小孩不听话怎么和老师沟通

孩子在学校不听话，惹老师生气是很正常的事情，尤其是到了青春期叛逆阶段的孩子，这个时候的他们自我意识增强，反抗家长和老师。那么，小孩不听话怎么和老师沟通？

小孩不听话怎么和老师沟通？

1、主动跟老师联系

家长接到老师的电话或收到老师发来的微信以后要立即给予回复，并主动要求跟老师面谈，这样做就能让老师体会到家长对学校工作的支持力度，也会积极地与家长进行沟通交流，妥善处理孩子在学校犯错的问题。

2、对老师表示尊重

家长必须理解老师的良苦用心，老师这样做的目的是帮助孩子解决问题，并借此对孩子进行教育，避免今后发生类似的事情。而且家庭教育对孩子的影响非常大，只有实现家校合作，才能达到更好的教育效果，所以，家长要充分尊重老师，并积极配合老师的工作。

3、耐心听老师说话

家长也可以把孩子的说法跟老师进行沟通，或者带着孩子一起与老师进行当面沟通，这样做就能把事情真相说得更清楚，也能跟老师一起商量出更为合理的解决办法。

4、向老师表明态度

家长向老师这样表明态度，老师就会觉得家长非常配合自己的工作，也会更加客观地向家长反映事实真相，跟家长一起分析孩子这次犯错的原因，并指导家长在今后的家庭教育中必须注意哪些问题。

5、与老师积极协商

家长可以向老师提出自己的想法，双方再进行协商。当然，由于孩子犯错在先，家长作为监护人必须承担相应的责任，不可随意推卸责任。如果需要家长进行经济赔偿，家长可以根据自身的经济条件和承受能力，跟老师进行协商。

6、跟老师商量对策

家长也可以向老师提出自己的想法，与老师共同商量对策。只要家长本着积极解决问题的态度与老师进行协商，就能与老师达成共识。

孩子在学校犯错和不听话是让每个家长都很头疼的问题。但是只要家长与老师有效沟通，主动配合老师，问题就可以得到妥善解决。那么孩子在学校不听话怎么和老师沟通呢？

孩子在学校不听话怎么和老师沟通

沟通应该建立在对老师的信任之上

每个家长都应该给予老师足够的信任，相信老师对孩子的每一次教育和行动都是为了孩子的进步和提高。如果与老师的沟通存在分歧，家长在向老师表达自己的观点和意见之前，应该多听取老师的意见。我们应该相信，每一位教师都必须以“关爱学生”为出发点。

耐心听老师讲

虽然家长在见老师之前已经做好了准备，但当老师反映孩子犯错的问题时，有些家长会发脾气。因此，家长在与老师见面之前，应先与孩子沟通，了解事情的起因，耐心听老师讲，避免在老师面前出现情绪问题。

当然，家长也可以和老师交流孩子的意见，或者带孩子和老师面对面交流，把事情的真相说的更清楚，也可以和家长商量更合理的解决方案。老师。

积极与老师协商

既然家长已经提前给孩子了解过情况，心里应该有解决问题的办法，但是家长应该先让老师给出建议，因为老师会比家长考虑的更全面。如果老师有合理的建议，家长可以立即接受并尽快解决问题，否则家长可以向老师提出自己的想法，双方可以协商。

当然，因为孩子先犯错，作为监护人的父母必须承担相应的责任，不能随意推卸责任。如果家长需要经济补偿，家长可以根据自己的经济条件和承受能力与老师协商。

向老师展示你的态度

家长一定要向老师说明，他们来学校是为了解决问题，是为了发现当前家庭教育中存在的问题，并在未来进行改进。

家长这样对老师表现出态度，老师会觉得家长对自己的工作很配合，也会更客观的向家长反映真相，分析孩子与家长犯错的原因，引导孩子家长在今后的家庭教育中一定要注意哪些问题。

家长必须再次与孩子单独沟通

与老师沟通后，家长也要与孩子沟通。父母应该设身处地为孩子着想（我认为这是教育的本质）。帮助孩子分析为什么老师不赞成孩子的行为。

然后与您的孩子讨论您孩子的行为在哪些情况下是合理的，在哪些情况下是不合理的。相信孩子能够理解这一点，也会成为孩子未来行为的一个方向。

孩子上学后，才真正开始接触大规模的集体生活。每个孩子的性格和习惯都不同。现在越来越多的孩子在学校不听话，不听管教，更有经常调皮捣蛋和顶撞老师的行为。这些都是孩子在学校不听话的表现，这也和家长的教育引导有关，那么孩子上学不听话怎么和老师沟通？如何教育？

孩子上学不听话怎么和老师沟通

首先，注意态度。家长之前跟老师沟通过，不能上来就咄咄逼人，我们是为了解决问题，不是为了制造矛盾。首先肯定老师的付出，感谢老师对孩子的关爱，毕竟没有人会拒绝别人对他们的表扬。这样做可以让气氛更加融洽，不尴尬，二来可以让老师放下心中的防线，真是做到了言尽知，无穷无尽。

其次，要注意沟通技巧。家长只需要委婉地把孩子的问题告诉老师，不用打破砂锅问到底。第三，注意沟通方式。现在很多家长都喜欢用微信交流。微信的优点是方便，缺点是不能及时回复。他们经常谈论别的东西，因为其他的事情它被打断了，所以很难系统地交流和理解。而且靠文字交流，很容易让老师觉得你不礼貌，借口不答。因此，如果可以，最好通过电话或亲自交谈。

第四，注意沟通的时间。老师们白天都有课，所以没有太多时间细说。下课后，老师还要回家带孩子当老婆。所以你可以和老师预约，你打电话，你失去老师15分钟或半小时。如果家长对孩子的事情很感兴趣，可以利用周末来打扰老师。只要老师时间允许，他们都愿意和家长做更深入的沟通。

孩子上学不听话怎么办

1、及时沟通，家长送孩子上学后，不要觉得一切都是老师的事，然后置之不理，其实大部分时间孩子，尤其是小学生在家，更受家长的影响，所以孩子上学的时候，要和老师保持沟通。

2、配合老师。如果老师主动提出需要家长配合教育孩子，那么家长可以满足要求或者尽量配合，毕竟这也是为了帮助孩子健康成长。

3、不要过分宠爱孩子，很多孩子的父母都把孩子宠坏了，超出了那个年龄的孩子所能承受的范围，这样只会导致孩子更加无知，甚至在很多事情上都会超出父母的预期。

4、在孩子面前树立老师的权威，老师的权威不仅是老师设立的，家长也可以配合，不要在孩子面前老是看不起老师或者觉得老师这个职业很底层，这会给孩子形成错误的观念。

5、给孩子适当的奖励，孩子不听话，很多方面家长都不能强迫，最好能通过正强化的方式，也就是给孩子一些奖励，或者取消对孩子的一些惩罚，从而让孩子改正错误。

初中孩子不听话一般学校老师都会管教，但对于特别不听话的孩子，有的学校基本上已经是放弃态度了，学校把孩子调到班级最后一排，或者某个小角落里，学习上基本就自生自灭了，如果您家孩子也不听话，一定要和老师多沟通，多关心关心孩子，别让孩子自暴自弃。

初中孩子不听话怎么跟老师沟通

1、配合老师

如果老师主动提出需要家长在孩子的教育方面进行配合，那么家长能达到要求还是可以尽量配合，毕竟这也是为了帮助孩子能够健康成长。

2、沟通要以对老师的信任为基础

每位家长应该给予老师足够的信任，相信老师对孩子的每一次教育和举措都是为了孩子的进步与提升。在与老师的沟通中如果有分歧，在向老师表达自己的观点和看法前，家长多听一听老师的看法。要相信每个老师肯定都是以“关爱学生”为出发点的。

3、在孩子面前树立老师的权威，老师的权威不仅仅是靠老师树立的，家长也可以配合，在孩子面前不要总是看不起老师或者觉得教师这个职业就是很底下的，这样会给孩子形成一种错误的思想观念。

4、定期与老师进行沟通

尽管老师也会定期的与很多的家长进行沟通，但是很难照顾到每个孩子，也不可能面面俱到。这就要求我们每个家长要定期与老师进行沟通交流。

孩子每一次犯错或者成绩下滑都不是一朝一夕的结果，这是个渐变的过程，如果家长能够定期与老师沟通，将会对孩子的情况有一个充分的了解，更能帮助孩子提升学习成绩，养成良好的行为习惯。

5、与老师沟通的形式可以多样化，以老师的方便为原则

和老师沟通的方式可以很多，尽量选择老师易于接受的方式进行，提高效率。

比如，我们可以提前和老师预约，申请到校沟通，减少老师到路程上的奔波；或者趁老师家访家访的时候，对孩子有个更充分的了解；实在没时间也可电话、微信、QQ等联系。

孩子五年级，感觉不听话，这是最正常不过的现象了。说明题主对孩子不同年龄段成长特点还是不太了解。

五年级的孩子，年龄应在十二三岁，正好进入青春叛逆期。这个年龄段的孩子身体体发育迅速，身高猛长、体重突增。同时心理也逐渐成熟，自我意识不断加强，有了自己独立的思想见解和主张，俨然“小大人”，凡事总想自作主张，开始奉行“我的事情我做主”，想摆脱学校、老师、父母的束缚，不想让父母干涉他们、约束他们。这正是家长感觉孩子不听话的原因所在。

家长应该怎么应对五年级的小孩不听话

一、充分理解孩子。对孩子成长感到困惑，就是因为我们自身不懂得育儿理念和教育的方法。身为父母，要多学习相关育儿方面的知识，充分了解、认识孩子青春叛逆期的特征。那么，对孩子的不听话就不会生气，就不会和孩子硬着来，对抗着干。

二、尊重孩子的意愿。孩子进入青春期，已经长大，自我意识变强了，内心渴望得到他人的尊重，觉得他人应该把自己当一回事儿。作为父母就要改变对对待孩子的态度，放低姿态，不要以家长的权威自居，高高在上，盛气凌人。

要改变语气，说话不以命令式的口气，而要用商量的口吻，让孩子感觉到自己有发表意见的权利和机会。凡事都和孩子商量着决定，尊重其意见，尊重其主张。

其实，只要我们作父母的不武断，孩子也是挺理解大人的。父母对孩子的想法、要求，一定郑重其事，要认真考虑其合理性，该不该答应，晓之以理，动之以情。

三、学会放手，还孩子一定的自由。孩子乃父母而生，父母潜意识中就对孩子有控制欲，总想让孩子成为“一切行动听指挥”的“机器人”，要么是乖乖女，要么是听话男。

就是不把孩子当作独立的有生命的个体对待。孩子小时候由于自我意识差，所以听话。如今孩子已有了自主意识，如果父母还要坚持以权威压制、掌控孩子，那与孩子必然矛盾重重、关系紧张，这极不利于孩子的学习、成长。

所以，面对孩子的长大，父母一定要学会放手，给孩子一定的自由时空。切记，适当地放养才能培养出自主自立、有独立意识、自主能力的孩子来。

特别提醒就是，面对孩子的不听话，切忌采取暴力。有的暴脾气的父母一遇到孩子不听说话，就是一通暴揍。这样做或许会暂时震撼住孩子，但会给孩子造成身心的巨大伤害。

总之，叛逆期的孩子不听话并不可怕，只要父母以平和的心态给予理解、接纳、尊重，并加以合理地引导、科学地教育，即可化解“双方的怨气”。

高中小孩不听话一般是孩子处于叛逆期的正常表现，这些孩子比较叛逆，对于家长的建议不想听，想要摆脱家长的束缚，就会不听家长的话，那么，对于高中小孩不听话怎么教育呢？

高中小孩不听话怎么教育的方法

1、家长要注意加强自身修养，广闻博见，对具有逆反心理的子女能够采取一种更科学、更宽容的思维方式去对待，用为人父母的多重人格魅力取得孩子的信赖和尊敬。

2、家长对孩子说话应温柔一些，有的父母总是用强制性的语气教育孩子，如果孩子性格温和就会顺从父母，如果孩子性格较烈，就会过早的进入叛逆期。

3、管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

4、观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

5、家长应和孩子多进行沟通，正是因为缺乏沟通，家长们感觉孩子变得特别不听话，孩子觉着父母不能理解自己，这样家长与孩子之间的矛盾会越来越大。

6、分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。

7、家长适当宠爱孩子，不能溺爱孩子。很多家长对于孩子的要求都是百分百的答应，孩子要星星就不敢给月亮。这样做是不对的，这会让孩子养成自我为中心的习惯，当孩子提出的要求得不到满足时，就会大发雷霆。

8、不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法

9、为孩子减轻负担。每位父母都有望子成龙，望女成凤的想法，有一些家长更是把自己没有完成的愿望加在孩子身上，这样给孩子带来了很大的精神压力，以至于孩子的叛逆期会变得提前，家长应对孩子寄予希望的同时，让孩子的身心可以得到放松。

10、树立孩子的独立人格，不要指手画脚，许多事都可以放手让他们独立进行，为他们创造锻炼和成长的机会。

孩子7岁的时候正处在叛逆期，这个时候的孩子最难管，因为这个时候的孩子心理是脆弱的，家长稍微不注意，就会引起孩子的逆反心理，那么7岁小孩不听话怎么办呢？

7岁小孩不听话怎么办

1、家长应该理解孩子的叛逆期

家长应该理解自己的宝宝的“成长”，这是孩子成长中必须经历的一个阶段，不要想着总是训斥孩子。有些家长因为自己“被反驳”，觉得自己身为家长的尊严被挑衅了，对孩子更加生气，也不听孩子顶嘴的理由，最后导致双方吵架甚至会打孩子。

2、双向沟通

当孩子有了自己的想法以后，家长对孩子的要求应该以建议为主，而不是要求。家长应该把孩子和自己放在平等的位置，而不是“掌控者”。孩子顶嘴肯定不是无缘无故的，家长面对孩子顶嘴第一反应不应该是骂孩子“你敢顶嘴？”而是应该“不喜欢就说出来，妈妈不会强迫你。”多考虑孩子的感受，多问问孩子的想法。

3、学会换位思考

每个家长都是从叛逆期长大，所以更应该理解孩子的表现。其实家长要做的很简单，试着跟孩子换位去思考同样的事情，那么很快就能知道孩子表现抗拒的原因。

一旦找到了共鸣，相信父母内心的怒火也会消失一大半。换位之后，家长就能知道问题出在哪里，自然也能对症去解决孩子的叛逆。那些总是说着要“理解”孩子的父母，此刻的换位思考，就是理解的第一步。

7岁小孩不听话的原因

1、逆反期

在孩子的一生当中会经历三个叛逆期，分别是3岁、7岁和11岁，尤其是11岁这个年龄段，孩子会进入较长时间的青春期，而在青春期阶段，孩子的叛逆行为会非常明显。

由于进入青春期的孩子，对于外界的事物和人已经有了自己独特的看法。他们对于父母的意见常会提出非常多的质疑，有时候也不愿意按照父母的安排来做事，这也是孩子青春期的一大表现。

2、错误的榜样

很多父母一方面在要求孩子的同时，一方面自己却做不到，比方说大部分的父母都要求孩子尽量少玩手机，但自己却经常玩手机到深更半夜。正所谓己所不欲勿施于人，连自己都做不到的事情，却一味要求孩子做到，这似乎于情于理都不太符合教育的理念，也让孩子有了充分的理由和家长进行对抗。

3、家庭环境造成的

对于孩子来说，一个良好的家庭环境也是非常的重要的，如果说，家庭的关系不和谐，父母之间的感情出现的问题，出现争吵等情况，则是会造成孩子心理的厌恶，但那时觉得无助时便会以逃跑，或以叛逆的行为表现自己的不满。