学生早恋怎么处理

学生早恋怎么处理？

一、得知孩子恋爱时，千万不要打骂孩子，孩子在青春期会很叛逆，父母的打骂换来的只能是孩子的反抗，得知孩子恋爱，家长应该进行亲切的询问，了解到孩子为什么会和女同学过分交往，切记不可强迫和威胁孩子。

二、家长要压制住自己的火气，对孩子多多进行关心，告诉他们恋爱的利与弊，告诉孩子现在面临的主次矛盾到底是什么。

三、给孩子说清楚了恋爱的利与弊，孩子依然不肯放手，就让孩子为了自己的‘朋友’，给自己定下一些目标，比如期末考上多少分啊，能考进多少名啊，给孩子签下‘契约’，要是孩子不能做到这些，就不支持孩子交往的事情。

四、帮助孩子学会和异性相处。男女生交往更重要的是把握住“度”，只要限于正常交往，流言自然不会出现。家长可以和孩子们探讨一下男女生交往的“度”，而不需要完全避免男女生交往。

五、给孩子普及性教育的知识，告诉他们什么事可以做，什么事不能做，做家长的千万不要因为不好意思而不说，毕竟这也是个必须明白的知识，没有什么不好意思的。

六、丰富业余生活。家长平时要多鼓励孩子参加课余活动，如果有可能，尽量陪孩子一起参加。这样一方面可以丰富小孩子的生活，吸引孩子的注意力，转移他们的注意力。另一方面也让他们在家中得到足够的情感满足。

学生早恋的表现有哪些？

1、学生每天出门前都要洗头发。

不管早上几点起床，第一件事就是把自己收拾得很干净，有些时候哪怕头发还没有脏，有一点软趴趴的都不行，哪怕早饭吃得简单些，也要把自己的头发洗好再出门。

2、学生手上戴着小皮筋。

对于女学生来说，上学的时候要把头发扎起来，所以戴着很正常，不过男学生戴着的话可能就说明有一定的情况，家长可以留意这种现象，但是不要反应太过激烈。

3、开始对老师和家长撒谎。

本来学生都是比较单纯的，所以一般都会“坦白从宽”，但是突然开始说谎话的话，可能就是有什么需要隐瞒的事情，家长要注意。

4、开支突然增多。

孩子在学校如果经常光顾小卖部，买一些乱七八糟与学习用具无关的东西，就要观察她是不是恋爱了。有的家长会发现孩子的零花钱不够花了，时不时以各种理由问父母要钱，这时就要多留心一下。

初一的孩子思想正在渐渐成熟，开始有了自己的思想和判断，加上青春期的影响，很容易出现对异性有好感的情况，家长应该理解孩子的行为，并做好正确的引导。

初一学生早恋父母怎么处理？

1、站在孩子的角度考虑问题

作为父母，当发现孩子有早恋的迹象时，不要情绪过于激动去呵斥孩子。要知道，对于早恋孩子本身也是小心翼翼的，害怕感情被发现，被破坏，所以，抱着同理心去和孩子讨论这个话题是父母要学会的第一步。

2、对孩子青春期进行理想教育，让奋斗成为成长的主旋律

进入初中也是进入了人生的青春期，这个阶段要和孩子制定人生规划，全面发展学生的兴趣爱好，更要特别制定较长远的学习计划，父母要和孩子一起奋斗，一起成长，让孩子感受正能量和成长的力量，远离低级趣味，远离不良网络影响，让青春不虚度，不迷惘，洒满青春的阳光，充满奋斗的力量！

3、给予正确的引导

作为父母，我们需要给孩子正确的引导，帮助他们提高自我意识，了解性格和情感需求，并启发他们较积极的生活态度。我们应该教育他们有关性和爱的认知，告诉他们负责任的恋爱方法和健康的性行为知识。我们要告诉他们，他们需要尊重对方，包容对方的不足，支持对方的成长和发展。我们可以借助这个机会与孩子建立更深刻的亲子关系。

4、关注孩子的课余活动

课余活动对于孩子的成长发展非常重要。家长可以引导孩子参加各种有益的活动，丰富孩子的生活，拓宽孩子的视野。这样，孩子就可以在学习的过程中，结交更多的朋友，学习到各种知识和技能，在有益的启示下，理解更多的人际关系和个人成长的方向。

初一学生早恋的原因：

1、成长过程中的需要。俗话说“窈窕淑女君子好逑”，随着孩子年龄的增长，他们的生理和身体发生了变化，同时心理也会发生变化。既希望得到异性的肯定，也希望能够吸引异性，以展示自己独有的魅力，满足自己内心的需求。因此，孩子初一早恋是他们在成长过程中的需要。

2、好奇心。这个阶段的孩子对于异性只是单纯的仰慕，他们并没有对爱情有明确的定义，只是一种好奇。家长要保持对事物好奇心，同时应明确告诉他什么是该做的，什么事不该做的，让孩子在这种好奇的探索中寻找自己，体会成长的快乐与痛苦。

3、为了炫耀，以便凸显自己的独特。这个阶段因为对自我有了认识，在同伴之间想证明自己。所以有时候为了炫耀，假装自己很酷很厉害而去谈恋爱。

初一学生早恋的表现：

1.突然爱打扮，注重自己的外在形象：家长发现孩子最近很爱收拾自己，出门必定把自己收拾干净才出门，那一定是为了给异性留下一个好印象，这个时候家长就要多关注一下自己的孩子。

2.经常玩手机到很晚：孩子经常每天顶着手机看，不是沉迷于游戏就是忙着回复异性的消息，晚上经常跟对方打电话到深夜，这样下去就会影响到孩子的学习，一定要注意起来。

3.经常自己一个人傻笑：爱情是会令人变傻的，经常一个人独自发呆傻笑，那就一定是早恋了，这些家长肯定都是看在眼里的。

初中阶段，特别是初三孩子早恋，已成为老师和家长最棘手的问题之一，有些家长“谈虎色变”，急于棒打鸳鸯，希望尽快彻底解决，结果非但没有解决，反而在这关键时期，扰乱了孩子的心情，使孩子产生严重的逆反心理，耽误学习。这些是不正确的做法，家长可要注意了。

初三学生早恋家长应该怎么处理？

1、沟通是关键

家长和孩子的沟通，在这个时期尤为重要。只有家长在了解孩子，孩子对家长充分信任的情况下，才会顺利的度过青春期。家长要让孩子在家得到关心，加强孩子的亲情感，多安慰鼓励孩子，让孩子从家里获得内心的满足。

2、充实孩子的生活

这个时期家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动，培养孩子的各方面兴趣和能力，充实孩子的生活内容，填满孩子的精神空虚。家长在青春期开始时，就要正确的引导孩子，学生就该以学业为重，不能避重就轻。而且这个事情家长也可以多抽出时间带这孩子活动，多接触外界事物，分散孩子的精力，转移孩子的主力已。

3、给孩子讲清后果

这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

4、对孩子的人格和情感做出尊重

家长需要合理客观的对孩子做出评价。但不要对孩子打骂，如果孩子恋爱了，家长要告诉孩子恋爱是正常的，这说明孩子已经走向青春期阶段，不在是小孩了，做事要分清轻重。

5、转移孩子的注意力

许多孩子的早恋与生活单调、没有目标存在一定的关系。家长应该反思一下，孩子除了在校生活以外，家庭生活是否充实？孩子的兴趣爱好是否得到满足？其实，充实孩子的生活，有助于帮助孩子寻找生活的真正意义，这样也可以转移孩子对早恋的注意力。

6、给予正确的人生观的引导

家长要加强对孩子正确人生观的指导，就能抑制性需求带来的不符合社会规范的行为。然而，人生观教育是一个长期的过程，也就是说，孩子应该尽快接受早恋教育。

初三学生早恋的原因：

1、生理变化

这个阶段的孩子已经进入了青春期，生理上发生了很大的变化。有些孩子开始有性的意识，尤其是在电视网络的影响下想要交朋友。

2、追求新鲜感

在大部分的学生眼里，学生时期的恋爱，是学业生涯当中，一种大胆的尝试和冒险。特别在平常听话，没有恋爱过的好学生眼里，更是一种不一样的新鲜感。在他们的眼里，成绩和恋爱并不冲突。

初三学生早恋的危害：

1、影响学业

早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的中学生中有不少成绩优秀、出类拔萃者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投入学习。

2、影响身心健康

孩子情绪不稳定、容易冲动、自控力较差，如果造成怀孕的情况会对他们造成极大的精神上及身体上的伤害。

初三学生早恋的特点：

1、情绪多变

孩子在心理上会有很大的变化，他们的变化受着各种激素的调控。生长激素雌激素在大量分泌时都会让人们变得很愤怒。而且大脑里的化学物质还能够控制神经递质的传递。

2、容易冲动

孩子在进入青春期后都容易冲动。有父母说：只要我一批评孩子，孩子就会顶嘴。有时气的连饭也不吃，再说几句干脆就甩门出去。他们和同学之间只要发生一点矛盾，就会吵起来，互不相让，甚至动手打起来。

孩子早恋是一件十分常见的事情，但是其影响性是非常大的，我们作为家长不仅要重视，更要用正确的方法去引导孩子，因为在孩子早恋时，父母在其中起到关键的因素，如果父母行为得当，便可以让孩子走出这个误区，如果行为不得当，便会毁掉孩子的一生。所以家长们一定要慎重对待。

知道女儿早恋要怎么处理？

1、不强制分离

在看到孩子早恋的行为时，许多父母会非常生气，甚至会闹到学校，用强制的分离的手段，让孩子结束这段关系，这样的方式是非常不妥当的，不仅会引起孩子的反感，甚至还会让孩子更加坚定这段爱情。

2、给孩子更多的关心

如果孩子在家庭里面得不到应有的关爱，那么他便会把这种情愫放在恋人身上，所以，早恋的几率会大许多。如果父母能够给他们充足的爱，孩子早恋的机会也会变小，所以，在早恋时期，父母要给他们更多的关爱，这样可以帮助他们更容易的从这段早恋中走出。

3、寻找共鸣真诚交流

早恋并不是一件多么“罪不可赦”的行为，每个人在年少的时候都会有那么一阵青春期的悸动，我们尝试将心比心，与孩子找到共鸣，这样才能够在一种融洽的氛围中与孩子交流，孩子也至于对你过于防备。

4、帮助他们分析利弊

许多孩子在这个时期都是懵懂的，他们对于未来的很多事情都没有自己的想法，其实父母可以加引导，对孩子喜欢的事情做一个长远的打算，同时把早恋的危害加进去，孩子自然而然会明白这个道理。

5、堵不如疏，树立正确的恋爱观更重要

面对孩子的早恋问题，我们要本着“堵不如疏”的原则，恋爱本身是一件非常令人愉悦的事情，一份健康的恋爱关系会让彼此变得更好，所以我们要帮助孩子树立正确的恋爱观，引导孩子学生时代的恋爱应该注意哪些事项，给予孩子足够的尊重及空间，才会让她成长为有自尊、自爱的人。

孩子早恋的危害有哪些？

一、影响学习

当孩子把所有的精力全部都聚集在早恋上时，难免会分神，从而影响学习成绩，尤其是中学时期，学习压力很大。在这个时期，即使全身贯注的学习都不一定能够把知识点掌握，更何况分神呢？

二、影响孩子与别人相处

在恋爱时间，很多人总是把自己全部的精力施加在对方身上，自然而然的就会忽略了与别人的社交，慢慢的，社交能力也会下降。

女儿早恋的原因有哪些？

一、叛逆心理。

当孩子到了一定年级的时候，有些父母就会以孩子无法接受的方式去和孩子说一些问题。要知道，孩子正在十多岁的时候正好是一个叛逆期，孩子独立意识和反抗心理比较强，父母越不让做的事情他就偏要试试。

二、生理原因。

当孩子在青春期的时候，身体的第二性特征刚刚形成，担心别人发现自己身体变化的同时又希望得到异性的注意。异性相吸是人类的本能，特别是女孩子发育会比男孩早一点，而自身的控制能力比较弱，总是把自己爱慕的男孩作为自己崇拜的偶像，铸就了错误的爱情观。

三、缺少关爱。

父母平时工作比较忙，并没有多少时间和孩子在一起，所以孩子长期生活在缺乏异性家长关心和爱护的条件下，那么如果有一个人关心她一点她自然就会从异性身上寻求关爱。

四、相互攀比心理。

一些学校的学生的早恋是受同学或知心朋友的影响，为了不失面子而加入早恋者的行列的。青春期的学生喜欢三五成群结成小团体，而寄宿制学校的学生往往形成不同的多个小团体，而有的小团体则是早恋同盟者的小交际圈。现在有的小学生竟也在追求“早恋”，认为没有对象很丢脸。

现在的孩子，生活条件好，各种资讯又接触得多，所以，在感情方面，也会有早恋的现象出现。但早恋的定义年龄是多少？还没有人能够说得准。而且，对异性产生好感，算不上早恋，也很让家长纠结。不过，大多数家长都对这个时期抱着洪水猛兽的心理，一旦发现苗头，必然会严令禁止，用高压手段进行打压。这样很容易会引起孩子的对立心理，使得彼此的关系变得紧张，有的甚至直接出现悲剧。

发现孩子早恋怎么处理

1、尊重孩子

很多家长在发现孩子早恋后都会在第一时间和孩子谈话，然后去学校找老师，希望老师找对方的孩子和家长谈谈，一起制止孩子的行为，并要求孩子之间不能再有任何接触，弄得满城风雨。这样对孩子的影响很坏，这个时候的家长要冷静，看清事情的起因，可以与自己的孩子多加沟通，向孩子说明早恋的原因和利弊，帮助孩子找到问题所在，充分信任和理解孩子，尊重孩子。往往这样做会起到意想不到的效果。

2、沟通是关键

家长和孩子的沟通，在这个时期尤为重要。只有家长在了解孩子，孩子对家长充分信任的情况下，才会顺利的度过青春期。家长要让孩子在家得到关心，加强孩子的亲情感，多安慰鼓励孩子，让孩子从家里获得内心的满足。

3、分散孩子注意力

让孩子多参加集体活动，分散独自喜欢一个异性的注意力，不要与异性单独交往。 通过参加有意义的集体活动，可以陶冶情操，树立远大的理想， 并能获得同学们的帮助和友谊。同时，这样做，能分散孩子早恋的注意力，减轻烦恼。 也能使孩子头脑冷静下来思考，淡化对喜欢的异性的强烈情感。

4、不要粗暴的对待孩子

孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。

5、教会孩子识别异性的方法

很多情况下，在孩子的眼中，往往都存在因为某种特殊的感情蒙蔽了他们真实的感受，因此这个时候就需要我们教导孩子如何正确的去识别异性，并且鼓励他们结交更多的异性，有助于辨识异性和把握自己。其实很多时候真实的教导要比小说和道理更能帮助人。

6、多多陪伴孩子

有些孩子早恋是因为家庭上感情的缺乏，急切地需要用另一段感情来弥补原生家庭上感情的空缺，俗话说是缺爱，要用异性的爱感到自己被需要的价值，感到被爱，感到自己是被人需要的、被人爱着的。所以家长再忙再忙，也不能忽视对孩子精神上的教育，情感上的陪伴，青春期的阶段就是需要父母多在身边陪伴、引导的，要让孩子感到自己是被爱着的，就不需要其他的爱去填补空白，就能将心思放在学习上了。

7、告诉孩子早恋的危害

让孩子知道早恋是不对的，早恋不仅影响学业，也会影响自己的情绪，因为早恋中的孩子经常会因为情感中的磕磕碰碰而受到情绪上的波动。不仅如此，早恋还会花费大量的时间和金钱还有精力。

孩子早恋的原因

1、情感趋势

青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到对自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理。

2、学校周围人的驱使

因为学校的孩子们都是差不多年龄阶段，在考虑事情时会存在很大的契合度，有时候孩子对于异性的好感，会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论自己有好感的人的事情时，会因为好感让不明世事的孩子将这些当做爱情。

3、对父母的模仿

孩子很多行为是父母的反射，很多孩子知道是因为爸爸妈妈相爱结婚才有的自己，所以从小时候过家家开始会模拟父母的关系。在稍微长大后会潜意识寻找自己喜欢的人，并且模仿父母的行为，也就产生早恋。

六年级的孩子正处于小升初的重要阶段，他们的压力很大，从而产生厌学不爱上学的想法是很正常的，家长要正确看待。有的小孩不愿意学习，不管大人怎么说，他就是不学，有的甚至会打骂孩子，但是孩子还是不学。其实六年级孩子的逆反心理是很强的，家长的打骂不仅不利于解决问题，还会引起孩子的叛逆，加重孩子的厌学情绪，那么六年级学生不爱学怎么处理呢？

六年级学生不爱学怎么处理？

一、找原因。

（1）家长、老师对学生期望过高，不满足于学生的每次进步，只着眼于高目标。一遇到考不好的情绪，动则打骂，使孩子产生严重的挫败感。考的好也不进行及时强化，仍然用贬低比较的方式，去打压孩子的上进心，使孩子学习动力逐渐下降。

（2）有的学生虽然有自己的学习目标，学习也愿意付出努力，但无论怎么用心，总是达不到自己的要求，很大原因是因为他们缺乏好的行为习惯和方法。于是因此产生了不管怎么努力都不会有好成绩的苦闷心理，进而自我放弃。

（3）老师对这个学生有厌恶情绪，对这个学生批评多，夸赞少。导致这个学生对老师也心生厌恶，从而连带着对学习也产生厌恶心理。

（4）学生自身对于学习没有明确的目标，不知道自己要什么，导致对学习没有什么兴趣。反正老师讲一下我听一下，父母催一下我做一下，从而行成了“书是为父母读”的想法，导致对学习没有什么自主性。

（5）学校教育方式比较生硬，教学内容枯燥乏味。老师在课堂上不能带动学生的情绪，不能让学生有收获感，于是学生产生“不想听”的行为反应。

二、解决办法。

（1）不要总是提成绩，给孩子压力过大。

六年级学生的家长，不要总是提成绩，有目标是值得鼓励的，但也要根据孩子实际的学习情况。

（2）多和孩子进行沟通和交流。

很多父母之看学习成绩，根本不关注孩子近期的情况，关注孩子的心理状态，这是很错误的做法。成绩只是一时的事情，但是孩子的心理发展过程，却是一辈子的事情，而且心理发展顺利的孩子，基本成绩差不到哪里去。

（3）要激发孩子学习动力，挖掘他的潜力。

读书是孩子的事情，父母不要跟在孩子后面催，跟在孩子后面跑，可以采取适当的激励政策，看看孩子需要什么，然后父母看自己情况，以此协商。而这个过程可以让孩子看一些好的电影和纪录片，让孩子意识到读书是自己的事情。

（4）要采用正确的学习方法和做题技巧。

在小升初备考过程中，家长要帮助孩子采用正确的学习方法和做题技巧，不要盲目没有计划，更不要总是盯着孩子，父母要学会引导孩子。

比如合理的安排时间，作业做两个小时，休息30分钟。比如周末可以带孩子出去玩一下，而不是整天就是学习学习，这样很容易让孩子产生厌倦心理。

（5）调节家庭氛围，做到关心孩子，鼓励孩子。

平常注意让家庭和睦，从学习和生活上多关心孩子，鼓励孩子，让孩子感受到家庭的温暖，感受到父母的关爱。

（6）和老师沟通，找到孩子知识的盲区，共同学习。

家长主动和老师沟通，找出孩子哪些地方不太理想，然后和孩子共同学习，巩固。比如字词，那就必须听写过关，句型练习必须找到方法，反复训练，日积月累必须会背诵、默写和运用

很多家长一听孩子早恋就又惊又怒，仿佛天要塌下来了一般。在他们的认知里，早恋就意味着小小年纪不学好、成绩下降、考不上好大学、前途一片黑暗等一系列恐怖的事情。家长的这种心态就不好，在这种心态的影响下，他们只会采取强制的措施阻止孩子的早恋。但是对于12岁的孩子而言，有时候越强制，他们越不愿意分手，最后的结果只能是两败俱伤。

孩子12岁早恋家长应该怎么处理？

一、表示接纳，以退为进。

“堵不如疏”，发现孩子早恋我们要以接纳的心态去面对，更要平稳自己的心态，不要排斥早恋这件事。青春期情窦初开，每个孩子心中都有一个爱慕的人，会对家人之外的亲密关系产生好奇和憧憬在正常不过。承认孩子早恋，接纳他对别人的喜欢，才能更好的了解孩子，进行更加深入的沟通。

二、要和孩子探讨清楚早恋的原因。

他是从心底里喜欢这个女生呢，还是一时冲动，或者是班里有早恋的情况，追求时髦。只有问清楚了到底是什么原因导致早恋的？我们才能根据早恋的原因进行引导。

三、因为一时冲动或者是赶时髦。

这样的话，你把当前作为初中的学生来说，它的主要任务是什么？告诉他。并告诉他，早恋呢？嗯，是没有好处的，是会影响学习的，影响个人前途的。当前呢，首要任务呢，还是学习，而不是追时髦，不是是冲动谈恋爱，让他收起这个心思。

四、因为在家里缺乏温暖。

初中生孩子是很敏感的，如果在家里得不到足够的关注和温暖，那么她就会把感情寄托在他人身上。一旦他人能够给予她心理上的感情需求，她就会深陷其中。所以家长要多关心孩子，给孩子足够的关爱，让孩子的感情需求得到满足，自然就不会把感情寄托在别人身上。

五、因为真心喜欢对方。

你就要这样引导他，你说呢？这是好事，有一个喜欢的人是正常的事情，说明我儿子已经长大了。但是呢，现在还得以学习为主，只有学习好了呢，以后才会更有本事，更有能力，才能为这个女生带来幸福的生活。现在呢，还是要把心收起来，还是得放到学习上。

六、要让孩子承担起责任。

既然你喜欢这个女孩，那么呢，从现在开始，你就要为她去努力，所以说呢，还得好好学习。好好学习呢，既是作为一种学生的本分，也是对自己负责，对父母负责，为那个女生负责，也是为将来的你们负责。只有这样，做父母的才能真正宽心，放心。

孩子12岁早恋的表现有哪些？

1、放学不爱回家，总在外面玩。

如果发现孩子放学不爱回家，经常在外面玩到很外，家长们要小心了，一定是外面存在了什么诱惑之类的东西，让孩子们不由自主的去打破原来的墨守成规，这时候家长们就要多多了解一下了。

2、突然打扮自己。

遇到喜欢的对象，或者想要吸引异性的注意，孩子们会希望自己变得与众不同，并且想着把自己的优点全部表现出来。这样的征兆对男孩和女孩都适用。当家长朋友们发现自己的孩子突然打扮自己，并且很注重自己的外在形象时，很有可能就是因为他们早恋了。

3、行为神秘古怪。

当孩子恋爱不想让家里父母发现，首先在行为上就会变得很古怪，很神秘。会常常一个人在房间里不爱走动；吃饭时经常看手机，说话变得很少，在发消息时躲躲藏藏等等。如果你的孩子有诸如此类的表现，说明你的孩子可能恋爱了。

4、情绪变得不稳定。

如果你的孩子情绪突然变得不稳定，因为一件小事就生气，因为一句无关紧要的话就闷闷不乐，那么这也可能是恋爱的征兆。在孩子还不是特别成熟时，常常会因为感情的问题影响自己的情绪。情绪反复无常爱生气，就是其中的一大特征，家长们要引起注意。

孩子12岁早恋的原因有哪些？

一、虚荣，互相攀比。

有的同学谈恋爱，只是因为对方给了自己一点点好感，就走到了一起。这是因为虚荣心作祟，也有盲目攀比的。因为某某有女朋友，他自己应该也有一个，所以他也去找一个。

二、好奇心导致的。

大多数在青春期早恋的孩子，其实，并不明白成人世界中的情与爱。大多数的孩子，只是因为抱着强大的好奇心。对异性的好奇，才使他们迈入到了早恋和暗恋的门槛中。

三、孩子缺乏来自父母的爱和沟通。

父母由于各种原因，对孩子关心不够，孩子缺乏感情上的寄托，这样的孩子更容易早恋。有研究表明，在那些早恋的孩子当中，多数都是离异家庭或者单亲家庭。