孩子的叛逆期年龄阶段

在不同年龄阶段，孩子的叛逆会有不同的特点和表现。只有了解孩子的心理发展规律，找出叛逆背后的真正原因，才能理解孩子的种种行为表现，更好地帮助孩子顺利度过“叛逆期”。孩子的叛逆期年龄阶段分别是什么时候？

孩子的叛逆期年龄阶段：

1、2岁左右，人生中第一个叛逆期，称之为“宝宝叛逆期”。

在孩子初成长阶段，孩子的自我意识没有完全形成时，心理状态是以自我为中心，为所欲为的做自己想做的事情，取悦于自己兴奋的状态，一旦遇到阻碍就开始反抗，表现多为哭闹、打人等。

在父母眼中，孩子还处于各种生理形态发育的过程，打完之后不忍心，一顿后悔，可是不打又无法压制自己的怒火。

2、7岁左右，第二个叛逆期，被称之为“儿童叛逆期”。

刚步入小学，与以前的小班生活脱离了，孩子的自我意识也增强了不少，接触的事物也逐渐增多。在学校的同学的无意识引导下，开始想要脱离父母的约束，要求独立并且要服从自己的意识。

3、12岁，第三个叛逆期，也是最后一个叛逆期，大家都常见的“青春叛逆期”。

在这个年龄的孩子，早恋，大家斗殴等等现象发展的非常迅速。大家不能去控制自己的意思，随波逐流的模仿，电视情节的真实演绎都会造成这种情况。

如何帮助孩子度过叛逆期？

1、尊重孩子的想法

这三个年龄段孩子叛逆的一个共同因素，都是有了自我。因此家长不能总把他们当小孩子看待，一些关于他个人或家庭的重要决策，也让孩子参与进来。

这会让他们觉得自己被当做独立的个体，也被平等对待了，就不会想用更多极端的方式来展现自我。

2、不要过于溺爱孩子

尊重和关爱孩子，不代表要满足他们所有要求，无条件的纵容，对一些不合理的要求，家长要学会说“不”，并表明原因。让他们明白世界不是围绕一个人转的，也能提高孩子的抗挫折能力。

3、平时多多鼓励他们

面对孩子取得的进步等好的发展，都应该及时鼓励，减少打击或压抑型教育方式的实施，对稳定他们的情绪，减少内心压力有很大的帮助。

孩子的叛逆期年龄阶段该怎么处理？

1、换位思考

父母需要换个角度看待叛逆期与孩子之间的矛盾，站在孩子的角度看待叛逆，是成长过程中必然会经历的一个阶段，家长需要注意自己与孩子之间的沟通方式，了解孩子的心理需求。

2、不要唠叨孩子

不能跟孩子反复唠叨，点到为止就可以了。因为这个年龄段的孩子正值青春期，不愿意受人摆布。所以，父母跟孩子说过一遍就可以了，如果孩子觉得父母的话有道理，就会默默地照着做，父母不必强求孩子嘴上服软；如果孩子不认可父母的说法，父母反复唠叨也不会对孩子产生任何作用，反而会导致孩子产生强烈的叛逆情绪。

3、与孩子平等相处

因为这个年龄段的孩子自尊心特别强，父母不能用居高临下的态度指挥孩子做这做那，也不能把自己的想法强加给孩子，而是要把孩子置于一个与自己平等的地位。遇到问题时，父母要用商量的语气跟孩子沟通，向孩子提出合理的建议，并征询孩子的意见和想法，这样做就能达到更好的教育效果。

4、不要总是大喊大叫

对于这个年龄段的孩子，父母总是缺乏耐心。就拿辅导孩子写作业来说，父母看到孩子各种拖拉磨蹭不想写作业，在催促的过程中就会忍不住发火，一天下来因为作业、洗澡、玩手机、睡觉等问题各种事情吼孩子。

5、主动关注孩子喜欢的事情

很多父母眼里只有读书成绩这件事，但其实孩子喜欢的事情，每个爱好都值得关注。也许你不以为然的爱好，在孩子心里是和宝石一样珍贵的事情。所以，对于孩子喜欢的事情，只要是在安全、合理的范围内，父母应该理解和支持。

6、不要过多干涉他的生活

很多家长害怕青春期的孩子会误入歧途，所以不论是他的交友，兴趣甚至日记都要仔细的检查。这样的教育方法是错误的，没有尊重孩子的隐私，反而会让孩子更加叛逆。家长可以给他留出一定的空间，保护他们成长中的小秘密。给他们更多的尊重和爱护，才能让孩子对你更尊重。

7、不要过分严格地要求孩子

每个家长都有望子成龙的梦想，但是每个孩子能力以及内心承受压力的程度不同，我们需要因材施教，找到孩子的兴趣点，根据他自身的能力进行培养。平时教育中可以多听听孩子的意见，如果是合理的要求可以采纳，不要太过于武断。学习成绩固然重要，但也要重视孩子内心自尊、自信的建立。

所谓叛逆期，是青少年生理和心理发展过程中的一种表现形式。一般出现在青少年的生理和心理发展阶段，随着身体发育、性征发展以及思维的转变，他们希望得到更多的自主权和支配权，但是又面临着不被尊重和认可的情况，因此产生了反叛和挑战现状的情绪和行为。这一发展阶段还会涉及到许多其他心理和行为的变化，如自我认知、人际交往、情感管理等。

孩子叛逆期是什么年龄？

在孩子的一生中，一般会经历3个阶段的叛逆期，分别为幼儿期（2-3岁）、儿童期（6-8岁）和青春期（12-18岁）。

2-3岁时，出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”。

6-8岁时，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。

12-18岁时，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期。

孩子三个叛逆期的表现：

2-3岁左右的幼儿逐渐具有了自我独立意识，但由于语言发育不完全，缺乏与外界沟通的有效方法，所以会采用哭闹、发脾气等方式解决和宣泄。

7-8岁儿童进一步有了独立意识，就会表现不听话。进入青春期后，孩子受到社会诸多因素的影响，其思维方式跳跃，想拥有自我的独立空间。此时就会缺乏与父母的沟通，不愿意父母干涉自己的决定，行为莽撞，做事不计后果，因此可能会与父母产生矛盾，产生叛逆心理，容易与他人产生冲突。

12岁到18岁为青春叛逆期，由于孩子这个时期基本都在生长发育，身体声音方面有所变化，孩子脾气有些说话会比较冲，习惯跟大人对着干，这时做父母的就应该多沟通引导孩子，让他能有明确的人生观。

孩子多大就不叛逆了？

孩子第三个叛逆期，也就是青春叛逆期大概是在10-12岁开始，通常会在16-20岁左右结束。

青春期是孩子的成长关键期，家长一定要引起重视，不能采取强硬的措施，更不要放任自流，使孩子行为或者思想上产生偏差，导致严重的后果。父母应对青少年儿童给予足够的重视。孩子的反叛并不一定是孩子的原因，家长应该改变教育方式，给孩子适当的自由。如果孩子青春期反叛比较严重，可以咨询心理医生获得帮助。

给叛逆孩子的10句忠告

1、家是你永远的避风港。

2、身体健康是保证幸福的基本条件。

3、不要轻易否定自己，360行，行行出状元。

4、有勇气承担命运，才算是英雄好汉。

5、已所不欲，勿施于人。

6、既然你今天选择了要走的路，就要坚持走下去，不能半途而废。

7、珍惜那个给你雪中送炭的人。

8、无论你叛逆因为什么，可以没有理想，但必须要有目标。

9、人们常常会被自己做的棍子打倒。

10、只要这世界存在错误就一定有反叛，要不然这错误将持续下去。但反叛一定要适可而止。

高中阶段叛逆期的孩子怎么办？

1、高中家长应学会理解和接纳孩子的叛逆心理

孩子出现的一系列身心变化，孩子自己也是始料不及、难以控制的，此时特别需要高中家长的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化，或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措，更不要打骂训斥，横加指责。否则，只会加剧孩子的逆反心理，增加与父母的隔阂。

2、充分理解孩子的心理

家长要注意多学习关于青春期的叛逆心理知识，充分了解到这个时期孩子的心理特点，可通过了解其表现的潜在因素，从而避免无端的指责，给予孩子更多的关怀和关爱。

3、培养孩子其他兴趣

父母应有意识地培养孩子的兴趣，具体的如绘画、书画、钢琴、吉他乐器、篮球、羽毛球类运动等。一旦孩子在课堂学习中疲倦了，可以通过兴趣活动调节，让自己在参加兴趣活动中找到满足感，有自己喜欢和坚持的事，孩子不容易被社会不良因素影响。

4、要给孩子一定的肯定和鼓励

每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次给孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。

5、给予高中生一定的空间

父母理应学会给予高中生适当的空间。公平公正的相处方式更加能够保持形影不离的家庭教育，造成双向的、有化学反应的语言表达沟通。父母和孩子做朋友并没有一味的妥协和谦让，很多的是一种情感上的了解，这样孩子自然就不会叛逆了。

6、不要老教训孩子

高中时期马上就要考大学了，很多家长在这个时期都会严厉要求孩子。很多家长更是动不动就批评教育孩子，希望借此督促孩子能够好好学习。殊不知，高中孩子正处于叛逆期，家长过多的批评和唠叨，会让孩子很反感，激起孩子的叛逆心，导致孩子叛逆的发生。

7、适当的接受孩子的心态

当高中生有消沉的心态时，父母的理解和接纳更加能够为小孩搭建出令人满意的空间。对高中生保持同样心态，更加能够找寻恰当的突破点，更加能够踏入小孩的内心。站在他人的层面来看待同样的状况会导致思想意识的共鸣。试着接受孩子的心态，有利于亲子间信任感的建立，从而避免高中生叛逆。

男孩子叛逆期是什么年龄？

男孩子一生中要经历两个到三个叛逆期，第1个叛逆期就是在孩子两岁之前，而第2个叛逆期是在孩子4岁到5岁之间，第3个叛逆期就是孩子的青春期，大概在十二岁左右开始。

男孩子叛逆期怎么教育？

1、找出孩子反叛的原因

很多时候，家长说孩子总是和这个规则有冲突，家长不能“强制执行”，可以和孩子适当沟通，找出他们冲突的原因，然后和孩子沟通解决问题，共同制定规则。

2、给孩子一些自主权

既然孩子正处于叛逆期，如上所述，那就让孩子和父母一起参与“制定计划”。有些事情不应该是强制性的，而是有条件地给孩子一些自主权，可以在潜意识里提高孩子的自主权。

3、选择合适的沟通方式

要教育青春期比较叛逆的男孩子，首先要选择合适的沟通方式，尽可能的避免争吵，而是两代人坐在沙发上，将事情好好的理清楚。在不影响亲子关系的同时，帮助孩子正确的看待问题。

4、学会正面鼓励

所谓叛逆，所谓特地独行，不过是想借此来证明自己是正确的罢了。与其一味的打击孩子的叛逆行为，倒不如学会正面鼓励，任何一件事情都能从正反两个角度来看，在教育孩子的同时，不要忘记了正面的鼓励，不要吝啬自己的表扬。

5、对孩子多一点耐心

作为父母我们不能只是焦虑，要学会体谅和包容他们。 注意允许叛逆的孩子犯错，这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

6、保持良好的家庭氛围

家庭氛围的好坏对叛逆期的孩子来说影响不可谓不大，父母的言行举止每时每刻都潜移默化地影响了孩子的身心成长。故而父母平时一定更加要端正自己的言行，尽量避免命令式、说教式的语言和态度，让孩子感到父母也是尊重他的，互相是平等的。

孩子叛逆期分几个阶段？

孩子的叛逆期分三个阶段：第一个阶段是孩子进入两岁左右，第一次有了“自我意识”，他突然发现原来很多事情我可以自己做主！于是孩子开始运用自己的思考和行为处理事情；第二阶段是当孩子在七八岁左右变得淘气，倔强，不服管教时，这说明孩子进入了第二叛逆期——"儿童叛逆期"；第三个阶段是12岁到15岁。最后的叛逆期就是青春叛逆期，这个时候是称为青春期，青春期是人一生中最为关键的一段时期，这时候的孩子已经不是年少那样的懵懂。

孩子叛逆期家长该怎么办？

1、改变思维模式

当我们了解孩子叛逆的底层逻辑之后，家长就要学习改变自己的思维模式了，你应该看到孩子、尊重孩子、理解孩子，给孩子释放自我的权利，而不是像以前那样端着架子，任意斥责，不给孩子留情面。

2、改变沟通方式

沟通是一门学问，改变沟通方式，以朋友的方式去交流，在沟通的过程中学会倾听，在孩子表达情绪和委屈的时候不要打断，但可以时不时的给予一定的理解，让他感受到你对他的理解和赞同。同时，心态保持冷静，避免采取激进强制的方式与孩子沟通，允许“争辩”存在，不要因为说不过孩子便拿出家长的威严。

3、学会换位思考

我们亦要学会“换位思考”，与孩子换位思考并不难，毕竟我们都是从叛逆期走过来的，但时间一长我们又会以过来人的身份指责孩子，进而忘记了一个非常重要的逻辑：我们都曾是孩子，但孩子只是孩子，他们当下的叛逆、迷茫是真实存在的，他们更需要引导、帮助。

4、给孩子一定的思考时间

孩子在叛逆期常常会与家长对着干，其实，有的孩子这样做目的是向家长表明自己有自主权，也有自己的想法。此时，家长不要盯着孩子不放，也不要把自己的想法强加给孩子，而是要给孩子一定的思考时间，让孩子可以冷静下来仔细考虑家长的说法，如果孩子觉得家长的建议是合理的，就会按照家长的说法去做。

5、给自己一定的冷静时间

孩子在叛逆期常常会与家长对着干，甚至会故意激怒家长，家长不能在特别生气的时候去教育孩子，而是要给自己一定的冷静时间。打骂孩子是叛逆期最不合适的教育方式。即便家长把孩子打得屈服了，孩子也没有从内心认可家长，而且会对家长产生更强烈的对抗情绪。所以，家长要学会控制自己的情绪，只有家长以身作则，合理控制情绪，才能引导孩子学会控制情绪，等孩子和自己都冷静以后再进行沟通，达到的教育效果也更好。

6、尊重孩子

孩子正处于叛逆期，他们的自我意识极强，他们不喜欢爸爸妈妈不经他们同意就进入他的房间，不喜欢爸爸妈妈随便乱翻他的东西等等，进房间一定先敲门，对于孩子的日记绝不偷看，这些都是对于孩子最基本的尊重。只有先尊重孩子，孩子才会尊重你，毕竟尊重都是相互的。

7、家长以身作则

对于孩子来说，父母的承诺其实很重要，在对于孩子的教育过程里，最怕的不是孩子的不听话而是家长的说话不算话。这也是很多家长和孩子矛盾的爆发点，家长可能无意做了一个承诺，时间久了就忘了，而孩子却记在心里了。如果家长都不能以身作则，说话算话了，拿什么教育孩子呢？所以在孩子的教育过程中，父母一定要讲诚信，做出了什么承诺就一定要做到！

孩子叛逆期有几个阶段？

孩子的叛逆期通常有三个阶段：第一个阶段是孩子2岁左右，两岁的孩子，开始有了自己的想法，他们希望把想法付诸于行动，希望得到家长的理解。第二个阶段会发生在7-8岁的小学生活，在学校孩子学会了更多的知识和生活经验，觉得自己已经长大，是个"小大人儿"了，极力的想表现自己。第三个是10-19岁，孩子会进入青春期，虽然身体初步成熟，但是心智还不成熟，容易有挫败感，心理变得矛盾，烦躁!

孩子叛逆期家长该怎么做？

1、不在原则性问题上迁就孩子

叛逆期的孩子容易犯错，但对于一些原则性的问题家长不应持迁就的态度。大家要让孩子明白错在哪里，危害是什么，即使是不大的问题，家长也不能姑息，因为小事累积也可铸成大错。

2、接纳孩子的脾气

面对叛逆期孩子，父母不能限制，更好的办法是接纳，并引导。父母给出的选择其实是事先筛选过的，并且自己可以接受的。这样做有两点好处：一方面，父母可以对孩子的行为做到良性引导；另一方面，孩子也不会产生被控制感，相反还可帮助孩子建立积极的自我。

3、给予孩子陪伴

孩子在面对固定的那个照顾者（比如妈妈）时更容易出现逆反行为，建议家中其他人多参与到陪伴孩子的过程中来，特别是爸爸要多陪伴孩子。爸爸陪的少，孩子缺乏规矩、不能等待、脾气大的情况，会更容易发生。

4、多与孩子商量做事

涉及到孩子自身的事不妨多与孩子商量，也可试着逐步将自主权交还给孩子，并在孩子遇到挫折和困惑的时候，帮助和引导孩子朝向正确的方向前进。

5、帮孩子养成良好学习习惯

比如制定好固定的作业时间、地点、正确姿势等；孩子因为磨蹭作业没写完，也要定时收作业；孩子写作业的时候不去打扰更不去点评，除非孩子求助；帮孩子确保规律的作息等。

6、平等对待孩子

我们要做好孩子们坚实的后盾。用一句话概括，就是与孩子保持亲密而有间的亲子关系：将孩子当作独立的个体，平等对待，支持孩子渴求独立的尝试，在孩子失败时给予鼓励、安慰，在孩子成功时给予肯定和表扬。

7、减少对孩子的干预

最好的就是多些耐心，多些体谅，多站在孩子的角度上去思考问题。给孩子预留足够多的空间，不要总是想着干预孩子的成长。如果发现孩子的成长偏离了应该有的成长轨迹，父母是需要干预的但是也一定要注意方法。