孩子多大叛逆期开始

孩子多大叛逆期开始？

1、第一次叛逆期

孩子的第一个叛逆期出现在2—3岁，这是从婴儿过渡到幼儿的阶段。两岁之前，孩子是一个只会乖乖服从大人命令的小天使，而在两岁之后，就会随时变身为愤怒的小鸟，爱和家长对着干，越让他做什么他就偏不做什么，自己还有很多小主意，为一丁点儿的事情就乱发脾气等等。

2、第二次叛逆期

7—9岁，是孩子从幼儿过渡到少年的阶段。强烈的逆反心理是这个阶段孩子的常见现象，他们赖床、不收拾房间、挑食，做作业拖拉、看电视毫无节制、厌学，爱和父母对着干等。这是因为他们进入学校后学习了很多知识，有了强烈的独立的思想意识。

3、第三次叛逆

12到15岁，从青春期一开始，无论男孩还是女孩，他们的身心就被一股巨大的力量所占据和控制，想法和行为都将产生剧烈的变化。这让他们就像长了犄角的小马，既倔强又刺儿头，以自我为中心易怒，爱发脾气，不听话。而这股力量就是荷尔蒙。

小学生叛逆家长该怎么做？

1、谨慎评价孩子

这个时期的孩子，虽然问题很多，但也很爱面子，开始注意别人对自己的评价，特别是父母的评价。如果出现一些小毛病，闯一些小祸，父母就开始指责抱怨，甚至给孩子贴各种各样的标签。所以这个时期，父母要懂得给孩子留面子，即使做错了事情，批评也应该对事不对人。

2、信任孩子

这个时期的孩子，也格外渴望得到父母的认可和尊重，同时也很在意自己在家庭中的地位和价值。所以爸爸妈妈要懂得适度放权给孩子，让孩子参与家中他能理解的事情的决策。

3、客观看待孩子顶嘴

6岁左右的孩子，开始会和大人顶嘴，很多大人觉得这是很不应该的，其实顶嘴的孩子并不完全是坏事，反而是孩子成长的一个标志。这是他们表达自己的一种方式，我们要懂得从孩子的反驳中看到他的需求和感受。

你好，这位家长。所谓叛逆期，是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。

女孩子几岁开始叛逆期

女孩子的叛逆期一般是12岁到18岁之间，十三四岁最为严重。比如我的女儿在十三四岁的时候，正处在初中阶段，回家我让他吃完晚饭做作业，她就对我说，本来我想做了，你让我做，我就是不做。在家总是说某某老师不好。

这个时候，家长要进行适当的引导，过了这个阶段，会慢慢好起来的。

叛逆期的女孩会经历身体和心理上的变化，包括生长发育、性成熟、情感波动等。由于这些变化带来了不确定性和挑战，因此很多女孩子会表现出一定程度的反叛行为。在叛逆期中，女孩子可能会表现得更加自我意识强烈、情绪不稳定、易怒或者冷漠等。她们也可能对家庭规则产生抵触情绪，并试图寻求更多自主权和控制权。

女孩子叛逆期家长应该如何引导？

首先，要尊重孩子的自尊心，建立亲密平等的朋友关系，尊重他们的选择和意见。

其次，要让孩子参与家庭的管理，在遇到困难或者是失败的时候，要及时鼓励，还有安慰，成功的时候也要给予表扬。

第三，引导他们正确处理自我和外部世界的关系，培养积极健康的人格和价值观。

叛逆期是孩子成长的一种标志，这个时期孩子的生理和心理都将发生巨大变化，因此而产生的困扰，自卑，不安，焦虑等情绪也会增多。这时候的孩子，除了“叛逆”的基本特征之外，还会变得更加敏感、极端。所以，作为家长更应该多关心孩子，给孩子一个良好的家庭教育。

孩子多大是叛逆期？

孩子的叛逆期一般有三个阶段，分别如下：

1、2岁左右

孩子的第一个叛逆期一般在2岁左右，这是孩子从婴儿过渡到幼儿的阶段，2岁之前，孩子可能会像一只小绵羊一样乖乖听话，家长让干什么就干什么，但是2岁之后，孩子就渐渐地有了自己的一些主意，尤其喜欢和父母对着干，其实，2岁是孩子的一个转折点，这代表着孩子在成长，有了自己的独立意识，也有了自己的主见。

2、7岁到9岁

当孩子长到七岁的时候，第二个叛逆期就来了，这就是儿童叛逆期。这个时候的小朋友会特别的顽皮，精力比较旺盛，往往会表现的非常好动，话也特别多，也不同于以前的听话可爱。

3、12岁到15岁

最后的叛逆期就是青春叛逆期，这个时候是称为青春期，青春期是人一生中最为关键的一段时期，这时候的孩子已经不是年少那样的懵懂，在青春期中，孩子已经慢慢的接触了许多社会现象和人情世故，也有自己的朋友圈和人际交往关系，自我意识基本已经觉醒，有了自己的想法和主意，并且有着非常强烈的行动力和反抗力，也特别容易与家长产生极大的分歧，这个时候表现出来的叛逆性心理是最强的。

孩子叛逆期对他该怎么办？

1、对待叛逆期孩子一定要稳住情绪

稳住情绪很重要，家长不应轻易被孩子的情绪拿捏，我们应该用稳定的情绪去影响孩子，用平稳的心态告诉孩子，遇到问题先思考，然后再讲道理。当然，很多家长没有给予孩子讲道理的机会，不能耐心听孩子的想法，所以才会导致孩子经常发脾气。

2、与孩子换位思考

孩子的叛逆思想是很正常的，家长也经历过那段时间，所以在孩子出现叛逆想法的时候，家长要换位思考，去了解青少年心理，想想孩子为什么会有这种想法？产生共鸣后，便能找到解决问题的办法了。

3、有效倾听孩子

当孩子主动和父母沟通时，父母就要当好一个倾听者，不要中途打断孩子的话，不要肆意批判孩子，这样孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理动态。

4、尊重孩子的成长意识

不论是自我意识还是独立意识，都是孩子在进入叛逆期后不断成长的表现，他们就像雨后春笋，努力冲破土壤后肆意生长。我们要尊重孩子的成长意识，理解他进入叛逆期后产生的叛逆情绪。当孩子叛逆的时候，多想想为什么，分析其背后的动机。

5、维系与孩子的信任关系

孩子不信任父母，不认可父母的说教，自然不会听从父母的管教，尤其在叛逆期做出叛逆行为很正常。同时，缺乏信任基础的亲子关系，父母与孩子会变得疏离，会慢慢产生隔阂，会更加难以沟通。因此，我们要重视与孩子的信任维系。

6、把决定权留给孩子

对于叛逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。

7、注意家庭氛围的和谐

孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。

8、多参与孩子的活动

多陪孩子参加他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等。鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子。

孩子的叛逆期从几岁开始？

第1个叛逆期：1岁半-3岁。这一叛逆期就是传说中Terrible two，又称为“可怕的两岁”，大概从1岁半左右开始，持续到3岁；第2个叛逆期：7-9岁。民间有句俗语“七岁八岁狗都嫌”，说的就是第2个叛逆期；第3个叛逆期：12-15岁。第3个叛逆期是青春期的叛逆，这是家长最头疼，也最无助的时期了。

孩子叛逆期家长该怎么引导？

1、引导孩子倾诉

父母可以引导孩子把她在学习中遇到困难或挫折时的感受告诉自己，同时给予她同情、理解、安慰和支持。父母对孩子表现出的同情或宽慰能够缓解甚至消除孩子的紧张情绪。即便是在孩子倾诉的内容不合理的情况下，父母也要耐心地听下去，至少应保持沉默，等孩子倾诉完毕后，再与他讲道理。

2、不要试图控制孩子

青春期的孩子，生理上已经有了大人的样子，但是心理上并不成熟；他们看起来应该懂事了，但其实远远没有。家长的过度管制对他们来说是难以忍受的，他们不会再俯首帖耳“受制于人”。对于青春期的孩子，你越想控制，他们越是不屈，越想远离你。想控制他们像控制几岁的孩子一样，几乎是不可能的！

3、多鼓励孩子

家长在与孩子接触时，家长应尽可能找孩子的优点，全面评价孩子，努力挖掘孩子的“闪光点”，多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。不要老是盯着孩子的弱点，拿孩子的短处同别的孩子优点比较。只有家长恳切地提出希望，使孩子们看到自己的潜力和前途，孩子才会进步得更快。

4、冷静地思考孩子的想法

孩子们都希望家长能冷静地思考自己的想法，而不是一直把自己当成不懂事的小孩。如果家长能对孩子的想法给予中肯的评价，充分肯定其中的合理部分，又适当提出一些切实可行的建议，就能达到不错的沟通效果。

5、多发现孩子的闪光点

其实我们可以发现，即使在别人眼里叛逆期的孩子，他们不听话，但其实每个孩子身上都有自己的闪光点。所以，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励。 不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。

6、给予孩子更多自主选择权

当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。

7、客观看待孩子顶嘴

青春期叛逆的孩子，开始会和大人顶嘴，很多大人觉得这是很不应该的，其实顶嘴的孩子并不完全是坏事，反而是孩子成长的一个标志。这是他们表达自己的一种方式，我们要懂得从孩子的反驳中看到他的需求和感受。

孩子叛逆期从几岁开始？

孩子的叛逆期是从2岁-19岁。第一次叛逆期：2到3岁，这是从婴儿过渡到幼儿的阶段；第二次叛逆期：7到9岁，是孩子从幼儿过渡到少年的阶段；第三次叛逆期：12到19岁的青春期，从青春期一开始，无论男孩还是女孩，他们的身心就被一股巨大的力量所占据和控制，想法和行为都将产生剧烈的变化。

孩子叛逆期间家长该怎么做？

1、不要和孩子较真

当孩子对父母的管教不服气时，可能会情绪比较激动，还会冲父母发脾气，甚至可能会有过激的言语和行为。这时父母千万不要跟着孩子一起着急，也不要跟他较真，可以先把事情暂时放一放，等双方情绪比较平和的时候再沟通。

2、倾听孩子的心声

教育孩子，最重要的就是交流、沟通和理解。解决孩子叛逆问题的关键在于父母教养观念的转变。家长应学会耐住性子听孩子把话说完，不要急于下判断，信任孩子有处理和判断问题的能力，这对极度敏感的青少年来说，是一种尊重。

3、少让孩子发火和烦躁

青春期教育的最重要一个原则，就是“尽量降低孩子发火和烦躁的频率。”这一时期，很多时候，孩子发火生气，都和父母的处理方式有问题。父母应该学会反省，注意和孩子的沟通交流方式。

4、允许孩子试错

父母们要忍受自己的焦虑，给孩子足够的时间思考，去尝试错误。让孩子在尝试错误的过程中，逐渐成熟，逐渐成长。这个阶段即使父母们提出建议，他们也不会接受，任父母怎么说，你们说你们的，他们还是会坚持自己的想法。

5、批评孩子要把握好分寸

父母不能滥用批评，批评孩子前先要弄清事情的原委。批评孩子时要分清场合，不要当众尤其是当着孩子同学和朋友的面批评孩子。批评孩子时要注意方式方法，不要把孩子说得一无是处，更不要贬低孩子的人格。批评孩子时要考虑到孩子的情绪，要选择孩子心情比较好的时候，不要在孩子心情烦躁的时候对他说三道四。

6、给孩子独立的空间

青春期的孩子不希望你再把他当做小孩子，如果你把他看作小孩子，那只会让他更加叛逆。所以，你必须给他足够的独立的空间，他才会愿意跟你去交流，让他们放下防备心理，愿意听你的话，也愿意跟你沟通交流。

7、不要总给孩子贴标签

青春期的孩子越来越“有主意”，很多事情他们会觉得自己不被尊重。而父母可以试着去观察了解，当孩子做错事的时候，父母要耐心的教育他，不要用命令的方式让孩子承认错误，或者用命令的语气告诉他什么该做、什么不该做，这样有助于孩子正确认识错误和改正错误，增强自信心。

对于小时候的孩子，即使不听话，也总能在父母的控制下迅速收手。但是，当孩子逐渐迈入青春期的门槛，似乎一切都会变得不一样。这个时候，孩子以前的管教方法不再有效，反而会让孩子越来越逆反，想要解决青春期孩子的叛逆，家长要学着调整自己的教育方式。

孩子叛逆期是多大年龄？

孩子的叛逆期是存在一定差异性的，孩子在成长的过程中会有几个叛逆期的过程，孩子在叛逆期会出现情绪暴躁，不喜欢上学，行为异常等，是属于一种正常的生理表现，最初的叛逆期是在幼儿阶段，孩子的意识没有完全的独立，第二阶段通常是在孩子上学以后7-8岁的时间，这个时间段孩子比较容易叛逆。这时候孩子通常会觉得自己是个小大人，想要事事做主。第三个阶段是孩子13岁到18岁的时间里，会经历一个青春期的过程。叛逆的严重程度都是不一样的，但是一般来说从10岁到16岁是生长发育的一个高峰期。

孩子叛逆期家长怎么管教？

一、学会和孩子沟通。

很多家长心态不好，只关注自己的感受，不在乎孩子的感受，孩子自然也不爱与父母沟通，所以解决孩子的问题之前，要先取得与孩子的良好沟通，具体方法推荐家长多看看与孩子沟通的书籍。

二、沟通注重平等。

在与孩子的交流中，不要采用命令式的口吻去对待孩子，要尊重孩子，把孩子当做朋友，能够采取孩子的意见，不要认为孩子年龄小，就直接忽视。

三、不要唠叨。

对于孩子的问题，家长不要唠叨，只讲到重点就行，孩子愿意听就听，不愿意听就让孩子自己承担结果。

四、尊重孩子的兴趣爱好。

孩子乐衷于什么爱好，父母可以给予意见，说出其中的好与坏，然后再让孩子抉择，孩子执意喜欢，那么父母不要反对，在家庭条件允许的情况下，给予孩子支持。

五、不要和孩子较劲。

青春期的孩子比较固执倔强，我心理又不够成熟，我们要是还和孩子较劲，最终的结果大多是把孩子推向与我们对抗的那一边，使得双方矛盾升级，所以很多时候，改变孩子之前，我们应该先尝试改变自己，让孩子看到父母的改变，做一个好榜样，当孩子感受到父母的变化，也会反思自己的行为，不会为了反抗而反抗。

六、给予孩子足够的自主权。

青春期的孩子之所以叛逆，就是父母在该放手的时候，干涉太多，在该关心的时候，却又忽视孩子，所以如何掌握一个度，不仅能培养孩子的独立能力，还能让孩子感受到父母的爱。

从孩子成长发展来看，叛逆期是孩子成长过程中必经的一个阶段，这个时期的孩子可能会表现出情绪不稳定、挑战权威、行为异常等问题。作为家长，首先应该先意识到叛逆期的本质是什么，然后放下身段，用平等的态度跟孩子去沟通。

孩子叛逆期的心理疏导方法：

1、观察孩子的日常。

面临孩子突如其来的背叛，家长有必要先冷静下来，好好观察孩子的日常，找出孩子改变的原因。不要以强硬的态度去面临孩子的反叛。这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋，你越是用力，他们的反弹会越加凶猛，因此家长首先要摆正心态，对孩子的行为不要以暴制暴，这是最不可取的。也能够从学校教师或者孩子身边朋友那里打听一下孩子最近的失常原因，有必要先找到症结所在，才能够渐渐找出化解办法。

2、多和孩子沟通。

多发明和孩子沟通的机会，叛逆期的孩子不喜欢太过刻意的说话，特别是哪种教育式说话，大道理，要多融入孩子的国际，在玩与文娱中和孩子沟通，经过孩子感兴趣的工作，使用这些工作和孩子沟通，把你的主意融进去。

3、认真聆听他们的心声

要缓解孩子们的压力，首先就要知道他们为什么会有如此之大的压力，而这压力又来源何处。因此，为人父母的你们要抽点时间出来和孩子进行一次谈话，耐心地听他们诉说，做一个最忠诚的倾听者。

4、教孩子学会勇敢面对挫折

每个人的生活都不可能一帆风顺，谁都会遇到这样那样的困难，经受大大小小的挫折。如果孩子见了困难就害怕，遭受挫折就退缩，那么孩子时刻都会受到心理压力的煎熬，遇到挫折承受不了打击，困难没有来临时害怕它到来，因此身心疲惫，对成长十分不利。

5、不要竭力否定孩子的主意。

叛逆期孩子和爸爸妈妈的主意必定有差异，但不要竭力否定孩子的主意，要跟孩子一起心平气和的协商解决双方差异的办法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，爸爸妈妈也别太着急，用耐性和现实渐渐的和孩子进行解释。减少距离，尽量防止过多的冲突。

6、帮助孩子克服困难

不管是在生活中还是在学习上，孩子偶尔会遇到一些困难，这个时候一定要尽心去帮助孩子，而不是责怪，就算孩子有些地方做的不对，也要先听听孩子的诉说，而不是一味的指责或者打骂，与孩子一起齐心协力帮助孩子解决她现在遇到的问题。不要总对孩子做比较，比如别的小朋友怎样怎样，要多理解孩子。每个孩子都有自己的优点，多换角度想想，更多鼓励才能让孩子更勇敢。

孩子叛逆期的心里特点：

烦躁不安，不爱说话，脾气暴躁；

专门跟父母对抗，说东偏要往西，对着干，不听话；

智力水平迅猛提高；

情感世界充满风暴，情绪不稳定，易与老师、家长对立；

性意识骤然增长，易对异性产生好感；

兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈；

人际交往欲望强烈，有强烈的集体归属感和依赖性；

独立欲望增强，对事物有自己的见解，并能做出对自己的判断，但对自我的认识和评价过高或过低。

孩子叛逆期正确的沟通方式：

1、用平等的方式沟通交流，尊重孩子；

2、多站在孩子的立场来看问题，懂得换位思考；

3、以朋友的身份和孩子进行交流沟通；

4、沟通当中多肯定、多鼓励；

5、多观察孩子，多引导和沟通；

6、当孩子遇到困难多着手去解决；

7、多给孩子以鼓励，从孩子的角度去想问题；

8、多主动表扬孩子，做错事情给于改过的机会，不可太严厉；

9、不可一味的强调学习成绩，顺其自然努力就行；

10、努力做孩子的人生道路的指引者，谆谆教导孩子。