孩子对学什么都没兴趣怎么办

其实我们都知道，孩子不爱学习，往往因为缺少兴趣。但是，为什么孩子会对学习没有兴趣呢？孩子是在学习和探索中成长的，对于一切的未知他们都有着天然的兴趣，他们本来是充满好奇，究竟是从什么时候开始，他们变得磨蹭、懒散、消极、被动？他们的学习兴趣到哪里去了呢？孩子对学什么都没兴趣怎么办呢？下面为大家做出介绍。

孩子对学什么都没兴趣怎么办

1、激发学习兴趣，比如让孩子多一些求知欲望，凡事多问为什么或者带孩子去展览馆、文化馆、博物馆等参观，也可以去海洋馆、动物馆等游玩，可以让孩子对这个世界负有好奇感，同时保持强烈的求知欲望才能对学习感兴趣。

2、适当做好鼓励工作，因为很多孩子在学习过程当中有可能会碰到挫折、失败，这时有可能会变得自卑甚至痛苦，一定要多鼓励和包容，让孩子知道父母是最大的依靠，学习方面碰到的问题也不是最可怕的，让其享受学习过程当中的乐趣。

3、让孩子多一些学习成功的经验，比如设定容易达到的学习目标，让孩子多一些学习成功的机会，逐渐积累成功经验以及获得自信才能够对学习感兴趣。一个孩子拥有自信心真的很重要。家长要知道，自信心和成功是相辅相成的，当孩子有了自信心，对于任何事物才会有主动学习的行为。只有孩子感兴趣、爱学习，也就容易获得成功。

4、当下我们要让他发现生活的乐趣，让他把自己的情绪有地方去发泄。有时候“什么都不做”的陪伴比事无巨细的关心，更让他们感觉到轻松，他们觉得自己终于可以有自己的空间，允许孩子回到家发呆，有自己独处的时光，做任何事情够可以，其次不要过于唠叨。当孩子觉得自己可以控制和管理自己的时候，他们做事情才有动力。

5、多多带他们去看看外面的世界，让他们对生活充满好奇和惊喜，这样在学习的时候也会带着好奇去学习，并且让他们有个目标，和找一个榜样，这样他们在能有内动力去学习。多多询问他们的意见，尊重他们的想法，不要拿自己的价值观去否定他们，多多倾听他们，并做一些有仪式感的事情，比如一起去超市，让他计划全家去旅游，领他去看看他喜欢的音乐会电影等等。

为什么孩子会对学习不感兴趣

孩子对学习是否有兴趣、能否主动学习、有没有上进心，都根源于我们的家庭教育观念和方式。孩子会因为不当的评价引导而失去学习兴趣，孩子也会因为糟糕的情绪状态而厌恶学习，同样的，孩子也会因为有效的激励而产生学习动力，也会因为关系融洽心情愉悦而愿意努力付出。

身为父母，我们必须更积极一点看待问题，也只能更耐心一点对待孩子，如果只有一个人能帮助孩子，那一定是我们自己。

家长一定要记住，不要把自己的学习模式强加给孩子。对于孩子的各种各样的问题，要认真听取，鼓励孩子问问题。对于学习要和孩子要站在对等的角色上，都是学者，和孩子一起成长。

同时要培养孩子学会给自己制定计划，安排自己的学习时间。给家长的建议，培养孩子不是一朝一夕的，是循序渐进的、潜移默化的一个过程，这需要老师、家长、孩子共同参与进来的。

对孩子来说，最主要的任务就是学习。但总有很多孩子不喜欢学习，这让大多数家长发了愁，担心孩子的成绩越来越差，学业越来越落后，那么孩子对学习没兴趣怎么办呢？

孩子对学习没兴趣怎么办？

1、父母提高自己的学习兴趣

父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西。告诉孩子所学到的各种新鲜有趣的知识，经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到对学习的兴趣，孩子就会受到熏陶。

2、鼓励孩子多尝试

培养学习兴趣，首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。

3、刺激孩子的好奇心

家长可以在孩子课余时间，带孩子去参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣。让他对更广阔的世界产生向往，渴望获得知识。

4、在日常生活中学习

在日常生活中，关注那些点点滴滴的知识。让孩子制定家庭旅行计划，也许会使他爱上地理；让孩子学会剪报，也许会使他留意政治、新闻；让孩子看一些历史人文的纪录片，也许会让孩子喜欢历史等。

孩子对学习没兴趣的原因：

1、家庭因素

家庭幸福是孩子成才的保障。家是港湾，是温暖的庇护所。在外面受了委屈，在家人的安抚之下，又能够原地满血复活，反之，家庭不安宁，孩子就不能够安心学习。

2、学习内容太难

平时见到的奥数题大都属于加强版的数学练习题，难度远在普通的练习之上。如果总是做这种题目，总是做不出来，那就容易挫伤孩子学习的积极性，孩子会觉得自己太笨了，如果是这样，反而得不偿失。

如果孩子认为英语就是死记硬背，当然很难培养兴趣，而且需要非常非常刻苦才能提高。现在不喜欢看电影、听音乐的孩子可能很少，培养兴趣的话，抽一点儿时间出来通过看美剧、欧美电影、多听英文歌曲来磨耳朵，培养语感。

初二孩子对英语没兴趣怎么办

一：先改变孩子对英语的看法，改变孩子的心理，让孩子从心里认可英语。先确定孩子是不是喜欢英语，如果孩子喜欢就可以跨过这一步，如果不喜欢，搞清楚为什么，然后针对孩子不喜欢的原因采取措施，改变孩子本身对英语认知。

二：树立孩子对英语的信心。从孩子容易掌握的地方入手，让孩子可以轻松掌握，并及时给孩子以鼓励，让孩子找回学习的信心。

三：激发孩子的学习兴趣。当孩子对英语感兴趣以后，成绩也会有所提高，这时候家长和老师更要积极鼓励帮助孩子。随着成绩的提高和周围人的帮助。认可。鼓励让孩子建立兴趣，从而形成一个良性循环。

如何激发初二孩子对英语学习兴趣

一、从常用口语开始学

孩子学习外语从身边的事物开始，也就是说最简单的常用的口语先学。通常孩子年幼，还不懂得语法，所以从简单的单词和口语开始孩子会比较容易学会，等孩子学会的单词多了，再学习句子和短语，循序渐进。语言，首先是有声的，书面语只是记录语言声音的符号，所以口语是第一性的，文字是第二性的，打好听说基础，有利于读写能力的培养。要让学生明白，英语的听、说、读、写四种能力的形成是一个循序渐进的过程。因此，学习外语首先要掌握听说，在小学低段更应如此。

如果日常生活中，父母也用英语和孩子做一些简单的交流，营造学习的语言环境，孩子会更容易学会。语言学习是一个互动的过程，培养学生初步的口语交际能力是少儿学习英语教学的最终目标。英国语言学家Halliday认为，“母语以及外语的学习是一个认知的过程，它的表现形式就是自我与他人的接连不断的交流。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都会英语，不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流，在语言环境的影响下，孩子更容易学会。

二、多给孩子看英文电影

相比父母自己给孩子制造语言环境，电视和电影所带来的效果更有助于提高孩子正确的发音学习。学生的交际能力是在语言的实践中培养起来的。教师要指导学生在课内外尽可能多地使用英语，同时注意了解英语国家的文化，避免出现见了外国朋友就问Howoldareyou?的尴尬现象。尤其是孩子喜欢的英文动画片，在观看精神剧情的同时，孩子在无形之中学会了语言对白。

三、不断重复单词

学会一名外语，不可能一天两天就能学会。因此家长要有耐心地不断重复孩子的学习内容，哪怕是一天只学一两个单词，一年累计下来也能学会好几百个，所以不断重复也是一种好的学习方法。孩子单纯的就像一张白纸，他们还没有形成很多不可更改的习惯，也没有太多固有的东西去限制，所以学习一门外语，从小开始学还是具备一定优势的。

四、使用绘本学习

精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助，孩子喜欢的绘本内容配上英文对话，家长一边给孩子讲故事内容，一边读给孩子听，或是大人一句小孩一句，不知不觉中，孩子掌握的东西就越来越多了。

五、有趣的肢体语言学习

把单调的英语学习结合到丰富的趣味肢体语言相结合，孩子会兴趣大增。父母是孩子最好的老师，要用智慧的方法帮助宝宝，鼓励宝宝，而不是强制学习。在兴趣和游戏中，宝宝更容易学到知识。孩子有其自身发展的规律，英语教学也有它内在的规律，在进行少儿英语教学的时候，不能把孩子视为成人，只有尊重规律，用符合少儿英语学习规律的方法进行英语教学，才能取得较好的英语教学成果，孩子英语水平才能够提高。

初二是整个初中阶段的分水岭，所以我们家长要予以高度重视，更多地介入孩子的学习生活。

有句老话叫读万卷书，行万里路。读书对一个人的成长发挥着重要的作用，从小对孩子的学习，长大后对人生的感悟和体验，读书都有着潜移默化的作用。小孩子对读书没兴趣往往会让家长们担心，影响孩子的成绩和学习能力的提升。那么，家长应该怎么做呢？下面为大家做出介绍。

小孩子对读书没兴趣怎么办

1、读书是为了快乐和成长，而不是一种负担。很多喜欢读书的人，都把读书看成是一种休息消遣的行为。应把重点放在读书带给孩子的快乐上，父母需要做的是确保阅读的材料没有害。很多小学里，一些优等生却喜欢读消遣书。让孩子尽可能地根据兴趣爱好选择书籍尤为重要。

2、根据孩子的年龄和爱好，选择孩子感兴趣的书，非常重要。许多孩子对读书感兴趣是从书本所带领他们进入的奇妙世界开始的。如果你的孩子对课本或一些说教书籍望而生畏，那就给他提供一些幽默笑话书或综合杂志等。

3、如果你的孩子不能坚持读完一本书，尽量别流露出你失望的情绪。要激发孩子读书的欲望，让孩子轻轻松松地读书，而不是迫于压力读书。对孩子的教育，要多鼓励，多表扬，多肯定，这样孩子才能培养出来好的能力。

4、孩子喜欢把读书的体会与他人分享，因此家长要对他们所读的书有所了解。许多小孩还喜欢大声地朗读书中的故事给父母、兄弟姐妹听。可以带你的孩子去看他们所读的书拍成的电影或电视剧等。这个时候，家长们要有耐心听孩子给自己讲自己的收获，对于亲子关系和孩子的表达能力，都会有提升。

5、好奇心是人类成长非常重要的一个因素，孩子的好奇心往往也很重。让孩子多一些求知欲望，凡事多问为什么或者带孩子去展览馆、文化馆、博物馆等参观，也可以去海洋馆、动物馆等游玩，可以让孩子对这个世界负有好奇感，同时保持强烈的求知欲望才能对学习感兴趣。

6、不要想着让孩子一年读几十本书，或者读一本很厚的书。一开始可以从几页开始，从简单的内容入手，设定容易达到的学习目标，让孩子多一些学习成功的机会，逐渐积累成功经验以及获得自信才能够对学习感兴趣。

兴趣总是和成功连在一起的。要提高孩子的学习兴趣，首先要使他尝到成功的滋味。家长要耐心引导，使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣。而这样循序渐进，慢慢培养孩子的兴趣，孩子就会慢慢爱上学习。

对学习没兴趣怎么办？

1、调节孩子学习的心态

新学期到来后，更换所有的学习用品。给孩子准备各种笔调用具。更换“全新感觉”的学习环境。

如果觉得孩子学习厌倦了，就让他试着换一门功课。尝试制定“禁学时间”。重大考试后，以款待的方式激励孩子。  　　

2、把孩子喜欢的功课培养成擅长科目

在房间里张贴漫画和广告画，也能使孩子对学习感兴趣。让孩子就他(她)关心的问题进行报纸剪贴收集。向孩子“赠书”会激发孩子的专家意识。

对孩子喜欢的东西刨根问底，有助于孩子养成调查研究的习惯。利用家教的擅长学科来培养孩子的擅长科目。让孩子拥有一个自己的宠物或花盆，有助于提高孩子的观察能力。

3、让孩子做“会的内容”

孩子表现不自信时，不露声色地让他做一下以前做过的题。尽量从爱学的功课入手，有助于攻克不擅长的功课。

把所有精力集中到一门功课上，体验满分感觉。尝试功课以外的其它兴趣课，感受学习外的成功体验。  　　

4、让孩子对学习的印象不再是“痛苦”与“黑暗”

通过心理调节减轻孩子的学习压力。最好对孩子说“别勉强!”而不是说“学习去”。

尽量使用提议式而不是命令式。不要问孩子“是学习还是玩儿?”，而应该问孩子“你想什么时候开始学习?”孩子就是不学习，你不妨问他，是休息还是学习。

5、不要急于求成

俗话说：“欲速则不达。”不能强迫孩子学习。逼得太紧的话，孩子会变得焦虑、不耐烦，感到学习是件“苦差事”，潜意识中产生反抗的情绪。

因此变得善忘，一下子就会把刚学过的全部遗忘。若在此时家长再加以责备、打骂，“火上浇油”，就会大大打击孩子的学习情绪，乃至对整个学习失去兴趣，其后果不堪设想。  　　

6、不要与别人攀比

当孩子取得一点进步、成绩有所提高时，要善于表扬，不能吝啬赞美语言，更不能与别人攀比，否则孩子会产生反抗心理、自卑心理，总认为自己不如别人，不自觉地放弃自我，失去自我价值，对你对学习产生厌倦。 

7、信心的平移

比如孩子体育、音乐等某一方面非常突出，很有信心做，那么我们就把他在做这些事情上面的感觉，传递到他对付学习这件事情上来，这就是信心的平移。

需要家长不断地去表扬，肯定孩子，坚定地告诉孩子“你看，你在这方面做的这么好，数学你一定没问题，一定能学好，妈妈相信你没问题”，让孩子在数学上也能找到“我能”的感觉，当然这需要家长有足够的耐心和持续不断的自我修炼。 　　

孩子学习兴趣薄弱有多种原因，可能是能力有限，接受不了很多知识，有自卑情绪；也可能是骄傲自满对学习成绩不在乎；或者是过于贪玩不能专心；又或者是其他原因比如家庭问题，环境问题。

不论何种原因导致了学习兴趣的薄弱，都需要关心与鼓励。找准根本原因，鼓励孩子自主应对困难，主动解决实际问题，目标不要定的太高，让孩子通过努力能够达到进步的效果。及时帮助孩子树立前进的目标。及时为孩子鼓劲，鼓励孩子努力达成目标，逐步向更高的目标迈进。

大部分的没有兴趣来自于学习没有成就感和不知道学习有什么用。所以从这两方面入手解决问题。

1、让孩子在学习上找到成就感，取得一定的进步，受到表扬和认可，自己也认可自己，发自内心的变得自信相信自己可以做好。需要老师和家长配合，找到孩子值得认可表扬的地方给予积极肯定，先从外界肯定孩子，慢慢的兴致提高，取得进步，在实际的进步中孩子会慢慢的自己肯定自己。

2、不知道为什么学习，就需要带孩子了解不同职业人的生活方式，还有他们的学习经历和职业发展的关系了，让孩子充分的认识到学习的重要性，也就是知识的和发展的关系。

学习兴趣强或弱，主要体现在一个人对于所学内容的关注度，究竟什么样的内容会有很强的学习兴趣呢？对于孩子来说，必须是能吸引他们关注的内容，比如玩耍每个人都很有兴趣，而学习的时候不一定所有人都愿意定下心来，关键是玩耍肯定没有学习辛苦啊，选择玩耍这是很轻松的决定。

孩子对学习不感兴趣。那就挖掘他的兴趣点。孩子对哪一块感兴趣？就把这个兴趣点作为完成作业任务的奖励。奖励一次性不能实现太多，否则后期孩子没有动力了。

在这个奖励和培养兴趣形成链条之后，家长注意多和孩子进行沟通和引导。也许孩子会觉得其实学习并没有那么困难。原来自己也可以学的很好。久而久之，在学习上会变得自信起来。当学习由被动变成主动的时候，自然兴趣就来了。

家长们要多鼓励多让他尝试，父母的榜样也很重要，比如在平时父母经常看书画画之类的，小孩子自然而然就有兴趣。不要自己躺着玩手机，想让孩子有什么兴趣。

大部分的孩子都会有一两件不愿意做的事情，这是很正常的。但是少数的孩子对什么都不感兴趣，儿童期正是孩子充满好奇心的时期，如果好奇心总被压制，就会形成这样的性格。

作为父母，平时多抽出时间陪陪孩子。年龄越小的孩子越需要家长的爱，家长的爱是孩子身心健康成长必要因素，因此家长要与孩子建立亲子间的情感交流，以爱温暖孩子的心田。每天抽空和孩子聊天、玩游戏、给孩子讲故事、念儿歌，带孩子外出散步、旅游，从生活上关心孩子，培养与孩子的亲近感，改善亲子关系。

父母要为孩子创设儿童群体生活。可以请邻里或亲朋好友的孩子到家中做客，也可以带孩子到别的小朋友家串门，相互热情接待，培养孩子与人交往的需求感，改善孩子的情绪。多让孩子参加儿童集体活动。如幼儿园或社区组织的活动，多和其他小朋友交流，引导孩子参加喜欢的兴趣班，以培养孩子的兴趣和交往能力。

孩子对什么都不感兴趣，大人要经常跟孩子沟通，聊天，从中发现他的兴趣点所在，也可以知道他的性格是属于外向，还是内向，可以看孩子对一件事有啥看法，让孩子多说话，这样就能多了解孩子的想法，时间一长就知道他的兴趣点所在，大人都是在摸索。

一般说来，孩子的兴趣是有的，有的孩子广泛，有的孩子少点，但是，总得有孩子感兴趣的，你要多留意，多观察，一定能发现孩子感兴趣的事情或活动。如有的孩子对绘画、舞蹈、音乐都不感性趣，但是，喜欢到大自然，观察小动物，对生物植物感兴趣，这也是孩子的感兴趣的，也有孩子喜欢活动，这些都需要家长观察来发现。

如果孩子不愿意向家长透露自己的真实想法，您可以主动在他与同学的相处中去发现。有些孩子在好友面前展示的是最真实、最自然的一面，您可以借此契机插入他们的聊天或游戏环境中去 ，说不定您会对孩子有一个重新的认识，再去培养他的兴趣应该不会是难事了。

家长要勤于观察，善于发现，总能找到孩子感兴趣的事情，同时，家长还要多陪伴孩子，与孩子一起活动，一起制作，孩子的兴趣也慢慢培养出来的。