孩子逃学怎么处理好

孩子偶尔一天没去学校，这很正常。但是，如果这种现象频繁出现，那么这就是逃学或者说是拒绝上学。这种情况可能是孩子对学校没有归属感，或者是感到学习很吃力。那么，如何帮助孩子重返校园就成了家长面临的一项挑战。孩子逃学怎么处理好？

孩子逃学怎么处理好？

1、让孩子融进到小伙伴和团体中。假如孩子是因为与同学难以共处而逃学，爸爸妈妈应让其多与同龄人的孩子触碰，这有利于塑造孩子的人际交往能力；激励孩子摆脱家门口与朋友一起玩乐，对孩子领回去的朋友也应表明热烈欢迎。

2、与老师一起消除孩子的精神压力。假如孩子对大学造成了，家长应和老师多一些沟通交流，让教师也从侧边给孩子以关怀，使孩子觉得溫暖。在学习方面，不必给孩子增加很大的工作压力，让孩子在更好的条件中学习培训，使孩子从担心念书变成主动积极地念书。

3、和孩子共同学习。有的孩子厌学与家长不太喜欢学习培训相关，例如家长一直打牌、逛歌厅等，这种家长应当变化自身的思想意识，用心学点物品，要了解，你的一言一行都是会危害孩子。家长最好是能与孩子分配一同的学习时间，而且配有互相制约查验的对策，那样可大大的激发孩子的培训主动性。

4、用温柔的口吻强调孩子的存在的不足。家长在强调孩子存在的不足或是小问题时，应尽可能用温柔的语调，使孩子心情愉快善于接纳你的提议，那样能够让孩子能够更好地學習与生活。

5、认可文化教育上的出错。家长的工作态度是孩子变化的主要要素，假如孩子逃学是因为家长文化教育上面有出错而导致的，例如文化教育心态、方式生涩等，家长应在自我反思的根基上多跟孩子沟通交流，反省自身的缺点，听一听孩子内心是怎么想的，跟孩子一起下定决心，一点一点赶上去。

孩子逃学的原因：

1.家庭方面的因素。

在家里，父母逼孩子做作业，写完老师布置的作业还要写家长布置的作业。孩子成绩不好了，父母除了指责就是嘲讽。另外，家庭环境的不温馨也是导致孩子逃学的原因。父母感情不好，或是离异家庭，孩子的情感得不到正常的疏导。

2.学校方面的因素。

孩子在学校里感觉不舒服，很难受。可能是在学校受到了捉弄或者不公平的待遇而厌烦学校。也可能是对某些同学或是老师不满，老师对学生过于严厉等。

3.孩子自身的心理因素。

心理活动的变化会引起行为的变化。孩子可能有自己的一些想法，而这些想法在学校根本实施不了，所以他选择逃学来实现自己的愿望。

孩子是一天一天慢慢的长大的，在这个成长的过程中，他们会发生各种各样的事情，他们迎来的人生的阶段呢，是不一样的，他们成熟的叛逆期也有所不同，其实有的孩子的叛逆期是比较早的，有的那是比较晚的，他们会随着自己的性格年龄而去改变，在孩子叛逆期间，很多父母都会为孩子的叛逆行为而头疼，作为父母要学着去好好的去开导自己的孩子，帮助他们度过这个叛逆期。

16岁的孩子叛逆期怎么处理？

1、尊重理解孩子。

16岁叛逆孩子长大开始有了自己的独立意识和自尊心，家长要尊重和理解孩子，不要总是指责或是批评孩子，一直认为孩子没有长大、不懂事。

家长应该把16岁叛逆孩子当做独立个体来看待，孩子也有自己的生活空间，尊重孩子，让孩子获得被尊重的感觉，给孩子更多的自信，让孩子处在和自己平等的地位来进行沟通，那么孩子就会愿意对家长敞开心扉。

2、给孩子自由空间。

16岁叛逆孩子就是想要摆脱家长的管制才会有叛逆心理，他们有了自己的秘密，不想家长总是干涉自己的生活空间，因此家长不要总是想着去"窥视"孩子的秘密，要给孩子自由独立的空间，让双方有一定的距离感，这样孩子才会对家长放下防备，欢迎家长进入他们的世界。

3、鼓励支持孩子独立。

当一个孩子有了独立的想法之后，他们就会有自己的想法，他们会想要自己去完成自己的任务，他们会很乐意和家长分享自己的生活，他们会很乐意和家长在一起，就像是一个可以和家长交流的朋友。

16岁的孩子叛逆的表现：

1、行为举止很暴躁

处于青春叛逆期的孩子人体生长激素明显快速增长，因而脾气十分不好。他们经常会因为一点小事和父母、学生产生矛盾。有一些脾气很急的孩子还便于和另一方打架，造成较为严重的负面影响。

2、不听父母教育，喜欢惹恼父母

通常青春叛逆期教育会变为难题，就是因为孩子沒有听父母的教育，而且还便于和父母唱反调。父母让他们做的事情他们偏不做，反过来不能他们做的便会积极地去尝试。他们慢慢根据自己的思想观念和思维逻辑做事情，不容易再遵循别人的分派。

近几年，青少年离家出走的案例时不时就会发生，这成为了很多家长的“心腹大患”。青少年由于辨别是非能力较弱，自控能力以及自我保护能力都不强，所以很容易发生一些不好的事情。

孩子离家出走回来后怎么处理？

第一，吸收教育知识。

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

第二，多多了解孩子。

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

第三，真正放下身段。

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当作成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

第四，耐心倾听孩子。

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

第五，和孩子一起看一次有关孩子离家出走的教育节目。

家长不应在口头上教育孩子不能离家出走，而应该让孩子看到真实的事例。毕竟孩子的想法很单纯，他们很难意识到自己离家出走的不良后果。让孩子在真实的离家出走的事例中感受离家出走的危险，比直接口头教育要有效很多。比如，和孩子一起看一些关于孩子离家出走的访谈节目，或者与之相关的电影。

第六，重视道德教育和素质教育。

对孩子要进行良好的素质教育，教育孩子要爱护同学，尊敬老师，孝顺父母，要吃苦耐劳，助人为乐，要教会孩子坚强不能遇到问题就逃避，不能离家出走不顾家人感受。

孩子离家出走的原因有哪些？

一、向往型。

他们大都是家中的宠儿，备受娇惯，但缺乏应有的引导和教育。他们中的有些人甚至与社会上的不务正业的人交往，为此而不惜离家出走，以追求向往的“目的”和“理想”。

二、盲从型。

出于好奇心，或轻信别人的话，轻率出走。这类孩子比较单纯，辨别是非的能力较低，行为带有一定的盲目性，一旦出走便后悔莫及。

三、逃避型。

这类孩子大都生活在对他们身心发展不利的家庭里，常遭打骂。他们心中的大多数人学习成绩较差，为了免受打骂便一走了之。大部分离家出走的孩子都属于这一类型。

四、报复型。

这类孩子因受到（或自认为受到）家长的不公平对待，因此用离家出走进行报复。他们一般不会走得太远。当暗中窥视父母东寻西找的狼狈相时，还会幸灾乐祸、得意洋洋。

家长们总是竭尽所能地给孩子提供更优越的生活条件，但是似乎有些孩子并不领情，不仅脾气差，还经常和父母对着干。家长对此非常困惑：孩子生活的这么好，为什么还会有逆反心理呢？实际上，叛逆心理所指的是在特定的条件下，孩子的心理活动与外界的要求愿望相向而行的一种现象。

孩子的叛逆怎么处理？

多与孩子沟通。

当孩子出现叛逆的苗头时，家长一定要跟孩子好好沟通一下，多关心孩子的心理健康，多了解孩子的烦心事，让孩子从烦恼中解脱出来。

成为孩子的朋友

我们要懂得与孩子和睦相处，和孩子做好朋友，与孩子多交心，让孩子信赖你，愿意和你倾诉，愿意把自己的小秘密告诉你。

尊重孩子独立自主的需求。

这个时期在对孩子提要求，不强迫接受，而是让孩子自己做选择，并承担相应的后果。

在孩子表现出独立自主时，给予支持，不评价，只告诉他家长的看法。

分享父母的生活。

这时期的孩子本身是积极主动的发展者，学习者、前进者，不能视他们为被动的受教育者和被塑造的对象。而是遵循双向互动，教育相长。

当父母分享自己的生活，让孩子看到父母也有做得不好、甚至于困惑的地方，既能感受到父母的平等交流，又能学习到应对的方式，使亲子关系变得和谐。

参与孩子的活动或策划。

爱拉帮结队的孩子，一般有一定组织能力(不一定去干坏事儿)，你可帮他策划一次出游等，使他对你产生足够的信任，渐渐打消对你的逆反。

家长在孩子叛逆期处理不当的影响：

1、叛逆心理增强

当孩子正处于叛逆期，假如家长一味压制，或是想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话，结果只会适得其反，不仅如此，十有八九还会使孩子的叛逆心理更加增强。

2、影响孩子性格

家长如果一味训斥、打骂，就会使他们产生不良后果：遇事唯唯诺诺，胆小怯懦;或是执拗任性，胆大妄为，无法拥有健康的心理。

孩子叛逆其实是一个人在成长过程中都要经历的一个阶段，在叛逆时期遇到的挫折，困难都会使其慢慢的变得成熟。但是许多的家长们都是对孩子的叛逆期十分头疼，总是想要让自己的孩子做一个听话的好宝宝。那么孩子脾气特别犟不听话应该怎么处理呢？

孩子脾气特别犟不听话应该怎么处理

叛逆是孩子逐渐发展成熟的表现，是一种正常的现象，家长要做的应该是适当的指引，不必过分担忧。

孩子处在叛逆期的时候，往往是自我意识很强的时候，他们想摆脱父母过多的照顾或干预，这个时候需要家长更多的尊重和认可。孩子出现叛逆的时候，切忌过度的指责或者打骂。

建议家长多与孩子进行交流，家长此时应该以朋友的身份，平等地和孩子进行沟通，了解孩子的想法，不可以再像孩子小的时候一样采取严格的管制方式。

多认可、多鼓励孩子，孩子进入青春期后，对尊重、认可的期望更加的强烈，一旦家长出现不尊重、不认可的言行，逆反心理就会加重。

家长要多点站在孩子的角度思考问题，孩子是单纯善良的，也许那个时候他所做的一切会令你觉得不可理喻，但是你试想一下，自己小时候是不是也一样呢？

经常鼓励孩子，给孩子多点信心。当孩子做错了事情的时候，不要老是责骂他做得不好，这样孩子下次再不敢做了，导致孩子慢慢变得内向胆小。

孩子在顶嘴的时候，也不要以牙还牙还嘴回去，这样你自己也不开心，因为孩子不会因为你还嘴，他而觉得自己错了，他只会觉得更加开心，有人因为他做这些而看得到他的存在，孩子在这个时期，做的所有事情，其实大部分都是想得到身边的人尊重和重视。

肯定、表扬孩子，给他信心，让他们敢于表达自己，而不是通过过格的行为吸引别人的注意。很多叛逆的行为，是内心脆弱、需要肯定与表扬的心里。家长不觉着孩子有什么问题，而是给予更多的爱和包容，平和地对待他，孩子的情绪和行为，就会更加温和。

孩子有叛逆期是正常的，但是如果在叛逆期做好父母的角色，是一件非常值得思考的事情。

所有“叛逆期”的表现，根源在于家长先入为主，为孩子所有的行动做主，变成了孩子人生的守门员。于是家长和孩子方面，就生活的主动权展开了激烈的对话。

对于孩子的叛逆怎么处理？

1、父母以身作则，子女身上反映出来的问题，往往都是父母教育方式的问题。如果父母自己平常言行起坐不能起到正面的示范作用，自然无法要求子女，也就没有权威。

2、父母要尽量少干预孩子，尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，千万别要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。

3、父母要开始把孩子当作独立的个体，平等对待，支持孩子渴求独立的尝试，在孩子失败时给予鼓励、安慰，在孩子成功时给予肯定和表扬。

4、父亲的理性和信任感此时更能赢得孩子的内心，比焦虑的母亲沟通起来要简单许多，所以父亲一定要参与到孩子的成长中来。

5、多关注孩子的情绪，家长应常常观察孩子的情绪变化，尤其是负面的情绪。当家长对孩子情绪的关注不足时，很容易错过最佳的情感修饰期。

孩子叛逆的原因：

1、缺乏满足感。由于种种原因父母不能经常和孩子在一起，尽管物质上极大丰富，但孩子在情感上却感到十分饥饿，时间长了，在缺少双亲爱的情况下就会以逆反和沉默来表示自己的不满。

2、 家长缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待家长。其表现形式有粗暴和沉默两种。

3、成人对孩子过分迁就。孩子认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息使孩子不明是非，一旦家长想管教时，孩子就很不适应，必然出现逆反。

4、家长式的作风。专横式的教育使孩子感到不舒畅、压抑，从而就以反抗来回答家长。

5、孩子对家庭和父母不满意，认为家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其父母感情不和使得孩子心理发生障碍，往往却以逆反行为来表示自己的不满。还有常因父母没有榜样作用而感到没有精神支柱而苦恼，也会以逆反情绪作为发泄。

家庭教育对于孩子来说影响是非常大的，家庭教育在一定程度上决定了孩子是什么性格，很多家长只关注了孩子的学习，而忽略了孩子的心理，对于孩子不听话，是很多家长都苦恼的事情，那么孩子不听话时应该怎么处理呢？

孩子不听话时应该怎么处理

首先，作为家长的，不要老是当着孩子的面，特别是当孩子不听话时，跟您倔时，总是说孩子不听话，说孩子叛逆，甚至是逢人便说，逢人便讲。往往越是这样说，越是这样做，越是更加助长了孩子，越是让孩子的这种行为称为一种自然，一种常态，一种习惯。甚至让孩子以叛逆而自居。

其次，当孩子不听话时，作为家长的，要先找找原因，是自身的问题，还是孩子的问题，不论谁的问题，此时一定要冷静，不要急着发脾气，更不要动辄就嘟嘟，动辄就嚷，动辄就骂，甚至大发雷霆，一发而不可收拾，那样的话，将会是两两难堪，难以收场。

最后，当孩子脾气不好时，作为家长的要暂时回避，避其不快。等孩子稍微好点时，或过一段时间后，等孩子心情好转，或者那事已忘，再去心平气和的谈及此事，或许孩子能慢慢的接受，或许孩子能有所愧疚，甚至有点内心的愧疚。

作为家长的，一定不要，当孩子脾气不好时，您比孩子还脾气不好，比孩子气的还狠，甚至总以家长身份去压孩子，去强迫孩子，去强制孩子，那样只能是使问题愈来愈遭，越来越麻烦。

一定要学会冷静，学会平等，学会搁置，学会感化，特别是通过身边的一些细小的事情，一些细微的动作，去慢慢的感化孩子，去慢慢的触动孩子，去慢慢的潜移孩子，默化孩子。或许能不自觉地触动孩子，触动孩子的内心，触动孩子的心灵，触动孩子的内心深处，从而渐渐的真的让孩子，心随您动。

孩子不听话的原因

1、父母的强势阻碍了孩子自主意识的发展

中国的父母大多是比较强势的，总是希望孩子按照自己的意愿做事。如果是两岁以下的孩子，是很容易听从父母的。可孩子在两岁就会进入第一个叛逆期，他开始出现自主意识，他想自己选择吃什么不吃什么，玩什么不玩什么。

这时候父母不应该把自己的意愿强加给孩子，可以让孩子在一定范围内自己做出选择。如果父母总是对孩子的感受、想法置之不理，那孩子的情绪得不到宣泄，他就可能出现不听话、砸东西等现象。

2、父母的说话方式不对，导致孩子不愿意听从

生活中我们经常可以听到一些父母总是喜欢用命令的口吻指使孩子做事，或者很强势的告诉孩子不行，而且不给出理由，使孩子失去了和自己平等对话的权利。这样就会压制孩子表达想法的积极性，让孩子越来越不愿意说，然后也越来越不愿意听。所以，要想让孩子听话，就必须尊重孩子，对孩子的要求表示拒绝时必须认真给出理由，并且积极鼓励孩子和自己谈话，这样才能形成良性沟通。

3、孩子不听话有可能是在发展他的好奇心和运动能力

孩子从两岁开始，好奇心会变得特别强，哪里都想碰一碰，哪里都赶闯一闯。所谓“初生牛犊不怕虎”，此时的孩子真是胆大。此时父母就很担心孩子受伤，从而对孩子的行为进行过多干预和限制，导致孩子产生情绪，更想和爸妈对着干。

另外，孩子从两岁开始，就进入了动作敏感器，主要是四肢的活动会变得更加频繁，这时就需要父母一方面做好安全防范措施，一方面耐心疏导。切不可训斥、打骂，这样只会让孩子越来越不听话。