小学生如何提高成绩
小学生如何提高成绩
首先,小学生要提高他们对学习的兴趣。可以问他感兴趣的话题。慢慢地把话题引向学习,问他今天学到了什么。也可以告诉孩子,不要用命令的语气,就像朋友一样,让他和学习好的同学多接触。
小学生如何提高成绩?
1、培养自主学习习惯
自律性相对较弱的学生,由于目标不明确,无论听课还是做作业,注意力都不够集中,学习效率较低。针对这种情况,家长应该介入,及时掌握其听课内容、作业情况,鼓励、监督其完成任务,千万不能帮助其完成任务。
2、养成读书的习惯
读书是希望之源,读书是梦开始的地方,读书的好处有很多很多。我们教育孩子读书,不是为了让他应付考试,而是让孩子养成坚持学习、终身学习的好习惯,是为了给孩子今后能够做出多种选择的的一个机会。读书是孩子提升自己素质,培养高贵人格的最佳途径。
3、学习时要全神贯注
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。
4、营造良好的学习环境
努力给孩子一个安静的学习环境,这点很重要!有的家长可能没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要,他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克,还有的家长平时不注意,吃过饭就打开电视机,从新闻联播节目一直看到完,却不知孩子在这种环境下根本无法读书。
小学生成绩不好的原因:
1、自觉性差
学生的主要任务是学习,但较多的学生意识不到这一点,也就更不会有什么良好的精神状态来学习了。学生看书、做练习等都需要教师的提醒督促,才勉强去做,而且在做的过程中没有考虑过怎样才会做得更好。
2、没有学习兴趣
趣是最好的老师。有的孩子不善于表达,胆小,说话声音也很小,不容易被老师同学关注,上课很少举手!这样很容易被老师同学忽略!总得不到老师的表扬,觉得自己永远是观众,学习是别人的事,我只要看着别人表演就行了!渐渐对学习失去了兴趣。
3、没有良好的学习习惯
孩子的习惯要从小要求,要一切为学习让步。回到家的第一件事情就是先做作业,把的作业做完后,再进行玩耍。如果孩子从小就有了这样的自制力,孩子的学习不愁不增强。
小学生如何提高语文成绩的方法
想要提高语文成绩,字要写得漂亮,是非常重要的。所以家长要让孩子去多练练字。在答题和写作文上,要做到字迹工整。这样老师一看到这样的考卷,才会非常心悦,进而才会对提高孩子的语文成绩有很大帮助。
小学生如何提高语文成绩的方法?
1、培养对语文的兴趣
要培养语文学习的兴趣。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。先说“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此,方可初尝语文的甘霖。
再说“好之”:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此,方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文;能如此,方可进入语文的神仙洞天。
2、写好字
语文最重要的就是学生的字体,俗话说得好字如其人,一个人写的字好不好看,非常重要。对于今天的高中生而言,阅卷时字体之重要性不亚于打仗时所使用的枪械,特别是一些知名的高中,他们对学生的字要求非常严格,每天都要反复练字,所以说高中生一定要重视字体书写。
3、上课专心听讲,不开小差
学什么东西都没有捷径,只有靠自已的努力,所以在上课的过程中,一定要认真听老师讲课,不要开小差,不要睡觉,往往很多同学一上语文课,就觉得老师在讲天书,不知所云,云里雾里,结果就跟周公约会去了。所以学好语文,必须要专心听讲。
4、认真做笔记
要学会做笔记、要认真做笔记、要勤做笔记,不仅如此,还要善于整理笔记,把老师所讲的重点,用笔标记出来,如分段、解释、翻译、段落概括、人物分析,等等都要做好笔记。
5、多阅读课外书
除了阅读语文课本之外,我们还要多阅读课外书,当然这里指的不是小说,而是一些文学、诗歌、散文、古文等。正所谓读书破万卷,下笔如有神,相信小编的话,只要你多阅读课外书,开阔你的视野,我相信不久,你就会喜欢上语文,而且学习成绩也一定会提高。
6、作好笔记
作笔记有助于对知识的理解和记忆,是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录,不能全抄全录老师的板书,读书笔记应注意做好圈点勾画,所谓“不动笔墨不读书”。
复习笔记应注意,做好知识的归纳整理,如经常读错的字音、写错的字形,常用文言实、虚词等,理清知识结构和联系。需要特别指出的是,不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录,便于集中处理。
如何提高数学成绩方法小学生
数学本身就是,需要学生自我思考,将老师讲过知识点,转化为自己的理解体系,然后运用于具体的题目中去的一门学科,所以从小学阶段,最重要的,不是直接告诉学生,这道题的答案是什么,而是学会引导学生,主动的思考与分析,养成系统的数学学习习惯,
如何提高数学成绩方法小学生?
1、思考
思考是数学学习方法的核心。在学这门课中,思考有重大意义。解数学题时,首先要观察、分析、思考。
思考往往能发现题目的特点,找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围,凡是真正学得好的同学,都有勤于思考,经常开动脑筋的习惯,于是脑子就越用越灵,勤于思考变成了善于思考。
2、动手试一试
动手有助于消化学习过的知识,做到融会贯通。课下,我常常把老师讲过的公式进行推导,推导时不要看书,要默记。
这样就能使自己对公式掌握滚瓜烂熟,可为公式变形计算打下扎实的基础。
3、抓住课堂
数学学习重在平日功夫,不适于突击。平日学习最重要的是课堂40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。
同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实思想方法远远重要于某道题目的解答。
4、高质量完成作业
所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考。
诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃,要发扬“钉子”精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。
最重要的是,这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信,而自信对于学习数学十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。
数学要怎么学才能学好?
一、数学概念的学习方法
数学概念是反映数学对象本质属性的思维形式,它的定义方式有描述性的,有指明外延的,有种概念加类差等方式。一个数学概念需要记住名称,叙述出本质属性,体会出所涉及的范围,并应用概念准确进行判断。
(1)阅读概论,记住名称或符号。
(2)背诵定义,掌握特性。
(3)举出正反实例,体会概念反映的范围。
(4)进行练习,准确地判断。
与其它概念进行比较,弄清概念间的关系。
二、数学公式的学习方法
公式具有抽象性,公式中的字母代表一定范围内的无穷多个数。有的学生在学习公式时,可以在短时间内掌握,而有的学生却要反来复去地体会,才能跳出千变万化的数字关系的泥堆里。
(1)书写公式,记住公式中字母间的关系。
(2)懂得公式的来龙去脉,掌握推导过程。
(3)用数字验算公式,在公式具体化过程中体会公式中反映的规律。
(4)将公式进行各种变换,了解其不同的变化形式。
(5)将公式中的字母想象成抽象的框架,达到自如地应用公式。
如何提高小学生的数学成绩
孩子在学习时,尤其是小学数学知识,在日常生活中使用最多的,也是将来学习和一切发展的基础。数学是一门系统性强,前后内容联系十分紧密的学科。 那么如何提高小学生的数学学习成绩呢?
如何提高小学生的数学成绩?
1、培养认真审题的习惯
孩子认真审题是正确解题、准确计算的前提。小学生因审题不严而导致错误的现象较重,原因是一方面学生识字量少,理解水平低,另一方面是做题急于求成,不愿审题。因此,家长应该引导孩子认识审题的重要性,增强审题意识。同时,还要教给孩子审题方法,建立解题的基本程序,把审题摆在解题过程的第一位。
2、带着问题去思考
家长可以培养孩子在新课开始时,进行提前预习,并写下不明白的问题,通过这种方式,就可以清楚的知道需要掌握什么,还需要了解什么,这样孩子在听课时的目的性就会大大的提高,在课堂上有不理解的问题时,也会听的更加认真。
3、学习要主动
家长要想孩子对学习有兴趣,就要让孩子有想学习的心向,孩子积极主动的学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习有兴趣。家长可以多陪伴孩子,比如在家时,家长可以跟孩子玩一些数学小游戏,这样不仅会让孩子有兴趣,而且还会让孩子的学习主动性得到提高。
4、会沉着应对考试
孩子在面对考试都会有不同程度的紧张情绪,这很正常,可是孩子有时会把这些情绪放大,出现焦躁不安,甚至是失眠的负面情况。家长可以告诉孩子,在考试过程中,遇到难题是很正常的,这时要不慌不躁,冷静应对考试,有些题目难免一时会想不出解题思路,千万记住不要钻牛角尖,不妨先换一个题目做,等一会儿往往就会豁然开朗了。
小学生数学成绩不好的原因:
1、家庭的影响
家庭不幸福的孩子,会失去对生活的信心,会不自觉地学习和模仿家长的消极态度,从而也会影响到自己的状态。孩子状态不好,在学习上也就不会认真对待了。
2、没掌握学习数学的方法
在小学阶段的孩子,学习的时候,虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了,可并没有及时应用,其中的解题方法得不到及时的巩固,这样时间一长就会发现,之前靠短时记忆的内容竟然都忘了,慢慢也就影响了成绩。
小学生如何提高数学成绩
小学应注重孩子养成良好的学习习惯,著名教育家叶圣陶说过:凡是好的态度和好的方法,都要使它化成习惯。只有熟练成了习惯,好的态度才能随时随地的表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,一辈子受用不尽。
小学生如何提高数学成绩?
1、计算要细心
很多同学有一个误区,由于考试时间紧,速度要快。大家想想没有解题方法,计算速度再快也没有用啊!相反,如果你会做的题由于你计算毛躁导致错误不是更大的损失吗?所以平时总结解题方法是考试取得高分绝对因素。
2、培养专注力
粗心“丢分”,历来是学生懊恼、老师棘手、家长头疼的问题。谌老师发现,很多学生粗心,主要来自专注力不够,很多家长习惯在孩子看书或者认真做一件事的时候,去打扰孩子,比如问要不要喝水啦、会不会冷啦,看似关心孩子,但其实在打扰孩子的专注力。所以家长们日常中尽量做到不打扰,孩子的专注力会自然而然起来的。
3、引导和推动孩子数学学习的兴趣
很多孩子觉得数学枯燥,难学,那是家长没有提供更好玩、有趣的学习素材,没有带孩子去接触美妙和有趣的数学世界,家长的数学观很大程度上会影响孩子数学学习。
4、培养数学兴趣
“兴趣是最好的老师”。做任何事情,只要有兴趣,就会积极、主动去做,就会想方设法把它做好。但培养数学兴趣的关键是必须先掌握好数学基础知识和基本技能。建议同学们可以看一些数学名人小故事、趣味数学等知识来增强学习的自信心。
小学生提高数学成绩的技巧:
一、培养质疑问难的习惯
学生在学习中要多动脑筋,勤于思考。对概念、公式、定律等不要满足于会背诵,更要力求理解。质疑问难是一种可贵的学习品质,能使学生在学习中刻苦钻研、勤于思考、主动进取。遇到不懂的问题主动请教,不耻下问,和同学展开讨论,不弄清问题决不罢休,当问题得到解决时,学生就会享受到成功的喜悦,提高学习数学的兴趣。
二、培养自己发现错误的习惯
学生在学习中,必然会出现差错,对此,老师不能等闲视之。因为学生出现差错的地方,正是学生掌握知识的薄弱点,并且可能是典型的、普遍的。教师应有针对性地引导学生自己发现错误,用自己学到的检验方法去找出错误。在对比中把握问题的关键,力求自己发现并改正错误,提高解题技巧。
三、培养认真验算的习惯
在解题过程中,要培养认真验算的习惯,这是保证解题正确性的关键。教师在教学中要把验算作为解题过程的基本环节之一。加强训练,严格要求和督促学生去做,要向学生讲清什么叫验算以及验算的方法、意义等。
如何提高小学生的语文成绩
如果家长要想去帮助孩子提高语文成绩,那么就要可以去让孩子多读课外书。因为这样是不仅能帮助孩子增长知识,开阔视野,还是能提高孩子的语文成绩的。因为小学生读的书多的话,是就会形成一种语感的。而很多题目,孩子一读就会做,靠的就是语感。
如何提高小学生的语文成绩?
1、经典背诵
背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),200多条古今中外格言警句。
2、大声朗读课文
每天朗读10分钟就行,读课文一定要大声并且正确,这是非常有必要的,相信每个家长都这样做过,每天早上都是扯开喉咙,用尽全身力气朗读。大声朗读有很多神奇的效果,对于学习语文和英语好处多多,它能开发孩子的右脑,让脑神经处于极度兴奋状态,也就能刺激人深入去理解课文。
3、写生字、抄好词好句
有些孩子到了初中,写出来的作文都是错字连篇,这是非常要不得的,老师只要看到错别字,直接就按照个数扣分了。所以在小学就要养成不写错别字的习惯,平时把每课的生字都抄写几遍,然后再进行滚动复习,另外在看到好词好句的时候,摘抄下来,不要嫌麻烦,抄写多了,对写作是大有帮助的。
4、课外阅读
一定要让孩子养成每天阅读的习惯,博览群书是培养孩子语文素养最重要的途径,大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。
语文成绩好的孩子,绝大多数都是喜欢阅读课外书的,看得多,见识就广,积累就多,阅读能力也会越来越强。当然阅读也是有方法的,有些书需要泛读,有些书需要精读。别说没时间,每天看半个小时书就够了。
5、运用想象和联想
想象和联想伴随着语文学习的始终,听说读写都离不开想象和联想。比如:再看课文《春》的过程中可以联想到以前学过的描写春的古诗词,再现课文的内容和情景。
在阅读过程中,有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力、和理解能力。如果把它运用到写作中,会有效地提高学生的写作水平。
6、积极主动地参与课堂活动
在课堂上老师对课文的理解是老师的理解,融入了老师的知识积累和生活经验,而同学们也许会有自己的理解,是站在一个未成年人的角度来理解课文,也许学生的理解会更好,所以要敢于在课堂上发表自己的见解。
这些课堂活动可以激发学生的思维,锻炼他们都种能力。所以,同学们应该多思考,多提问,多研讨,使课堂活动丰富多样,精彩纷呈。
7、多做卷子
要想提高成绩,必须多做题,没有捷径可走。家长可以给孩子买一套跟课本配套的卷子,学完一个单元就让孩子做一张。做完后家长对照答案给孩子检查。分析错题原因,总结孩子的弱项题目,针对弱项反复做题反复练。
如何提高小学生英语成绩
小学生处于英语基础阶段,只要善于总结技巧和方法,注意学以致用,学好英语并不难,教师也要注意引导。培养小学生对英语的浓厚兴趣,毕竟有兴趣就会坚持学英语,这也是小学生学好英语的前提。
如何提高小学生英语成绩?
1、教育引导孩子
以前认为自己做不到的,现在就要大胆积极的去尝试,要相信自己,相信努力。以前从来都不该想的问题,现在不但敢想,而且还要大胆的去实践。当孩子在学习中能够尝试到点滴的成功和收获时,他的自信心和主动性就会被慢慢激发调动起来,学习就会慢慢进步提升。
2、改正小学时的不良学习习惯
在初中,孩子的学习成绩下滑的另外原因就是:小学的不良学习习惯。就拿做题速度来说,小学高年级考试是120分钟,对于大部分孩子来说都是比较宽松的。因此孩子考试没有紧张感,就会慢慢做题;而老师和家长也要求他们慢慢做,这样就养成了“慢”的习惯。
3、关注思想态度
孩子与孩子学习上的差距,实际上是自觉性和主动性上存在差距。其次,是学习习惯上存在差距。特别是作为一个初中的学生,他的学业基础比较差的话,那一定是学习自觉性和自主性不太好,学习习惯也不太好,小学阶段就没有养成良好的学习习惯和学习自觉性。
4、想象背诵法
这个比较适合高年级的孩子——如果一个句子没有好的语言环境,那就需要创造语言环境。想一下,这个句子或者单词,可能会在什么时候,什么地方用到这个句子或者单词,然后再开始背诵,想象可以帮助加深记忆,这样不但让孩子更有兴趣背诵,背起来也事半功倍,也开发了TA的想象力。
5、听写背诵法
让孩子一边听录音,一边将听到的句子和对话尽可能一字不漏地写下来——这可是背诵的最高境界哦~~因为在听写的过程中,你的大脑将声音转化为文字,大大地加强了你的记忆!自己写出来的东西很容易就能背出来,听写背诵法让记忆力和听力同步增长!
6、卖弄背诵法
背诵了很多句子和对话,如果没有机会使用,很快就会淡忘了,所以一定要找个机会将学过的英语“卖弄”出去。可以让孩子向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向粑粑麻麻炫耀、也可以试试对着镜子炫耀——通过炫耀,让孩子学过的英语真正成为TA自己的财富!