怎样鼓励孩子学习

家长们都有望子成龙，望女成凤的期望，所以对孩子的学习特别的重视，但是要知道学习不是一蹴而就的事，不能操之过急，重要的是让孩子对学习产生兴趣，让孩子爱上学习，只有当孩子对学习充满兴趣，才会有动力坚持努力学习。

怎样鼓励孩子学习？

1、让孩子体验到学习的成就感

父母可以采取一些措施，把目前的学习难度调低，让孩子跳一跳就可以够得着。没有人天生喜欢被虐，人们更喜欢干有好处的事情，想要孩子投入学习，爱上学习，那么，你得先让他感受到好处，先让他体验到学习的成就感。

2、懂得赞美孩子

其实每个孩子都有优点和缺点，作为父母要善于发现孩子的“闪光点”，把它逐渐放大，时间长了，优点就固定下来了，这样他的自我价值就会升高，进而会产生自我完善的欲望。好孩子是夸出来的，这是为师者的教育经验之谈，这应该也是成功的家庭教育的真谛。

3、设定合理的期望

父母的一些期望到了孩子的身上，可以是动力，也可以是压力。动力能激发孩子的创造力、帮助孩子更好的达到自己的目标，而压力只会给孩子带来成长中的负面效应。

所以，作为父母，要让孩子知道你对他的爱不是建立在他的行为表现基础之上的，孩子也没有必要去追求所谓的完美。

4、多给孩子讲一些励志的故事

父母是孩子最亲近的第一任老师，作为家长需要给予孩子鼓励和引导，告诉他，想成为自己想成为的人，需要坚持不懈的努力，需要知识做铺垫，给他们励志、给他们偶像。

5、培养孩子良好的习惯

陶行知曾说：“积千累万，不如养个好习惯。”对于家长来说，一定要先给孩子培养好的学习习惯，再谈成绩，比如，课前预习、课后复习、独立完成作业、整理错题本、上课认真听讲、制定学习计划等等。

6、给孩子一个独立的学习空间

随着孩子年龄的增长，他们需要拥有独立的、安静的学习空间，它会让孩子们产生一种专属感，自觉培养独立思考的好习惯。

7、教孩子设定自己的方向目标

当你知道要去哪里时，无论中间发生什么，都拦不住你要去的决心。所以需要家长引导孩子设定自己的方向，考上哪个学校，每个学期拿到什么名次。

有方向感的学习，不会轻易松懈，也会在偶尔松懈时提醒自己该去的地方还有路要走。可以把目标写在一张纸上，放在家里显眼的地方，这样您的孩子就能每天都能记住它们。

家长们最大的心愿就是孩子能好好学习，取得优异的学习成绩，但是很多孩子的学习成绩并不好，这让家长们十分的头疼，那么怎么才能让孩子好好学习呢？首先家长要培养孩子的学习兴趣，学习兴趣是推动孩子学习的一种最实际的动力，它能够促使孩子自觉地去学。

怎样鼓励孩子好好学习？

1、尊重孩子的兴趣。

现在很多家长千方百计想孩子学得好，懂得多，所以家长把孩子的双休日、节假日都安排得满满的，使孩子学得非常辛苦、吃力，不想学。

所以做父母的责任，并不在于强迫孩子学这一样，不学那一样，而是应该多给孩子一些自由宽松的空间，让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。许多事实证明了，小时候培养的兴趣往往为一生的事业奠定了基础。

2、懂得倾听。

倾听并和孩子谈论学习生活中的新奇、有趣的事情。孩子回到家会兴致勃勃地向父母讲述学校的学习生活，这时，家长应耐心倾听，并和他们讨论学习生活，这对培养他们的学习兴趣是很重要的。

3、鼓励孩子获得成功。

成功是使孩子感到满足，并愿意继续学习的一种动力。家长应根据自己孩子的具体情况为他们去制定一些容易达到的小目标，这样可以使孩子觉得能够做到，他就有信心，有动力去做，就会获得成功。

当他体现到成功的乐趣时．就会有兴趣，有信心去实现下一个目标。随着一个个小目标的实现，孩子就不断取得进步，就会感到满足，并愿意继续学下去。

4、利用“报酬效应”激发学习兴趣。

在做功课时，有想睡觉、看电视、吃零食等的诱惑时，就可反用此法。设定在达到某个目标或阶段后，以奖赏的形式来满足孩子的欲望，就是说只有达到规定的程度之后才可做孩子期盼的事情。如此一来，可能为了及早得到奖赏而专心致志地学习，并尽可能缩短学习时间以求得满足。

5、把孩子的兴趣和学习相结合。

注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来，以培养和激发新的兴趣。家长应该让孩子多参加有益的、自己喜欢的活动，并与学习联系起来，将兴趣引导到学习上来，以培养和激发新的兴趣。

6、让孩子做老师。

父母可以与孩子一起学习，让孩子做老师去教父母，试着交换一下教和被教的地位，孩子站在教方的立场，会提高其学习的欲望，同时，为了使双方明白，自己必须深入地学习并抓住学习内容的要点，这对于其自身的学习有很大的帮助。

7、承认差异，发现孩子的潜力所在。

家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书。在家长的重压下读书是很难有好效果的。

8、家长做榜样。

一个人的成长需要三条途径：自我学习，同伴合作，专家引领。自我学习和同伴合作刚才已经谈到了，“专家引领”的这个“专家”对于孩子来说，不仅包括老师，还包括家长。

学生当中凡是发展的比较全面的、有自己想法的，都是家庭比较民主平等的，家长和孩子是讨论式的、启发式的，不是灌输式的、压制式的。这种家庭氛围的作用是潜移默化的。

怎样教育孩子，能让孩子更好的学习？这个话题是天下所有爱孩子的父母亲所关注的。那应该怎样鼓励孩子努力读书，能让孩子更好地学习，我认为，家长要注重以下几个方面：

应该怎样鼓励孩子努力读书

一是养成喜欢看书的习惯。从孩子能看图书起，就应主动陪孩子看书，给孩子讲书中的故事，再引导孩子讲给自己听，也可以看自己的书，目的是使孩子不排斥书本。通过读自己感兴趣的书，培养读书的习惯，慢慢养成静下心来做事情的习惯，尤其是读书的好习惯。

二是养成高效率完成作业的习惯。刚上小学，孩子不知道为什么读书，家长不要只督促孩子写作业，要主动陪孩子写作业，随时引导孩子改正不良习惯，包括边写作业边吃零食、玩具不离手、摆弄身边物件或眼睛专注环境的变化等，让孩子专心完成作业，慢慢引导孩子养成高效率完成作业的好习惯，为在课堂上专注听老师讲课打好基础。

三是教育孩子懂得知识改变命运。很多人面临就业压力时，才知道学习的真正目的是什么。如何让孩子知道学习是为了什么？

记得我家孩子小学五六年级时，暑假的一天下午，他非常严肃地问我：“为啥让我学习，还得学习好，多累啊？”我当时想给他讲大道理，觉得空洞，正赶上临近有个建筑工地，我把他领到窗前，说：“看到光着膀子头戴安全帽的那个工人叔叔没？外面的天气热不热？”他说：“热。”我问他：“那个工人叔叔是不是也知道在屋子里面凉快？”他说：“是。”我又问他：“为什么，这么热的天，他还要在那里干活？”他回答不上来。

我耐心地告诉他，人通过劳动才能挣到钱，有钱才能做想做的事情，那位叔叔为了挣钱，就得在那里干活。原因是在他应该读书的年龄，可能是家里面的什么缘故，包括没有钱，不能去读书，也可能是因为他没有好好学习，没有学到更多的知识，其他的工作，做不好，而在建筑工地上工作，不需要更多的知识，只要身体好有可以。

我告诉他：“你如果也不想学习，那么将来长大了，也会象那个叔叔那样，需要付出更多体力上的辛苦才能挣到钱，养活自己。如果好好读书，学到更多的知识，用知识去挣钱养活自己，这应该由你自己选择。”听后他似懂非懂，从此，再也没有问过我类似的问题。

最后，孩子的教育不是一天两天的事情。俗话说，十年树木，百年树人。因此要求家长有足够的耐心和认知心理，不能因为孩子犯了一些错误，就大发雷霆，一定要耐心引导。

孩子在成长的过程中，总是会莫名的对一些东西感到恐惧，比如害怕雷电，害怕大的响动，有时候还会害怕鬼、怪兽等这些莫须有的东西。那么，怎样鼓励孩子战胜恐惧？

怎样鼓励孩子战胜恐惧

1、引导孩子直视害怕的情绪和想法

父母不要批判孩子的害怕，或否认他的情绪和想法。相反的，不加评断，直接指认他的情绪，进而提供合理的方案，让他尝试去触碰他心中的恐惧，这才能引导孩子进入一个新的开始。

2、不批评不指责，保持平静的心态

当孩子对什么感到恐惧害怕时，父母不要觉得孩子是胆小，甚至去指责孩子有什么可怕的。有些孩子总说害怕鬼，其实是缺乏父母陪伴的一种表现。当孩子说害怕鬼的时候，我们没必要针对这个“鬼”做太多思想工作，而是耐心陪伴孩子。

在父母温情陪伴下，孩子内心的孤独感逐渐消失，“鬼”也就不见了。

3、接纳孩子的感受

当孩子说害怕的时候，大多数父母会告诉孩子不用害怕，实际上这否定了孩子的感受，会造成孩子内心更大的冲突。父母应该站在孩子的角度上去看待有怪物这件事情，拥抱孩子，告诉他：“是的，宝贝现在有些害怕，妈妈知道”。

当孩子感受到父母的理解时，这种理解就是给他最好的支持，也能增强孩子内心战胜恐惧的力量。

孩子恐惧的来源

1、来自陌生环境的刺激超出了孩子的认知承受能力，使孩子表现出本能的害怕

这种因陌生情境或刺激超出孩子能够适应的认知承受界限时所产生的一种害怕、退缩、哭闹等一系列消极情绪反应被称为怯生性恐惧，是一种比较常见的、自然的潜意识反应，也被认为是一种本能的自我保护反应。

2、受大人的情绪感染，从父母那里获得的既定信息，并深信不疑

父母作为孩子最亲近和信任的人，妈妈认为危险和恐怖的事情，孩子自然而言地也将其列入黑名单。

3、对影视图书中的恐怖形象或者生活中原本常见的事物进一步加工和想象

孩子接触的动画片或绘本中经常会出现一些"坏人"、"妖魔"的镜头，这可能会在孩子幼小的心灵留下比较深刻的印象。当外界环境和曾经看到过的场景高度相似时，孩子就会发挥想象力，设想会出现"吓人的东西"。

孩子感到恐惧，是正常发展的一种表现；过度的的恐惧、胆小，对孩子今后的性格、工作来说都是一种阻碍，家长们需要正确、及时的引导。

很多家长都抱怨自己的孩子不爱看书，一回家要不是看电视要不就是拿着手机玩，只要作业做完就只想玩，养不成一个良好的学习习惯，那应该怎样鼓励孩子努力读书呢？

怎样鼓励孩子努力读书

一、身示范，与孩子同读，诱发孩子阅读的兴趣

把孩子领进书籍的世界，培养起对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星，——这些都取决于家长，取决于书籍在家长本人的精神生活中占有何种地位。要让孩子热爱读书，家长首先要爱读书。家长要根据孩子的胃口推荐适合他们阅读的书记、报章杂志。同时家长跟孩子进行亲子阅读，孩子和父母一起读书，甚至一起读一本书，交流感受，让书香洋溢整个家庭。亲子共读是创造读书环境培养孩子读书兴趣的重要方式之一。

二、引导孩子求知的愿望

家长对于读书先不要太功利，“这本书开发智力，那本书提高能力。” 这种想法要不得。因为家长的这种想法可能会打消孩子阅读的兴趣。要让孩子喜欢读书，就一定要给他们买他们喜欢看的书。如果给孩子买这样那样的练习本、作业书、学习方法用书等，不如精心给孩子挑一本两本书。因为前者仅仅只能给孩子一些知识，而读书却能把孩子引进知识的大门。

三、提高孩子读书的品位

不强迫孩子一定要学什么，而是让孩子凭自己的兴趣去学。大家知道，孩子并不是对一切书籍都不感兴趣，常听到一些家长唠叨：“为什么我的孩子不看《安徒生童话》？偏偏喜欢《哈利波特》？”事实上，这样的孩子，他们也有着强烈的阅读的欲望，只是兴趣偏离了正确的方向而已。所以我们不能简单地否定，相信孩子，先给他们以阅读的自由，再抓住时机，巧妙引导，进行迁移，往往能收到事半功倍之效。这实际上是保护了孩子的自尊心、自主性与求知欲。

四、培养孩子读书的快乐

家长指导孩子读书时，要认识到各年龄段阅读能力发展特点，阅读能力的培养必须基于年龄特征，如儿童个体差异大、接受信息方式不同等，必须确保阅读能力的培养过程是快乐的、轻松的、游戏化的，单纯强调阅读能力的发展而缺乏对方法的选择会陷入给孩子增加学习负担的困境，从而剥夺孩子的快乐童年。

总之，兴趣是培养的，而不是强迫灌输的。在培养孩子读书兴趣的过程中，家长扮演着重要的角色。我们是在与孩子的共同读书中，慢慢培养孩子的读书兴趣的，家长与孩子同时拥有了读书的快乐。

每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，那怎样鼓励孩子上进呢？

怎样鼓励孩子上进

1，可以让孩子参加一些集体活动，在集体中其他人不可能会只照顾到他，而且集体活动中往往会有很多需要自己去争取的情况，让孩子懂得要靠自己的努力才能得到相应的回报。也可以多让孩子参加一些比赛，让孩子在比赛中激发出他的进取心。

2， 在教育孩子中，尽量用正面的言辞进行教育，经常鼓励孩子的积极性，父母的肯定是对孩子最大的促进作用，所以父母一定要经常性的肯定孩子。当孩子有积极的行为时，应该给予表扬来肯定和强化孩子的积极行为，逐渐培养孩子的上进心。

3， 父母应该用积极进取的行为思想去影响孩子，父母的行为往往是孩子模仿的首要对象，对孩子有着潜移默化的效果。因此，只要父母在孩子面前表现的是积极进取、奋发向上的精神，孩子自然也会受到这种气氛的感染。

4， 努力激发孩子的好奇心。源源不断的好奇心是激发孩子学习的内在动力。通过威逼利诱等方法逼孩子学习是不能长久的，要想让孩子真是爱上学习，要努力激发孩子的好奇心，而且是孩子喜欢的方式。为家长，不妨带孩子做些小实验，对于培养孩子们的学习兴趣、动手能力、探究习惯非常有用。

总之，学习对孩子固然重要，但家长也不应该用怎样的方法去逼迫一个孩子，从多个方面看，我们父母所要做的可以有很多，提供优越的学习条件，但是要让孩子有选择，在选择同时，给出建议，能更好的去学习到自己所想学的东西，也更容易学会，而不是你强加给孩子这种那种，这让孩子会更加反感和被动的去学习，达到的效果更是糟糕。

孩子不爱看书，我认为最大的原因是父母没有在孩子小时候，将阅读书籍作为一种习惯来培养。因为没有孩子天生爱看书的，那些爱看书的孩子都是在一定环境中熏陶出来的。那怎样鼓励孩子好好读书呢？

怎样鼓励孩子好好读书

1.兴趣优先，引导阅读

阅读不能强迫，要适当引导。要根据孩子的兴趣爱好，选择合适的书籍。

有些父母为了让孩子养成阅读的习惯，经常给孩子买很多书，但孩子很少看书，原因可能在于没有选对书籍。

父母如果以自己的判断，或者按照别人的经验，以及流行的看法，来为孩子选择书籍，那是非常不可取的，让孩子自己选择，孩子容易产生兴趣。

2.利用厌倦，诱导阅读

让孩子在厌倦的事与读书之间做选择，比如故意将孩子上床睡觉的时间提前，然后告诉孩子，不想睡觉可以看书。

“看半小时书”还是“马上关灯睡觉”，孩子十有八九是选择看书，这不见得是孩子爱看书，而是他们都讨厌睡觉。

3.户外读书，新鲜体验

读书环境可以挑选，也可以与其它活动结合起来，比如把读书和有趣的户外活动联系起来。

带着孩子到户外玩耍，在帐篷里读书，在吊床上读书，在小船上读书，一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是孩子想要的，创造更多这样的机会，有利于孩子爱上读书。

4.阅读方法，因类而异

为了让孩子保持恒久的阅读兴趣和读书热情，就必须指导孩子掌握一些常用的阅读方法。例如：精读、略读、跳读；朗读、默读。

对于不同体裁的读物还要采取不同的阅读方法。对于经典的读物要精读，对于故事类读物要略读，为了寻找某些资料时可用跳读。优美的诗歌和散文适用朗读，较为深奥且逻辑性较强的文章适宜默读。

阅读习惯的养成不是一朝一夕的事，家长要做好持久战的准备，最好的教育就是言传身教。祝你早日成功。