孩子出现逆反心理家长怎么处理

叛逆期是每个人都要经历的阶段，人生共有三次叛逆期，分别是：2岁左右自信、自我意识形成的时期；8岁左右小大人时期；13岁左右的青春期。这个时期让父母头疼，孩子痛苦，亲子关系的冲突不断。孩子出现逆反心理家长怎么处理？

孩子出现逆反心理家长怎么处理？

1、不要抱有成见

预想孩子会产生逆反心理或情绪的父母实际上是在挑起这种情绪。父母不要一看到孩子们有独立意识的迹象便极力压制，担心稍有让步，就会导致孩子走上歧途。父母反应越激烈，越过分，孩子们就越会坚持己见。

2、把握重要问题

不要对孩子的每个细枝末节都指手画脚，这只能使孩子们反感。你儿子留了披肩发或是你女儿用了一种新的化妆品，你最好还是把这当作一种无害的时髦而予以接受。

3、不要盲目责怪孩子

有时，看起来"逆反行动"是针对你的，但实际上也许根本不是那么回事。有一家人一向在星期日早上10点钟去爷爷奶奶家看望老人。一天，儿子却宣布他要晚起，不参加次日的"集体活动"了。他的父母本来可以大发其火，把此举解释为青少年对家庭的抵制。但是，他们并没有这么做，而是心平气和地问明了原因。原来，孩子前一天为了学校的校报忙到很晚，实在是太疲倦了。于是家人便把去爷爷奶奶家的时间改为下午2点。

4、建立统一战线

孩子有时会更喜欢两位家长中的一位。一位父亲也许会为女儿的亲密行为而"硬"不起心肠，并允许她享有母亲所反对的"特权"。同样，当父亲要为某件事而斥责儿子时，母亲也许会为儿子辩护。对孩子的不同态度会导致父母之间的冲突。因此，在处理孩子的某个问题时，你应同你的爱人多商量，决定你们在哪些方面互相让步。然后，一起向孩子说明你们的决定。

孩子叛逆的表现：

1、觉得自己已不是小孩而是大人了，独立活动的愿望变得越来越强烈，他们一方面想摆脱父母，自作主张；另一方面又必须依赖家庭。

2、这个时期的孩子，由于缺乏生活经验，不完全恰当地理解自尊，强烈要求别人把他们看作是成人。如果这时家长还把他们当小孩来看待，无微不至的关怀，啰啰唆唆地叮咛，他就会厌烦，萌发对立的情绪。

逆反心理往往具有求异和思辨的特点，是孩子智慧的火花，创造的源泉，家长应留心注意，因势利导，促其成材。

孩子逆反，家长是有很大的责任的。家长要检讨一下自己是不是一个控制欲太强的家长？你是不是经常喜欢告诉孩子应该怎么做？当孩子反抗时，你是不是会打骂孩子或者对孩子一味说教，强迫孩子服从你？如果是这样的话，家长一定要调整自己的教育方式，减少对孩子的说教跟控制。

孩子出现逆反心理怎么办？

一、不打骂孩子。

孩子成长过程中尤其是在叛逆阶段，可能会做出一些出格的事情，这个时候父母要控制住情绪来谆谆教导，不要一气之下又打又骂，这样会让孩子变得更加叛逆不听话，甚至家庭氛围也会变差。

二、学会冷处理。

青春期的孩子，对家长的顶撞往往源于青春期的躁动。当孩子表现出对家长大声叫嚷，摔门，不理睬家长时，家长可以先冷处理，即在孩子盛怒的时候不予计较，当孩子的情绪比较平稳的时候再找机会和他谈心。

三、建立良好的沟通交流。

良好的沟通能够建立起家长和孩子之间的信任和亲密感。家长应该经常与孩子说话，了解他们的想法和意见，共同解决问题。

四、以柔克刚。

每个人都喜欢听好话，孩子也是。在日常生活中，不要对孩子太苛刻。不能孩子做错了事情，我们严厉批评，做了好事我们却无动于衷，适当鼓励表扬孩子，让他找到认同感和成就感，在了解到什么事情是对的后，他就会主动去做对的事情。

五、让孩子承担叛逆的后果。

孩子越叛逆，家长越不能强硬对抗，如果经过反复商议无果，孩子仍要叛逆行事，那就让他偶尔体会行为造成的后果。事后父母需要耐心分析引导，一般孩子都会认识到错误而后悔。

六、注重亲子关系。

孩子叛逆的根本原因，是对亲子关系的不满，于是希望通过叛逆的行为来引起父母的关注。所以父母平时多注意亲子关系的培养，让良好的亲子关系帮助孩子顺利度过叛逆期。

七、学会“减负”。

家长不要把自己的愿望强加于孩子身上，不参与孩子不愿意的培训，给点孩子玩的时间，让孩子的精神得到放松；也不老以学习着手，最好不谈成绩，不给孩子心有压力，谈谈交流学习新的体会即可。

八、下放权利给孩子。

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

孩子出现逆反心理的表现有哪些？

一、特别爱顶嘴。

进入叛逆期的孩子，他们很多情况下不管自己的父母说得对不对，都喜欢用一些反抗的词语顶回去，总之就是不会好好听话。

二、嘴里很少出现赞美的词。

老是各种吐槽，老师、家长、甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或人物，并且抓住这点开启疯狂吐槽。只是为了证明自己长大了，可以进行独立思考，有话语权了。

三、开始对异性有关注。

比如班上长得好看的同学，还有一些自己喜欢的明星等。

四、讨厌父母说得太多。

父母们要知道的是叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，如果父母总是喜欢在孩子身边说得太多，在他们看来这是不信任的一种表现。他们认为自己已经长大了，能够很好的对自己的时间、事情做出安排，对于父母的叮咛他们会觉得很烦躁，甚至会出现强烈的反抗情绪。

“逆反期”是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。那么，孩子逆反期家长怎么处理？

孩子逆反期家长怎么处理？

1、理解和包容

孩子越是逆反的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。

2、有效的交流

父母要放下自己长辈的架子和孩子耐心的谈谈，因为不得不说父母和孩子之间多多少少都会有些代沟，父母不懂孩子的想法孩子不理解大人的做法，这样很容易出状况。

3、试着去融入孩子的生活

有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。试着去融入他们的生活，看看他们平时喜欢干嘛，想想为什么他们喜欢，你也可以试着去喜欢，这样他会觉得你更像他的朋友，他有什么心里话也就会和你倾诉，你就可以给他正确的指导，而不是一味的猜测他发生了什么。

4、给孩子提供平台

青春期的孩子还有一个特点是，认知和生活经验不均衡。如果父母不放手，给孩子实践的机会，他们就会更加没有自信。关于青少年的事，一定要让孩子做主。

5、学会体谅孩子

每个人都会经历这种叛逆期，所以父母必须体谅孩子。让孩子走好，走对这一段人生历程。当然要保持冷静的对待。

在孩子的成长道路上，家长往往会遇到很多挫折，令大家很是苦恼。就比如孩子到了青春期，这个阶段的孩子大多都是非常叛逆的，往往会做出一些令家长头疼的事情。这时，假如家长不能很好教育好孩子的话，对孩子以后的生活都是有很大影响的。所以家长一定要让孩子树立正确的价值观，帮助孩子更好的成长。那么，孩子有逆反心理家长该怎么办呢？

孩子有逆反心理家长该怎么办：

一、父母亲自教育

一些父母由于工作的原因或一些其他原因，将孩子留给家里的老人进行教育，这时很可能因为孩子缺少父母的关爱，再加上老人对其没有办法。这个阶段的孩子没有父母亲自教育才能让其有产生一种压迫感，别人对其教育是没有用的，说少了起不到作用，说重了还会让其记恨，所以只有父母才能约束住孩子。

二、站在孩子的角度思考问题

这个阶段的孩子会有各种各样的要求，而很多要求在父母眼里是非常可笑的，很多家长面对孩子一些无理的要求时，就会展现出不回应或直接拒绝，这时就会让孩子感到父母对自己不尊重，从而做出一些极端的事情，引起父母的注意，让父母感到他的存在。导致问题更加恶劣。我们要做的是及时与其沟通，让孩子感到一种关注观，和孩子一个合理的解释，这样他就不会在产生这种无理的要求。

三、与平等的语气多和他交流

青春期的孩子，是非常渴望家长对其的认可的，在面对这个阶段的孩子时，我们要用平等的语气与其交流，这也是对他的一种认可，不要用之前那种命令的语气，这样会让他产生反感。从而更加任性、暴躁，我们在与他交流时，一些事情要用商量的语气，避免产生冲突，让他说出自己的想法，随后在对其正确的引导，帮助他健康的成长。

青春期的孩子是非常要面子的，假如他做错一件事情时，我们可以批评，但不能一直揪着这个话题不放，这样会让他产生严重的逆反心理，我们要把他当成朋友，给予他更多的理解和支持，在适当的时期多对他进行鼓励和关爱，让他感觉到父母的认同，树立正确的价值观，帮助他健康乐观的成长。

12岁的孩子在叛逆期往往会犯错，在犯错之后，不会承认自己的错误，即使被父母抓到，他们还是会找一些理由为自己开脱。

12岁孩子逆反心理期家长怎么对待？

1、释放孩子压力

青春期是孩子体内激素分泌最旺盛的时期，比较有活力，学校里学习压力大平时运动量少，导致孩子内心活力无法释放，总是对外界事情充满好奇，导致学习下降。与其管得严不如多带孩子进行户外活动，去爬爬山、跑跑步等在释放压力的同时还能帮孩子培养一个运动的兴趣。

2、不要限制了孩子的思维发展

现在的家长往往过多的限制了孩子的思维自我发展，并把自己的观点不加节制的转达给孩子，以学习为理由剥夺了孩子的娱乐空间，让孩子在“无理由、无快乐”中成长，个性受到了限制，一旦忍耐到一定限度，孩子也会爆发。

3、帮助其分析利害关系

知道自己长大，父母会和你站在一起帮助你。让他们感受到父母与他们是统一战线的，说话和做事的目的都是为他们好。让孩子从心底感受到父母对自己的爱，利于平稳的度过“仇亲期”。

4、尊重孩子的自尊心

有时候，家长觉得孩子太不尊重自己，但是家长没有想到尊重是相互的。在做任何关于孩子的决定之前，有征求过孩子的意见吗？还是完全靠自己的决定不管孩子是不是开心都要服从自己呢？这样的家长教出来的孩子一定会相当叛逆和压抑。记住尊重是相互的，要尊重孩子，听见孩子的声音，再来做下一步的决定。

5、足够肯定孩子

只有肯定的孩子，他们才愿意把内心的想法告诉我们，我们才能够帮他们分析并且做出判断，不管孩子做出什么事情，肯定都有他们的原因，只有知道他们的原因才能想出解决的办法，家长们千万要注意了，经常对孩子说不，孩子就会拒绝和家长沟通交流，那么相处起来就更加的困难了！

6、要换位思考

家长在教育孩子时要换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的，面对孩子们做出的令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样做。有了共鸣后就会理解孩子，找出问题的症结。

7、相信孩子有独立处理事情的能力

家长一方面要相信孩子有独立处理事情的能力，并在他们遇到困难、失败时给予鼓励，在他们迷茫、失去前行的目标时，给予引导。另一方面一定要立规矩约法三章，并做到以身作则。叛逆期孩子的内心深处一直希望能够出现一个让他们心生敬佩的人，规矩不仅是给孩子立的，更是是给家长自己立下的。

孩子产生了逆反心理家长应该怎么做？

1、及时了解孩子产生逆反心理的原因

成长中的孩子，在自我把握方面有了自己的初步的目标，在朝自己的目标努力过程中，他们对于自己的行为的控制和把握的能力还比较欠缺，经常会出现一些在自我把握上力不从心的情况，这种时候，如果家长和都提出反对或批评意见，他们常常会表现出对老师和家长的不满，表现出明显的逆反倾向。

2、了解孩子叛逆的特点

父母可以通过了解孩子叛逆的特点，并告诉他这是每个年龄段的心理特征。实际上，叛逆的个性也并非全都不好，但需要引导孩子学会控制自己。父母需要告诉孩子叛逆的缺点和优点，帮助他顺利度过这段日子。

3、给孩子独立空间

在不违反原则的情况下，可以放手让孩子自己去做事情。不要对孩子做的任何事情都指手画脚，要让他们自己独立进行，父母要做的是经常关心他们，给他们出主意，提供信息、资源，对需要干预的事采取适度的形式，让孩子乐于接受。

4、少批评，多鼓励

对正处于逆反期的孩子，父母应该以鼓励教育为主。假如父母经常批评孩子，就会激起孩子内心的反感。反之，假如父母经常发现他们身上的闪光点，鼓励他们，他们就会如父母所想的那样去努力成长。

5、把孩子当成人对待

父母应该学会平等地面对孩子，把他们当作大人看，这是最关键的问题。否则父母高高在上就不容易得到孩子的认可，得不到认可，就不容易知道他们心里究竟在想什么。不知道孩子的心事就难以对症下药，这样就达不到教育的效果。

6、把决定权留给孩子

对于叛逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。

7、注意家庭氛围的和谐

孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。

在孩子的成长过程中，逆反心理是一种常见的现象。当孩子逆反心理严重时，可能给家庭带来困扰和挑战，尤其是高三阶段的孩子，逆反到一定程度还会对学习造成影响，辍学是很多高三逆反严重的孩子会有的表现，为了孩子的未来着想，家长要尽早解决他们逆反的问题。

高三孩子逆反心理家长怎么办？

1、倾听背后的声音。

当孩子开始逆反时，往往背后隐藏着他们的情感和需求。不妨用心去倾听，深入了解他们的想法和感受。与孩子建立坦诚的沟通，创造一个开放的氛围，让他们感受到被尊重和理解。

2、找孩子信服的人来开导。

不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。如果无法与处在叛逆期的法很好地沟通，那么可以换个方式，找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。

3、以情感化解情感。

逆反常常伴随着情感的高涨，而情感化解情感，往往是一个有效的方法。与孩子一同探讨情感的表达方式，鼓励他们用积极的方式来宣泄情绪。教导他们如何用语言表达内心的烦恼，避免将情感转化为逆反的行为。

4、鼓励积极的解决问题能力。

逆反期是培养孩子解决问题能力的黄金时期。鼓励他们思考问题的不同角度，寻找多种解决办法。让孩子意识到，逆反并不能解决问题，而是通过积极的方式来解决困难，才是更好的选择。

5、激发兴趣和爱好。

叛逆期往往会对自己原来喜欢的事物产生厌倦和不满，需要寻找新的兴趣和爱好。父母可以帮助孩子发掘自己的潜力和兴趣，提供相应的支持和资源。父母也可以带孩子参加一些有趣的活动，如艺术、体育、社交等，让孩子体验新事物，结交新朋友，扩展自己的视野和经验。

6、下放权利给孩子。

高三逆反的孩子格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

高三孩子逆反心理的表现有哪些？

1、对权威的质疑。

他们开始对周围的世界产生更多的好奇心和探索欲望。这种好奇心可能导致他们对权威产生质疑。例如，他们可能会对家长、老师和社会规范提出质疑，试图寻找自己的立场和观点。这种行为可能是由于青少年在心理上试图寻求自我价值感和自信心。

2、对未来的焦虑。

青少年时期，他们面临着许多未知的挑战和压力。这些压力可能来自于学业、职业规划、人际关系等方面。为了应对这些压力，青少年可能会表现出对未来的焦虑情绪。他们可能会对自己的未来感到迷茫和不安，甚至会产生自卑感和自我怀疑。这种行为可能是由于青少年在心理上试图寻找安全感和稳定感。

3、同伴关系的挑战。

青少年时期，同伴关系对他们的成长具有重要影响。然而，在这个阶段，青少年往往会尝试挑战现有的社交规则和价值观。他们可能会选择与不同于自己的人交往，或者在群体中表现出与众不同的行为。这种行为可能是由于青少年在心理上试图寻找自我认同感和归属感。