初二孩子转学不适应怎么办

不管是那个阶段的孩子遇到转学这种情况都会对他们造成影响，尤其是对于那些适应能力差的孩子来说，转学对他们的影响更大，所以家长在帮助孩子进行转学的时候一定要对孩子进行正确的引导，多关注孩子的情况，防止孩子因为不适应新环境而导致厌学的情况发生。

初二孩子转学不适应怎么办？

1、父母消除孩子的紧张

父母可以和孩子说说转学的原因，让孩子理解父母。也要听听孩子的意见，听听他们有什么想法。让他们有一个心理准备，他们肯定出现紧张和不舒适的感觉。父母要多开导他们，消除孩子的恐惧。比如可以带他们提前去参观学校，先认识一下老师，和学校的环境。

2、鼓励孩子社交

鼓励孩子结交给他有共同兴趣爱好的朋友。如果孩子性格内向，让他先结交与自己有共同兴趣爱好的朋友是最好的办法，这样，孩子就能慢慢的融入集体当中。

3、多和孩子沟通

孩子转学会是一个新的环境，和其他同学不舒心，也就不爱说话。父母要主动和孩子沟通多和他们进行交流。帮助孩子缓解烦恼和不安，多教教孩子怎么与同学相处，帮助他们树立自信心。

4、跟老师做好沟通，得到老师的帮助

父母要多跟老师沟通，告诉老师孩子的优缺点，这样让老师了解孩子。如果老师经常适当的夸奖孩子，那孩子的积极性就会提高，也就会很快融入新的集体。

5、及时的关注孩子的生活和学习

孩子对学校学习和生活都需要一定的适应过程，家长除了自己要关心孩子外，还要主动联系班主任和任课老师，让老师主动关心孩子，家长不仅要关心孩子的学习情况，更要询问孩子的生活，与同学的交往，关注孩子的情绪变化，及时解决遇到的问题，使孩子体会到新集体的温暖。

6、增强孩子的适应力

孩子总是要去接触新的事物的，父母要进行培养。给孩子多创造交往的机会，在跟别的孩子相处中，锻炼一下。或是教孩子怎么快速适应新的环境，多带他们去陌生的场合。任何事情的话都要鼓励他们，让他们去尝试，锻炼他们的适应能力。

7、引导孩子给自己正确定位

家长通过与班主任以及各学科任课老师的交流，及时掌握孩子的学习等多方面的情况，引导孩子充分认识自己的长处和优势，正确认识和评价自我，扬长避短，确立远大的理想和近期具体明确的学习目标。

8、帮助孩子做好充足的心理准备

 家长要充分估计可能遇到的情况，主动学习一些必要的适应方法。关心理解孩子的一些心理变化，引导孩子和新同学交朋友，教育孩子面临问题和困难时，积极寻求改善之道，必要时可以寻求老师的帮助。

有针对性配合学校的学习内容，对孩子进行必要的辅导，鼓励孩子主动地去接受新知识，努力适应老师讲课方式，勇于质疑，积极向老师请教。

我们都知道转学是孩子要从一个熟悉的地方，去到一个陌生的地方，不仅换了环境，老师和同学也换了，这对孩子来说影响是非常大的，有的孩子适应能力强，很快便能融入环境，而有的孩子适应能力弱，导致他们无法适应新环境，严重的还会导致他们厌学，所以对于转学的孩子，家长们要重视对孩子的引导。

转学后孩子不适应怎么办？

1、及时的关注孩子的生活和学习

孩子对学校学习和生活都需要一定的适应过程，家长除了自己要关心孩子外，还要主动联系班主任和任课老师，让老师主动关心孩子，家长不仅要关心孩子的学习情况，更要询问孩子的生活，与同学的交往，关注孩子的情绪变化，及时解决遇到的问题，使孩子体会到新集体的温暖。

2、帮助孩子做好充足的心理准备

家长要充分估计可能遇到的情况，主动学习一些必要的适应方法。关心理解孩子的一些心理变化，引导孩子和新同学交朋友，教育孩子面临问题和困难时，积极寻求改善之道，必要时可以寻求老师的帮助。

有针对性配合学校的学习内容，对孩子进行必要的辅导，鼓励孩子主动地去接受新知识，努力适应老师讲课方式，勇于质疑，积极向老师请教。

3、家长主动与老师密切配合

在学生综合素质的提高方面，老师在这其中扮演了非常重要的角色。因此家长需要经常和班主任老师沟通，及时了解孩子在学校的表现，心理状态很重要。积极与老师的配合，才能缩短适适应期的时间，取得良好的效果，更快地让孩子转入正常的学习生活。

4、引导孩子给自己正确定位

家长通过与班主任以及各学科任课老师的交流，及时掌握孩子的学习等多方面的情况，引导孩子充分认识自己的长处和优势，正确认识和评价自我，扬长避短，确立远大的理想和近期具体明确的学习目标。

5、多和孩子沟通

孩子转学会是一个新的环境，和其他同学不舒心，也就不爱说话。父母要主动和孩子沟通多和他们进行交流。帮助孩子缓解烦恼和不安，多教教孩子怎么与同学相处，帮助他们树立自信心。

6、增强孩子的适应力

孩子总是要去接触新的事物的，父母要进行培养。给孩子多创造交往的机会，在跟别的孩子相处中，锻炼一下。或是教孩子怎么快速适应新的环境，多带他们去陌生的场合。任何事情的话都要鼓励他们，让他们去尝试，锻炼他们的适应能力。

转学后孩子不适应的原因：

一、父母忽略孩子内心感受，缺乏情感交流传统教育观念的父母更多的只重视吃饱穿暖的传统教养方式，忽视了孩子的心理需求，而转学的学生也没有想到与父母谈心。有时候父母工作忙碌，也忽视了孩子的情绪。

二、孩子遭遇的各方面改变导致不适孩子如果转到新的学校，势必会面临教材的改变、教学思想的改变、老师教学风格的改变和课堂要求侧重点不同等诸多问题。不习惯老师的教学方法，或是孩子在上课时受到老师的批评，这些都有可能导致孩子产生排斥学校的心理。

三、自身因素，性格上有遗传及环境所致的缺陷，内向、退缩、敏感、脆弱、自卑，交往能力不强，环境适应性差，对长辈特别是母亲的依赖性太强。

孩子在学习时，转学是很正常的事，但也会面临很多问题。因此，家长如何帮助孩子适应，让他进入学习状态，是非常重要的事情。针对各种各样的状况，家长一定要做好准备去面对。那么孩子转学不适应怎么办呢？

孩子转学不适应怎么办？

一、跟孩子提前做好沟通

在转学校之前家长应该和孩子商量沟通好，让孩子有一个心理准备，再慢慢的去接受整个过程。当孩子转到新学校以后，应该更加关注孩子的表现状态以及学习的情况，如果在学习上遇到了困难，我们要帮助孩子一起去面对解决。

二、多和孩子交流互动

当孩子去到一个新的环境，对身旁的事物会感到陌生，此时孩子的内心是恐惧的，也就会变得不爱说话。这时候父母一定要主动和孩子多进行交流互动，这样可以帮助孩子缓解内心的恐惧和不安，我们也可以教孩子学会怎样和同学相处，陪伴孩子一起度过这个过程。

三、帮助孩子学习

孩子转新学校以后，接触到的教学方式和学习方式都会有很大的变化，我们家长可以和学校的班主任以及各学科任课老师的进行交流沟通，及时掌握孩子在学校的表现一斤各科学科的学习情况。

四、目标设定

眼前的遇到困难感觉是必然的，我们把这个情绪的困难克服了，我们就可以投入学习。投入学习后我们就可以实现最初转学之初我们家庭的目标。对孩子来说，这样的方式是一个正常的鼓励；而不是说那我到新学校就放弃了、选择躺平，那我还不如在原来的学校躺平还舒服一些。所以不要轻易降低目标，这个也是很重要的。

孩子转学不适应为什么？

一、陌生的物理环境

我们任何一个人到一个陌生的物理环境中，都会激起人的神经系统的兴奋，但兴奋过度了，就会造成焦虑的感觉。

二、陌生的学习方式

过去那个环境不好，但是孩子在里面待了几年之后他有熟悉感。那么到新的地方、新的学习方式、新的教学方式给孩子造成一个冲击，必然会带来焦虑。

三、陌生的人物

到一个陌生的圈子，我们就要去观察，甚至到拘谨的程度。因为担心有某种忌讳、某些规则自己不清楚，人会比较警觉。一个学生到一个新环境中，还会涉及到融入问题、被接纳问题、自己的形象等各方面的问题，所以必然会带来焦虑感。

孩子换了新环境，明显不适应。现在一家人都很矛盾，究竟有没有什么方法，能够让孩子尽快适应新学校、新环境、新同学。如果相当长时间孩子状态都没有改善，有没有必要把孩子送回原来的学校。

孩子转到新学校不适应怎么办？

一、为了孩子好，给孩子换了一所教育质量、教学环境都更胜一筹的学校。按理说，孩子就不应该抗拒，家长就是这样认为的。其实，再好的东西，如果仅站在成人的立场上去看待，也不见得就一定是对孩子好的。

二、父母需要去理解孩子，尝试理解当下问题本身，理解孩子目前的表现、孩子目前出现的状况，以及孩子的感受、情绪，它有一定的必然性和合理性。要做到理解孩子的问题，这是一个大前提。只有做到了这一点，父母和孩子才有可能真正站在统一战线，一起来应对出现的问题和克服障碍。

三、需要家长更多地帮助孩子，而不是简单的去要求孩子。家长如果要求孩子应该做什么、不应该做什么。“应该”的背后，孩子得到的信息是家长在要求，而孩子自身却做不到。如果我们听到孩子背后的声音，就应该鼓励孩子，你并非单兵作战，作为家长，提供支持和后盾，并且一起来解决这个问题，一起来克服这个难关。

四、家长们要承受他这种反应，给孩子一些情绪、情感上的安抚和支持，让他去发泄。但是还是要继续推着他、鼓励他往前走，你不能纵容他倒退回来（或者他说要在家里，或者提出新的条件），这个肯定是有问题的。家长一定要鼓励他往前走，他去几天新学校不就从陌生变熟悉吗？陌生变熟悉的过程，既是适应的过程，也是降低焦虑必然的时间代价。

五、作为父母的支持，跟他把这些具体的问题找出来，而不能在“我不想去、我不喜欢、我不能”这些结论上跟孩子过多的讨论和纠缠，而是要去考虑孩子到底遇到了什么，他具体的问题和困难是什么。他把这些东西说出来，我们想办法把具体的问题解决掉。那么对具体问题的解决，就是给予孩子最直接的支持。解决一个问题他的焦虑感就少一个，他的掌控感就多一分，他的适应就会进步一点点。

现在的孩子基本上都是家里的宝贝，因为现在的孩子大部分都是独生子女，在家里都是被宠着长大的，当孩子去寄宿学校的时候就会出现不适应的情况，这时如果家长不及时引导就会导致孩子出现厌学情绪，严重的会导致孩子辍学，所以家长们要重视起来。

孩子在寄宿学校不适应怎么办？

1、找到原因

孩子住校不适应，肯定是有原因的，家长要想解决孩子的问题，就要找到原因，才好对症下药，从而解决问题。

2、尊重和理解孩子

家长需要控制自己的情绪，尊重和理解孩子，不要将自己的想法强加给孩子，不要因为孩子住校不适应、天天哭，而打骂孩子，否则会适得其反。平时多鼓励孩子，多与孩子交流，从而促进孩子对于家长的信任。

3、培养规则意识

如果孩子既往没有住校史，不知道如何与其他同学共同生活、相处，需要关注孩子是否因为人际关系问题等，与其他同学存在矛盾，而导致不适应、天天哭。

家长需要耐心沟通、以身作则，正确引导孩子如何与人相处，培养孩子的规则意识，学会宽容、养成良好的生活习惯。

4、培养独立意识

孩子住校不适应，可能既往没有较长时间离开家，生活上的较多事情没有独立自主完成过，住校后独自处理时有点手足无措。

这种情况下不要过于溺爱孩子，不要任何事情均帮助孩子完成，需要给予孩子一定的锻炼机会。平时可以带孩子多参加户外活动，多与同龄的孩子交流互动，或者适当做家务活。

5、与校方沟通

家长可以多与孩子的老师沟通、交流，多了解孩子在学校的表现，让老师平时多关心孩子。

6、放平心态

家长要放平心态，不能太依赖学校来帮孩子消除这种陌生的恐惧感，而是要鼓励孩子踏出这一步，去尝试住校给自己带来的有利的地方。另外要配合学校一起帮助孩子度过在校的时光。

7、学会放手

做家长的也不要对孩子关心过头，如果过于唠叨，会导致孩子心生厌烦。因为我们的孩子没你想象中的脆弱，也可能会让他觉得被束缚、不被信任。成长道路上遇到的事情必须经历了才有成长，要放开手让孩子大胆去做。

孩子到了一个新的环境，会出现不适应这种情况是非常正常的表现，这个时候就需要家长做好正确的引导，要知道有的孩子适应能力强转学对他们来说不会有太大的影响，而对于哪些适应能力弱的孩子来说会引起很多问题，最典型的就是厌学，所以作为家长一定要重视。

孩子换新学校不适应怎么办？

1、及时的关注孩子的生活和学习

孩子对学校学习和生活都需要一定的适应过程，家长除了自己要关心孩子外，还要主动联系班主任和任课老师，让老师主动关心孩子。

家长不仅要关心孩子的学习情况，更要询问孩子的生活，与同学的交往，关注孩子的情绪变化，及时解决遇到的问题，使孩子体会到新集体的温暖。

2、家长主动与老师密切配合

在学生综合素质的提高方面，老师在这其中扮演了非常重要的角色。因此家长需要经常和班主任老师沟通，及时了解孩子在学校的表现，心理状态很重要。积极与老师的配合，才能缩短适适应期的时间，取得良好的效果，更快地让孩子转入正常的学习生活。

3、帮助孩子做好充足的心理准备

家长要充分估计可能遇到的情况，主动学习一些必要的适应方法。关心理解孩子的一些心理变化，引导孩子和新同学交朋友，教育孩子面临问题和困难时，积极寻求改善之道，必要时可以寻求老师的帮助。

有针对性配合学校的学习内容，对孩子进行必要的辅导，鼓励孩子主动地去接受新知识，努力适应老师讲课方式，勇于质疑，积极向老师请教。

4、引导孩子给自己正确定位

家长通过与班主任以及各学科任课老师的交流，及时掌握孩子的学习等多方面的情况，引导孩子充分认识自己的长处和优势，正确认识和评价自我，扬长避短，确立远大的理想和近期具体明确的学习目标。

5、引导孩子换位思考

孩子站在自己的角度看待自己的问题是很棘手的，那么就可以从别人的角度看待问题。家长可以告诉孩子，如果你是新班级的同学，你们班级里面来了一位新同学，你会怎么办？你可能也不会一上来就跟他搭话对不对，因为你们一点也不熟悉，他不了解你，你也不了解他，你可能会观察他几天，觉得他性格很好才会主动和他交朋友。

所以你到了新班级，你的同学可能也是这个想法，所以你不要害怕，努力展示自己的优点，慢慢的你们都会熟悉起来的。

6、积极鼓励

好孩子是鼓励出来的，孩子在适应新环境的过程中，每一次小小的改变，家长都要及时给予肯定和鼓励。

孩子不适应学校往往出现在升学的那一个阶段，当孩子进入到一个新环境，肯定是要有一个适应的过程，有些孩子的适应能力比较强，完全没有任何异样的表现，而有些孩子会因为各种原因，会很长时间都适应不了新的学校，这就需要家长出手指导，帮助孩子尽早适应新学校。

孩子在学校不适应怎么办？

1、沟通交流，安抚情绪

如果不适应新环境，孩子很容易出现沮丧、焦虑等情绪问题。妈妈如果发现他上了幼儿园之后话没有平时多，神色表情不像以往有神采，或者发现他不再常常向父母撒娇了，这个时候就要注意孩子很可能遇到了入园不适应的问题。

这时候家长不要急于询问原因，因为孩子自己可能也不太清楚为什么情绪低落，有时候孩子可能只是因为自己画画不太好而隐约感到了挫折呢。家长应该引导他说一些学校里发生的事，活跃活跃气氛，并敏锐地从孩子的叙述中捕捉一些线索，根据实际情况分析之后再做应对。

面对孩子出现沮丧情绪的时候，家长除了尽力了解原因之外，还可以给他买点新奇有趣的、最好是能让他专注精神的玩具，比如乐高积木，来安抚他的情绪。如果有时间，带上孩子到风景比较好的地方游玩一下也是不错的选择。

2、教他技巧，结交伙伴

孩子不适应学校生活，一个很重要原因是他还没有结识到贴心的小伙伴。良好的同伴关系，在支持孩子适应新环境方面有着家长都不能替代的重要作用。所以，家长要留心孩子入园之后是否交到了小伙伴。

要想孩子找到喜欢的小伙伴，首先他就得学会礼貌。没有人会愿意选择一个不知道尊重自己的人做朋友的，小孩子也不例外。所以家长平时要教会孩子使用礼貌用语，并且还应教会他和其他人分享自己的玩具等等。另外，家长要尽量保证孩子穿着漂亮、整洁，这样更有利于他结交小伙伴。

平时，家长在接孩子放学的时候，要观察一下看他有没有说再见的朋友，另外还可以从孩子回家以后的谈话中进行推测。如果他有提到自己喜欢的小朋友或者老师，妈妈还应该及时鼓励他在学校的时候表达自己的友善，教会他保护自己的友情喔！

3、适当引导，培养兴趣

增加孩子对学习的向往。比如，告诉孩子上学究竟是怎么回事；带孩子到书店选购课外书，教他如何正确使用，激发孩子的好奇心；引导孩子对小学生活的向往，增加好感度。

让孩子自己整理学习用具。比如，学习用具的准备跟学习是联系在一起的，孩子做完作业后整理课本和学习用具，就会对第二天的课堂产生向往，慢慢地就不会再讨厌学习了。

让孩子讲讲学校里发生的故事。比如，每天放学回来，家长可以让孩子讲讲，当家长对孩子所说的事情做出回应时，他便会对第二天的学校生活充满期待。

孩子在学校不适应的原因：

1、学习环境的变化

刚上小学的孩子对陌生的环境需要适应过程。小学的教室环境与幼儿园有很大的不同，多彩装饰、个性化的幼儿园教室变化为每人一套桌椅、前面一块大黑板，没有太多装饰的敞亮整洁的教室，这让孩子很不适应。

2、孩子适应能力弱

对于适应能力弱的孩子，他们需要耗费更多的时间精力在适应上学后的变化，适应新的作息、新的学习环境、新的老师和同学、建立与维护人际关系等等，这对于他们而言是一种挑战。而若在这个过程中屡试屡败，容易让人退缩，产生恐惧与焦虑。

3、缺乏安全感

还有一部分孩子，从小就缺乏安全感，内心十分脆弱，不敢主动去交朋友，喜欢粘着爸爸妈妈，总想待在家里，因为在他们看来，只有家和爸爸妈妈才能给他们安全感。去到陌生的环境，就会表现出情绪不稳定、爱哭的一面。