上一年级的小朋友不愿意读书怎么办

小朋友不愿意读书极有可能是因为读书太难，自己没有学习上有所成就，反而经常失败，打击了孩子学习的积极性，甚至让孩子失去自信心。所以，家长需要帮助孩子找到适合孩子的学习方法，提高孩子的学习能力，使孩子的学习成绩逐渐提高，让孩子重拾自信，快乐学习。

上一年级的小朋友不愿意读书怎么办？

1、快乐学习不可少

快乐的学习方法，既能提高孩子的学习兴趣，又能帮助他们获得学习成功，要多多联系孩子的生活实际，把书本上的知识有机地与生活实际紧密结合起来，千万不要单纯抽象地拘泥于书本。比如家长引导孩子参加动脑、动口、动手的游戏娱乐课、制作、实验课，达到老师、家长、孩子共同地创造性地运用课本教材的好效果。

2、制定学习目标，安排学习计划，耐心引导孩子学习

孩子只有兴趣和争强好胜的心理是远远不够的，还必须培养认真细心的精神，这是取得优秀学习成绩的重要保证。一年级孩子的学习，多从观察、模仿开始。

因此家长在辅导孩子学习的时候，首先自己要认真细心，做好示范。一个数字，一道算式，一个汉字拼音字母，每个字的一笔一画都要工工整整，讲究规范，切忌潦草，信手涂鸦。“榜样的力量是无穷的。”只有做出榜样，才能要求和指导好孩子。孩子才会逐渐具备认真细心的品质。

3、帮助孩子找到正确的学习方法

帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素，没有正确的学习方法以及良好的学习习惯，小朋友的学习效果可能就不明显，进而会打击

他的自信心，对学习感到厌倦。建议各位先跟老师沟通，找到孩子为何不爱学习，继而针对性地找到方法，为小朋友调整。

4、让孩子享受学习的成就感

当孩子不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会到学习带来的乐趣。一开始，家长可以找一些简单的问题让孩子做，当孩子答对的时候，家长要毫不吝惜地夸奖孩子，给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。这以后，便可以渐渐提升问题的难度。这是一个循序渐进的过程，家长要耐心地陪伴孩子并给予帮助。

5、培养孩子的良好习惯

从孩子上小学开始，就必须按照学校规定的要求完成自己的学习任务，所以养成良好的习惯，不仅可以让孩子尽快适应小学的教学生活，还能提高自己的学习效率，从而获得老师的夸奖，提高孩子的自信心。当然，要养成良好的行为习惯，并不是一朝一夕就能实现的，家长应该承担起监督者的角色。

比如：让孩子自己查看老师布置的作业，并按照上面的要求完成学习任务；做完作业后，自己收拾好书包，检查明天要带的东西是否遗漏；上课的时候，记住课程上不懂的知识点，回家问家长；在规定时间内完成自己的事情，加强孩子的时间观念……

如果孩子们能在自己家长的监督下，坚持做好这些事情，那么孩子应对学习肯定没那么吃力，自然就可以对自己充满信心，不对读书反感。

上一年级的小朋友不愿意读书的原因：

1、学习方法不对头

越学越难，而不是越学越易，最后被难倒了，不愿再学了。这种厌学好比骑着毛驴上月球，越走越难。

2、基础太差

根本跟不上学习进度，最后不得不当逃兵。这种情况有点像在玻璃板上建高楼，在涝池里建航空母舰。

3、没有从学习中体会到成就感

学霸之所以爱学习，是因为学习让他体会到成绩感：拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等，这些对孩子们来说都是正向反馈，会激励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。而如果一个孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。

刚上一年级的小朋友的各方面能力还不足，所以会因为刚进入到新的环境，面对一群陌生的人，还有完全不同的学习方式而不愿意上学。家长要做的就是培养孩子各方面的能力，让孩子能尽快适应新的学习生活，同时也加快成长。

刚上一年级的小朋友不愿意上学怎么办？

1、给孩子进行心理疏导

让他们意识到自己已经长大了，进入小学是必须经历的过程。小学阶段，孩子的自我意识已经发展，渴望得到老师、同学，以及家长的认可。家长可以把他们当作小大人一样沟通，询问他们心情，以及在学校的情况，比如今天有没有开心／特别的事情？有没有交到新朋友？老师怎么样？

2、跟孩子讲一些有趣的校园故事

积极引导孩子参加各种活动，对比幼儿园，小学生活确实有些乏味。但是也有很多有趣的东西，引导孩子努力探索有趣的事物。

3、帮助孩子增强适应性

对于一年级的小学生来说，新学校、新老师所带来的变化，确实需要时间进行适应。如果孩子喜欢自己的新老师，就会很快度过适应期，更好地进行有效学习，提升学习效果。

4、帮助孩子提高自我效能感

新行为主义心理学代表人物班杜拉提出了自我效能感理论，他认为当个体确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的“自我效能感”，并会去实施该活动。自我效能感高的孩子在面对困难时显得更加勇敢和坚强，他们更喜欢用坚持不懈的努力来获得最终的胜利。当孩子因为晕轮效应对一位老师和学科形成良性循环后，他就会认为自己有能力完成这门学科的学习，这将大大提升他的自我效能感，从而增强自信心，为今后的学习生活打下良好的心理基础。

5、帮助孩子“长善救失”

长善救失是我国教育原则之一，出自《礼记·学记》：教也者，长善而救其失者也。这句话的意思是说，要依靠和发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，从而克服消极因素。喜欢老师所带来的晕轮效应，能够帮孩子建立关于某些学科的积极因素，利用这些积极因素，我们就有机会促进孩子克服消极因素，取得更大进步。

刚上一年级的小朋友不愿意上学的原因：

1、不适应

在幼儿园待上三年，已经熟悉了那个环境，突然进入小学，面对的是陌生的老师，陌生的环境，陌生的同学，一下子不适应，感到焦虑。

2、老师讲的听不懂

幼儿园里老师一般是带着孩子们玩游戏，学习一些生活习惯，唱儿歌等。进入小学，老师会讲课本上的知识有点儿抽象，孩子们一下子听不懂，不知道老师在讲什么。看到其他孩子都懂，自己不懂的话会更紧张，不愿去上学。

3、孩子受到欺负

有的孩子比较老实，有的孩子比较坏，可能受到了坏孩子的欺负。也可能是孩子自己想象的，怕受到欺负而不敢去上学。

小学一年级的小孩总会出现不愿意上学的情况，因为孩子毕竟还小，又刚要离开父母去到一个新的环境，肯定会有所焦虑，甚至是抵触。对此，家长可以需要做的是耐心引导孩子放下顾虑，培养孩子的独立能力，引导孩子大胆进入学校，帮助孩子适应新生活。

小学一年级小孩不愿意上学怎么办？

1、交流沟通

离开父母身边去学校，这是孩子开始踏入社会生活的第一步，也是他成长必经之路。只是孩子没有经历过，才会恐惧害怕。作为大人，就应该让孩子明白学习的重要性，同时陪伴孩子战胜恐惧，勇敢的迈出第一步。而不是一味地纵容或者是责备，这些都不利于孩子增加自信心和建立安全感。平时大人可以让孩子多跟小朋友一起玩耍，养成合群的性格，这样只要孩子一想到学校里有好多小朋友，他就会愿意去学校了。

2、培养能力

在孩子上学前，他的所有生活内容基本上都是跟父母一起经历的，所以对父母有很强的依赖性。而从现在开始，家长要开始让孩子学会独立，这对他以后的生活和工作都会有很大帮助。俗话说，兴趣是最好的老师，大人可以培养孩子的兴趣爱好，激发他的积极性，让他明白想要更好的发挥自己的兴趣爱好，学习是必不可少的，用这种方法来让孩子对学习产生兴趣。

3、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

4、及时和孩子沟通

孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事，父母要不妨耐心倾听，并和他多多讨论，让他觉得上学是件很有趣的事。

5、亲自送孩子上学

孩子不肯上学的原因有很多，比如身体不舒服、和同学吵架、老师不喜欢自己、不会做作业等。父母要学会理解孩子，并且帮助他解决，解决问题后还要亲自送他去上学，让他明白父母会一直陪伴着他前行。

6、让孩子学会与人交往

家长可以带孩子去朋友家做客，或者让其他小朋友来家里玩，让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他小朋友上学时，他也会想去上学。

7、和老师多多交流

发现孩子不愿意上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

小学一年级不愿意上学怎么办？

1、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不愿意上学，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

2、让孩子的好朋友做孩子工作

孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。

3、成功处理“危机”

当早晨孩子说“我不想去学校”时，家长一定要努力向他表明两点你很高兴帮他解决在学校中遇到的难题，但是你很希望他今天仍坚持上学校。一边问清孩子为什么不愿去上学，同时帮他收拾好东西。

4、让孩子与一个小伙伴同行去学校

帮助孩子找他一个同班又住得较近的同学作朋友，这样，以后去上学时就不会感到孤独，也有安全感了。另外，当你和孩子分手时，要尽量表现平静、自然的样子。

5、增加学习动力

学习是需要一定的动力的，就像大人去上班需要奖金激励一样。孩子同样也是需要一些激励，只是跟大人的方式不一样。可以承诺给孩子一些奖励，等到他拿到什么分数，拿到什么成绩的时候，给他买一个多少钱以内的玩具。在这种情况下，家长可以控制好自己的支出，而孩子就会对学习有了更多的动力。

在这种情况下，他的学习会更加主动一些。因为他想要得到那个奖励，所以他会更加努力。但是如果家长做出了承诺，就必须要去实现。否则孩子只会觉得家长在忽悠人，并且丧失了一定动力感。所以家长要学会跟孩子沟通好，并且适当地给他奖励，增加学习的动力。

小学一年级不愿意上学的原因：

1、无法从学习中获得满足感

小学生的情绪更加直接，面对老师的批评或者是考试的受挫，那么就会产生负面情绪，指望大部分的学生能够自我调节是不可能的，而在大人看来，可能只是一件极小的事情，也可能成为孩子厌学的源头之一，当无法从学习中获得满足感的时候，孩子自然无法自发性的去学习。

2、没有目标激励的学习过程

很多学生之所以不愿意上学，是因为不懂得自己要学什么、获得什么，也就是最简单的来说，没有目标的激励。这个目标可能是超过同班的某个同学，也可能是分数提高多少分，或者是期末可以赢得什么奖品，这样具象化的目标才会成为孩子去学习、去主动学习的原动力之一。

3、焦虑

孩子不愿意上学，其中一个原因是他们一与家人分开就焦虑不安，所以每当上学的时候就会做出反抗，不愿意去上学。

小孩子刚上一年级，有很多不确定因素，如果家长平时对孩子有些忽略，不知道孩子为什么不愿意上学的话，那就要和孩子沟通一下，去尝试了解一下孩子内心的真实想法。既然作为孩子的家长，希望你能对孩子的教育负起责任，孩子上学是一件非常重要的事情，不要因为你的疏忽，耽误了孩子的一辈子。

小学一年级学生不愿意上学怎么办？

1、追根溯源，走进孩子的内心

孩子是有属于自己的思维的，孩子的内心产生不想上学的想法，也是通过大脑思维思考之后的结果。所以在面对这个问题时，父母首先要做的，就是及时走进孩子的内心，了解孩子不愿意上学的真正原因。只有这样，父母才能采取相应的手段对症下药，彻底地完美解决问题。

2、家长要理解尊重孩子自我意识的表达

对于孩子彰显自我，“挑衅”父母权威的行为，家长要学习如何听懂其行为背后的语言，而不是一味地打压和胁迫，要适度满足孩子的心理发育需要。

3、家长需要调整期望值

尽量不要将孩子与别的孩子作过多比较。很多时候，孩子不配合家长提出的要求或目标，是因为孩子对这个要求或目标根本就不认同或者觉得即使自己再努力也达不到，这就需要家长加强和孩子的交流沟通，并调整目标尽量减少孩子的挫败感。

4、学习兴趣

每个孩子的兴趣点不一样，例如女孩子在拼音、美术上很有兴趣有天分，男孩子在数学、体育方面更有天赋。针对孩子的兴趣点和优势，让孩子多在那方面多努力多进步！当孩子有进步的时候，一定要第一时间表扬和赞美孩子，让孩子更愿意去学习去进步！

5、交朋友

在学校在班级，如果能多交一些好朋友，也能帮助孩子打消孤独和不安的感受，帮助在学校更愉快的生活。

小学一年级学生不愿意上学的原因：

1、望子成龙

望子成龙是所有家长共同的心愿，但是实现美好愿望的条件往往是加在学生身上过重的学业负担，如果学习负担超过了学生的承受能力就会使学生对学习产生厌恶的心理。

2、孩子性格内向，喜欢独来独往

说到孩子性格内向就跟父母从小的家庭教育有一定关系了，可能父母平时很少陪伴在孩子的身边，让孩子从小缺爱造成的。孩子长时间在学校没有朋友的话，内心也会感到很孤单，长时间可能就觉得这个地方不适合自己，也就慢慢变得不想学习了，这就会让孩子厌学。

3、孩子学习比较吃力

孩子如果没有找到一个适合自己的学习方法的话，学习起来是比较费劲的。孩子经常也在刻苦学习，就是考试的时候，成绩不如别的孩子，父母再去责备孩子，这样是会让孩子感到很不耐烦的，时间久了之后，孩子就不对学习抱有任何希望了，逐渐也不爱学习了，最后就只好不去学校了。

每个人都是从小走过来，大概能理解一年级孩子不愿意上学的想法，所以，作为家长千万不要对孩子发脾气，否则只会增加孩子对上学这件事的厌恶。当孩子不愿意上学的时候，家长首先要耐心劝导，并改善孩子的学习方面的问题，不要让学习成为孩子上学的一道阻碍。其次，通过鼓励和奖励激发孩子上学的动力和激情。

一年级小学生不愿意上学怎么办？

1、父母要理解孩子的这种行为，遇到孩子不愿去上学的情况千万不要大声呵斥，将大道理，这样只会加深孩子对学校的反感情绪。

2、要给孩子讲学校的好玩的事情，有很多小朋友一起玩游戏、学唱歌啊等等。然后告诉他不去上学自己在家可没有小朋友玩的。

3、帮助孩子增强适应性，对于一年级的小学生来说，新学校、新老师所带来的变化，确实需要时间进行适应。如果孩子喜欢自己的新老师，就会很快度过适应期，更好地进行有效学习，提升学习效果。

4、帮助孩子提高自我效能感，新行为主义心理学代表人物班杜拉提出了自我效能感理论，他认为当个体确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的“自我效能感”，并会去实施该活动。自我效能感高的孩子在面对困难时显得更加勇敢和坚强，他们更喜欢用坚持不懈的努力来获得最终的胜利。

5、兴趣是最好的老师，让孩子对学习感兴趣，可以和孩子深聊一下他的梦想，把学习和梦想挂钩，让孩子认识到学习的意义，可以开拓自己的眼界，让自己离梦想更进一步

6、磨刀不误砍柴工，很多孩子不注意劳逸结合，一直在学习状态，到了疲倦的状态，就会影响学习的效率，让孩子对学习产生了厌恶心理，所以适当的休息是非常有必要的。学习累了就可以放松一下，适当的休息可以让孩子恢复精力，学习的效率也会事半功倍。

7、多给孩子鼓励，许多的家长在教育孩子的时候，采用的都是严厉的教育方式，虽然有句话说的是慈母多败儿，但是，一味的严厉也是不行的，有的家长就是对孩子非常严厉，不管孩子做得有多好，家长始终没有给孩子一句鼓励，从而导致孩子产生挫败感，对自己产生不自信，让后成绩一落千丈。家长在教育孩子时，一定要多鼓励孩子，多表扬孩子，有时候，家长你的一句鼓励，就是孩子奋斗的动力！

8、利用奖励诱惑孩子上学，孩子对漂亮的东西总是没有抵抗力，为了让孩子提起对上学的兴趣，家长可以采用引诱法，带着孩子去逛文具店，当看着漂亮的铅笔，橡皮，笔记本，文具盒的时候，一定会让他开始向往学校的生活。大人可以让他自己选择喜欢的学习用品，用这些漂亮的小玩意儿勾起他去学校的兴趣。

一年级小孩不想上学有很多原因，家长首先要弄清楚孩子为什么不想上学。先跟孩子进行良好的沟通，并且找老师了解一下孩子在学校的情况，找到孩子不愿意上学的原因，是由于在学校受到了伤害或者刺激，还是对于学习或学校不感兴趣。找到问题的根源后，才能更好的帮助孩子解开心结。

一年级小孩子不愿意上学怎么办？

1、正确引导

和孩子聊天，问问孩子为什么不想上学，是害怕陌生的环境，还是害怕学习，还是因为家长在平时的教育中，无意中流露出来的“如果你再不听话，就把你送到学校去，让老师管你”这样的话，让孩子对学校产生了抵触。找出原因才是解决问题的关键。找出原因以后，要正确引导孩子。打败孩子心理的恐惧。

2、耐心地辅导孩子学习

家长给一年级孩子辅导功课时要保持耐心，因为孩子的语言理解能力不够，往往要听家长反复讲解好几遍才能听懂，而且家长要尽量用孩子能够理解的语言进行讲解，并与老师的教法保持一致，这样做才能达到事半功倍的辅导效果。

3、培养孩子的学习兴趣

很多厌学的孩子都是没找到乐趣。小学一年级学习的内容很简单，孩子们大都很容易学会，但是其他规矩要求多，上课方式又刻板，孩子觉得无趣是很正常的，老师和家长需要给予足够的耐心让他去慢慢适应。

4、要给孩子树立远大的理想

当孩子厌学时，父母应该对孩子心理进行疏导，要让孩子意识到自己已经长大了，不能再像幼儿园那样玩耍了，这时父母就可以给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。

孩子上了小学要是不能打好基础的话，还是对以后学习有很大影响的。所以父母应该从孩子小的时候就让孩子打好基础，以便在以后的学习中能够轻松一些。

5、给孩子多讲讲校园里有趣的事情

孩子不想去学习，很可能是对校园不感兴趣，家长要是引导孩子让孩子对学校感兴趣了孩子才会觉得学校是一个很有意思的地方。父母不但要给孩子讲学校中有趣的事情而且也要鼓励孩子多去交朋友，只有这样孩子才能越来越喜欢学校的生活。

学校不但可以能够让孩子学到一些知识而且还能够让孩子德智体美共同发展，其实这些对孩子以后的生活影响还是非常大的。

一年级小孩子不愿意上学的原因：

一、害怕学校里的某一位老师

或许在一次不经意间，某个老师稍微严厉了一点，使得孩子产生了害怕心理，因为害怕那个老师，进而害怕去学校，从而不爱上学。

二、比较依赖父母，怕离开家

由于是一年级，孩子年龄尚小，无论是心理还是生理上都比较依赖父母，不愿意离开家，从而导致不爱去上学。

三、对新环境不适应

一年级小朋友因为刚刚从幼儿园里升到了小学，换了个新环境，对新环境感到陌生，所以不爱去上学。