孩子叛逆的阶段家长应该怎么做

如果家里有一个叛逆的孩子，就如同有一颗行走的火药桶子，敏感、情绪化、一点就爆。很多家长都有过对孩子的“叛逆”头痛不已的时候，总想找一些办法来“修理”孩子，让孩子乖乖听话，可是往往收效甚微，那么孩子叛逆家长应该怎么做呢？

孩子叛逆家长应该怎么做？

一、学会等待。

孩子有了叛逆现象，家长第一反应就是着急，在不知道怎么办的情况下，非常容易用尖锐的语气大声斥责，和孩子发生激烈的争吵，这样只会让亲子关系更加紧张，孩子的叛逆行为更加恶化。这时候的家长要学会等待，等待孩子将情绪稳定下来，等待孩子愿意说出他为什么这样做的时候，我们家长再和颜悦色的劝解，把孩子从叛逆的泥沼中拉扯出来。

二、和孩子做朋友。

家长在孩子出现叛逆的时候，大部分家长都持压制观点，这样只会让孩子越来越叛逆，正确的方法是家长放下身段，不进行说教和武力教育，而是要在平时的生活中和孩子做朋友，学会聆听孩子内心真实的想法和烦恼，进而给出建议，因为这一切都是在平等平和的氛围中进行的，孩子就会很容易接受家长的建议。

三、了解孩子叛逆背后的需求。

孩子叛逆是因为他的目标没有实现，被父母干预了。所以面对孩子的叛逆，家长不妨多想想孩子叛逆行为背后的目的。比如，有的孩子因为家长不给自己玩手机，就一直跟父母闹。在这种情况下，家长可以和孩子商量，每天把作业写完，认真做好，这样就可以玩上一个小时，从而减少孩子的叛逆行为。

四、不揭漏孩子的短处。

叛逆期的孩子是十分要面子的，也是缺乏自信的一种表现，他们只是想吸引别人的注意，选错了方法而已，这时候的孩子需要的是大量的爱和关心，家长需要多和孩子沟通，多了解孩子内心的想法，多鼓励关怀孩子，最重要的一点是在外人面前一定要给足孩子面子，只说优点，不说不足，这样孩子的叛逆期会很快过去。

孩子叛逆的危害有哪些？

一、影响孩子性格。当孩子进入叛逆期的时候，他的独立意识的自我意识日益增强，迫切地希望摆脱成人对他的监护，他们开始介意父母继续把他们当作孩子，他们希望自己能做决定，开始产生一种反其道而行之地心理，这种心理，容易导致孩子养成一种批判的性格，甚至容易导致孩子养成莽撞的性格，因此，孩子叛逆的时候，一定采取正确的措施。

二、“叛逆”的心理、行为如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化，从而走向极端。

每个孩子都会经历叛逆期，这个阶段的孩子往往会让家长感觉到比以前要变得难管教，孩子变的越来越自主，学习成绩也会波动比较大，有时还会出现沉迷游戏的现象，那么青春期的孩子叛逆沉迷游戏家长应该怎么做呢？

青春期的孩子叛逆沉迷游戏家长应该怎么做？

一、家长要正确认识游戏。

我们对于游戏的态度要开放一些，可以和孩子谈谈他喜欢的游戏。只有当你真正的对孩子喜欢的事情感兴趣时，孩子才会觉得你是在接受他、认可他，这个时候才会慢慢的对你打开心扉，让你走进他的内心，慢慢的做出改变。

二、家长要改变现在的观念。

平常多和孩子沟通，了解孩子的生活状况。现在孩子正处在严重危机之中，家长要从孩子角度思考孩子的困难，想想孩子在学校和学习中的困难处境，可以和孩子谈谈他的难处，也可以和学校老师积极沟通，先解决孩子目前的困境。

三、家长要重新审视自己。

我们爱孩子是有条件的还是无条件的？我爱他们是因为他们能给我们带来好成绩为我们争光还是因为他们就是我们的孩子？我们是否相信孩子也是想积极向上，想学好的呢？父母多问一下自己答案是什么，相信我们会做出改变。

四、多陪伴孩子。

带孩子参加户外活动，可以分散他们的注意力并开阔他们的视野。对于一些孩子来说，玩游戏有着悠久的历史。例如，父母疏于照顾孩子，孩子无事可做只能用游戏来消磨时间，时间一长便会沉迷其中，想要解决孩子沉迷游戏的问题，家长要多花时间陪伴孩子。

青春期的孩子叛逆沉迷游戏的原因？

一、认知能力有限。

青少年正处于青春期的阶段，身心尚未发育成熟，对社会各界各项事物认知能力还不足，对于手机中形形色色的信息没有良好的判断能力。

二、自控能力欠缺。

对于青少年来说，他们自制性和自律性相对成年人来说比较低，因而可能被网上的一些游戏、技术和新信息诱惑住。

三、教育环境的影响。

由于青少年学习压力较大，经常在学习上面遭受挫折，如果得不到家人、老师和同学的理解。为了宣泄心中的苦闷便会在游戏中寻求安慰、刺激和快乐，以宣泄平时的压抑情绪。

四、家庭环境的影响。

由于父母缺少对青少年的陪伴和交流，很有可能造成孩子精神上的孤独，那么，孩子便会在网络中寻找可归依的群体，迷恋于游戏上的互动生活。

一般女孩在10岁前后、男孩在12岁前后，就会进入青春期。这个时候的亲子关系往往会进入新的阶段。那些懂得放手、保持自我成长的父母，会更容易和青春期的孩子打成一片，而那些控制欲强、一直停留在原地的父母，更容易与孩子发生冲突。所以，在孩子长大之前，所有父母都有必要了解一下，不远的将来，你将面对一个怎样的孩子？又该如何应对呢？孩子叛逆期家长应该怎么做呢？

孩子叛逆期家长应该怎么做：

1.从生活入手去改变

青春期孩子由于生理上的急剧变化，会出现各种各样的心理反应，大部分是自我意识觉醒的表现形式。他们试图冲破约束和管教是正常的，甚至犯一些错误也是成长需要付出的代价。对于青春期的孩子，生活上父母注意让孩子独立，充分挖掘孩子的自理能力，让孩子养成处理自己生活琐事的习惯，否则事事代劳，反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。要避免指令式的“教育”，孩子在遇到困难、问题和挫折之后，只是需要来自父母的客观分析和引导，而且，这种分析和引导还应该是朋友式的。

2.让孩子学会承担责任

处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力，做父母的如果没有注意到孩子的变化，而是一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，甚至有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。

3.家长要会索取“爱”

不少家长在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”。如此一来，日久天长会在孩子心中形成这样一个概念——父母的爱是应该的。因此，要向孩子索爱，让孩子学会感恩。一般家长对孩子的要求太低，如果孩子在饭桌上给自己夹菜就会感动万分，其实家长可以向孩子要求更多，聪明的家长不妨撒娇，要让孩子觉得家长的不容易。

4.不要开口就下“命令”

青春期的孩子特别敏感，所以父母不要开口就是下命令，“你应该……”“你不能……”如此一来，在孩子心里，你只是一个领导。其实，青春期的孩子渴望被当成大人，要让他感觉受到了尊重。

5.改变孩子的不良行为

要想改变孩子的不良行为，并不是一朝一夕的事，其实更关键的是家长的观念一定要改变，亲子间的关系模式是互动的，互相作用的。这好比我们对待朋友，你对他和气，对方一定没理由对你不和气，你对他尊重，对方没理由不尊重你。

总之，在青春期孩子寻求自主性的过程中，冲突和权力斗争几乎是不可避免的。然而，大多数孩子和父母能够解决好这些分歧，在维持彼此间积极情感的同时，重新调整与父母间的关系，使之变得更为平等。

相信每个人都经历过叛逆期，这是青春期正常的现象，男生女生都会发生。很多家长认为女孩子叛逆起来没有男孩子厉害，于是就对她们的叛逆期听之任之，结果发现孩子叛逆的越来越厉害。想要解决青春期女孩子叛逆的问题，家长首先要对孩子的叛逆期有一个正确的认知，孩子叛逆的程度跟性别没有关系，跟家长的教育方式有很大的关系。

青春期的孩子叛逆家长应该怎么做女孩？

1、尊重子女，平等交流。

不要轻易否定出孩子的观点，注重保护孩子的自尊心和自信心，即使意见不一致，也不要靠强制手段要去孩子接受我们的观点，要和孩子做到平等交流，要就事论事，鼓励孩子把内心的想法表达出来。如果父母太强势，孩子的观点得不到表达或者总是被否定，孩子就会失心信心，觉得不受到尊重，就会放弃沟通，从而产生叛逆心理。

2、注重交流的时间和地点。

和孩子交流的时候，要注意交流的时间和地点。在孩子发脾气的时候不要尝试去跟他和解，因为这时候孩子的心还很难平静，听不进劝导，但是可以给孩子们一定的安慰。特别是女孩子，情感细腻、自尊心强，心事不会直接说出来。至于地点，建议在安静家里。公共场合人流量大、吵杂，不利于平静沟通和交流。

3、将心比心，做孩子的知心朋友。

家长们要克服强制心理的控制欲，不能事事都强制子女服从自己，如果长期这样，孩子长大了就会产生叛逆；如果你能把孩子当做朋友与他和谐共处，和他们聊天，谈心，做游戏，做到将心比心，孩子就会把你当做最可以依靠和信赖的人，他有什么话都会与你分享，你就可以了解他的一举一动和思想动态了。

4、与孩子的老师，同学保持沟通交流。

孩子上学以后就不会再以家庭生活为核心，他也会有自己的社交圈，自己的小团体。因此。很可能学校的老师和同学比你更了解你的孩子。所以如果孩子和你产生矛盾，你不要自己瞎揣测，而要及时到学校与任课教师交流，用最合理的方式解决孩子与你之间的问题。

5、及时肯定和鼓励孩子。

青少年虽然已经不小了，但毕竟还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为。

6、舒缓压力。

许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

7、给孩子一定的自主权。

家长可以给孩子一定的自主权，让孩子自己有一些决定权，因为很多时候孩子的叛逆就是家长的过度压制造成的。这时候要是家长给予孩子一定的自主权，对于有些事情不做硬性规定，让他能够相对自由一点，也能给处在这个阶段的孩子一点放松的空间和心灵的慰藉。

8、让孩子多出去和其他人接触。

有些青春期的孩子之所以叛逆是因为他觉得没有人理解自己，这时候做父母的如果真的不能理解孩子的想法，就千万不要强行让他改正。让孩子多出去和其他人接触，让他了解一下其他同龄人的想法，能让孩子从别人的行为中去考虑自己做的到底对不对。

青春期的孩子叛逆的表现有哪些？

1、容易莫名烦躁，发脾气。

青春叛逆期的孩子情绪是不稳定的，而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。

2、嘴里很少出现赞美的词。

老是各种吐槽，老师、家长、甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或人物，并且抓住这点开启疯狂吐槽。只是为了证明自己长大了，可以进行独立思考，有话语权了。

3、常常以自我为中心。

无论什么事他们都喜欢自己做主，因为他们觉得自己已经是大人了。在他们眼中，自己永远是对的，不太听得进去他人的意见，对大人的讲道理很反感。

青春期的孩子叛逆的原因有哪些？

一、由于青少年心理随着年龄的变化而变化，第二性征的出现会给他们的心态造成冲击，让他们面对自己的身体变化，感到不知所措，从而产生浮躁心态和对抗情绪。

二、青少年心理状态呈现青春期心理的特殊性，他们觉得这个时期的自己已经是成年人，因此在面对问题的时候，他们常常呈现一种幼稚的独立性，并未成熟的他们会处于反抗期内。

三、随着自我意识和好奇心的增强，加之社会媒体的冲击，也会促使青少年对很多东西产生兴趣，所以他们会通过表现个性追逐潮流，来满足自我意识和好奇心。

四、家长与孩子缺乏沟通交流。或许有部分家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行沟通交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为孩子的青少年没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

每个人都有青春期，当叛逆来临——孩子心情烦躁，家长束手无策。那么，青春期的孩子叛逆家长应该怎么做？

青春期的孩子叛逆家长应该怎么做？

1、孩子青春期叛逆千万不要抢着来，也不要使用暴力，要多多沟通，经常谈心，多关心孩子的生活，要多关注孩子的一举一动，不要怕麻烦，要相互理解，要有耐心，要正确引导，树立良好思想，遇到困难不要怕累，遇到困难并不可怕，可怕是遇到因难而妥协，只要有信心肯定可以战胜因难。

2、要有耐心，孩子青春期是非常叛逆的，那么父母就要跟孩子有耐心的斗志斗勇地去教育孩子，引导孩子走上正路，比如孩子不爱学习，爱上网，这时的父母可以陪同孩子一起上网打游戏，和孩子做个好朋友，取得孩子信任后带着孩子加入各种学习中，在学习中寻找乐取，这样孩子在不知不觉中会变好。

3、孩子叛逆的时候千万不要试图用打骂来让孩子听话，叛逆期的孩子都很敏感的，觉得自己很委屈，家长为什么要管那么多，这是每个人都要经历的阶段。可以和孩子像朋友一样坐下来聊聊，了解孩子的想法，并开导他。如果打骂的话，只会物极必反，所以一定要讲道理引导。

4、努力跟孩子做朋友，不刻板要求孩子，不拿孩子跟别人作比较，分数是暂时的，要用孩子的视角来看问题。在生活上多关心，加强营养，适度锻炼，满足孩子合理的消费需求，多陪孩子玩玩，多出去走走，让孩子放松身心，在玩耍中学习，这样的管教一定能收获一个上进的好孩子。

5、针对叛逆期的孩子，应当更多的给予理解、尊重和疏导，避免简单的给予粗暴说教和惩戒。叛逆期属于常见的青春期现象，随着年龄的增长，孩子不再单纯的完全依赖家长，有独立的想法，作为家长应当遇到孩子的变化，了解到孩子的需求，避免盲目的进行说教和惩戒。

青春期孩子叛逆的特点：

一是强烈关注自己的外貌和风度。

青春期自我的兴趣首先表现在关注自己身体形象上，他们强烈地渴望了解自己的体貌，比如身高、胖瘦、体态、外貌、品味等等，并喜欢在镜子中研究自己的相貌、体态，注意仪表风度。

二是深切重视自己的能力和学习成绩。

特别是中学学生，他们的能力和学业成绩更加影响着他们对自己的能力和在群体中社会地位以及自尊感的认识，并逐渐影响着自我的评价。

三是强烈关心自己的个性成长。

他们认认真真地看待自己个性特点方面的优缺点，在自我评价中，也将个性是否完善放在首要位置，对他人针对自己个性特征的评价非常敏感。

四是有很强的自尊心。

他们在受到肯定和赞赏时，内心深处会产生强烈的满足感；在受到批评和惩罚时，会感受重大打击，容易产生强烈的挫折感。少年儿童的强烈自尊心是学校和家庭教育不能忽视的客观现实和心理依据。

孩子们随着自身年龄的增长，心理发育的逐渐成熟，不仅仅只满足于物质生活上的要求，他们更加希望家长们能够正视自己的成长，给予自己话语权，能够平等地和家长对话，如果家长不能满足孩子的需求的话，孩子可能会因此变得叛逆起来，那么青春期的女孩子叛逆家长应该怎么做呢？

青春期的女孩子叛逆家长应该怎么做？

一、学会倾听孩子的心声。

青春期女孩之所以会叛逆，很多时候是父母没有关注她们的内心想法，与孩子缺少有效的沟通，所以当女儿出现叛逆时，很多家庭的反应就是，我女儿以前很乖的，一进入青春期就变成这样了，其实并不是这样，叛逆早就有端倪，只不过是青春期时才发现。

二、与孩子沟通。

青春期的女孩心理和生理都是高速成长的，这个时候的她们对事情有很多种的看法，父母们要积极关注孩子的心理动态，多与孩子沟通，如果条件允许，还要积极的和老师沟通交流。

三、不要大声骂孩子。

青春期女孩在叛逆期时，是最为敏感，也是自尊心最强的时候，父母不要去大声骂孩子，要学会心平气和的孩子说，孩子不愿意听时，就让孩子冷静一段时间。

四、换位思考。

父母正确引导女孩子在叛逆期时要做到换位思考。当女孩子产生反抗心理，父母要站在女孩子的角度上考虑一下原因。多想一想为什么孩子会做出这样的行为，背后的动机是什么。

五、平等对待。

父母要开始把孩子当作独立的个体，平等对待，支持孩子渴求独立的尝试，在孩子失败时给予鼓励、安慰，在孩子成功时给予肯定和表扬。

六、学会宽容孩子。

宽容可以减少压力、降低血压、避免愤怒、失望的情绪和伤害，它会提升积极的心态，满怀希望，心存怜悯，增强身体的活力。在家庭教育中，父母要教育孩子学会宽容同时自己也要对孩子宽容，叛逆的孩子不应当放弃！

七、尊重孩子的隐私。

尊重孩子的隐私权，如果孩子实在不愿同您交流，不必过于强迫，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。

八、减少干预。

要多给青春期的女孩空间，就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，千万别要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。

青春期的女孩子叛逆有哪些表现？

一、非常讨厌父母说话，总觉得父母特别唠叨。

二、脾气暴躁、特别容易冲动。

三、嫉妒心强，很少出现积极赞美的话。

四、特别对父母不耐烦，习惯顶嘴。

五、和父母唱反调，不理睬：父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做。

六、情绪反应激烈，想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹；在公共场合坐地耍赖、打人。

七、看不惯身边的一切事物与人。

八、破坏性强：摔东西、撕书、故意把家里丢的满地都是。

九、很注重外表、爱名牌爱攀比。

十、厌学逃课，沉迷网络游戏。

家庭教育的重点在于父母，不在孩子。所以，面对孩子成长过程中的一切问题，家长都应该承担起责任，平时要多学习一些家庭教育方面的只是，提升自己的能力，当孩子出现问题的时候可以第一时间想到办法去解决，并且可以给孩子做一个好榜样。

青春期的孩子叛逆厌学家长应该怎么做？

1、营造良好的学习环境，培养孩子良好的学习习惯

努力给孩子有一个安静的学习环境，这点很重要！有的家长由于文化水平不高，没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要，他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克，打麻将……还有的家长平时不注意，吃过饭就打开电视机，从新闻联播节目一直看到完，孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。

2、尽量做到“三多”和“三少”

（1）多商量少命令

比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了？”而不要直来直去地说：“别看电视了，快去做作业！”这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。

（2）多引导少训斥

其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重，当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

（3）多交朋友少窥探“隐私”

很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包，偷看自己的日记。实际上，家长应和孩子交朋友，平时多抽时间和孩子聊聊天，问一问孩子学校的事情，人际关系情况，对一些事物的看法等等。这样，孩子感受到父母对自己尊重和信任，他们也会越来越信任父母，就会把父母当成倾诉对象，而不是保密对象了。

3、让孩子适度做家务，但不可过度

学习是孩子成长中的一种体验，也是艰苦的脑力劳动，需要耐心决心恒心，切不可三天晒网两天打鱼。尤其是对一部分不爱学习的孩子来说，有时为了逃避学习，宁愿选择逃课回家和家长干活，甚至和家长撒谎说学校放假！当家长的一定要尽量减轻孩子的家务负担。配合学校，让孩子集中精力，搞好学习，做一名有责任心的好家长。

4、经常了解孩子的学习情况

学会检查孩子完成作业的情况。孩子放学后，家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。定时翻看孩子的作业本。看看老师批改的多不多，打多少分，如果错误多，分数差，就要帮助孩子查明原因，及时补救，家长还要看扮孩子的作业是否整洁，这是检查孩子学习悄况的重要方法。苏联着名教育家苏霍姆林斯鉴说：“学生的练习本是全部教声工作的一面镜子。”家长应利用这面镜子了解孩子的受教育的情况。

5、可试着求知，言传身教

家长是孩子的第一任老师，家长的兴趣对孩子会有很大的影响，家长可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。家长需要不断学习，与孩子共同进步。家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜孩子为师，这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。

6、用浓浓的亲情、母爱、父爱，填补空缺

学做“走心”的家长，想办法和孩子做朋友，多关心他的生活，学习；对他的弱点或短处，正面引导帮孩子改正；千万不要刻意的问或在公共场合指责孩子，要不然会让孩子反感，也会让他增加压力。尽量多让他感到家的温暖，和亲人的那种很自然的情感。多谈心，刚开始不要谈学习，或你们对他的要求，尽量谈他感兴趣的事，即便听不懂也没关系，有时你们只需要做听众。让他习惯对你们说，慢慢的关系就会拉近，再谈别的可能会容易些。

青春期的孩子叛逆厌学的原因：

1、父母的期望值过高

父母的期望值过高，会给孩子造成很大的心理压力。原本望子成龙，望女成凤是很正常的事情，但是把过高的期望加在孩子身上，超出了孩子内心所能承受的范围，孩子就会开始逃避。

2、父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性

现在仍然有很多的家长，辞掉了自己的工作，安安心心地待在孩子身边陪读。这就导致孩子在学习的过程中缺乏自觉性，体会不到学习的乐趣。在学习的过程里，家长总是在身边，孩子也非常担心犯错。

3、孩子学习压力大

在学习的过程中，孩子遇到了很多的难题，但是没有办法及时解决，日积月累下来成绩更不上，这就导致孩子失去了读书的兴趣。在这一方面，孩子是努力过的，但是一直跟不上，就会自暴自弃。

青春期的孩子心理特点：

1、独立性增强；

2、自我意识改变；

3、感情变化大；

4、开始重视与同龄人交往；

5、敏感：青少年自我意识强烈，自尊心极强，而且心理承受能力低。因此，当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时，就会产生强烈不安、焦虑和恐惧，当自尊心受到伤害时，就会生气、愤怒，常常神经过敏，多疑。

6、叛逆：青春期正处于成长过渡期，其独立意识和自我意识逐渐增强，急切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。

7、嫉妒：这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感。当别人比自己强(如学习、相貌、人缘等)，表现出不悦、自残、怨恨、愤怒甚至带有破坏性的负面感情。

8、失落：对现实生活有诸多抱怨，为未来抱有许多的幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意的追求。当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生了挫折，多表现在学习、吃穿、玩高档的玩具等方面。这容易给他们带来紧张、恐惧、忧郁和失望。

9、自卑：它是一种印过多的自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。对自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感觉。在人际交往中对自己的能力过低评价，心理承受能力脆弱。谨小慎微，行为萎缩，瞻前顾后等。

10、情绪波动大：可能会因为一些小事而感到沮丧或焦虑。他们可能会经历一些情感上的挑战，需要家长和老师的关注和支持。