初中生怎么学好英语

初中阶段对于英语的学习特别重要。这个阶段的学习最重要的是为以后的英语学习奠定好的基础，包括听说读写各方面的能力，更重要的是提高自己学习英语的兴趣，兴趣是学习语言最好的动力。

初中生怎么学好英语？

一、单词关。

单词是学习英语的基础，英语不好的同学在单词方面肯定是没过关的。你不妨让孩子每天坚持读背单词，进行强化记忆，只要单词记牢了，问题就解决一半了。

二、语法关。

语法在初中英语学习中是十分重要的。可以给孩子买一本初中英语语法书，进行系统的学习。多做语法方面的题目，不懂之处多向同学和老师请教。语法弄懂了，学习英语就会事半功倍。

三、写作关。

由于基础较差，可以慢慢来，从最简单的句子开始学，进行仿写，先把句子写通。书本上好的句子可以抄下来进行背诵。写作是一个输出的过程，要求我们肚子里一定要有货，所以平时的课文背诵必不可少，还要多看看范文。平时要多练练写作，对每一篇作文都要在老师的指导下反复修改，直到自己满意为止。

四、听力关。

听力是每天早晨都可以练习的，课堂上也有练习听力的机会。到了初三，想抽出大量时间专门练习听力已不大可能，平时可以见缝插针的练一下。只要前面三关过好了，听力也不会差到哪里去。

初中生提高成绩的方法：

1.单词不仅仅局限于课本，课本+作业+阅读+作文，所有平时遇到的英语中，不会的单词都尽量记录下来，可以买个小本本，记下单词和大概的中文意思，平时有空的时候可以多翻翻，语法把语法书上的语法知识都记下来，即使到了高中也还是那些基础的语法知识，单词和语法掌握了，句子就看懂了，各种题型也就会了，其实英语的学习和语文差不多，都是先会字、再组词、句、段，可以在以后的学习中多体会。

2.注意听听力，中考时需要考听力的，一般同学由于平时不注意训练自己的英语听力，听力基本都比较差，只有把听说读写都贯穿起来，英语才能真正掌握，平时把老师上课讲的、作业、试卷、辅导书上的单选都做一下，会发现出题范围和题型基本都是固定的。

3.掌握了单词和语法，句子和段落的意思一般也就理解了，题型一般是文章大意题，细节题和推断题等，平时做题的时候需要留心每种题型的解题技巧，平时做阅读的时候，第一遍不需要仔细通读全文，需要培养自己快速阅读的能力，注意每段的中心句一般在句首和句尾出现，这个特点也可以在做题中慢慢体会。

4.完形填空：主要考察单词和语法，以及句子段落的理解作文：平时注意积累各种模板，现在作文的程度，一般是记叙文，那就要记着语态、时态、人称等的变化，平时自己多看一些作文，积累其中的常用句型、短语。

要想提高初中英语成绩，没有大量的词汇量，是万万不可能的，初中生一定要坚持每天都要背英文单词，一方面能够增加自己的词汇量，另一方面也可以提升自己的语感。

初中英语怎么学好英语提高成绩方法？

1、利用卡片记忆单词

在背诵单词的过程中，很多学生有这样的感受，单词总是背了忘，忘了背。单词记不住怎么办？单词记不住，说明同学是死记硬背或者是单词记得不牢。

在背诵单词的时候，建议同学们利用卡片记忆单词，把一些比较难记的单词写在卡片上。隔三差五复习之前记住的单词，这样单词就深深印在我们的大脑中了。  

2、熟读英语课文

英语教材上的课文含金量是比较高的。同学们要熟读英语课文，最好做到熟读成诵。很多学生认为英语教材上的课文不重要。看一遍就好了，其实不是这样的，英语教材上的课文。

不仅包含我们学习的单词，而且句子当中还包含很多语法结构。把课文记住了，很多句子即使不理解语法结构，也能模仿出来。

3、多练口语，增强英语语感

在英语解题的过程中，英语的语感是非常重要的，增强语感有助于我们提高解题正确率。想要增强英语语感，可以通过增加阅读量来实现，增加英语阅读量，可以强化英语用法和句型，在我们头脑中的印象。

随着阅读量的增加，我们的英语语感也自然会提高，这种影响是潜移默化的，会在无形中提高答题的准确率。  

4、多读英文书籍，提高英语理解能力

多阅读英文书籍，有助于提高对英语文章的理解能力。英语与中文有一定的区别，光理解单词的意思是无法真正理解整个句子的含义，通过多阅读英文书籍，能够使我们更加了解英文的理解模式，有助于提高阅读理解的解题能力。

初中英语作文学习技巧：

1、摆脱无话可说，练习“三段式”思维

在英语作文写作时，无话可说的确让人比较头疼，无话可说是一个极端，有的考生题目看得懂，提纲也一目了然，就是不知道该说什么，在考场上头脑一片空白，想到的也只是空泛的东西，在考试过程当中，这会在很大程度上影响大家的做题效果和做题速度。

当头脑出现空白时，应该从具体的、细小的、琐碎的、微不足道的事物所引发的思考变成观点，再进行论述。  

2、用词准确保证语言连贯

英语写作中，同样是一篇作文，在没有语法、词汇等基础性错误的前提下，一个考生的句式平平，而另外一个考生的句式灵活多变，非常漂亮，毫无疑问，后者肯定比前者的分数高。

但写英语作文时，最忌讳的是用一些模棱两可的词，表达不够准确，而且考试时，要特别注意语法、词语、语气、标点符号等，避免单词拼写错误、语法错误。

不要为了追求词语的华丽而堆积一些自己也没把握的单词，不要刻意追求长句，而写一些自己不知对错的，有多个从句组成的长句。建议写作文时，最好选择自己最有把握的词汇、短语和句式。 

英语是交流的工具，掌握这项工具的决窃在于寓教于乐、学以致用，而不是当作负担。平时多看英文版动画片或电影，博览英文杂志或报刊，激发学习的兴趣，在玩中学，在学中用，日积月累，久久为功，成绩会在不知不觉中跃升。

初中生怎么能学好英语

初一英语

主要是小学英语到初中英语的一个过渡阶段，除了单词量有所增加以外，语法基本上还是小学学过的知识点，如一般现在时、现在进行时和一般过去时等等。所以只需要在背单词的基础上，重点加强语法知识的复习与巩固即可。

初二英语

在继续巩固小学语法知识点，如一般将来时、形容词和副词的比较级和最高级等以外，开始学习新的语法现象，如不定代词、频率副词、句子成分、基本句型、反身代词、过去进行时、现在完成时、动词不定式，以及状语从句等。由此可见，初二这一年，尤其是下半学期学习的任重还是蛮重的，不可掉以轻心，一定要打好基础。

初三英语

这一年最关键，学的都是全新内容，语法知识点包括被动语态、过去完成时、宾语从句、定语从句，以及英语构词法等等。面对那么多的语法知识，又该从何下手呢？要采取集中精力、各个击破的战术。每学一个语法知识点，一定要彻底弄懂、吃透，最好的办法就是，像学数学那样记住他们的公式，每个公式套用一个简单的例句，来帮助你记忆。

初中英语学习方法

第一，多记单词。单词是学英语的基础，只有掌握了一定量的词汇，才有可能读懂理解句子，并且用单词组织语言表达自己意思。

第二，了解语境，知道词语的运用。这就需要知道每一个词语的使用范围。初学者可以通过背文章背句子来加深理解，在相同的语言环境下就可以运用了。

第三，了解语法。语言的表达是有一定的规范的，英语也一样。她不同于汉语表达习惯和方式，初学者要善于比较并掌握，不要用汉语的语法来表达英语，这就是所谓的中式英语。

第四，学会运用。要大胆尝试去表达，与同学交流，向老师请教，不断更正和总结。还可以用英语写作日记和小作文，写好后给同学和老师修改，这样提升会更快。

学习初中英语，学生最好是按部就班、持之以恒，只有打下牢固的基础，我们才能有学好英语，提高成绩的可能。而当然面对考试，我们也有这方法技巧，可以帮助学生，进行提高。

怎么学好英语方法技巧初中？

1、单词的记忆

其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。记忆单词，要利用一切可能的办法，去记住，比如分类记忆，我们把动物的有关词汇，放在一起，把有关校园的有关词汇，放在一起，或者天文，地理，等等。当然我们也可以，利用谐音的方法，自己编写些小段子记住单词。

2、语法的学习

建议每学习一个语法点，在学校教室里，抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是，回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的，或者难易程度的，要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。

3、写作的学习

写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底，是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。

在具体练习方面，我们并不需要，写太多字数的文章。因为初中生的作文，并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合，所以说，中学生的作文，不叫真正意义上的作文，而是叫写话。

初中学习英语单词的好方法：

1、记例句背单词与词组

将书上或老师讲的例句，理解并记忆下来，同时也记住了单词和词组。

2、通过课文记单词与词组

预习课文时，先听录音、模仿并熟读单词与词组，同时理解其意义。然后用铅笔，将生词的中文与音标，标注在课文中。朗读课文时，尤其注意生词，加深印象。

待老师讲课文及课文时，不用翻单词表，而是在课文中有语境的情况下，通过有联系的上下文进行记忆，经过多次巩固，生词都能熟练背出之后，再将注释擦去。

3、通过阅读记单词与词组

平时利用读趣味小、英文报纸及做阅读习题，可以在阅读中，复习已学过的词汇，而对文章中，出现频率较高的生词，则可通过阅读文章，马上快速记忆下来，而对于文章中，影响全文理解的，主要生词，应及时查字典，记忆其音、形、意及相关用法，如此，单词量得以快速扩充。

4、抽空背单词，多次巩固记忆

有些学生，喜欢用整段的时间，来专门背单词、词组，这样做只能是事倍功半。因为中学时期，课程较多，相对时间较紧，很难经常抽出，大段时间来背单词、词组，这样做只能是白费力。只有利用点滴的零散时间，来背词汇，才能多记单词，并能在短时间内，多次重现，巩固记忆，从而达到，事半功倍的学习效果。

初中英语，是为同学们以后英语的学习打基础的。而单词就是英语学习中，最为基础的存在。但语法同样，也是初中英语之中的基础。而只要初中英语的语法学好了，那么日后英语的学习，就会变得十分轻松。

初中生怎么才能学好英语？

1、坚持认真听课，保证课堂效率

课堂是我们吸取知识的主阵地，一个重要途径。我们应该认真听讲，做好笔记，并积极地跟着老师的思维去思考，遇到自己不理解的问题要及时提问，把它搞清楚。

同时要带着积极的心态去上课，勇于回答老师的问题，学回充分表达自己的情感，尽量增加和老师之间的互动。只有注重了没堂课的效率，才会把起到事半功倍，举一反三的效果。

2、适度的限时练习

定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。

而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判断力。

3、坚持心态调整，做到循序渐进

每个人英语基础不相同，可能目前水平也不一样。不要盲目地与他人攀比，要及时调整好自己的心态，与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况，制定合理的切实可行的计划，做到脚踏实地，循序渐进。英语的学习是一个从量变到质变的过程。

4、语法是框架基础

初中英语是每位同学，开始系统性的学习语法的重要过渡阶段，大家千万不要忽略此时所打下的语法基础。在课堂上要聚精会神地，听老师讲课，抓住每一个语法点。并且在课堂上要养成记笔记的习惯，每一个语法点当中的小知识都要记在你的语法笔记本上，便于考前的总结和复习。

在平日的练习中，也要学会加强自己对语法知识点的学习，例如可以多做一些相关类的语法题，或者分析文章中的语法结构。

5、文章是学习关键

课本中的每一篇文章，都可能成为考试中的关键，所以大家在学习课本内容时一定要格外地用心。课后不妨有选择性地将课本中的重点内容背诵下来，因为在最初学习英语的时候，同学们可能还没有形成一种，比较有效的学习方式。

这时，背诵就是你最好的选择了，这不仅能够培养你的语感，还能了解到句子分析及文章结构等其他知识点。当你把课本上的文章都掌握了后，还可以选择课外读物来提高自己的阅读量。

6、写作动笔才能进步

初中英语写作的难度相对而言不算很高，最有效地提高自己写作分数的方式就是亲自动笔操练。在日常英语练习的过程中，只有动笔写才能够发现，自己的句子中的语法错误，所以写作仅在心里想要怎么写，是不对的，一定要学会动笔写。

并且在写作的过程中，可以灵活运用一些模板，这样不仅能够节省，写作思考的时间，还能让你文章的结构，逐渐变得更加有逻辑性。

孩子在学习时会觉得自己课文背了，知识点总结了，作业练习都没少做，可就是考不到理想的分数。遇到类似问题的孩子不在少数，那么初中怎么学好英语呢？

初中怎么学好英语？

1、重视积累词汇

对于词汇的积累，初中的学生大概要掌握1700个英语单词。一方面可以提前记忆将要学习的单词和短语，另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。这样长期坚持下来，成绩会有不小的提升。

2、重视复习

复习是学习之母。从时间安排上讲，复习既要及时又要经常。不仅在当天，而且在第二天、一周后、一月后以及在需要用它之前或者在考试前都应安排复习。另外，要积极争取老师和同学的帮助，不要把疑难留在心中。及时解惑是一个好习惯的养成。

3、有科学的背诵方法

英语学习其实是一个熟练的记忆过程。将必须要背下来的知识点及语法记熟并记牢才有突破英语的可能。当看到需要背的单词时，不要急于一次背好并希望永远不忘，那是不可能的。人脑不是电脑，遗忘是正常的，要利用科学的背诵方法。加强记忆的频度。早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化。

4、系统的学习语法

语法是英语学习的骨骼，而词汇是肌肉，没有骨骼的身体是站不住的。孩子学习了很多的语法项目，还是弄不清主谓宾是什么。这就是英语学习不是太早就是太混乱了。语法学习不宜太早，要等到孩子有了一定的理解能力之后才接触。一旦学了就学明白，记扎实。

学习学不好的原因：

1、学习目的不明确

现在孩子学习没有积极性，不明白学习到底是为了什么，尤其是对初中生来说，有这种困惑的人更多。如果说小学生还可以凭借对知识的好奇心作为学习的动力，那么中学生多数应该已经开始思考自己为什么要学习了。当一个人不明白他干一件事情的目的是什么时，他就很难有动力，没有了动力，积极性自然就会受到影响。

2、家长错误的教育孩子

一个孩子在成长过程中，不同年龄阶段都有其不同的心理发展规律，而绝大多数家长根本就不懂得这方面的知识。在孩子的教育过程中，往往根据上一辈的经验或者周围人的教育方法来教育孩子，但这些方法很多是不科学的，有的甚至严重违背科学规律。卢梭曾经说过，错误的教育方法比不教育离智慧更远。用错误的方法教育出来的孩子怎么可能喜欢学习。

生物学是属于一个偏文科的一门学科。它并不需要复杂的计算或者清晰的逻辑关系，但是是属于一门记忆要求多的一门学科，所以学好生物，就要在理解的基础上多记忆，先把基础知识掌握透彻。

初中生物要怎么学才能学好？

1、重理解轻背诵

生物学包罗万象，它不仅展现了各种生物现象，更重要的是解释了现象背后的原因，也就是“为什么”。因此，学习生物学不但要知其然，更要知其所以然。要想掌握生物学知识，重在理解，而不是背诵。只有理解了，才懂得背后的原因，也只有理解了生命的神奇，才能欣赏到生命的美丽。

2、利用生活中的常识，靠想象记忆力学习知识

生物这门学科是一个很神奇的学科，学生在学习这个学科中，学生一定会充满好奇心理。同时但当学生学习到学生在生活中接触的生物时，学生可以利用在脑海中的景象学习知识，这样有利于学生记住知识。从而生物书中的知识很好理解，轻松提升学习成绩。

3、学会利用思维导图，增强生物知识罗列记忆

学生在空闲的时间里，学生可以将自己学习过的知识，做成一个思维导图。这样在学生复习的时候学生能够一下子就能找到知识点，再也不用上书中找到知识点了。这很方便，在学生需要记忆的时候，还很便捷，记忆的效率还很高。

4、多动手、多观察

生物课里，教师根据教材内容的需要，常常利用实物、标本、模型、挂图、课件等直观手段进行教学。有时教师还领学生做些探究性实验，同学们应在教师指导下多动手细观察，通过亲自动手操作、观察，对现象和过程进行比较、分析，这样不但提高了自己的实验技能，同时培养了自己的科研素质，同时可以加深对知识的理解和运用。

5、归纳整理

充分理解专有名词、现象原理和课本笔记，再将相关概念进行综合分析整理。用心比较各种生物、现象之间的联系和差异，进行分类归纳，如此才能融会贯通。生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料，配合图片的说明，可以使你迅速了解生物现象的来龙去脉。