孩子一年级哭闹不上学

学生出现这些问题的原因是害怕与亲人（特别是母亲）分离，亲子关系处理不当。有的家长对孩子过分溺爱，总是怕孩子受一丁点委屈，对孩子总是不放心。这样，孩子一旦与父母分离，就会发生分离性焦虑而产生害怕的情绪体验。如果家长再对孩子表现出明显的担忧和焦虑，就会加重孩子的害怕情绪，是孩子更不愿意去学校的原因。

孩子一年级哭闹不上学怎么办？

一、接纳孩子情绪，认真面对分离。家长要心平气和地和孩子沟通。

二、不要心软动摇，坚决做好分离。孩子总要学着自己长大，父母也要学会慢慢放手。

三、坚持陪伴。每天送他上下学，让他有一个学习的好心情。

四、告诉孩子“我爱你”，让孩子知道即使分开但是爱并不会减少。

五、鼓励孩子交朋友。引导孩子认识新的朋友，在休息时间一起玩耍。

六、减少不当的乐趣。让孩子知道在学校和在家中的时候都是一样的，而不是放肆的玩。

教育孩子是门学问，一年级孩子刚入学怕进学校是很正常的事情，只要家长学会具体情况具体分析，根据不同情况采取不同的方法，孩子不愿上学的难题一定会解决，只要肯努力，办法总比困难多，只不过对于小孩子的问题，我们要注意下方式方法罢了。

一年级孩子不上学可是个严重的问题，孩子还这么小，一般都是听从家长的安排去做事，他们还没有特别叛逆的思想意识，所以当一年级孩子有不上学的行为发生时，家长一定要留心观察，了解孩子的状态，看是否是孩子在学校受到了不公平的待遇或者是其他问题，然后一一进行解决，让孩子重新返回校园，健康成长。

一年级孩子不上学怎么办？

1、孩子不上学要调整好情绪沟通

家长不能孩子不上学就火冒三丈，或者是上来就打，即使是有的孩子很不听话，那也是子不教父之过。首先家长要调整好自己的情绪，只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。

2、了解孩子为什么不想去上学

孩子不想上学的原因是多种多样的，家长不能靠自己的猜测就下定论，孩子一般都心思单纯，如果家长能把孩子当成朋友去交谈、出谋划策，相信孩子会很愿意分享自己遇到的困难，所以家长最好帮孩子一起解决问题。比如孩子在学校受欺负了不敢说，在学校学习受挫了，或者是有暗恋对象了，亦或是分手了等等，可以试探孩子是否愿意转学。

3、知道原因后要好好开导安抚

孩子年龄小，遇事少，很多问题想不通也很正常，家长可以根据孩子遇到的问题举例子加以开导，安抚孩子的情绪，先不要着急送孩子去上学，等孩子情绪平复了再做打算。在此期间可以和孩子商量对策，劝说孩子，晓之以情动之以理，说之以利弊，让孩子学会正确看待和面对发生的事情。

4、培养孩子在学习中愉快情绪体验

众所周知，兴趣是最好的老师。我们大人会对自己感兴趣的事情，自动投入更多的时间和精力，小孩也是如此。在心理学中，愉快的情绪体验可以让人产生深刻的印象，当人对一件事情有积极、深刻的印象时，他们会更加愿意再次尝试。

所以，孩子不上学，父母可以帮助孩子培养在学习中的愉快情绪体验，让孩子爱上学习。例如，父母可以多陪同小孩共同阅读于些绘本图书。父母可以把孩子当做小老师，以询问请教的方式，引导小孩来学习，增强孩子在学习中的成就感和愉快感。这可以让小孩感受到，原来学习这么有趣。

5、经常玩耍

放学时间或周末时间，带孩子出去玩，让孩子知道，上小学后不是只有学习了，放学后仍然可以玩耍。晚饭后的时间也可以把作业做完，且作业太多时，不要苛求质量，字写得差点或知识点不太熟没关系，不要想着一朝一日学习成绩突飞猛进，保持学习兴趣（最低限不厌学）是关键，不要过于在乎一时的成绩。

6、多鼓励孩子

家长是要鼓励孩子早点完成作业，但辅导做作业时，只要孩子听不进去讲解或做作业做不下去了，就要暂停，不能勉强继续。可以让孩子选择其他时间完成。如下午不想做作业，想要玩一会儿，可以满足孩子，让孩子自己说出来什么时间做，给孩子自由选择，才不会对完成作业感到厌烦。

说起孩子，家长都绕不开一个话题，成绩差。不过成绩差的孩子至少还是学的，更令人糟心的是不爱学习的孩子。这就是所谓的厌学情绪。

如果孩子有厌学情绪，家长一定要注意，因为这对孩子的影响是很大的。那孩子出现了厌学情绪家长该怎么办呢？

一年级小孩不上学怎么办

一般情况下，孩子不爱学习的原因，有以下两种：

1.孩子注意力难以集中

一年级的孩子年纪小，而且天性好动，因此，他们很难长时间集中注意力去做一件事。然而，偏偏有的父母对孩子的要求很高，甚至喜欢用大人的标准来要求孩子。

一旦孩子达不到父母的要求，父母还会认为孩子不爱学习，并给孩子贴上“厌学”的标签，这种做法，只会强化孩子“厌学”的情绪，这对孩子的成长其实是很不利的。

孩子学习的时候，难以集中注意力，或者学不进去，很多时候并不是他不想努力学习，而是他的身心特征令他没有办法集中注意力。

所以，父母在孩子学习的时候，应该关注孩子的年龄和特点，不要要求孩子进行太长时间的学习，也不要让孩子做一些太复杂的计算。

不然，不但没办法让孩子的学习有进步，反而会令孩子产生过大的学习压力。

2.孩子感受不到学习的乐趣

孩子不喜欢学习，另一个重要原因，是因为他认为学习太无趣。上课的时候要坐定定听老师讲课，放学后还要做作业，而且每过一段时间，还得进行考试来检验学习的情况。

万一考试都得不好，孩子不但要挨父母的批评，还很可能被父母强迫去上各种培训班。

因此，对于孩子来说，大多数关于学习的事情，都是在老师和父母的强迫下进行的，这难免会令他们觉得学习无趣。

如果他能够对学习产生浓厚的兴趣，那么，相信他的学习效率一定能够提高。

因此，父母想让孩子爱学习，就要想办法让他们感受学习的快乐。

首先应该做的，就是改正通过指责和惩罚等方式，来强迫孩子学习的坏习惯，因为这样，只会令孩子对学习更反感，甚至产生越来越强烈的抵触心理。

坚持正向引导，厌学情绪一定会有改善。

一年级小孩不可能不让他上学，这时所有家长的想法，但奈何不住孩子出现厌学心理，就是不想去上学。这时，家长其实可以反其道而行之，就让孩子待在家，时间长了，孩子自己就会无聊或者是感觉自己和别的小朋友不一样，自己就会主动去上学了。在这期间，家长也可以对孩子做一些引导，加快孩子改变想法的速度。

一年级小孩不上学怎么开导？

1、让孩子冷静一下

让孩子在家待一段时间，让他去做他想要做的事情，这段世间可以向学校请假，休学，不是退学。等他觉得这么下去无聊，根据孩子年龄让孩子跟着熟人走到社会上，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

2、拒绝打骂

孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

3、好脾气改变小消极

当孩子不想去上学的时候，父母不管多么着急都要让自己冷静下来，然后耐心地和孩子沟通，让孩子自己说出不愿意上学的理由。

有个孩子刚读一年级，不愿意去学校，穿衣服的时候故意拖延。爸爸问他：“为什么不想去学校？”孩子说：“为什么要上学？还要天天去？”爸爸说：“对小孩子来讲，上学是第一重要的事情！在学校里学习知识、交朋友、做游戏！就像爸爸妈妈每天一定要去上班一样！一星期七天，上五天休息两天，很公平啊！”儿子听了爸爸的话后，顺顺当当地就去上学了！

4、带孩子去贫困山区体验艰苦的环境

现在的孩子上学都是车接车送，很难想象世界上竟然还要小朋友上学要翻山越岭的走上十几里地，花上一两个小时。在一些偏远的贫困山区，这样的一个现状就是真实存在的事实。如果孩子觉得上学太辛苦，可以让他到这种地方看看。跟着他们走一走山路。体会到这群孩子对于知识的渴望，亲身感受到差距，才会唤醒孩子内心彻底的进取心。

5、明确孩子学习的目的

很多孩子并不知道自己为什么要去上学，也不知道自己为什么要学习，而家长也只是以“其他小朋友这样做，你也应该这样做”来引导他。久而久之，当孩子在学校遇到难题的时候，就会认为上学和学习是家长布置给他的烦心事。

而孩子在刚上小学时候，认知能力也并不完善，家长切勿给孩子讲很多大道理，孩子既不能领会，家长也白费了口舌。因此，家长可以言简意赅的和孩子说，“去学校是为了学到更多的知识，这样遇到问题的时候就可以轻松解答了。”

6、父母不要给孩子施加过多的压力

望子成龙，望女成凤是每个父母的心愿，但是现在社会竞争压力越来越大，孩子不仅要在学校承受学习的压力，回家还要听父母的唠叨和教育，周末还要去各种补习班，因此孩子的心理负担越来越重，这时父母一定不要继续再给孩子施加压力，一定要先减轻孩子的负担，给他创造一个良好而轻松的学习环境，让他能在高压学习的环境下有喘息的机会，同时要多和孩子沟通，避免揠苗助长。

孩子上一年级哭闹着说一点也不想上学怎么办？

1、理解孩子

父母要理解孩子的这种行为，跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。遇到孩子不愿去上学的情况千万不要大声呵斥，讲大道理，这样只会加深孩子对学校的反感情绪。

2、让孩子学会交往

一年级新生不肯上学，很重要的一个原因是进入小学新环境，身边还没有熟悉的朋友，性格内向的孩子还无法快速融入新环境，容易导致他们想用哭闹行为来表达自己不愿上学的想法。所以家长可以多引导孩子与新同学交往，平时周末多带孩子到外面去找小伙伴，或邀请同学来家里做客，或在学校多与同学分享故事等，让孩子学会与同伴交往，尽快融入小学生活中。

3、设立“笑脸墙”激励他

对于哭闹不肯上学的孩子，家长切不可急躁处理，家长越批评，孩子越哭闹不肯上学。因为六七岁的孩子控制能力还没有形成，他们更容易受到暗示和兴趣的支配。家长在家可以设立一面“笑脸墙”，当他上学没有哭时，就马上在墙上贴一个大大的“笑脸”，并告诉孩子，这是他战胜困难获得的，非常难得。

孩子上一年级哭闹着说一点也不想上学的原因：

1、不适应

在幼儿园待上三年，已经熟悉了那个环境，突然进入小学，面对的是陌生的老师，陌生的环境，陌生的同学，一下子不适应，感到焦虑。

2、老师讲的听不懂

幼儿园里老师一般是带着孩子们玩游戏，学习一些生活习惯，唱儿歌等。进入小学，老师会讲课本上的知识有点儿抽象，孩子们一下子听不懂，不知道老师在讲什么。看到其他孩子都懂，自己不懂的话会更紧张，不愿去上学。

3、害怕老师

小学的老师不在，和幼儿园的老师一样。虽然也会关心学生，但是因为孩子多了，老师的任务也重不可能面面俱到，有可能忽视某个学生，导致学生害怕老师。

4、不善于交往

有的孩子比较内向，不善和孩子们交往。在学校里看到人家在一起玩儿，自己比较孤单，也会产生不想上学的想法。

5、孩子受到欺负

有的孩子比较老实，有的孩子比较坏，可能受到了坏孩子的欺负。也可能是孩子自己想象的，怕受到欺负而不敢去上学。

一年级的孩子已经有了自己的独立思想，当孩子有力独立思想之后，顽皮的事情就会层出不穷。有的孩子就会出现上学不听话的问题。但是家长都希望自己的孩子可能在学校听话、稳定的学习，面对一年级孩子上学不听话怎么办呢？

一年级孩子上学不听话怎么办

1.要适当放手，管教适度

管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。要给他一定自由，一定的活动时间和空间。

2.惩戒为辅

当孩子做出违反原则的行为，就要进行适当的惩戒教育，让孩子经受一点挫折，明白做错事就要承担责任。

3.要多一点耐心

一年级的孩子处于比较活泼的阶段，可能有时候孩子不太听话，而且因为刚刚上小学，孩子学习的进度会比较慢，这时候要多一点耐心。

4.需要以引导为主

一年级的孩子需要有人给他正确的引导，在教育孩子时，需要以引导为主，孩子做错了事不要一味地指责，而要对孩子进行正确的引导，这样才能起到教育孩子的作用。

5.多向孩子用身体语言解释、沟通

其实对于刚上一年级的孩子来说，他们的大脑语言机制还没有发育成熟，所以即使他们犯了错误，在家长的批评教育之后，下次依然还会再犯，有些脾气暴躁的家长这时候可能就着急了，明明才批评过，怎么这次还会犯。

比起家长让孩子站在自己面利用长篇大论的语言教育他，不如家长运用自己的身体语言，才更容易让孩子接受和理解，所以这方面对于认知还不是很成熟的孩子，家长一定要注意。

6.说话的时候注意自己的面部表情

其实一年级的孩子，家长再利用长篇大论教育孩子的时候，他们根本是听不进的，即使听明白一些，转个身就会忘记，所以聪明的家长一般在教育孩子的时候，都会利用自己的面部表情。

如果孩子犯错了，家长的面部表情可以严肃一些，但如果孩子做对了事情，家长可以面带笑容的轻声细语的跟孩子讲话，只有这样他们才能“听”懂，所以家长不妨可以试试这一招。

孩子进入了四年级就以为着孩子的学习难度在增大，学习压力在增多，如果这个时候家长没有给予孩子适当的引导，那么孩子很容易出现厌学的情绪，从而导致不上学。那么四年级孩子突然不上学怎么办？

四年级孩子突然不上学怎么办

1.想办法提高孩子的成绩

提高孩子的学习成绩是培养孩子学习兴趣最重要、最有效的途径。父母应该努力提高孩子的学习成绩，即使是在某一学科。使用速读记忆训练的朋友都知道，它对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维能力等都是非常有帮助的。

2.父母需要控制他们的焦虑

很多时候，父母的焦虑集中在关于孩子问题行为的信息上，而孩子好的信息被忽略了。

3.父母也需要调整期望

尽量不要把你的孩子过多地与其他孩子比较。很多时候，孩子不配合父母提出的要求或目标，是因为孩子根本不同意父母的要求或目标，或者觉得无论如何努力都无法实现。这就需要家长加强与孩子的沟通，调整目标。减少孩子的挫折感。

4.反其道而行之

跟学校请一个礼拜的假，让他体验一下不上学的生活……不给手机，不给电视，不给出去玩，吃饭管饱，喝水管够，一个礼拜下来相信孩子自己都会乖乖去学校了。

四年级孩子突然不上学的原因

1.孩子平时学习成绩不太好

孩子突然不上学多半与学习成绩有关。家长应该去学校找老师了解下，是不是最近的排名出来了，或者孩子的座位与名次有关，有的老师喜欢把成绩好的孩子放在前排，成绩差的放在后排。

2.错误的家庭教育

一、二年级的学习需要家长的指导，孩子升入中、高年级后，家长有更多的自由时间。一些父母忙于职业发展和养家，忽视了孩子的教育。

他们只给孩子提供足够的零用钱，他们不关心孩子的成长，他们没有得到情感上的支持和温暖，父母盲目地用物质牺牲作为资本来要求孩子的学习成绩。

这些孩子虽然不用担心饮食，但学习成绩却在下降。孩子的情感需求得不到满足，学习经历不愉快，容易引起孩子对学习的厌恶。

3.受恶劣社会环境的影响

不良的社会风气和社会文化会产生负面影响。如果过早地让孩子接触一些不健康的电影、视频、书籍等，缺乏自制力的孩子很容易沉迷其中，也很容易与一些社会上的胡言乱语交朋友。四的朋友被他们迷住了，他们逐渐厌倦了学习。