十三岁小孩不想上学该去啥学校

十三岁小孩不想上学该去啥学校？

1、职业学校

职业学校在学习基本文化知识的基础上，更加注重的是技能的培训，学习的方式也是灵活多样的，学生的动手实践能力更强。同时，读中职的学生也可以选择升学，目前很多中职校开设有升学班更有针对性地进行培养，让学生多一份选择。

职业学校的学生即可以选择升学也可以选择就业，即使升学失败，也有技术的支撑，更具有竞争优势，也能更快地适应就业环境

2、技校

成为很多初中生的选择。在这个社会学一门硬技术确实很有必要，这些年来除了以前耳熟能详的厨师、汽修之外，也诞生了很多新的技术学校。比如：空乘、幼师、护理还有计算机IT技术，每个技术都有特定的行业和发展方向。

3、卫校

这些学校多的很，学费并不贵，有的孩子初中毕业就去的有，有的高中毕业就去读的有。学费并不贵，一年4000块钱左右，进学校还是要考试的，基本上都能进去，只要不是文盲，不要过于调皮，都会收的。

是中等专科学校，学期3年，通过考试，学校发放中等专科学校毕业证，如果没有拿到毕业证，还可以继续学习，直到拿毕业证书为止，学出来就当护士，外面的诊所，医院也招聘，工资3000元左右一个月，这个行业女孩子招的多。

4、机电专科学校

属中专性质，招聘的岁数也是13左右到高中毕业，学期三年，所学内容是有线电，无线电，电机修理，监控安装，家用电器修理，汽车电路修理……毕业后运用范围广泛，不怕找不到工作，如果真找不到工作，可以自己开个小门市，自己当老板，一年也有几万块钱收入，帮人的话也有4000元左右一个月，这个行业男孩子多一点，女孩子少一些。

十三岁小孩不想上学怎么引导？

1、平静的对待孩子

家长先让自己坐下来，心平气和的跟自己说，孩子只是产生了有些让他感到糟糕的感觉而已，并不是要放弃学习。把自己平复好了，再去找孩子说话。不然，家长带着情绪跟孩子沟通是起不到作用的。

2、不要批评孩子

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

3、解决孩子学习上的困难

当孩子在学习上遇到了困难，家长根据孩子的实际情况，降低难度和要求，和老师共同渡过这个阶段。另外，孩子因为各种原因没有考好的时候，家长就不要一味去指责孩子，问题不能出在家长的身上，孩子出现厌学的问题，一定了解背后的真正的原因，才能对症下药，寻求最好的解决办法。

4、培养孩子对学习的兴趣

可以让孩子的学习与特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，这样孩子既能学习，又能培养自己的兴趣。

5、使用多种方法激发孩子的学习欲望

尤其是要让孩子劳逸结合，不能够填鸭式教育，让孩子过于麻木，甚至丧失学习的欲望。可以让孩子学习一段时间以后出去玩一玩，陪伴孩子做一做运动等等。这些方法都能让孩子有效缓解疲劳，甚至爱上学习。

6、让孩子感受到自己的进步

每个人都希望自己的努力有所收获，孩子也不例外。所以，让孩子在学习中感受到自己的进步非常重要。每天进步一点点，每天收获一点，在学习的路上，孩子就会越来越充实，越进步，对学习的兴趣也会越来越大。

7、一定要多给予孩子鼓励和支持

当孩子出现懈怠时，不愿意学习时，多给予加油鼓劲，当孩子表现积极热爱学习时，一定要多给予鼓励和支持。无论什么状态，都要督促孩子养成良好的学习习惯，让孩子更加独立，在学习方面拥有强大的自信。

孩子产生厌学的心理，不仅会导致成绩下降，还会影响到孩子的心理健康、影响孩子未来的发展。所以纠正孩子的厌学心理是极为重要的。孩子厌学情况频发，这与学校和家长的教育方式有很大关系，家长采取相应的家庭教育方法的话，才能正确的指导孩子成长。

十三岁男孩不想上学怎么管

1、激发动力

厌学的学生在学习上悲观失望、自暴自弃，要耐心细致地对孩子进行辅导，及时鼓励。在爱抚和激励中帮助学生树立乐学的信心，给予他们克服困难的信心、勇气和内驱力。从而唤起学生心灵深处的自我向上意识。

2、家长掌握好给孩子立规矩的尺度

很多时候，孩子会通过撒娇和大哭大闹来打破规矩的存在，而之所以出现这种状况，通常是因为孩子家长并没有掌握如何给孩子立规矩。所以制定的规矩要学会灵活运用，可以灵活，但原则和底线一定要在。

3、让孩子明白学习的目的

告诉孩子，学习是一个漫长的过程，不会立刻就能看到成果，更不应该因为一时的成绩而想要放弃。这其实是个量变积累成为质量的过程，只有我们现在用功了，努力学习了，哪怕暂时看不到成绩，将来也一定能看到结果。

4、与老师交流

其实家长光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

5、父母要反思并积极改进自己的教育方式

家长要以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚，有效的沟通，多倾听孩子的心声。

6、不要带着情绪去教育孩子

家长在教育孩子的过程中，一定记住不要带着情绪去教育孩子，这样不但会教育不好孩子，还会让你和孩子之间产生隔阂。孩子尤其是在叛逆期的时候，家长如果每天不停的说教孩子的话，孩子不但不会听你的话，还会向家长所希望的反方向走。家长可以对孩子进行教育，但是教育要选对方式的去教育，选对时间，家长不要带着不好的情绪去批评孩子，家长要冷静，语气温和的对孩子进行教育，只有这样才能达到很好的结果。

7、及时纠正

家长用脑客观分析，用情协商办法。发现孩子有厌学情绪后，不要指责孩子“你为什么不学?”这种责问其实对孩子并没有什么效果。家长要用同理心，耐心听孩子讲问题的来龙去脉。不要感情用事，而是站在孩子的角度分析问题的成因，和孩子一起找到解决问题的方法。

当家长发现自己的孩子开始厌学的时候，心情一定是很焦虑的，这个时候千万不要打骂孩子，应该多鼓励孩子，刺激孩子的学习兴趣，或者在孩子放假的时候带孩子去体验生活，实践的效果胜过千言万语。

十三岁孩子不想上学该怎么办？

1、不要一味指责孩子，但不要讽刺挖苦孩子，要和孩子讲道理，并鼓励孩子去做，不要只说孩子的成绩，还不如其他同学成绩好。要跟孩子一起学习，在共同进步中成长，这样才能收获成功。

2、给予孩子肯定和鼓励，当孩子开始厌学时，父母千万不要大声指责孩子，而要冷静下来，多和孩子进行沟通交流。比如可以带孩子去旅游，旅游是可以激发孩子的学习兴趣的。也可以给孩子制定一个切实可行的学习计划，如果孩子能在学习中得到帮助，在学习时就会很有动力，取得理想的成绩。

3、使用多种方法激发孩子的学习欲望，尤其是要让孩子劳逸结合，不能够填鸭式教育，让孩子过于麻木，甚至丧失学习的欲望。可以让孩子学习一段时间以后出去玩一玩，陪伴孩子做一做运动等等。这些方法都能让孩子有效缓解疲劳，甚至爱上学习。

4、多给予孩子鼓励和支持，当孩子出现懈怠时，不愿意学习时，多给予加油鼓劲，当孩子表现积极热爱学习时，一定要多给予鼓励和支持。无论什么状态，都要督促孩子养成良好的学习习惯，让孩子更加独立，在学习方面拥有强大的自信。

5、节假日或寒暑假，带孩子到农村去体验生活，滚烫的大太阳下让他尝尝滋味，小孩子如果不好上学，将来一辈子干体力活。或者到建筑工地让其看看工人干活的场景，孩子看到这些情景，你再严肃地告诉他没文化可不行。连哄带吓的也许就起作用了。

十三岁孩子不想上学的原因：

一、跟不上学习进度

刚上初一的课程并不难，但从小学升入中学，需要一定的适应期，同时也考验着孩子的学习能力。如果由于各种原因跟不上学习进度，考试没有取得好成绩，同时害怕家长的责备，长期以往也便失去了学习的兴趣，从而变得不想上学。

二、缺乏学习内动力和学习兴趣

孩子刚进入初一时，会因为新环境而好奇贪玩一些，也是在这个时间段，孩子特别容易沉迷于手机网络，再加上突然繁重的学业压力，会让孩子很难调整到一个舒适的学习状态，他会觉得学习就是一种压力，因为这份压力，孩子就会逐渐丧失对学习的兴趣，当孩子丧失学习兴趣，学习的内动力不足时，不仅学习成绩会迅速下降，对学习也会非常排斥。

三、遇到了比学习更有意思的事情

升入中学，不仅考验孩子的学习能力，更考验孩子的自律能力，有些孩子难免会被外面精彩的世界所吸引，变得不愿意上学也是“情理之中”。而且叛逆期的孩子以自我为中心，喜欢特立独行，把不上学当做一种潮流，也大有人在。

父母总是对孩子抱有厚望，希望孩子能好好学校，上一所好的大学，找一份好的工作，然后在上学的途中，孩子由于各种原因出现不想上学的情况，家长每逢听到孩子不上学的时候，就会大发雷霆但又不知所措。

十三岁不想上学怎么办？

第一，给孩子独立和表达自己的机会

在孩子的这个青春期阶段，家长不要吝啬对学生的表扬，要善于发现学生的优点，满足学生追求卓越的愿望，为孩子提供一个展示自己的平台，家长会看到他们更好的表现。

第二，帮助孩子找到学习的动力

作为学生，生活中的大部分时间都是在学习，如果能够在学习中满足这些需求，自然不会对学习产生厌学。

第三，家庭要营造学习氛围

如果父母整天拿着手机，告诉孩子好好学习，孩子肯定不会服气。他的心随着你的手机飞舞。如果你经常带孩子去书店，给他们买些书，在家里和他们一起阅读，让他分享书中的知识。那么你的学习习惯肯定会影响到你的孩子。

第四，培养孩子的学习兴趣

用你的行为来影响你的孩子，而不是命令他好好学习。兴趣源于父母对待事物的态度。如果你对周围的一切都不感兴趣，孩子就不会对事物感兴趣。如果家长每天都关心新闻，可以和孩子一起讨论新闻，让孩子谈谈自己的看法。孩子们可以在新闻中用心学习一些知识，并可以形成自己的观点，掌握一些语言技能。

十三岁不想上学的原因：

1.可能在学校受到了校园暴力，这个比较常见，咱们上学的时候也被高年级的同学欺负过。当然也是害怕上学，怕挨打或者被勒索生活费等等。（家长可以抽空跟随孩子后面，看看他上学都经历了什么）

2.可能因为老师的批评或者体罚等等。我曾经有个小学同学就因为被老师当众批评变得厌学。本来成绩很好的，后来混吃等死每天来学校。孩子是有自尊心的，在学校如果做错事老师处理不当，或者被同学们取笑，都会发生孩子厌学的可能。

3.被同学孤立。冷暴力对孩子来说是十分残酷的，如果班级里的孩子都不和你家的孩子玩问题就很大了。你需要及时的了解并开导孩子，不然会对孩子的心里发展有影响。重要的是帮他建立起信心，让他内心充满阳光，可以多带他去玩或者多和他聊天。

换学校意味着孩子从一个熟悉的环境去到一个不熟悉的环境，这对于适应能力强的孩子可能没有什么影响，但是对于那么适应能力差的孩子的影响是很大的，对孩子后续的发展也是非常不利的。所以，作为家长不要轻易给孩子换学校，如果必须要换也一定要做好对孩子的引导，防止孩子因换学校产生厌学情绪。

小孩换了学校天天哭不想上学怎么办？

1、调整他的心态

有一类孩子内心比较脆弱，他非常在意老师和家长对自己的看法。如果他觉得家长对自己的期望过高，或者自己在学业上遇到了困难，就会变得很容易怀疑自己，失去基本的自信。

这样的孩子往往会选择退缩，以不去上学的方式维持内心的安全感。对这种情况，家长应该引导孩子放下心理包袱，用积极的心态来面对未来的挑战。

2、进行心理疏导

孩子哭闹不愿意上学可能是在学校中遇到不开心的事或者被人欺负导致的，建议尽量让孩子在学校中愉快的玩耍，积极进行心理疏导，不愿意上学的情况可以明显改善。

3、让孩子感受到情绪被理解

家长要去接纳孩子的情绪，理解他、感受他，和他共情，他的负面情绪不会做加法而是做减法，因为我们的作用是帮他消除负面情绪的。

不管孩子的理由是否正当，我们都要借坡下驴，顺着他的话说，让他感觉到我们是在帮他解决问题，而不是干涉他的想法。他看到家长如此诚恳，也就无计可施了。

4、换位思考

孩子哭闹不愿意上学建议适当站在孩子角度考虑，向孩子说明理解他，但是同时需要给孩子说上学是必须的，有助于改善不愿意上学的情况。

5、与老师交谈

身为家长，应主动向老师问清楚缘由，把自己所了解到的告知老师，可能老师还不清楚孩子的忧虑等，在和孩子找寻下问题根源，一起解决，一起关心。所以你应毫不犹豫地在老师面前多为自己的孩子争取一点特殊关照，这可使你的孩子顺利度过难关。

6、家长要做到平静

家长的情绪不要急躁，我们都想孩子快快乐乐的上学，所以面对孩子哭闹时，我们会有急躁的情绪，这也是可以理解的，但面对孩子哭闹，我们要保持平静，如果父母也急躁，愤怒，孩子会更加的焦虑。

7、多引导孩子在学校去交朋友

孩子不想上学哭闹，很大概率是因为他没有办法去适应这个新鲜的环境。所以，家长可以鼓励他多交一些朋友，当他有了玩伴的时候，他就会对这个环境产生熟悉的感觉，就会愿意去上学了。

小孩换了学校天天哭不想上学的原因：

一、不善于交往

有的孩子比较内向，不善和孩子们交往。在学校里看到人家在一起玩儿，自己比较孤单，也会产生不想上学的想法。

二、孩子受到欺负

有的孩子比较老实，有的孩子比较坏，可能受到了坏孩子的欺负。也可能是孩子自己想象的，怕受到欺负而不敢去上学。

三、不适应

在一个学校已经熟悉了那个环境，突然换一个新环境，面对的是陌生的老师，陌生的环境，陌生的同学，一下子不适应，感到焦虑。

很多初中学生可能会出现厌学的现象，一旦出现厌学的现象是很严重的影响学生的学习的，所以家长在这个阶段一定要注意关注自己的孩子。帮助孩子调整学习方法，帮助孩子缓解学习压力，多对孩子鼓励，让孩子找回学习的自信，改变孩子的消极想法。

初中小孩不想上学了怎么办？

1、和孩子积极沟通，明白孩子不想上学的原因，根据原因去做孩子的思想工作，并且要解除孩子的心结，多次沟通，会改变孩子的看法，毕竟孩子小，知道的少。不要回避问题，敢于接受和面对自身和孩子的问题，其实已经没有什么过不去的坎，有的是与孩子一起以后该怎么做，如何去做，陪孩子一起快乐成长也是一件很开心的事情。

2、要尽量丰富孩子的中学生活经验，家长可以通过谈话的方式告诉初中孩子中学生活应该怎么过，同时解决孩子厌学的状况。家长自身也应该做好孩子疏远自己的心理准备，因为他们不可能再像小时候那样离不开自己，同时也应该尊重孩子正在形成的成人感，只有尊重孩子的合理需要，成为初中孩子们生活中的助手，类似这些问题就会迎刃而解。

3、培养学习兴趣。兴趣是最好的老师，有了学习兴趣才会倾注精力去学习，家长要帮助孩子培养学习兴趣，比如孩子对语文不感兴趣，家长可以通过培养孩子的阅读兴趣，让孩子在阅读中慢慢静下心来，养成良好的专注力和理解力；孩子对英语不感兴趣，通过观看英语电影来培养孩子的英语语感。

4、初中家长要为孩子制定合理目标。虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。

5、培养学生的良好习惯。习惯决定命运，如果父母不注重学生的习惯培养，无疑是在葬送学生美好的未来。学生在年幼的时候，对好习惯坏习惯是没有什么概念的。父母要有意识的引导，只有学生深刻意识到好习惯的重要，才会主动强化这种好习惯。这就需要父母不断对学生强调好习惯的重要性。

6、帮助孩子树立学习信心。很多孩子不想上学可能是因为学习成绩不理想，认为自己怎么都学不会，这个适时候家长要帮助孩子树立学习信心，有信心才有毅力和动力，才能努力学习，没有人能随随便便成功，好成绩都是不断努力得来的。

初中小孩不想上学了的原因：

1、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。

2、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。

3、学习方法欠妥。由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。

当面对自己家高三的小孩有不想上学的想法的时候，家长要保持镇静，作为家长，在这个特殊的学习阶段，更应该学会理解孩子。毕竟我们都经历过高考的考验，了解其中的压力。想要孩子也顺利度过这次考验，家长必须要做出努力，采用正确的方式引导孩子调整心态，迎接高考。

高三小孩不想上学怎么办？

1、帮助孩子认清高考的重要性

高考对绝大多数家庭的绝大数孩子来说，是其人生成功的起点、转折点。倘若没有了高考，那么，对于绝大数普通人家的孩子来讲，又能凭什么去闯社会，去改变自己的命运，去实现自己自己的人生价值、人生理想呢？因此，从这个角度来看高考，高考的意义无论怎么说都不过分。这一点，家长同样要联合老师给孩子讲清楚、讲透彻。

2、找到原因，理性解决

现在的孩子，打骂效果都不好了，还怕抗压能力不行，有什么意外的后果。所以，需要有同理心的去看待孩子不爱学习的原因。态度决定思想，思想决定行为。先要解决孩子的源头问题，也就是心态的问题。理解、引导和陪伴都是必不可少的。

3、理解孩子的压力

应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

4、做好心理调节，做到劳逸结合

到了高考冲刺阶段，不管学校成绩优劣，处于紧啰密鼓的复习备课的氛围之中，高三学生的压力都很大。但是，家长要配合老师，做好心理疏导，帮助他们树立自信心，减轻学习压力。不如说，合理安排作息时间，让孩子适当听听音乐，唱唱歌，进行适当的有氧运动，这样的话，有助于他们保持旺盛的精力和健康的体魄，这样他们才能快速进入学习状态，提高学习效率。

5、帮助孩子建立学习的自信心

一个孩子拥有自信心真的很重要。家长要知道，自信心和成功是相辅相成的，当孩子有了自信心，对于任何事物才会有主动学习的行为。只有孩子感兴趣、爱学习，也就容易获得成功。

6、增强孩子的学习能力

很多时候不是孩子不够自觉学习，而是自身学习力不足。孩子自我学习能力不足，一碰上学习有关的事情，就会打从内心产生抗拒，更不会有学习的主动性。所以，想要孩子自主学习，增强孩子的学习能力是关键。

高三小孩不想上学的原因：

1、升学压力大

高中的学习压力大那是毋庸置疑的，首先从知识层面来说，内容和难度都比初中要大得多，这也是为什么许多孩子刚上高中的时候适应不了，从而成绩一落千丈。而到了高三最后冲刺阶段，即将走入高考考场的他们也会面临自己人生中第一个转折点，内心或多或少都会有很大的迷茫与惶恐。

2、高中生心理的变化

对于上初中的高中生来说，本就是青春期和叛逆期的结合，所以这个时候高中生生理上和心理上的变化，会导致高中生情感上的变化。有些高中生就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有然可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。

3、自我约束差

有的孩子严以律己，有的则不然。他们缺乏约束力，越是到了大考的紧要关头，越容易被其他（游戏、小说、恋爱）所影响，久而久之产生厌学心理。