小孩子写字一直写不好怎么办呢

家长都知道写字好看的重要性，考试中，一手好字能给成绩无形加分；生活里，一手好字让孩子脱颖而出。但是很多孩子在写字上都不是那么顺利的，对于一直写不好字的孩子，很多家长都发愁，那么，这种情况该怎么办呢？

小孩子写字一直写不好怎么办呢？

1、可以多跟孩子聊聊每个字怎么写好看。

日常练习的时候也不用一下就练很多的字，其实每天能写好一个两个字就非常好了。因为基本笔画、结构、书写习惯等等在这个过程中就会得到不断综合提高，越往后其实越容易了。

2、规范写字习惯。

在写字的时候，要做到一丝不苟，力求笔顺正确、字体工整，这样写出来的字才能确保让人看得懂，感觉舒服。家长要严格规范孩子的书写习惯，从孩子的拿笔姿势到坐姿，都必须严格要求，当孩子的书写有了进步的时候，可以采用表扬或者奖励的方式鼓励孩子继续加油。

3、帮助孩子建立起写字的自信心。

当孩子写得不好的时候，家长不要否定、指责，而是要用鼓励的话语帮助孩子建立起自己在做这件事情过程中的自信心，要多用正面话语鼓励孩子：“今天写得很认真，笔画清晰”、“不错，有进步”、“又清楚又快速，很用心。”这样鼓励的话语会让孩子对写字这件事有自信，就会不断努力，写出好字。

4、做家长的不能期望值太高。

家长们都期望自己的孩子望子成龙，不过书法，不经过多年的磨练是很难成家的，家长不要高要求太高，只要孩子喜欢，愿意写，每天一点点，日积月累，就会有很大的进步。

5、带孩子观摹书法展，浏览名胜古迹。

定期带着孩子观摹各类书法展，浏览名胜古迹是能够陶冶孩子情操，开阔孩子的眼界，提高孩子鉴赏能力的。要让孩子知道书法不光是把字写好，同时也要把作品的内容写好，把自己的人生写好。

6、要做到持之以恒。

家长要有规划督促孩子练习，不一定一次练很长时间，每天安排小部分时间即可。三天打鱼，两天晒网，是书法大忌。书法练的也是耐心恒心，能把书法练好，孩子一定将会是一个做事有毅力能成大器之人。

7、让孩子快乐的练习书法。

给孩子一个舒适的环境，比如在书桌上放置一些孩子喜欢的图案、花草植物等，也可适当放些音乐，能使孩子心情愉悦，精神放松，短时间内投入状态。

每位家长都希望自己的孩子以后的生活可以更好，也希望自己小孩子读书成绩可以很好。但是有些事总是事与愿违，家长看到的结果总是和希望的背道而驰。比如孩子读书的成绩问题。那么小孩子读书成绩不好怎么办呢？

小孩子读书成绩不好怎么办

1.首先家长要和孩子一起寻找原因

可以先心平气和的跟孩子沟通，大家一起去找原因，可以让孩子先自己找原因，然后家长再结合自己的观察和思路，来引导孩子。

2.培养学习兴趣也很重要

兴趣是成功的前提，所以让孩子对学习产生兴趣非常关键，孩子只有对学习产生了浓厚的兴趣，才会用心去学。

3.制定合理目标

主要是分数目标，如果目标制定合理，孩子只要通过一定的努力就能实现的话，又会从另一方面让孩子对学习产生兴趣，这非常关键，所以在制定下一次考试目标时，要结合孩子的现状，下次的目标定的比上一次稍微高一点点就行了，不要下一子定的太高，定的太高有时会有反效果的。

4.改进学习方式

让孩子有丰富的学习环境，让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中，让孩子多看、多听、多动、多问、多说。便越能培养孩子主动学习兴趣。

5.循序渐进地引导孩子从开始到持续直至完成

将孩子的学习任务进行分解，变成一个又一个小的目标。让孩子感觉，小目标不需要太费事就能完成，再适当给予孩子表扬，提升孩子在学习中的自信和获得感，一步步引导孩子从完成学习任务到主动规划学习安排。

小孩子读书成绩不好的原因

1. 缺乏学习动机和学习动力

这类孩子大多都是受家庭环境因素的影响，父母不言传身教，导致孩子缺乏学习动机和动力，根本不在乎成绩好坏，导致孩子目标不明确，学习的社会意义和个人意义不统一，不知道自己为何而学。

2.孩子缺乏自信心

有一部分孩子，在考试的时候很有可能出现比较紧张不安的情绪，父母会发现孩子平时小测试的时候成绩好，但是一旦到大型考试之时便会出现差错，这其实就是自信心的缺乏对于孩子本身的影响，而这也是一种比较正常的心理因素引起的变化。

3.家长的教育方式让孩子害怕

据调查，90%以上的家长在教育孩子过程中，出现过情绪大起大落的情况，这一秒还阳光灿烂的，下一秒就狂风暴雨了，有时候孩子甚至都不知道自己做错了什么，但家长那一副恶狠狠的表情，却让足以让孩子后怕。

小孩子对自己也是有一定的要求的，所以，当孩子自己觉得自己不如意的时候也会情绪糟糕，从而导致发脾气。但是这种情况久了，很容易影响孩子的心理健康，让孩子遇到任何事情都以糟糕的态度去对待，导致事情变得更加不顺，更加激发孩子形成暴脾气。所以，家长怎样引导至关重要。

小孩子脾气不好怎么办？

1、父母首先要冷静，别被不良情绪牵着走

情绪很容易被传染的，当孩子发脾气时，家长最先做的是，要让自己冷静下来，不要被情绪牵着走。一旦被牵着走，父母的情绪变的失控，也开始发脾气，这时就很容易会通过惩罚孩子，或者向孩子发脾气，来发泄自己心中的不满，这样就容易产生负面的“共生效应”。

2、引导帮助孩子消除不良情绪

当孩子开始发脾气的时候，不要急着控制住孩子，不让他发脾气，这样不会真正的解决掉问题，让孩子尽情的将情绪发泄出来，将不良情绪发泄出来。

3、用心倾听

对于孩子发脾气的时候，家长们如果用强硬的太对来面对孩子，反而会使孩子的情绪不稳定，这个时候，家长应该耐心地倾听孩子发脾气的原因，引导孩子表达出来自己的情绪，让孩子感受到家长对他的关心。

4、对症下药

孩子发脾气的大多数原因都是因为自己的要求没有被满足而导致，当家长发现这种情况，应该尽量满足孩子，如果孩子的要求是不合理的，家长应该采用合适的拒绝方式与孩子沟通，让孩子明白即使用吵闹的方式，不合理的要求依旧不会被满足，关键时候家长不能轻易向孩子妥协。

5、幽默感消解压力

良好的幽默感能够消解孩子的压力。懂得自嘲、富有幽默感，能够让我们的精神放松下来。比如，当事情不如意时，你也可以解嘲自己，从而塑造轻松面对错误的能力，给孩子做一个示范的作用。

6、培养内涵

多看书，多接触户外的孩子，脾气自然会更好，因为他们对世界的认识更有宽度，从而就会有更高的容忍度，自然就不会一点小事儿就发脾气。总结起来，就是见得多了，也就习惯了，平静了。

小孩子和父母好好交流，父母会觉得小孩子什么都不懂，不和孩子多聊，小孩子和父母顶嘴，父母就会觉得孩子态度不好。其实，有些时候，孩子的态度取决于父母的态度。所以，家长一定不要过度埋怨孩子的过错，也要想想自己的问题。

小孩子对父母说话的态度不好怎么办？

1、家长要保持冷静

当孩子对父母说话的态度不好时，家长的反应决定了你们之间相互沟通的基调。孩子特别擅长激怒父母，但若你能控制住情绪始终保持冷静，给孩子做个榜样，他就知道自己该怎么做了。

2、避开与孩子争锋相向

如果你不想让孩子恶语相向地跟你解决问题，那就最好先别回应孩子，直到你觉得自己能平静地说话，控制好情绪为止。简言之，如果你不想孩子顶嘴，你也不要用相同的方式还嘴。

3、让孩子学会控制自己

家长应该坚持与孩子进行关于尊重的沟通，任由青少年顶嘴、不尊重他人对这些孩子的将来有很多不好的影响。通过坚持尊重孩子，家长可以帮助孩子进行自我学习和控制。

4、父母要有身份意识

要让孩子知道父母不只提供给他们衣食住行，更有权利对他们不良的行为习惯加以约束和纠正。家长在要求孩子完成某些事情的时候，应使用简单明确的语言。

5、让孩子学会用尊重的语气说话

多数孩子在顶撞了父母后会感到愧疚甚至害怕。所以当孩子有不尊重家长的行为表现时，家长应该及时加以制止，让孩子明白自己的行为对别人造成了哪些影响。

小孩子对父母说话的态度不好的原因：

1、家庭充斥着为暴力

从小在孩子面前呈现的就是家庭暴力。所以对于孩子来说，没有什么事情是用暴力解决不了的，谁阻止我，我就对谁用暴力，使孩子性格逐渐偏激，对待父母自然也不会好言相对。

2、家庭对于孩子过度的溺爱

这也是导致孩子不孝顺的原因。孩子从小就是衣来伸手饭来张口，父母永远迁就着孩子，永远的无条件给予，使孩子得寸进尺，根本不会去回报父母，只会觉得是父母应该给予的。

3、家庭对于孩子的教育过分严苛

这样也是非常不好的。一个家庭需要的是温馨幸福和快乐，而不是每天顶着压力，父母对于孩子不是打骂就是冷暴力，这样孩子不仅是对父母说话的态度不好，还会想着逃离家庭，甚至走向歧路。

孩子进入叛逆期以后希望摆脱父母的控制，按照自己的意愿做事，往往会跟父母对着干。有些父母看不过去，就会一直跟孩子唠叨，甚至与孩子发生正面冲突，这种沟通方式非但不能扭转孩子的叛逆心理，还可能会把孩子彻底推向自己的对立面。请家长看看以下的内容。

初二孩子情绪一直不好怎么办？

1、倾听孩子的心声

青春期的孩子会遇到许多自己无法解决的问题，这时候，他们需要家长的帮助。但是，强自尊心的他们往往不会主动寻求家长的帮助。这时候，家长就需要找时间与孩子沟通，倾听孩子的心声。在与孩子沟通的过程中，切记要以倾听和安慰为主，不要一股脑地给孩子灌输大道理，这样会让孩子厌烦，从而拒绝沟通。

2、不要强行打压孩子

叛逆期的孩子最忌讳棍棒教育，家长越是对孩子凶，孩子的反抗越是激烈。许多青春期的孩子与家长断裂、狂躁等情况，都是和家长不恰当的应对方式有关。家长在面对青春期孩子的时候，切不可用对待儿童的那套打骂方式让其“屈服”，这样往往会适得其反。

3、通过老师和其它学生了解孩子

孩子或许不会将自己心里的话告诉给父母，但是父母可以通过孩子学校的老师以及其他孩子侧面地了解自己的孩子。青春期的孩子难免会遇到一些问题，产生一些矛盾。比如遭遇校园暴力，在学校得不到老师的欣赏与喜爱等等。这时候父母就要通过其他人了解孩子真实的处境，然后想办法帮助孩子去解决这些困难，从而让孩子快速地走出叛逆期。

4、注意家庭氛围的和谐

孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。

5、与时俱进

现在这个社会是日新月异的，在教育孩子这方面，家长自然也要学会进步，不能照抄小时候父母传统的教育方式，要吸收最新的教育方法，跳出自己以往的认知圈子，以最新的教育理念与孩子相处。

6、不要替孩子做决定

有些家长总是喜欢替孩子做决定，完全不考虑孩子的想法和意见。孩子会觉得父母专制不讲道理，进而产生叛逆的心理。父母要知道孩子虽然还小，但是同样也有自己的想法，父母也不应该过多地干涉孩子，让孩子独立去完成一些事情，对他以后的生活上也会有所帮助。

初二孩子情绪一直不好的原因：

1、叛逆期的出现

网络上有个热词叫做“中二”，指的是初二年纪的青少年的某些病态自我意识，实际上，不光是初二年纪的孩子，从孩子进入青春期以后，就有很长一段时间的“叛逆期”。

2、孩子身心环境的变化

这个时期的孩子身心都处在飞速地发展状态中，他们渴望独立，想要摆脱对父母的依赖，所以会变得很叛逆。同时，这个时期的孩子也面临着学业的压力，人际关系的压力等等，这些压力一旦无法承受，也将转化为叛逆影响孩子的身心。

3、认知错误

不少孩子在一定年龄进入青春期后会觉得父母管太多，特别是现在受影视剧及网络的影响，很容易让涉世未深的孩子产生认知错误。

孩子胆小跟他的心理素质也有很大关系，如果孩子的心理素质不好的话，就容易遇事紧张，不敢上前，久而久之，就会养成胆小的性格。那么孩子胆小心理素质不好怎么办？

孩子胆小心理素质不好怎么办

1、培养孩子自主性

独立自主在孩子的成长中是十分重要的，家长如果想要孩子拥有这一种心理素质就应该及早培养。建议家长在孩子成长的过程中减少对孩子过度的溺爱和迁就，让孩子拥有更加好的自我锻炼和自我服务的机会，以此来减少孩子对于家长的依赖，让孩子更加好的适应社会。其次，在培养孩子自主能力的时候还应该重视孩子的想法，让孩子积极的加入到家庭的决策中，让孩子可以更加大胆的表达自己。

2、适当进行挫折教育

在成长的过程中适当进行挫折教育是十分重要的，这样有助于锻炼孩子在面对困难和挫折的时候不低头和放弃。并且在面对挫折的时候家长还可以营造轻松的氛围，让孩子可以更加乐观和积极的面对生活中的困难。

3、培养孩子竞争能力

竞争能力是社会中十分重要的一个能力，如果缺乏则会导致孩子在面对竞争的时候很容易崩盘。因此家长更应该让孩子拥有自强不息的意识，并且多教育孩子胜不娇，败不躁，让孩子在竞争的同时拥有一个好的心态。

4、鼓励孩子面对失败

有的孩子摔跤了，家长会立马把孩子抱起来；有的孩子摔跤了，家长不顾孩子是否受伤，反而责备孩子弄脏了衣服，又给自己找了麻烦；而有的父母，在孩子只是绊倒的情况下，会鼓励孩子自己站起来，在孩子摔得有些严重的时候，会赶紧扶起孩子查看身体。鼓励孩子面对失败，才能让孩子承受越挫越勇，从而增强心理素质。

5、引导孩子三思而后行

孩子心理不成熟，经常容易犯一些小错误，并且可能会在同一个错误上栽很多次跟头。作为父母，我们要经常给孩子灌输三思而后行的思想，让孩子在做事情之前先想想这个事情是不是做得，做了之后会带来怎样的后果，自己是否有能力承担。这样孩子才会在行动中认识到自己的不足，从而找到合适的解决办法。

6、呵护孩子的自尊心

父母是孩子最信任的人，也是孩子最爱的人。家长要懂得呵护孩子的自尊心，如果家长动不动就把自己的孩子跟别人的孩子做对比，那势必会让孩子觉得父母不爱自己，感觉在家里感受不到温暖。如果家长懂得呵护孩子的自尊心，知道从正面引导孩子，孩子必定会朝着优秀的方向去发展。

对于孩子的学习，古人总结成一句话就是:“少壮不努力，老大徒伤悲！”如果把这句话结合到当下那就是“初中不努力，中考就伤悲！”每年中考之后，都有一部分人因为学习态度不好，学习不努力等原因没有考上高中，那么，孩子上初中了学态度不好怎么办？

孩子上初中了学态度不好怎么办？

1、让孩子明白学习的重要性。

学习是伴随一个人一生的伴侣，对于青少年学生来讲，正值青春年少，正是学习的黄金时期，而且，学习对青少年学生来讲，还有三重特别的意义：第一，为自己的一生奠基，第二，为自己的精神生命的发展奠基，第三，为自己智力因素和非智力因素的发展奠基。青少年学生只有很好地把握住了学习的黄金期，这里谈到的这三重意义方能变成现实，今后的人生道路方能一帆风顺。

2、引导学生树立明确的人生目标。

青少年学生学习态度不端正，原因是多种多样的，但缺乏明确的人生目标是最主要的原因之一。因此，在教育学生端正学习态度的过程中，不论是家长，还是教师，都要想方设法引导其树立明确的人生目标。目标具有动力性，青少年学生一旦树立了明确的人生目标，他就会自己想方设法地往前走，他的学习态度就会积极主动得多。

3、激发学生对学习的兴趣。

常言道：兴趣是学习的动力。学生一旦对学习发生了兴趣，他就会在兴趣的引导下，自己积极主动地去完成相关的学习任务，去探求学习的奥秘，这样一来，他的态度自会端正，他的行为自会主动。

4、让学生看到努力的成果。

学生学习态度不端正，除了上边谈及的三个原因外，还有一个很重要的原因，这就是，学生虽然努力学习了，但一直看不到学习的效果，学习一直原地踏步，这样一来，天长日久，学生自然在情绪上就会对学习感到厌烦，感到绝望，学习态度自然也不会端正。所以，教师要教育学生端正学习态度，除了要在前述的三个方面努力外，想方设法帮助学生提高学习成绩，让学生看到自己努力的成果，更是一条非常重要的途径。

5、让孩子爱上学习。

同兴趣一样，热爱也具有动力的性质，但热爱比兴趣的带给人的动力更强劲。著名历史学家梁从诫在谈到自己少年时期学习语文的经历时，曾说过这么一句话：“如果我今天尚能写出像样的中文，首先是因为我爱这个语言和文字，爱它所体现的历史传统。” 由此可见，热爱在学习上的巨大作用。

6、培养学生的意志。

人的一生不可能没有一点风浪，同样的道理，学习也不可能永远是一帆风顺的，学习的过程总是起起伏伏、坎坎坷坷。我们不能因为学有所成就骄傲自满，也不能因为一时失败就灰心丧气，学习必须坚持，必须持之以恒，只有这样，学习才能成就我们的人生，提高我们的人生境界。而要到达这个境界，学习者就必须要有坚韧不拔的意志!那么，这个意志对于青少年学生来讲，从哪儿来呢?只能靠老师、家长的的引导、培育。所以，端正学生的学习态度，意志培养千万不能缺;否则，我们对学生的学习态度的端正教育就是不彻底的。