10岁是叛逆期吗

10岁是叛逆期吗？

是，10岁的孩子可能处于叛逆期。一般叛逆期的10岁孩子处于心理的过渡期，独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。如果家长怀疑10岁的孩子处于叛逆期，可通过10岁孩子是否存在学校对抗性行为、家庭对抗性行为进行判断。

10岁叛逆期孩子的表现：

1、不认错，喜欢争辩

有的孩子即便是做错了，嘴上也不会承认，他们的观点就是一个：做错了我知道，但我绝不认错，死扛！这样的孩子总有各种的理由来反驳父母的指责，而且总会为自己的错误找各种各样的借口。但他们进入叛逆期后，更容易因为父母的管教而刻意疏远父母，经常会出现和父母大吵大闹的情况，而且往往无论父母说什么都油盐不进。

2、没耐心，爱搞破坏

孩子有没有耐心，从小时候的方方面面就能看出来。就好比玩一个玩具，还没把玩多久就会扔到一旁，甚至会因为生气而拆卸他们。

这样的孩子意味着他们无法良好的自控自己的情绪，长大后对于父母的要求和唠叨会因为嫌烦，而和父母爆发剧烈的冲突。哪怕在学校和社会上都总会因为没有耐心，而和别人产生冲突，往往时间久了会一事无成。

3、爱攀比，欲望感强

有的孩子从小就爱和其他小朋友攀比，爱慕虚荣，见不得自己穿的用的不如别人，会和父母提出各种各样的提高物质生活水平的要求。

这类孩子随着年龄的增长，攀比心会更加强烈，往往会因此和家长闹出很大的矛盾，在从家长那里得不到满足后，就会开始想些邪门歪道来满足自己的欲望感，很容易误入歧途！

4、心理上的表现

十岁的孩子有了强烈的独立性，心里有摆脱家庭的意识，常常表现为不再需要父母的呵护和陪伴，宁可自己玩，也不要跟爸妈一起玩。但她们又不足以独立，往往又十分依赖父母。所以这个年龄段的心理很矛盾！

5、行为上的表现

十岁的孩子，在行为上与原来相比，也有很多变化，她们有很强的表现欲，对她们看到的许多事都会吐槽，看不惯。她们变得喜欢闹事，还会顶撞老师。对于那些与老师对着干的同学往往会大加赞赏。

6、渴望独立

叛逆期的孩子渴望独立，但有时又非常的希望得到关怀。因此父母可以观察孩子行为，如果在某些事情上表现出强烈的表现欲、希望能独自完成，家长不妨放宽权限，让孩子体验到独自处理某件事，或让孩子者享受权利分配。这样可以在避免矛盾的情况下，让孩子拥有独立的体验。

7、不愿意和父母沟通

生活中通常 父母总是用自己的观念和标准来要求、限制孩子，而孩子不愿意接受和尊重父母的观念时，就会产生反抗。 只有在孩子不愿意和父母沟通时，父母才有去考虑用什么方式沟通，才去想如何避免亲子之间出现隔阂和矛盾。

孩子慢慢长大，很多家长会发现一种现象。孩子越来越皮，特别不喜欢被人管着。孩子也不像以前拿样，愿意跟自己说心里话，反而做事情容易冲动，有很强的虚荣心。更头疼的是，做事情也容易跟父母老师唱反调。十岁的孩子已经进入了叛逆的门槛，作为父母应该在这个时候及时进行引导，那么，十岁的孩子很叛逆怎么办呢？

孩子十岁叛逆期怎么办：

（1）教育叛逆的孩子，首先要心平气和。

因其脾气暴躁，你着急，他上火，就闹崩了。因为他犯错，或做什么不对的，或自以为自己是正确的。即使他认识到了错误，却死要面子的，硬撑着，就是不承认错误。叛逆就是这样，不管他有理没理，你生气，他就不服气。对他，就是要顺着他的脾气。但顺脾气，并非没有原则，而是缓一缓 ，才有好的教育效果。但有时候，大人也死要面子，和孩子对着干，只会两败俱伤，却更让大人下不了台。

（2）再是，教育叛逆的孩子，不要在自己和孩子的气头上。

很多大人，教育孩子，好的时候，对孩子百依百顺，心情不好时，或看孩子不顺眼时，就大发雷霆。家长自己都阴晴未定，动不动发脾气。如此，就是大人都受不了，何况对待心智还处在发育中的孩子。大人在气头上，也容易失去理智，胡乱教育一通。而孩子在气头上，气昏了头脑，往往听不进去。因此，家长可在事后，再给孩子谈利害得失，明道理，孩子容易接受，有好效果。

（3）有理有节，宽严适度。

对于叛逆的孩子，虽难以教育，但不能放任不管。教育要持之以恒。做好有理有节，不过分要求，也不过于宠爱，让孩子得寸进尺，甚至无理取闹。只要家长有原则性，孩子自知过分要求无用，渐渐地，也会循规蹈矩。

（4）多肯定、表扬，让孩子找到好的感觉。

有些孩子叛逆，就是因为得不到关注，没有归属感。因此，大人要多关心，嘘寒问暖，对表现好的时候，多肯定，尤其是听话，不顶撞大人的时候，多表扬。引导孩子向善向上，懂得怎样去做。肯定、赏识，是最好的教育方法。

教育孩子没有万能的办法，只有在实践中摸索，在教育中找到合适的方法。但无论我如何，还是从小小时，就要“严”字当头，形成良好的生活习惯。惟此，才会少了许多后续的因不良习惯而引发的教育问题。

10岁男孩有叛逆期吗？

有叛逆期，这个时期的孩子并不想要父母把她们当做小孩一样来看待，所以在父母给孩子讲各种大道理的时候，叛逆期的孩子不但听不进父母的道理，还会质疑父母的权威，从而违抗父母。

10岁男孩叛逆期怎么引导？

1、注意自身的态度

跟孩子平等地相处。因为这个年龄段的孩子自尊心特别强，父母不能用居高临下的态度指挥孩子做这做那，也不能把自己的想法强加给孩子，而是要把孩子置于一个与自己平等的地位。遇到问题时，父母要用商量的语气跟孩子沟通，向孩子提出合理的建议，并征询孩子的意见和想法，这样做就能达到更好的教育效果。

2、多陪陪孩子

若家长平时很少关注孩子，孩子就会有孤独感，有时就会做出一些叛逆的行为来吸引家长的注意力。对此需要家长在平时尽量多陪陪孩子，多和孩子玩耍，多表扬孩子的优点，也可以减少10岁孩子叛逆期的不当行为。

3、允许孩子犯错

在某些时候，家长虽然明知道孩子做事方式有问题，但是也不能一味地阻拦，在犯错结果不严重的前提下，可以允许孩子犯错。在孩子犯错结果显露出来后，家长再和孩子进行讨论，并且讨论时需要注意说话语气。此方式可以让孩子在实践中认识到自己的实际能力，并且逐渐理解家长的用心。

4、以身作则

10岁孩子的叛逆行为和家长自身行为也有很大关系，比如家长不允许孩子玩手机，但是自己却整天玩手机；家长不允许孩子说脏话，自己却满口脏话等等，这些行为会给孩子留下不好的印象，进而造成孩子出现叛逆的行为。对此需要家长以身作则，给孩子树立榜样，也可以起到管教孩子的作用。

5、避免打骂

10岁的孩子已经懂得很多并且渴望独立，因此很多事情孩子会用自己的方式去解决，由于孩子经验不足，处理事情的方式在家长看来难免是漏洞百出。正确的处理方法是避免打骂孩子，家长需要以朋友的身份同孩子进行讨论，分析孩子做事方式的优缺点，然后再分析家长做事方式的优缺点，然后再进行对比让孩子理解自己的错误，进而达到管教孩子的目的。

6、足够肯定孩子

只有肯定的孩子，他们才愿意把内心的想法告诉我们，我们才能够帮他们分析并且做出判断，不管孩子做出什么事情，肯定都有他们的原因，只有知道他们的原因才能想出解决的办法，家长们千万要注意了，经常对孩子说不，孩子就会拒绝和家长沟通交流，那么相处起来就更加的困难了！

7、足够的沟通

在和孩子交流的过程中，我们一定要注意方式方法了，不能以家长的权威区压迫他们，而是应该站在一个比较平等的状态，不要试图去打听孩子的隐私，而是让他们自己透露出来给我们听，这一点可能很难。

10岁男孩是叛逆期吗？

是，十岁男孩就算是进入了叛逆期。一般情况下，叛逆期开始于10-12岁，结束于16-20岁，一般持续6年左右，叛逆期是青少年心理的过渡阶段。

10岁男孩叛逆期怎么办？

1、给孩子一定的成长空间

家长们应适当放权，尊重孩子，给孩子一定的成长空间。但放权不代表放手，一些叛逆期的青少年极有可能会做出一些不计较后果的行为，因此需要家长提前干预引导，该立的规矩是必须要遵守的，不要疏忽孩子每一次的反常行为，这有可能是他本能的向你求救。我们会在后续带各位家长了解如何发现。

2、建立起亲密的信任关系

亲子间最好的相处方式莫过于彼此信任，孩子信任你会把自己的小秘密告诉你，你信任孩子，会遵守两个人守护秘密的约定，同时也相信孩子能够处理好一些人情往来。信任的建立并不容易，你要以身作则，你要遵守与孩子之间的诺言，要更加耐心、细心、用心。

3、让孩子明白什么事情该做

做父母的应该充分地让孩子明白什么事情该做，什么事情不该做，什么是对的，什么是错的这些理念，你要以朋友的身份让孩子慢慢地成长。去理解这些引导并不是一朝一夕的事，我相信当一个朋友和另外一个朋友去相互去交流的时候啊，他应该效果来得更好一些，如果单纯的去说教，以说教的形式去灌输的话，很多时候啊，应该是适得其反。

4、真心和孩子交朋友

平等的关系是孩子在“叛逆期”最渴望得到的“礼物”，部分家长总会觉得自己和孩子之间就是上下级的关系，孩子就是应该听从家长的安排。这样的心态之后将孩子越推越远、为日后埋下不可估量的隐患。作为家长更要放下身段和孩子真心的交朋友，除了在大是大非的原则性问题上，很多的事情家长只需要要做好大方向的引导，适当的放手才有助于孩子更好的发展。

5、允许孩子做你不喜欢的事情

其实很多孩子的叛逆行为既不会影响他人，也不会给他人带来伤害，只不过我们的家长并不喜欢孩子的这种行为，因为这种行为超出了家长的认知范围，于是家长就开始各种责备甚至打压，如此以往反而会让孩子更加逆反，甚至走上歧途。

6、认可孩子的独立性

尊重孩子的思想观念，以相互平等的态度与孩子探讨交流，了解孩子内心的真实想法。从各方面让孩子感受到父母以及外界对其的认可，并且再适时地以朋友伙伴的身份加以引导，避免孩子染上不良习惯。

10岁男孩会有叛逆期吗？

会有叛逆期，在10--16岁之间的孩子，会经历叛逆期，这是一个青少年的心理发展过渡期，在这个期间，孩子通常最明显的叛逆期特征表现就是，他们的自我意识和独立意识会越来越强，以至于对于来自父母的监管显得反感，性格变得暴躁易怒，这让很多家长感到头疼。

10岁男孩叛逆期怎么办？

1、尊重信任

孩子心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

2、争取平等地位

随着孩子慢慢长大，独立自主的心理需求日益增加，需要其他人平等地对待他，承认他的独立自主性。 如果父母对此缺乏认识，一味地以保护之名约束和控制，就会导致孩子反抗，使亲子矛盾凸显。

3、父母要注意自己的态度

跟孩子平等地相处。因为这个年龄段的孩子自尊心特别强，父母不能用居高临下的态度指挥孩子做这做那，也不能把自己的想法强加给孩子，而是要把孩子置于一个与自己平等的地位。遇到问题时，父母要用商量的语气跟孩子沟通，向孩子提出合理的建议，并征询孩子的意见和想法，这样做就能达到更好的教育效果。

4、尊重孩子，创造民主环境

家长不要事事限制管教，要信任孩子，在某些非原则性问题上给予孩子更多的自主权，允许他们按照自己的意愿解决问题，即使有失误和错误也可以包容。当然，这个家长也要把尺度，要有适当的监管，以免走向极端。

5、父母要控制自己的情绪

很多家长习惯用喊叫的方式管教孩子，因为太有效了 ，一吼叫孩子就闭嘴了。经常采用大喊大叫的方式教育出来的孩子，很可能会有对别人人身攻击，语言攻击或者缺乏积极的行为表现 ，而且他也学会了你的处理方式就是大喊大叫 。

6、多倾听多理解孩子

对于叛逆期的孩子，在沟通中，家长要注意多倾听孩子的表达，不要在孩子还没有说完之前就妄下评断，这样只会使孩子对你的关上心门。只有让孩子觉得自己被理解了，才会愿意被你了解。危险不在于孩子做了忤逆的事情，面于家长根本不知道孩子做了什么。 其实，在人际关系中，最受欢迎的人往往不是最会说的人，而是最会听的人。

7、父母不要吝啬自己的夸奖

要懂得夸奖孩子积极的转变，在他做对事的时候告诉她为什么是对的 ，口头表扬的方式特别有助于塑造孩子的行为，不要轻易用物质来进行“贿赂”，最有利的奖励就是简单的没有任何成本的口头表扬。

10岁孩子是叛逆期吗？

是，一般情况下10岁的孩子渴望独立，这个时期就是所说的叛逆期。叛逆是孩子从青涩迈向成熟过程中的一个经典表现。如何使叛逆能够被用于创造而不是毁灭，父母的爱心和智慧的引导很关键。

10岁孩子叛逆期了怎么引导？

1、适当的鼓励和认可孩子

孩子们都是渴望得到大人的认可的。即使他们在做一件你认为不对的事情。你不如反其道而行之，先去认可他的想法和做法，然后等他的心情平复下来之后，再去表达你的意见，说出你认为的正确做法是如何的。

2、学会理解孩子

谁都是从这个年纪过来的，所以我们应该足够的理解现在孩子的一些行为是因为荷尔蒙的转变造成了他们的心理也发生了一些转变，如果这个时候父母在用家长的权威，或者是一些比较偏激的想法去教育孩子，那么自然会起到一定的反效果，所以我们要学会理解孩子，懂得孩子内心的想法，并且给予他们肯定和鼓励！

3、切勿打骂孩子

处在叛逆期的孩子都有逆反心理，你越是跟她唱反调，打骂她，她越是会反抗。所以，父母一定要沉下心来，不要打骂孩子，否则还会让孩子产生胆小，自卑的心理。

4、给孩子创设一定的私人空间

孩子到了青春期，特别希望有一个属于自己的私人空间，这种私人空间不仅体现在物理上的空间，比如孩子有一个可以独处的房间等等，还体现在心理上的空间，比如孩子在这个空间里能够满足个体独立、保守自己的秘密等等。

5、及时的给予正反馈很重要

孩子在做完家务以后，要及时的表扬他，肯定他。但是表扬的话语也有点小技巧，不要泛泛的说哇，孩子你太棒啦，你太聪明了，你太厉害了这种话。要夸赞具体的点。比如说今天的碗清的真干净，一点泡泡都没有。晾衣服的时候还知道，要把衣服抖平整，很细心哦。这个和游戏里面通关的小奖励一样的，能够激励他以后更积极的参与到家务里来。

6、带领孩子接触社会

带领孩子接触社会，去公园， 风景名胜区， 商店， 工厂， 乡下地方，或拜访同学 亲戚朋友，进行社会交流，开阔眼界，社会接触，了解社会。

7、父母要跟孩子平等的交谈

面对孩子的无理取闹，如果强制性的拿出父母的权威来跟孩子对着干，只会适得其反。不如蹲下身来，和孩子进行平等的对话，了解孩子内心真正的诉求。如果孩子出现解决不了的问题时，父母也可以帮忙出谋划策。

10岁到了叛逆期吗？

到叛逆期了，这个阶段的孩子，最让家长有挫败感，简直油盐不进。孩子在这个年龄阶段正处于心理发育还未成熟期，非常容易受到同伴的影响，且好面子。对于他们来说挑战父母是一种独立宣言。

10岁叛逆期的表现：

1、强烈的主观意识

处于叛逆期的孩子会拥有很强烈的主观意识，一般不愿意和父母交流，有时候还会做一些比较偏激的事情，父母要是处理不好的话，很容易会在孩子的心中留下不良的影响。

2、充当大人

留大人的发型、留明星的发型；尝试抽烟、喝酒；尝试模仿大人的言行。当孩子出现这一点时，家长会认为幼稚，但是往往在这个时候你不能批判他，而是应该对不良行为进行合理劝阻，最重要的是家长应该以身作则，教孩子怎么才是大人。让孩子知道大人不是电影里穿着时尚、谈吐夸张的明星，而是有责任感、善良、正义的形象。因此家长其实是需要在孩子小时候就以身作则、让孩子耳濡目染的。

3、脾气暴躁

容易暴怒、容易激动、亢奋等任何极端情绪；打架等不良行为。对于这一类，首先需要进行柔性劝导，但是最重要的是需要让孩子意识到这种行为，不能让他脸上有光、不能让他“像一个大人”、等不能让他成为自己想成为的人。

4、渴望表现自己的独特

处于叛逆期的孩子，独立意识和自我意识日益增强，他们渴望表现自己的独特，所以对任何事物都倾向于批判的态度，希望获得关注。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。

5、敏感

叛逆期的孩子渴望独立，但有时又非常的希望得到关怀。因此父母可以观察孩子行为，如果在某些事情上表现出强烈的表现欲、希望能独自完成，家长不妨放宽权限，让孩子体验到独自处理某件事，或让孩子者享受权利分配。这样可以在避免矛盾的情况下，让孩子拥有独立的体验。

6、开始变得没有秩序

很多父母都反应，孩子小的时候多听话，父母说什么事情，孩子都会听。这是因为对于还是孩子的他们来说，当时的世界是比较简单、安全的，但到了叛逆期就不一样了。这时候他们会觉得世界变得复杂了，因此会发生容易冲动、注意力分散等其他个体混乱的现象，从而失去原有的秩序。

7、开始抵制父母

这个时期的孩子并不想要父母把她们当做小孩一样来看待，所以在父母给孩子讲各种大道理的时候，叛逆期的孩子不但听不进父母的道理，还会质疑父母的权威，从而违抗父母。