孩子吃东西自私的解决方法

孩子吃东西自私的解决方法：

1、家长自我反省

面对孩子的各种不好的习性，家长要在第一时间自省，而不是第一时间推卸责任。因为父母才是孩子的第一任老师，孩子的表现，更多时候是家长行为的反映：因为第一块水果总是给了孩子，他渐渐就忘记了应该递给家中长辈；因为你总是嫌他吃饭慢而喂他，他渐渐就不动手了，专门等着喂。

2、耐心指导

罗马不是一天建成的，孩子也不是一天就长成这样的。养育一个孩子要花费很多精力，要想将一个行为习惯不太好的孩子掰回正轨，更要花费精力。家长只能更加耐心，更加友爱，用自己的言传身教慢慢感化他。

3、父母是孩子的最好榜样

在日常生活中，父母可以有意识的去做一些分享行为，比如洗好一筐水果，先拿给其他长辈，然后让孩子拿起水果看他先给谁。如果孩子先给了家长，那就一定欣然接受，并且要表扬他；如果孩子拿起来水果自己吃了，家长既不要一笑了之，也不要批评，可以讲一些小故事去教育他。

4、创造分享的家庭气氛

家长从孩子最在乎的食物开始，如果孩子独占的话，家长就要把食物拿过来公平地分开，不能再放任不管。一开始，孩子可能会大哭大闹或苦苦哀求，但家长绝不能让步，一定要坚持到底。偶尔的“旧病复发”也是正常的，只要家长坚持就一定能纠正过来。

5、孩子的东西让孩子自己做主

孩子的东西要让他们自己做主，这样他才会更加乐意去分享。当有孩子想要跟你的孩子一起玩儿的时候，你要经过孩子的同意，千万不要因为两个大人之间是好朋友，就不用顾及孩子的感受，孩子再小，他也是一个有自己想法的个体。

6、让孩子体验分享带来的快乐

一件事情，你做了之后感觉快乐，你就会更加乐意去做这件事情。我们大人是这样，更何况是孩子。如果你让孩子在分享他的玩具的过程中，让他感觉到快乐，那他下一次就会做同样的事情。

7、满足孩子的要求要适当

对于孩子的合理要求可以适当满足，对于不能及时满足的要让孩子学会等待，不过分迁就，即使孩子很强硬，家长也要把正确的坚持到底，不给孩子留余地。如果有一次妥协，孩子就知道下次有机可乘，所以，家长要有狠心、恒心和耐心及坚持到底的决心。

很多时候孩子的磨蹭是对家长的一种反抗，因为家长一般都喜欢唠叨，但唠叨会导致孩子的逆反心理。孩子总觉得被威胁被条件要求，干脆就不做就拖着好了，反正什么都得听爸爸妈妈的，没啥意思。所以，面对孩子的教育，家长要注意方式方法，千万不要过度，适得其反。

孩子磨蹭的三个解决方法：

一、首先，分析孩子是不是真的拖拉磨蹭

孩子是真的拖拉磨蹭吗？很多时候，不是孩子磨蹭，而是父母对孩子期望太高了，用自己成年人的标准来衡量孩子，因此就显得孩子拖拉磨蹭了。

那这显然是不对的，孩子毕竟是孩子，无论是身体肌肉，还是神经大脑，他们都是无法跟成年人相比的，所以如果父母用成年人的标准衡量孩子，那孩子必然就显得拖拉磨蹭了。

因此，我们需要首先衡量一下孩子是不是真的拖拉磨蹭，而不是父母对孩子要求太高。如果是父母要求太高，那哪怕孩子再努力地改正自己的拖拉磨蹭问题，他们也往往很难达到父母的期望，这样的教育就没有意义。

二、其次，分析孩子拖拉磨蹭的原因

经过我们跟别的孩子对比分析后，我们发现孩子真的是有些拖拉磨蹭，那我们就进入第二步，分析孩子拖拉磨蹭的原因。

建立在肯定式教养理念的基础上，我们要相信孩子，相信他们不是故意想拖拉磨蹭的，而是由一些其它原因导致的。那既然不是孩子导致的问题，那我们就不应该批评指责孩子，因为问题不是孩子造成的，你批评指责他们干什么呢？

我们应该找出导致孩子拖拉磨蹭的原因，然后解决它们就行了，根本就无需批评指责孩子。

导致孩子拖拉磨蹭的原因往往有2个：

1、生理因素

孩子毕竟是孩子小，他们神经肌肉不发达，大脑发育不完善，因此感统协调性差，这就会导致他们做事会比较慢，当然也就显得有些拖拉磨蹭了。

2、知识技能不足

很多时候，导致孩子拖拉磨蹭的一个重要原因是他们缺乏相应的知识和技能。比如说，孩子没有时间概念，那他们就不会有时间紧迫感，当然也就无法提高效率了。

三、最后，训练孩子，让孩子掌握相应的技能

找到原因后，我们需要做的就是训练孩子。

对于孩子生理因素造成的问题，没有办法，我们就是让孩子多跑多跳，提高他们的感觉统合能力。

对于知识技能不足造成的问题，我们需要教会他们相应的知识，训练相应的技能。当他们熟练掌握之后，也就避免因为这些因素欠缺导致的拖拉磨蹭问题了。

孩子磨蹭的表现有哪些？

1、做事拖拉磨蹭

意思是孩子做什么事情，父母都要催，父母很苦恼的是，为什么孩子每件事都要催呢？好像只有父母催催催以后，孩子才可能会上心和认真对待。对孩子每天反复催促，让父母的情绪特别容易烦躁，就容易冲孩子发火，身心疲惫。

2、不主动不专注

孩子做作业时需要有父母在旁边盯着，父母稍不留神，孩子就溜号。有些家长还反映，在陪孩子做作业的时候，发现孩子不够专注，一会说橡皮不见了要找橡皮，一会说口渴了要喝水，一会又说想上厕所……本来只要半个小时就可以做好的作业，孩子拖拉磨蹭，花了2小时才做完，效率很低，父母花费的时间也比较多。

3、没有计划性

特别是到寒暑假，父母要上班，家里老人也没有过多的精力严格管教孩子。孩子就开始放羊了：晚睡晚起、上网、看电视、玩游戏、时不时要吃零食、不爱学习，生活没有规律。

手机在我们日常生活中已经非常普及了，现在很多高中生都拥有一部手机了，但是高中拥有手机以后除了用来查阅资料以外更多的是玩游戏，高中生用手机玩游戏已经严重影响到他们的学习生活了，那么，高中孩子沉迷手机的解决方法有哪些？

高中孩子沉迷手机的解决方法？

第一，正向引导。可以给他们进行远大理想教育，让他们把宝贵的时间用在学习上。

第二，反面暗示。可以举出一些因为手机、网络游戏毁掉前途的反面教材，让孩子从中吸取教训。

第三，寻求老师的帮助。毕竟是学生，对老师总有敬畏。比如，可以请求老师找孩子谈话，旁敲侧击地说明高中生是不应该玩手机的，并表示要监督检查。

第四，限制玩手机时间，作为学习生活等方面进步的奖励！毕竟是孩子，还是容易接受奖励而非惩罚。

第五，转移孩子焦点，可以利用空余时间带孩子出去多参观一下博物馆，科技馆，图书馆，党史教育展览馆等等，可以从中让孩子懂得珍惜学习的好时光。

高中孩子沉迷手机的危害：

1、引起视力下降

孩子频繁玩手机对视力影响尤为明显。有数据显示，孩子连续玩手机20分钟，平均每分钟眨眼7.67次，视力平均下降到43.8度，接近近视状态。另外，泪膜破裂时间平均为5.3秒，而正常值是15-45秒，如果少于10秒，为病态。

2、阻碍大脑发育

父母原本想要用电子产品来促进孩子大脑发育，但事实却恰恰相反，正是电子产品，妨碍了孩子能力的发展。不论是认知的能力，集中注意力的能力，对他人的感受能力，沟通交流能力，又或是增加自己词汇量的能力，都会受到损害。

3、容易诱发孤独症、焦虑症

长期沉迷于玩手机会使孩子变得越来越孤僻，不愿与外界交往，性格也越来越怪异，整日沉迷在网络虚玄世界，迷迷忽忽，很容易诱发他们自闭症、孤独症等心理疾病；还会出现过度依赖网络症，导致注意力、记忆力下降，导致抑郁、焦虑等情绪问题。

4、睡眠变差 效率降低

睡前看手机会阻碍褪黑素的生成，扰乱作息，导致睡眠质量变差，第二天不能以饱满的热情面对学习。手机会让人处在多任务状态中，长此以往会出现记忆力障碍等问题，影响孩子的创造力和学习能力。

5、学习成绩直线下滑

只要有手机的学生，无一例外成绩下降或成绩较差。因为只要有手机，就一定会想时时玩弄，根本不会去听老师讲的知识。迷恋网络玄幻小说、打网络游戏……极易上瘾，根本无法控制，甚至肆无忌惮，完全陶醉在这个虚幻的美妙世界里。

上课昏昏沉沉，对枯燥的学习更是失去兴趣，学习成绩一落千丈。凡是出现成绩突然下滑、厌学、逃学、辍学的，家长一定要重视。

不少高中生都会出现一些厌学的情绪，对于他们来说，学习远远不如娱乐来得吸引人，敏感的青少年更容易被外界各种挫折影响封闭自己。拒绝上学，拒绝和同学来往，更加不愿意去上学。那么，高中孩子厌学的原因及解决方法是什么？

高中孩子厌学的原因：

1.学习目的不明确。有一部分学生上高中没理想，过一天算一天，老师抓就学，没老师监视就混天度日。

2.学习认识有偏差。有些学生缺乏对高中课程学习难度的充分认识，不能由感性思维过渡到理性思维，由此滋生厌学情绪。

3.基础太差，难以适应。这部分主要是特长生，本身就基础差，还受到学专业的影响文化课学习越来越跟不上，由此而厌学。

4．学习方法不恰当。受到初中满堂灌的影响，上了高中仍然靠老师讲，自己听，没有自主学习的习惯，更不要说合作学习，探究学习。因方法不当，影响成绩，因成绩不佳而失望，因失望而厌学。

5.缺乏自我约束力和毅力。有些学生满怀信心，但学一阵就管不住自己，放任自流;有些学生意志不坚强，稍有挫折就畏缩不前。

6.消极的情绪体验。有些学生因某事而情绪低落，因此而对学习失去信心，导致厌学。

7.缺少亲身感知。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”有些学生不动手实践，仅仅凭书本上得来的认识一遇到可变情况就不能彻底解决。

高中生厌学的解决办法：

1、找到孩子不想上学的原因，然后去和孩子耐心的沟通，告诉他上学的好处。如果是因为学习不好而不想上学，你就要告诉他，现在很多的地方都是需要学历的，如果你现在不上学了，出去工作，找的可能都是一些又苦又累的工作，如果你有一点学历，你工作相对还是会好一点的。

2、让孩子从思想上高度认识学习的重要性，摆正自己的人生态度，明确学习的目地。学习是为了更好的适应社会的发展，只有通过学习掌握了技能，才能创造价值，只有创造了价值，才能成就自我。

3、多关心高中孩子，倾听孩子的内心。在日常日常生活，作为父母，应当多关注孩子，与孩子沟通交流学习上的难题，倾听孩子学习上的艰难，想要的协助，期待父母关注。融合孩子的必须 ，父母尽最大的勤奋协助孩子。合理处理孩子的顾虑，合理提升孩子的培训主动性和自觉性，推进孩子的培训基本避免厌学心理逃学现象。

4、提升自信心。针对高中孩子，在学习中提升挑战性，根据奖赏提升对学习的兴趣，要和老师相互配合，发觉孩子在某领域的“亮点”，在他目前根本上，只需略微发展，就需要及时激励，提升信心，激起学习兴趣，根据提升外界动因，再加强內部动因，内外结合，摆脱厌学心理。

5、告诉学生掌握正确的学习方法，科学合理的学习方法能使学习成绩事半功倍，学习成绩提高了，自然觉得学习是一件有趣的事情，慢慢的也就喜欢学习了，并用主动学习，最终消除厌学的情绪。

6、让学生培养学习的积极性和主动性。时常做好自我心理暗示，经常对自己说一句激励的话，如"我一定能成功”。相信自己一定能把学习成绩提上去。在平时学习过程中，注意学习方法的灵活应用，培养良好的学习习惯。

家长要知道，青春期叛逆很正常，家长如果能够引导的好，孩子还是非常不错的。孩子在叛逆的时候，不要和孩子吵闹，说他们这不对那不对。那么，青春期孩子固执的解决方法有哪些呢？

青春期孩子固执的解决方法

方法1：多听听孩子的意见

很多时候，倾听是一种非常有效的手段，对于有主见的孩子来说，在那些与他有关的事情上，多听他的意见，是让父母孩子都感到轻松的一种方法。父母需要掌握一个原则，只要不危及安全、不伤害他人、不妨碍尊重的事情就让孩子自己去选择。

提示：在和固执孩子相处过程中，父母要学会谈判技巧，给孩子更多地尊重和宽松，从中柔和地实现自己的目的，千万不要试图与他硬碰硬，不然肯定是一个难以收场的结果。

方法2：教孩子取舍和谦让

父母不妨经常潜移默化地告诉孩子，真正聪明的人常常以退为进。

方法3：父母应该以身作则

其实，孩子的固执的性格多半来自父母的性格基因，所以在“改造”孩子的同时，父母也别忘了自我修炼。如果很难给自己一个客观的判断，那么可以多听听周围人的意见，经常自我反省。

提示：父母应注意自己的言行，不要太固执己见，不仅是对孩子，而是对待所有的人。尤其是在晚餐时，应尽量避免当着孩子面为小事而争吵。

方法4：不要过于迁就孩子

即使再多的策略和招数，有时还会觉得对待固执孩子是一场耐力测试，如果所有的宽容、理解、尊重或民主都不能奏效时，也应行使父母的权利。

青春期孩子固执要避免以下

第一种：打击孩子

有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的乖孩子，实际上他已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。

第二种：放任自流

在现实中，一些家长面对难管的孩子，在几次管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，等家长发现时，已耽误了孩子的一生。

第三种：忌从学习入题

同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

在为固执孩子做规矩时，既不要抹平孩子的棱角，也不要过于迁就孩子，更不要在孩子面前感叹他有多倔，这样会让孩子觉得自己是个特殊的孩子，或者让他自以为有权肆意妄为。

孩子上学不仅仅是为了学习，也是为了交朋友、打开人际关系，培养孩子的性格等等。但是有些人发现下自己的孩子上学之后出现了不合群的问题，由于孩子不合群的关系经常独来独往的，家长也很担心。那么，高中孩子不合群的原因及解决方法有哪些呢？

高中孩子不合群的原因

1.父母对孩子的交际能力不够重视

有的父母一心只在乎孩子的学习成绩，认为只要把课本上的知识学好，那么所有的一切都将是水到渠成的事情。殊不知，这些父母都犯了一个通病，即他们没有认识到社交能力对一个人的重大影响。当孩子表现得很安静、不像其他孩子那样活泼时，有些父母还觉得自己的孩子很乖，并且为他们感到自豪。

其实这是一种错误的观念，如果孩子的交际能力很差，那么即使他有着过硬的专业知识，也不会取得很大的成就。还有一些父母担心孩子在与其他小朋友相处时会受委屈，因此告诫孩子不要和其他小朋友玩耍，这样久而久之，就会对孩子的社交能力产生影响，让孩子变得孤僻、不合群。

2.通信技术的发展减弱了孩子的交往需求

以前，人们的情感交流主要是通过面对面的交往方式，可是近些年来随着现代通信技术的不断发展，手机、QQ、微博、微信、电子邮件等方式让人们的交谈变得简单而快捷，孩子也更乐于用这样的方式与他人沟通。只是当交流沟通变得简单易行的时候，孩子与他人交流的欲望却在逐渐减弱。

与此同时，网络游戏成为许多孩子最感兴趣的事情。与现实相比，他们更愿意与虚拟中的人物相互交流玩耍，因为在网络里他们可以避免一些不必要的冲突，并且自己还能占领主导地位。

3.某些家庭环境因素影响了孩子的人际交往

影响孩子人际交往的原因有很多，其中影响最大的就是家庭环境。有一些家庭中，父母的感情不和睦，经常发生争吵，或者是单亲家庭。都很容易让孩子产生孤僻的心理。就算他们想要与他人进行交往，也会因为害怕遭受拒绝而放弃。另外还有一些家庭，父母对孩子总是百般溺爱，出自这样家庭的孩子，往往自以为是，不善于与人交往。

高中孩子不合群的解决方法

一、家长可以做孩子交友的榜样。

家长与邻居、同事、朋友坦诚热情的交往，会潜移默化的影响孩子，使孩子逐渐形成热情、开朗、乐于交友的性格。相反，如果大人在与他人交往时冷漠、被动，那么孩子也必定会学者“拒人于千里之外”。

二、培养孩子的安全感。

当一个人感觉安全的时候才会主动与人交往。比如经常抚摸、拥抱孩子，与孩子有肌肤的接触，可以增强孩子的安全感。

如果实在不能陪在孩子身边，那也应该做到孩子需要我们的时候，保证孩子能听到我们的声音，知道我们在哪里，最快什么时候能回到他们身边。

当然，一旦我们做了承诺什么时候到，我们就要说到做到，而不是开空头支票应付孩子。

三、帮助孩子建立自信心。

家长要善于激发孩子展示自我的表现欲望，比如多鼓励孩子在其他孩子面前或者家里有客人的时候展现自己良好的一面，这样可以让孩子感受到自身能力被外人欣赏，增强自信心。

四、逐渐培养孩子的交友能力。

对于孤僻内向的孩子，家长可以制定计划，寻找或者创造机会，循序渐进地培养孩子的交友能力。譬如可以让孩子先和比较熟悉的人交往，在过渡到走亲访友，同学老师，甚至是新认识的陌生小伙伴。

五、教会孩子一些交往的技巧。

比如，养成孩子主动与别人打招呼的习惯，玩具与伙伴共同享用，上下学时主动找同学结伴而行。

六、教会孩子正确处理与伙伴间的关系。

当孩子孤傲时，可以启发他们多听小伙伴的意见，孩子与伙伴吵架时，适当调节，不偏袒自己的孩子，孩子表现出宽容时，及时给予肯定。

时值假期，许多家长开始担心起孩子的居家手机管理问题。没了老师的监督，孩子们捧着手机一坐就是一整天，父母看着着急，一不小心就引起“家庭战争”。那么，孩子沉迷手机的解决方法有哪些？

孩子沉迷手机的解决方法：

01 满足孩子的内心需求

每个孩子的内心都渴望被爱、接纳、肯定、赞赏、尊重。在日常生活和学习中，对孩子的每一点进步，我们都应该表现得很满足并赞赏。就算孩子有些不如人意的地方，我们也应该接纳并鼓励他改正，让孩子时时刻刻能够找到自己的存在感和成就感，让他不至于在网络世界中寻求安慰。

02 高质量的陪伴

父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止是孩子最好的榜样。有些孩子的家长本身就是手机迷和游戏迷，回到家一有空就刷手机，玩游戏，如此耳濡目染，孩子怎么会不玩游戏呢？

不要总当着孩子的面玩手机，有时间多陪伴孩子，跟孩子做游戏，阅读......这些既可以增进跟孩子之间的感情，也可以收获更多玩手机所体验不到的亲子乐趣。

03 与孩子一起制定规则

手机和网络其实不是洪水猛兽，孩子喜欢玩手机也不是十恶不赦的事，关键是，看父母如何智慧地引导孩子在时间、精力上合理分配。

假如您简单粗暴地断网、砸手机、甚至打骂，不但无法真正解决问题，而且严重破坏亲子之间的关系，结果会把孩子推得更远，与其明令禁止、没收手机，不如与孩子一起建立规则，例如，和孩子协商上网联机玩游戏放在周末时间，平时可以玩单机版游戏，前提是学习任务都完成了。

04 提升孩子抗挫能力、积极应对压力

父母要引导孩子学会以积极求助、放松练习、运动锻炼等方式积极应对压力，以合理宣泄、转移注意力等方式调节消极不良情绪，发现和培养孩子多元化的兴趣，满足孩子身心综合发展需求，更好地促进孩子的身心健康发展。

孩子沉迷手机的危害：

1、引发很多眼部疾病，导致近视成灾，影响就业。

2、孩子经常玩手机到深夜，上课睡觉不听课，学习成绩下降。

3、上网会使孩子变得越来越孤僻，不愿与外界交往，交际能力差。

4、玩手机替代了孩子的玩耍，导致孩子活动减少，进而影响到孩子的身体发育。

5、玩手机限制了孩子的感觉体验，易使孩子分不清虚幻和现实。

6、游戏里打打杀杀，容易使孩子性格暴躁。