学习,连学校都不想去,那么13岁男孩不想上学怎么办呢?

13岁男孩不想上学怎么办?

第一,仔细倾听孩子讲述发生在学校里的事情。无论孩子对学校生活的观点是否消极,你都应该用你的倾听技巧表示支持。即使你不同意他的观点,你也得确认他所说的。先和他们进入到同一个频道去交流,先让孩子接纳你,然后再影响他们,进而改变他们。

第二,陪伴孩子多去学校转。家长应该抽出时间来,陪伴孩子一同去学校附近进行转转,可以的话,再进校园里转转。经常如此做的话,孩子就不会对学校产生陌生感,而是渐渐出现熟悉感。要知道,人对于不熟悉的地方也是很抵触的。

第三,与老师合作,要懂得欣赏老师。父母不要在孩子面前贬抑老师,或与老师发生冲突,否则,孩子就会看不起老师,这会对孩子造成学习的障碍。父母应多和老师沟通增进彼此得了解,寻找适合孩子学习的有效方法。

第四,制定合理学习目标。虽然大多数孩子智力在正常范围,但智力和能力会有参差不齐的现象,家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足,制订目标要因人而异,不要与其他孩子攀比。要根据孩子的长处和不足,制订适合他的目标,这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子,而不是树顶的桃子;如果孩子的学习动机已经受损,目标就更要低起点,让他体会到成功的喜悦。

第五,科学用脑、改变学习方法。对于学习疲劳的孩子,提倡科学用脑,每天要有一定运动和从事有兴趣活动的时间,帮助孩子掌握适合自己的学习方法,获得学习的主动性

第六,提高自信。对于13岁的孩子,在学习中增加趣味性,通过奖励提高对学习的兴趣;要与老师配合,发现孩子在某方面的“闪光点”,在他现有基础上,只要略有进步,就要及时鼓励,提高自信心,激发学习兴趣,通过提高外部动机,再强化内部动机。

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