三年级的学生做作业磨蹭怎么办

三年级的孩子写作业磨蹭的现象，不是特例，这是许多家庭会遇到的问题。首先家长要放平心态，因为你过度焦躁，情绪就会转嫁给孩子，结果往往适得其反，让孩子对作业更加抵触，从而变得越来越磨蹭。

三年级的学生做作业磨蹭怎么办？

1、营造氛围。

孩子写作业时，家长不能边辅导边看电视、玩手机，这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。

2、批评孩子的时候注意措辞。

很多家长在孩子磨蹭的时候，都会说你怎么这么墨迹呢？你看看人家孩子写作业效率多高？你看看你的字太丑了。总是这样打压式的教育，容易让孩子产生自卑和抵触心理，他们心理觉得只要一写作业就要挨批评，那么孩子肯定不愿意写作业了。所以对孩子要多进行正面教育，不能经常打压孩子。

3、重视守时观念培养。

很多孩子写作业的时候，习惯拖沓，就是认为完成作业本身不需要多少时间，所以晚上有大把的时间用来磨蹭，帮助孩子规划好每科作业需要完成时间，有助于让孩子减少“时间充裕”这个误解。

4、让做作业富有游戏感。

孩子做作业磨蹭，多半是不情愿，一心想出去玩。所以，让孩子做作业时体会到游戏感，这会激起他们很大的兴趣和斗志。比如：多个孩子可以比一比谁做得快，谁做得准确率高；一个孩子的话，可以与上次比，与前一道题比；或者，赋予孩子某种等级封号（青铜侠、黄金侠等）。

5、把大作业分解成小目标。

教孩子把作业任务进行分类，写作业前先用记事本规划一下：把书面作业放在前面完成，背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿，交替进行可以使孩子得到休息，不易产生疲倦感。时间一长，孩子写作业自然就不会磨蹭了。

6、提高写作业效率。

很多孩子写作业磨蹭是因为面对作业无从下手，这往往是因为本身知识点掌握的不够扎实，这时候父母要注意提前给孩子讲解，这样能够大大缩短写作业的时间。

7、让孩子为磨蹭付出代价。

首先要了解孩子最想要的是什么？如果孩子不能及时完成作业，家长就拿走孩子最想要的东西，让孩子为自己的磨蹭付出代价。当孩子自己意识到磨蹭的后果，就会提高写作业的效率。

一个人坚强的毅力，源于良好的习惯，好习惯是一种实力，会产生不竭的后劲，让孩子走向优秀。所以，当孩子一年级出现写作业磨蹭拖拉的坏习惯的时候，家长要及时纠正，引导孩子建立时间观念，让孩子从小养成良好且高效率的习惯。

一年级小孩做作业磨蹭拖拉慢怎么办？

1、创造环境。家长要想让孩子能够安静下来，好好完成作业，首先要给孩子一个安静，稳定的学习环境。最好是家里只有一个陪他写作业的人。如果家里人实在太多，又没法出去的话，最好让孩子在一个安静的房间，房间的其他成员也尽量保持安静。

2、制定原则。在第一步环境好的情况下，家长在写作业前一定要和孩子制定好规则。小学生的家庭作业基本不会太多，集中注意力写的话，30到40分钟基本是能完成的。那么就要和孩子定好了，开始写作业，到完成作业前是不允许随便离开座位的。

3、将目标拆分，由大化小。有时孩子不想写作业或写作业拖拉，并不是由于孩子懒惰，而是他们觉得作业太多、太难。这时最好的做法不是给孩子施加压力，让他们觉得目标无法完成，而是帮助孩子将大目标细化成小目标。小目标的难度建议设置在孩子“跳一跳能够得着”的位置，不宜过于简单，让孩子觉得没有挑战性。

4、做好奖惩措施。所有的孩子在内心深处都希望自己得到肯定，希望自己得到奖励，所以，告诉孩子，只要在规定的时间内完成规定的任务就可以得到相对应的奖励，反之则没有奖励。

5、家长需与孩子做时间游戏。孩子为什么在写作业时总磨蹭拖拉，最根本的原因就是孩子本身没有时间长短的概念。家长需要加强对孩子这方面的引导，增强孩子对时间长短与管理的意识，花点时间准备一些时间管理方面的游戏，然后利用课外时间来和孩子一起做这些游戏，通过娱乐的方式让孩子明白时间的重要性。

一年级小孩做作业磨蹭拖拉慢的原因：

1、注意力不集中，小动作频繁。作业拿出来，看的是在写字，可心思不知道在哪里，哪里有小动静立马去看看怎么了！有人说话手中笔也停下不动了！一会儿要喝水，一会儿上厕所的！

2、父母催促，孩子逆反心理。孩子做作业慢，家长心急，就会不停地催促，不寻找孩子做作业原因，不是吼就是骂，时间长就产生逆反心理，反而更不认真对待写作业。

3、条理性差，学习低效，没掌握高效方法。写作业时不知道有什么作业，文具准备不齐全，对各科作业的先后顺序没有条理，这样写作业当然慢了！

三年级孩子一般都在8岁左右，也恰好处于儿童期第二反抗期（7－9岁）的中间段。在这个阶段的孩子玩心思特别重，如果家长总是频繁说教孩子，反而容易激起孩子的反抗意识，即你越让他好好学习，他越不当回事，那么三年级学生厌学怎么办呢？

三年级学生厌学怎么办？

第一，不要对孩子的学业提过高要求，尤其不要对成绩太过苛责。

三年级知识的跨越、难度和对思维能力的要求都大大提高，孩子出现一时学习不适应、成绩下滑等很正常，要给他充分的思维方式转型和适应的时间。

第二，对孩子多鼓励。

当孩子遭遇学习困难，尤其出现信心不足、自我质疑等苗头时，家长要多看到他的努力，多鼓励、引导，少批评、指责。家长的鼓励，能调动孩子学习的积极性，使他更有信心地慢慢摸索新的学习方法，平稳度过这一转型期。否则，过多的指责，只会使孩子认为他再努力也没用，是一个没希望的孩子，导致自暴自弃、厌学弃学。

第三，尊重孩子的兴趣，不要给他安排太多的特长班。

这一时期，日常学业已经让不少孩子头疼了，如果再用特长班占据他过多的休息和学习时间，很可能使他不堪重负，出现紧张、焦虑甚至厌学情绪，会进一步造成学习下滑。相反，尊重、鼓励孩子多进行他真正感兴趣的画画、舞蹈、书法等，不仅能培养他的技能和特长，对他学习能力和学习兴趣的提高也大有好处。

第四，承认差异发现孩子的潜力所在。

有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。

不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。

家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，在压力下读书是做不好的。

第五，家长做榜样。

一个人的成长需要三条途径：自我学习，同伴合作，专家引领。自我学习和同伴合作刚才已经谈到了，“专家引领”的这个“专家”对小朋友来说，不仅包括老师，还包括家长。

最好在孩子学习时，家长不是跑去看电视、打麻将、跳舞，也不是站在门口看孩子是否在写作业，而是坐在孩子身边一起看书学习。

现在流行一句话：一流的家长做榜样，二流的家长做教练，三流的家长做保姆。

现在的学校，越来越多的孩子厌学。到了三年级，不爱学习的已经非常多了。普遍的表现是上课不听讲、课后不愿写作业，或者是作业随意乱写，基本不动脑筋。家长催着逼着，可是孩子变得越来越磨蹭，越来越不愿意听家长的安排。家长很郁闷，但是无奈老师又要求家长监督孩子。给孩子改正错题更是让家长苦不堪言，自己苦口婆心跟孩子说了一遍又一遍，孩子却压根没有听进去。那么，小学三年级学生厌学怎么办呢？

小学三年级学生厌学怎么办：

1.让孩子试着主动学习

主动学习是学习效率提升的根本，被动学习的孩子会越来越困难。想让孩子主动学，你得让孩子感到自己可以做到。首先你要允许孩子犯错！你的孩子已经厌学了，你别对ta的学习再挑三拣四了，这些都是无用功。

2.你要给孩子信任，接纳她

爸爸妈妈知道你现在学得有点难受，我们也不逼你了。但是你要想办法把自己的作业完成好，有不会的地方可以先空着。如果你有半懂不懂的题，我们可以帮助你。

3.把难题和额外的题先放下

作业中可能有一些连家长都弄不明白的题，这些题我们就先放下，家长把它记录下来等到周末解决。当孩子把这些时间空下来，那么ta就更有时间去思考一些自己应该思考的题。先把基础打好，孩子慢慢就会有信心的。

4.让孩子运动起来

已经厌学的孩子，每天必须安排一定的户外活动，最好是比较能释放的运动。孩子通过运动可以释放掉负面情绪，同时适当地运动对孩子的注意力也有好处。

5.让孩子有成就感

家长切忌把孩子跟其他孩子比较。对于已经厌学的孩子，如果你还跟孩子说ta比不过谁谁的话，孩子闹情绪起来就什么都学不成了。让孩子有成就感，最好的方式是让他能够感受到自己可以做出来，不是通过记忆，而是通过自己的摸索。

三年级孩子一般都在8岁左右，也恰好处于儿童期第二反抗期（7－9岁）的中间段。在这个阶段的孩子玩心思特别重，如果家长总是频繁说教孩子，反而容易激起孩子的反抗意识，即你越让他好好学习，他越不当回事。从家庭教育专业角度看，家长的不当说教反而会负强化孩子对学习的兴趣。

二年级小朋友的作业会比一年级的难度和任务量都要高一些，而且孩子长大一岁，就会更调皮一些，所以，在做作业的过程中可能会有各种小动作，导致做作业越来越拖拉。对此，家长要从孩子做作业的方法和做作业的规则两方面提供帮助，助孩子改掉做作业拖拉的习惯。

二年级小朋友做作业越来越拖拉怎么办？

1、和孩子沟通

父母应该先了解孩子的心态和困难，再来协助对症下药就会容易的多了，尤其是做作业拖拉的孩子，父母期待不要太高，要帮助孩子纠正做作业拖拉的习惯。当孩子不主动做作业，父母要问问孩子为什么不做作业，是不是遇到不会的题了，学习遇到困难了，或者想出去玩了等等。

2、帮孩子把大作业分解成小的目标

不光孩子，大人面对一大堆的任务时也有压力。教孩子把作业任务进行分类，写作业前先用记事本规划一下：把书面作业放在前面完成，背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿，交替进行可以使孩子得到休息，不易产生疲倦感。

3、培养孩子孩子的时间观念

比如学习的时候就给孩子定上闹钟，可能家长考虑到现在孩子学习压力比较大，不想给孩子太紧迫的时间压力，其实不然，如果没有时间的紧迫感，散漫拖拉的坏习惯很容易就养成了，坏习惯不需要养成，而改掉坏习惯就比较难了。

4、制定清晰明确的“作业表”

清晰明确的作业表可以让孩子和家长对于今天的作业要求一目了然。使行动更具有目标性和及时性。然后完成一个任务就划掉一项，这样完成任务会有很大的成就。感既能很快的完成作业，又能提高对学习的兴趣。

5、允许孩子抱怨，跟他共情

家长小时候经历的，孩子正在经历着。所以，家长要学会换位思考，允许孩子的抱怨，并认真倾听，并告诉他：“爸爸妈妈小时候也和你一样，放学要写很多作业，不过，我觉得你比我棒多了”当孩子的抱怨得到了理解和回应，就会找到自信，从而写作业也会更认真、更专注。

二年级小朋友做作业越来越拖拉的原因：

1、没有养成良好的学习习惯。做作业拖拉最主要的原因通常不是学习的速度问题，而是作业时候走神其他事情。

2、孩子写作业拖拉也有学习能力差有关，如果孩子不会和理解不了所学的知识，自然不会做题，成为影响写作业的效率。

3、孩子的视觉与动作不能很好地统合起来，在学习中都表现为书写、阅读能力不协调，写起作业来啊，速度比较慢。

三年级小孩写作业不认真很拖拉怎么办？家长首先需要观察孩子写作业的环境，比如孩子写作业时家里吵闹吗？有小朋友在玩耍吗？家长在看电视或玩手机玩游戏吗？书桌旁边有玩具吗？如果有好的写作业环境，孩子依然不认真拖拉，那么问题就在孩子身上。

三年级小孩写作业不认真很拖拉怎么办？

1、家长过度关注孩子写作业

很多家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注会让孩子感觉到压力，写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。另外如果孩子作业真的很多，家长最好不要强求孩子在作业中途一点不跑神，相反，做一会作业，家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具。

2、制定奖罚制度

每天给孩子规定一个作业完成的时间，如果孩子写作业总是跑神，到规定时间没有完成，那么就惩罚孩子打扫卫生或者是减少看电视和玩耍的时间。如果孩子在规定时间内完成了作业任务，那么就答应孩子一件事，可以当天实现，也可以让孩子把这个愿望先保存着，在未来的某一天实现。

3、打造好的写作业环境

孩子写作业时，家长不能边辅导边看电视、玩手机，这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升，写作业也就不会拖拉。

4、家长要控制情绪

孩子做作业的过程中，家长可能会受不了孩子的拖拉变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。家长要稳住情绪，用和善的态度对待孩子拖拉的问题，不要让孩子觉得自己无药可救。

5、培养时间观念

有一部分孩子在小的时候，爸爸妈妈会教他们认钟，同时限制孩子的玩耍时间，也就会让孩子认识到十分钟是多久？半小时是多久？在这样的情况之下，孩子不管做什么事情的时候，对于自己的时间就会有一定的预判，自然而然不会变得拖拉。

三年级孩子做作业拖拉的原因：

1、孩子不能集中注意力

想要让孩子专注于自己的作业，也必须要集中注意力，但是大家也都明白“玩是孩子的天性”，他们在做事情的时候会被周围其他事物吸引。加之很多父母在孩子写作业的过程之中，会在旁边刷小视频，或者做其他的事情，那么这样就会使得孩子的注意力被吸引过去，无法认真学习写作业。长时间如此，孩子的注意力就会被分散，自然而然就养成了磨蹭的习惯。

2、外界环境较差

有的家长在孩子做作业时不陪伴孩子就算了，还自顾自的看电视、玩手机，在这样嘈杂且诱惑力大的环境中，大人尚且不能专心做事，更何况是自制力较弱的孩子呢，孩子是不可能专心写作业的。

孩子写作业拖拉的问题常常是小学阶段孩子的首要问题。笼统的指出孩子的拖沓并不能很好的帮助到孩子解决这个问题。因为拖拉只是孩子的行为表现，首先找到原因然后对症解决才是根本。

小学生写作业拖拉磨蹭怎么办？

1、培养孩子学习的性格

俗话说兴趣才是孩子最好的老师，只有从小引导孩子去发现兴趣，培养兴趣，去激发他对事物的求知欲和创造欲。

让家长和孩子一起学会探索，去寻找探索和发现答案，在寻找答案的过程中激发孩子对学习求知的兴趣。孩子的一些不好的习惯其实都是可以改变的，关键是父母是否找到了教育孩子的方法 。

2、感受成功

要放大孩子的成功体验，可以让孩子写一写完成作业的成功经验，贴在家中醒目的地方。家长不要焦急，而是学会鼓励，最终帮助孩子一起完成。

3、方法指导

陪伴孩子一起复习，涉及作业内容的提醒孩子重点记忆和理解，但是不紧盯孩子作业细节，让孩子独立完成作业后，再帮孩子检查改错。

4、工具辅助

很多孩子在学校里学习不够专注，上课不认真，放学回家作业不会做，有条件的家长可以给孩子用平板电脑复习，基本巩固了就会提高做作业的效率。

5、约定原则

和孩子一起约定做作业的规则，比如时间规则，每天放学回家，有大概几分钟的准备时间，多长时间复习，语文数学各多长时间完成，多长时间自查，多长时间改错，多长时间整理书包等等。还可以约定纪律，多长时间休息一次，可不可以中途吃东西，看电视，聊天等。

6、经常学习和思考

在碰到问题的时候，不着急替孩子去解决，可以先问一下孩子有没有解决的办法，然后家长在根据孩子的表达进行补充，如果是知识类的难题，可以鼓励孩子去查找书籍，找到正确答案。

7、充足的睡眠

每天保证9-10个小时的睡眠，很多孩子喜欢晚睡，第二天上课的精神状态和听课的效果就会大打折扣，如果孩子羞于向老师表达自己的疑惑，久而久之孩子的学习就会受到影响。

8、要为孩子提供安静的学习环境

孩子学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，准备好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静，不要在孩子学习时，中途为了关心孩子，又为孩子送水果、倒水，这其实也是一种干扰。