不想读书的孩子怎么办

从小到大，我想每个人都会遇到和接触到很多不想读书的孩子，当然最悲哀的就是，这个不想读书的正好是自己的孩子。其实孩子不想去读书，肯定有他自己的原因，我们要先深入了解一下孩子，看看他到底为什么不想读书，并站在孩子的角度上想一想，或许能找到解决孩子不想读书的办法。

不想读书的孩子怎么办？

1、让孩子体验生活

如果孩子在学习上没有兴趣，作为父母的我们，不能粗暴的谩骂和无情的殴打，我们要做的便是狠下心让孩子体验一下生活的不易。比如，孩子不想读书，我们可以给孩子请几天假，带着孩子到工地上去做小工。大人可以随时陪同，但坚决不能心软，必须要让他自己挣够自己一天的生活费。当他感受到生活的艰辛后，回学校读书就成了唯一的选择了。

2、父母的言传身教

父母的表率是孩子上不上进最为重要的影响因素。我们做父母的要言传身教：对工作保持热情和上进心，在家里一定要学会多读书和学习，这样孩子在你的熏陶下一定会热爱学习并保持上进的心态。

3、给孩子创造走出去看世界的机会

要为孩子创造到外面看世界的机会：很多孩子堕于学习，主要原因在于感觉现在的生活非常惬意，家庭环境优越、生活美好。他们根本不会有太多的动力。

4、正确的引导

让孩子知道自己和别人的差距，并树立远大梦想，之后我们只需稍加鼓励，就可以让孩子领悟到只有通过学习才能实现自己的梦想和目标。

孩子不想读书的原因：

1、学习负担过重

现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松，处理不好日常学习生活中的一些问题，也很容易在激烈的学习竞争中掉队，产生心理负担。

2、意志薄弱，耐挫力差

许多孩子虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力，中小学阶段几乎都是独生子女，是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。

3、孩子的学习方法不对

有些孩子天生就不爱学习，又没有正确的引导，再加上孩子本来的心理承受能力就比较弱，然后长期拼命学习但是成绩一直不好，那肯定要丧失信心，对学习产生恐惧了。

孩子在学生时代都会出现厌学的情绪，回想当时我们不也是一样的，现在在面对不想上学的孩子仿佛看到了小时候的自己，孩子不愿意读书学习，真的太难教育了，面对不想读书的孩子怎么办呢？有什么方法可以教育不想读书上学的孩子吗？

孩子不想读书的原因：

一、孩子基础差，跟不上，放弃了。很多孩子不爱学习，并不是因为他们不想学。很大原因在于，他们想学，只是跟不上。因为前期基础没有打好，慢慢的跟不上老师节奏，他们学不会，于是心态崩了，就放弃了。

二、有些孩子不爱学习，可能就是精力跟不上。原因就是生活习惯差，晚上不睡觉，熬夜通宵，白天起不来，浑浑噩噩的肯定不想学习。

三、学习压力大，孩子的学习压力太大了，家长和老师的期望过高，学习的任务太重都会导致孩子不想读书学习。

面对不想读书的孩子怎么办？

1、鼓励孩子

家长平时要经常赞美孩子，这样可以对孩子起到鼓励作用。经常带着孩子看书，培养阅读兴趣。语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用。相反，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。要经常给孩子以成功的体验，培养良好的学习方法。

2、与孩子沟通

孩子不想读书上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。

3、与孩子共情

读书上学是孩子的本职，当孩子说不想读书、不想上学说明孩子面临着巨大的压力，家长要换个视角，站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，与孩子共同面对压力与困难。

4、与孩子的老师沟通

家长应该和老师沟通一下，也要做好孩子的思想开导工作。不能放任孩子的这种不想上学的想法逐渐膨胀。如果不是人为原因。那家长就应该蹲陪陪孩子了，给孩子做作思想工作。在这个时候家长一定要多跟孩子的老师沟通，要知道老师也是自己的帮手，可以与老师共同寻找解决办法。

六年级是孩子小升初的关键阶段，家长不能强制孩子回学校，这样可能导致孩子成绩一落千丈。孩子不想读书，家长应该耐住性子询问原因。家长只有了解了孩子不想上学的真实原因，才能够迅速的解决问题，让孩子自愿回到课堂。

六年级不想读书的孩子怎么办？

1、教给孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免厌学情绪产生。家长首先要帮助孩子树立自我激励的目标，其次要让孩子学会自我暗示，然后是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

2、指导孩子学习方法

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，只能指导孩子学习，否则会养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。家长要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

3、不要轻易否定孩子

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己。如果别人说他笨，他就可能认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个成绩不好的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再慢慢调整作业的难度

4、理解孩子不要斥责

也许在家长眼里孩子依然幼稚和青涩，但随着孩子慢慢长大，家长仍然需要迈出这一步：提醒自己放手，并适当给予孩子独立做决定的自主性。更重要的是，家长需要学习如何倾听和理解孩子，而不是站在权威的立场，居高临下地评价或是指责他。

5、鼓励孩子给他自信

孩子出现厌学情绪，可能是遭受了一些自信心方面的挫折，才得讨厌学习。这个时候，身为父母应该多鼓励孩子，而不是责备孩子，让孩子感觉到自己被尊重被理解，也让孩子清楚父母站在他的背后会帮助他。

6、支持孩子多交朋友

时利用接送孩子的机会和其它家长聊聊天，找一些和孩子比较聊得来的同学，放学后或者周末可以约同学们一起玩一会儿再回家，让孩子和同学多接触，孩子也会比较容易交到朋友，融入集体。

7、家长需要耐心引导

孩子不想上学的情绪是可以转化的，家长要借助学校老师的力量，在教育过程中营造好的学习氛围，耐心引导，因材施教，帮助孩子摆脱厌学的烦恼。

黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。孩子还小，不知道读书的重要性，如果现在在该读书的年纪不读书了，等到将来有一天用到读书相关的内容的时候，会无能为力的。作为过来人，家长有责任让孩子好好读书，也需要为孩子考虑，让孩子提高能力，学到真本领。

对于不想读书的孩子怎么办？

1、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

2、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

3、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

4、给予鼓励和认同。要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

5、帮助孩子应对困难。当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

6、挖掘学习动机：家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点，多鼓励孩子，激发孩子的兴趣，让孩子在学习中找到成就感。

孩子不想读书的原因：

1、不了解自身潜能优势

这类学生看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。需要全面充分的了解自己的潜能优势。

2、目标不明确

这类学生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。需要明确目标，帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力！

3、学习技能低

这类学生的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如：学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。

十几岁的孩子正是处于青春叛逆期的时候，家长要对给予这个时期的孩子一些关照，帮助孩子战胜叛逆的心理。那么家长面对十几岁的孩子不想读书怎么办呢？我认为家长要关注一下几点。

十几岁的孩子不想读书怎么办

1.尊重孩子，不要给孩子负面情绪

“孩子懒，脾气差，学习不好，笨”这些词语，不要当着孩子的面这样说，更不要当着外人的面这样说他。负面的标签，说的多了，慢慢孩子就会朝着这个方向发展了，到时候家长也束手无策。

青春时期的孩子心理非常敏感，很在意别人对他的评论。多去鼓励，给孩子正确的引导。

父母应该给孩子正能量，现在社会压力大，尤其在一线城市，有时候我也觉得压得我透不过气来，但是我没有给孩子负面情绪，每次进门之前我都会长呼一口，让外面不好的心情随风而去。记住家一定是温馨的。

2.和孩子多沟通，但对话不要局限于学习，多聊孩子的兴趣与梦想

作为家长，关注孩子的学习固然重要，但需要重视方式方法，让孩子感受到——父母最关心你、最爱你。就这样，在学习的过程中，让孩子一点点改变自己。

3.适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。

让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

十几岁的孩子不想读书的后果

1.没有经验，难找工作

十几岁的孩子年龄不够，也没有任何经验，可供选择的工作非常少，想去工厂流水线出卖劳动力，都不到年龄，而且对未来长久发展也没有益处。

2.年纪太小，不适合过早进入社会

十几岁的男生女生年纪太小，心性还不够坚定，没有足够明辨是非的能力。过早出门打工，非常容易遭受诱惑，误入歧途。

3.浑噩度日，浪费青春

很多出来打工的十几岁的孩子，每天上班时间做一些重复性没有意义的工作，下班就没有约束，四处疯玩，浑浑噩噩过了几年，不过是白白浪费学习的黄金时间。

孩子进入青春期，总是会出现叛逆厌学等问题。家长想帮助孩子却又不知道从哪里入手，青春期的孩子叛逆不想读书怎么办？

青春期的孩子叛逆不想读书怎么办？

1、父母要学会换位思考

青春期的孩子会有很多的想法和要求，在父母的眼里都是非常可笑的。那面对孩子的这些无理的要求时，就会表现出不回应或者直接拒绝，这时就会让孩子感到父母对自己不尊重，从而做出一些极端的事情，引起父母的注意，让父母感到他的存在。所以，我们父母要多关心孩子的心理和生活，让孩子感受到父母时刻在关心他，关注他。

2、尊重孩子和孩子平等相处

孩子小的时候，我们父母教育孩子，孩子可能会非常听话。但是到了青春期，我们就要和孩子平等相处，不能以巨高临下的姿态来要求孩子。学会尊重孩子，和孩子平等相处。先和孩子处理好关系，然后在去引导孩子，只要和孩子的关系处理好，教育就非常容易了。

3、不断地学习成长

唯有成长才能成就，青春期孩子不仅面临着学业的问题，还面临着成长的烦恼，人际关系的困扰，情绪的控制以及其它问题。那家长就要不断地学习成长，先处理好自己的情绪，接纳孩子的不完美，然后对孩子宽容、慈爱，帮助孩子管理好情绪，用欣赏的语言为孩子加油，用赞美的语言为孩子喝彩。当孩子心中没有太大压力，又能感受到来自父母的爱的时候，那么孩子在学习上就会主动去学习了。

青春期孩子叛逆不想读书的原因：

1、自我意识加强，渴望自由。孩子自我意识加强，渴望有自由空间，但学校和家长给予孩子过大的学习压力，属于他们的自由空间少，人际交往很容易出现困难，那孩子们很容易把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向。

2、学习目的不明确，被动学习，学习成绩差，在班级和学校没有价值感，对学习没有好感受，有的是被批评，指责，嘲笑等，学习作为一件痛苦的事情.在学校与同学相处不和谐，在学校受到了冷暴力或者暴力，不愿意学习，听不懂老师讲课，无法跟上学业。

3、孩子染上网瘾。现在是网络时代，很多青少年早早地就接触网络。很多家长由于工作忙疏忽了，未对孩子进行正确的引导教育，教会孩子合理上网，导致孩子沉迷于网络，染上网瘾，进而无心学习，出现厌学不想上学的状况。

高一的孩子突然说不想读书了怎么办？

1、了解孩子不想读书的原因

很多父母在知道孩子厌学的时候，一定要先去了解孩子厌学的原因，这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听父母的话，甚至也会导致你们之间的亲子关系变差。

2、培养学习兴趣

父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。

3、重视心理素质的培养

客观评价高一学生的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让高一学生多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼高一学生良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。

鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。同时，要注意亲子关系的培养，建立良好的交流习惯，让高一学生在和谐是家庭氛围中建立自信心。

4、重新认识高一学生自我价值

发现厌学高学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，就及时肯定，并不断强化。让高一学生比较前后中接受自我，认识到自己并非无药可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。

5、尽量给创造良好的环境

消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，是高一学生对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对高一学生自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实足结。

6、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想读书了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。