孩子贪玩不爱读书怎么办

学习生涯伴随着孩子一路成长，家长们都希望孩子能在学习的道路上一帆风顺，可学习的“拦路虎”是非常多的，手机游戏就是其中的一个拦路虎，与枯燥乏味的学习相比，孩子当然会选择玩手机游戏，并且他们很快很沉迷其中。想要解决这个问题，家长要想办法增加学习对孩子的吸引力。

孩子贪玩不爱读书怎么办？

1、营造生活中的轻松的氛围。

大多数的家长总会以一种强硬的态度让孩子学习，这样孩子的学习是一种被动状态，那么肯定不会用心的，要试着以轻松的氛围去对待孩子，换种模式，慢慢培养爱学习的习惯，不可给孩子过多的心理压力。

2、跟孩子约定玩耍的规则。

爱玩是孩子的天性，小学阶段的孩子都特别喜欢玩，而且，玩可以激发孩子的学习兴趣，玩可以帮助孩子缓解学习压力和大脑疲劳，所以，家长不能遏制孩子的天性，而是要适当满足孩子的需求。如果家长一味阻止孩子玩，就会导致孩子背着家长偷偷摸摸地玩，反而会影响到学习成绩，所以，家长要给予孩子玩的机会。

3、帮助孩子提高学习效率。

为了让孩子获得玩的资格，家长要督促孩子提高学习效率，只有高效完成各项学习任务，才能有更多玩的机会。一方面家长要引导孩子提高听课效率，在课上就把老师讲解的内容消化吸收掉，课后就不需要花很多时间钻研教科书上的内容，写作业的效率也会得到提高；另一方面家长要引导孩子高效完成作业，家长要提醒孩子提高写作业的专注度。

4、培养孩子的学习兴趣。

让孩子尝试更有趣的学习方法，比如看与学习课程相关的电影动画，带孩子多进行户外活动，开拓孩子的视野，让孩子在课程、作业以外的地方学习。让孩子知道学习除了枯燥地做题背书上培训班，还有更有趣的方法，以此来激发孩子的学习兴趣。

5、身教重于言教，以家长自身的能量场影响孩子。

我们知道，家长对孩子潜移默化的影响远胜于单纯的说教。家长是孩子的第一任老师，家长自身如果对学习，包括本职工作的业务提升和八小时外的充电保持一种学习兴趣的话，则必然会在与孩子朝夕相处中，将这种学习兴趣的能量场辐射到孩子身上，久而久之，孩子自然就会把学习当成一种乐趣，养成对学习的兴趣。

6、帮孩子找到正确的学习方法。

正确的学习方法能让学习事半功倍，而错误的方法则会事倍功半，如果孩子学习方法不对，学起来会更吃力不说，效果也不理想，慢慢地孩子就会产生厌学情绪。所以当我们发现孩子不爱学习，可以多了解下他们的学习方法是否正确，如果不正确就要及时帮助孩子改正过来。

7、要善于鼓励孩子。

孩子要表现出来的优秀的一面，要应该及时的表扬孩子鼓励孩子，尤其是学习上的，哪怕一小点提高，都应该加以肯定，孩子心里会有种自豪感，时间久了就会培养爱学习的习惯，细水长流，慢慢来。

8、日常生活当中父母不要经常把手机给孩子玩。

很多家长不想让孩子打扰自己工作，就让孩子玩手机，这种教育方式需要改正一下。父母可以陪孩子出去转一转，看看外面的世界，只有当孩子内心世界更加丰富时，他们才不会轻而易举的被外界环境影响，既然孩子的自控能力很差，那么就不要给孩子玩手机，孩子要查学习资料的话，父母这个时候可以亲自代劳。

现在，有不少孩子不爱读书，没有从学习中找到乐趣，甚至优等生也不例外。想要解决孩子不爱读书的问题，找到原因很重要，找到原因才能对症下药。

孩子不爱读书怎么办？

一、通过有效的沟通，找出孩子不爱学习的原因。

首先，家长应该要明白，孩子不爱学习并不是特殊现象，该年龄段的孩子或多或少都会有这样的心理。家长该做的并非一味责备孩子、责备老师，而是应该通过有效的沟通，去了解孩子不爱学习的根本原因。是因为学科分散，学习压力大？还是因为家长“望子成龙”的期望过高，要求过严，绷得太紧让他想通过厌学获取自由？家长通过有效沟通，把孩子厌学的根源挖掘出来以后，才能解决孩子问题。

二、培养孩子的自我约束力，实现自我驱动。

孩子小的时候自我约束力还不够很强，所以更多时候需要家长和老师的引导，这种能力才能逐渐提高。培养孩子的自我约束力，可以通过积极的心理暗示，制定短期计划安排表，借助便利贴提醒等等。这样做能让他更清楚自己每天该做什么，该如何合理分配时间，久而久之也就形成了自我约束的习惯，他更能驱动自己去解决学习上的诸多问题。

三、确立阶段性的小目标，提升孩子的自信心。

不难发现，不少孩子不爱学习，不想学习，选择逃避困难，是因为家长拟定的目标遥不可及，再怎么努力也难以触达。所以，家长在给孩子确定目标的时候，应该给孩子分成几个小阶段让孩子去完成。这样孩子才能体会到努力带来的反馈，让他知道努力是可以被看见的，这样他才会像升级打怪兽一样，攻下每个学习上的难题。

孩子不爱读书有哪些表现？

一、注意力不集中。

学习时经常会注意力不集中，对学习不感兴趣，对于各种因素的抗干扰能力不强，但是舍得花大量的时间在与学习无关的事情上，主次不分。

二、不制定学习计划，缺乏学习目标。

这一类孩子之所以去上学，只是因为父母的期望以及大把的学费，并非发自心底的对于学习的渴望，所以他们在学习时没有目标和计划，缺乏明确的学习方向。

三、对学习要求不高。

不关注自己的学业成绩，当成绩较低时，不会感到难过，更不会去总结做的好地方的以及不足的地方。

四、对学习感到厌倦，不上心。

做家庭作业的时候缺乏主动性，而态度往往也不认真，只是为了交任务。多数时候，还不能离开家长的监督检查。

五、抵触所有跟学习有关的事。

这一类主要有三种表现，第一种就是孩子直接明确表示不想要去学校上课，其次就是到了学校，但是听不去老师讲的任何内容，心思并不放在学习上，最后就是没有理想，求知欲望不强烈，也没有上进心。

在孩子成长的过程中，读书这件事是大部分家长面临的问题，孩子不爱读书，父母束手无策。那么，孩子不爱读书家长该怎么办呢？

孩子不爱读书家长该怎么办：

1、孩子的并不一定非读文字。实际上婴幼儿在人生的“最初级阶段”便出现了早期阅读的兴趣和行为，孩子在刚刚进幼儿园时所读的往往是没有文字的色彩鲜艳、形象生动的图画书。这种“零难度的快乐阅读”无疑大大增强了婴幼儿对读书的兴趣。

2、让孩子尽早体会到集体阅读之乐。让宝宝在集体环境中学习阅读，可以与同伴一起分享早期集体阅读的乐趣，也提高他们参与阅读的积极性。

3、父母和教师应发现婴幼儿在阅读上的特别兴趣或特别需要，以便提供及时、恰当的帮助。

4、从小就注意培养孩子对“广义阅读”的兴趣。在孩子开始认字之前，见到海报、路标、广告牌、门牌等等，父母可停下来跟孩子一起阅读。

5、尽早给孩子订一份合适的报纸或杂志。

6、提供给孩子的书籍，必须适合孩子的年龄，迎合孩子的兴趣。

7、试着让3岁的孩子一次读书坚持10分钟。

8、利用周末节假日带孩子逛逛书市：宁可少买点玩具，也要多买点图书。

9、树立良好榜样，让孩子从小就看到你的生活离不开书。

10、不妨让孩子体会到：读书不仅是一种学习的手段，而且也是一种消遣的手段――待孩子真正对书籍如对玩具一样感到兴趣盎然时，他便开始乐于与书为伴了。

在日常生活中，父母要给孩子营造一种阅读的气氛，让他能与书为伴。

经常会遇见家长说这样的问题，我也想让孩子看书，可是他就是爱看动画片，爱玩手机游戏，我根本没办法！当越来越多，越来越小的孩子开始依赖电脑、电视、手机，并熟练的使用它们时，该如何让阅读走进孩子的生活呢？孩子爱玩手机不爱读书怎么办？

孩子爱玩手机不爱读书怎么办？

一、将手机和学习相结合

如果你的孩子经常玩手机，可以多下载几个有关于孩子学习教育方面的软件，这样其实是比较有意义的，可以增加知识面，还可以学习到很多书本上看不到的事情，开阔眼界，在这过程中，家长也可以和孩子一起，然后互动，有利于培养亲子关系。

二、在孩子玩手机之前，提前限制好时间

玩手机时的时间过得很快，经常玩着玩着一个小时就过去了，但这样其实对孩子是很不好的，眼睛得不到休息，还不利于学习，所以可以事先做好奖罚措施，如果超时就要惩罚，如果提前自己关闭手机，就可以得到小奖励。

三、作为父母要做好孩子的榜样

孩子为什么会经常拿着手机玩，重要的还是和父母学习的，如果父母很少在孩子面前玩手机，那么孩子想玩手机的欲望就会减少很多倍，家里没有人诱惑他玩，这是最重要的。假如说你限制或是不让孩子玩手机去学习，结果你在说这句话的时候，手机还在玩着，即便你说出再多的理由，孩子也不会相信你的，更加不会听你的话。

影响孩子自我管理的因素：

1、孩子的内心动力

在玩乐和学习之间孩子很容易就会选择玩乐，但是也有些孩子会选择学习，这个选择的过程肯定是艰难的，但这也是孩子开始向自我管理、自我控制实现转变的表现。而能让孩子做出这样的选择，并不一定是孩子觉得学习更快乐，而是孩子的内心有个动力存在。

这个动力是孩子的目标，是孩子对于美好未来的期望，是孩子实现自我价值的成就感。只有我们把孩子的这种动力放大，孩子才能在自我管理的道路上不断前行！

2、外在的诱惑

外在的诱惑对于孩子来说是一个极大的挑战，比如玩具、零食、手机、游戏等，其实诱惑一直在伴随着孩子的成长，但是对孩子来说，要完全抵制所有的诱惑就需要有着良好的自我管理能力。

怎么才能抵御外在的诱惑呢？如果孩子的意志力没有强大到能够和诱惑做斗争，那家长能做的就是给孩子塑造一个积极向上并且适合的环境，这样的环境有利于孩子将专注力集中在一件事情上。

3、规则意识

孩子良好的自我管理能力从哪里开始呢？其实就是从建立一定的规则开始的，这些规则应该涉及孩子生活的各个方面。

其中包括学习的规则、生活的规则、情绪的规则等，这些规则能够让孩子建立起一个有效运转的自我管理体系。

孩子读初中不爱读书怎么办呢？初中的孩子心智已经较成熟，有了自己的喜好，对于周遭发生的事有了自己的思考，对于世界有了自己的看法，只要找到感兴趣的内容，更容易像海绵一样地吸收知识。所以，对于一个不爱读书的初中生来说，找到他的兴趣点最为重要。家长可以从以下几个方面引导孩子去选书、读书，培养阅读习惯，永远不要嫌晚，因为爱读书是受益终生的事。

孩子读初中不爱读书怎么办：

1. 读书要有选择

在选择要读的书目之前，先要问问自己为何而读？带着对某个问题求知欲去读书更容易让孩子把书读进去。选择孩子感兴趣的书至关重要。在开始实施阶段，家长可以先了解孩子的兴趣。如果孩子喜欢玩游戏，家长可以先选择与游戏内容相关的书推荐给孩子。比如现在有很多关于历史的游戏很受学生欢迎，可以从历史书入手转变孩子的兴趣点。如果孩子喜欢看电视剧，可以选择一些相关题材的小说推荐给孩子，让孩子从对影音的兴趣过渡到对文字的热爱。

2.读书要有方法

如果每一本书都用同样的精力去细致阅读会打消孩子读书的热情，因为并不是所有的书都值得细读，这也会影响读书的效率。读书也要讲求有详有略。在实际生活中，总有一些书呆子，我们称之为无知的阅读者，他们没有选择地读错许多书，读得太广，却读不通，那读书的妙处就不可知了。

3.读书需要主动

很多孩子学习是被动的。而一些基础教育学校里的教师也充当了“妈妈”的角色，不等学生思考，“主动”把知识灌输给学生。久而久之，学生普遍缺乏学习或是读书的主动性，甚至失去了对知识的渴望和兴趣。在内因和外因的辩证关系中，内因是起决定作用的，外因对事物的发展是起推动作用的。因此说主动的接受比被动的接受效果要好得多。对于一个阅读者来说，主动的阅读会起到事半功倍的效果。

4.读书需要思考

“学而不思则罔，思而不学则殆。”就是说只读书却不思考，就会迷惑而无所适从。实践是检验真理的唯一标准，读书不能死读书、读死书，要学会边学边思考，读书最终的目的是要把学习的知识用于社会实践当中去的，所有成功人士无一例外都是能够把知识运用到实践当中的。家长可以通过这些鲜活的例子让孩子了解，高学历不等于有实力，但是有实力的人一定是有知识的人，读书可以让你成为有能力去改变世界的人。

读书这件“小”事儿是伴随我们一生的，所以要把读书培养成习惯；读书这件“大”事儿是影响我们一生的，所以要把读书当作一等一的事情来做。

读书是孩子改变自己人生的唯一捷径，知识是人们进步的阶梯，但有一部分孩子却很讨厌读书，讨厌学习，我相信这是很多家长都会遇见的事情，那么女孩子不爱读书怎么办呢?

女孩子不爱读书怎么办

1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助。详情请添加搜索公众号：锋盾少年军事夏令营。

3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

5、要有耐心，不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。

6、要学会和孩子谈心。很多家长看到孩子的成绩单都会有这样的反应，成绩上升了，往往扔下一句“表现不错，继续努力，下次再考多点儿”就完了。相反，孩子要是成绩下降了，不问理由，上来就是劈头盖脸一顿臭骂，一个劲儿的逼问孩子“整天在学校里都干了些什么啊”这样的话。

其实这样的做法是最不可取的!这样下去你和孩子之间的关系会越来越远，因为你的孩子会觉得你不理解她，以后碰见什么问题也不会找你帮忙的，甚至是做出一些与你唱反调的事儿。其实家长要把孩子当成朋友一样来和他谈心，以一种关心的方式来打探孩子不爱读书的原因，而不是只会对孩子大吼大叫逼着她去做这件事。

在成长阶段，孩子的教育问题可能是很多新手父母甚至老手父母最头疼的问题。例如孩子不爱写作业，总是拖延，上课总是走神，不爱读书等等问题，都让父母头疼不已。那么面对不爱读书的孩子怎么办呢？

面对不爱读书的孩子怎么办

习惯是培养出来的

习惯是培养出来的，好习惯如此，坏习惯也如此。因此先看看，孩子最近是不是迷上了其他的一些东西?比如动画片，手机游戏等。

如果孩子确实迷上了游戏，动画片这些东西，也请先不要着急，更不要打骂孩子，以免引发孩子的抵触心理。

当孩子看动画片很入迷的时候，想办法分散一下他的注意力，可以引导孩子做点别的事情，最简单的就是和他说话，如果不行，干脆陪他一起看，但在看的时候要问他电视里的情节，或者是角色，他是很愿意告诉你的!这时候我们和孩子之间马上有了共同话题，孩子也愿意和我们交流了！

培养阅读习惯

上面的步骤做完后，就可以开始真正培养阅读习惯了。孩子阅读需在家长陪同下进行，因为这时候的孩子还不认识多少字，况且孩子心里也许还想着看动画片，因此，家长的陪同就显得尤其重要，要边看边给他讲解，就像陪他看动画片时一样。

慢慢你就会发现，孩子看动画片的时间少下来了，唐诗也能背上几首了，而且你还会惊奇的发现，连你自己玩手机的时间也变少了！

夸奖孩子

对于孩子来说，夸奖尤为重要。要相信，每一个孩子都有一颗想要优秀的心。当孩子背了一首诗时，马上夸，你的夸奖就是孩子的成就感，甚至是他努力的方向!孩子在你的夸奖和鼓励下，也会越来越棒。

怎么让孩子爱上读书

1、多给孩子讲故事，读书

孩子如果年龄不大，就要多给孩子讲讲故事，也可以让孩子爱上书。他不读，你给他读，给他讲。睡前讲，吃了饭休息时讲，或者拿着书给孩子读。

2、鼓励孩子自己读

当孩子慢慢对书感兴趣时，家长可以鼓励孩子去他最感兴趣的书中读读。他喜欢什么书，就给他买什么书的只要是健康的书籍都可以。

刚开始读的时候，孩子可能坐不下来，家长要陪着孩子一起读。一边读一边和孩子交流，等孩子能自主阅读时，家长再放手。

3、指导孩子图文结合

对于年幼的孩子，一般的读物都会是图文结合的，家长要指导孩子先看图，再结合文字来理解图意。

4、鼓励孩子边看边说，边看边发问

最初的阅读不是孩子一个人的阅读，家长的陪伴和鼓励十分重要。对于孩子边看边说，边看边思考发问的行为，家长要鼓励并耐心解答。

5、看书时间和场合比较固定

要让看书成为一种习惯，家长要注意让孩子在固定的时间和地方阅读，这样更有助于孩子形成定式。

6、读后交流或写读后感

不管还孩子多大，在阅读后，家长一定要好好地跟孩子交流交流，看看孩子从书里学到了什么。书的主要内容是什么？主人公经历了什么事情？你觉得主人公怎样？如果让你来写，你会怎么写？对你有什么启发？甚至你们还可以为了书里的某个问题展开讨论。