初中的孩子应不应该拥有手机

孩子喜欢玩手机，也属于正常的现象，毕竟孩子都喜欢新鲜的事物，可是他们又分辨不清好与坏，所以，家长想要避免孩子玩手机上瘾，哪怕是孩子有了自己的手机，家长也可以跟孩子通过沟通，耐心的讲道理，让孩子能够正确使用手机。

初中的孩子应不应该拥有手机？

可以采取给初中生试用自己的手机，逐步观察他们的自控程度，然后再决定是否单独给孩子买手机。而且，现在已经有针对学生制作的智能手机了，如果孩子自控程度不够，给他们买一款学生手机就挺好的。

初中的孩子沉迷手机的话该怎么教育？

1、及时发现和干预

什么时候发现孩子沉迷手机都不迟，怕就怕父母一直未发现，导致孩子在沉迷手机的深渊越陷越深。及时发现、及时采取措施是很紧要的事情。

2、科普沉迷手机的危害

初中生正值青春期，多少会有点叛逆，但也有一定的理智，如果家长好好地跟孩子说清楚沉迷手机的危害，相信孩子还是会有所收敛的。

3、规定时间

给孩子玩手机规定一个时间段，前提是有效率的完成了自己的事情，吃完饭之后可以玩半个小时。也可以通过奖励与惩罚的方式，成绩上升一名，顺应延长一到两分钟，但是学习成绩下降了，那么时间就要相应减短。当孩子形成了良好的作息，就会将这种方式视为一种规则，也会在规则范围内考虑后果。

4、丰富孩子的业余生活

为什么初中生会沉迷手机呢？是因为他们的精力充沛无法发泄，不管是在农村还是城里，现在的孩子几乎都可以轻易的接触到手机，和小伙伴们一起玩的时间少之又少，能玩的地方也不多。这就需要父母的带动，可以带孩子一起爬山、游泳、画画都可以，这种丰富的业余生活，不仅能让孩子发现生活的美，还能促进亲子之间的关系。

5、转移注意力

孩子玩手机，要么是为了迎合周围人，寻找共同话题，要么是手机中某个要素吸引到了他。家长可以在孩子写完作业后，邀请孩子打回乒乓球，或者打回羽毛球。既锻炼的孩子身体，也转移了他的注意力。

6、家长要树立榜样

有些大人自己都很难控制好玩手机的时间，却要求孩子不能玩，这样孩子是非常不服气的，所以家长要以身作则，控制好玩手机的时间，要必须做到孩子面前不要玩。

7、尽量让孩子接触乐观向上的同学

这些同学怎么判断？看父母，如果同学的父母是有上进心的，放心，孩子差不了，你就大胆的让其成为朋友，相互影响，孩子走不了大样子。

随着社会的不断发展，电子产品已经成为了人们生活的一部分，尤其是手机，几乎是和我们形影不离。但是作为学生，家长们是不允许孩子购买手机的，因为家长认为玩手机会让孩子上瘾，而且对孩子视力不好，甚至还会影响到学习成绩。

但是孩子进入初中以后，有的学校班主任甚至支持初中生去买手机，这究竟是什么原因呢？那今天就来谈谈初中孩子该不该拿手机？以及初中孩子有手机后，家长又该如何控制呢？

初中的孩子该不该拿手机

其实在我看来，对于初中生来说也已经到了可以使用手机的年纪，毕竟对于同学门来说在很多方面都是比较有利的，当然，家长之所以会反对，也是为了同学们的学习成绩着想，怕同学们将心思全部放在手机上，忽略了学习。

但对于初中生来说，他们的思想也逐渐趋向于成熟，可能很多事情即便你不同意，他们也会想办法做到，所以还不如站在他们的角度去思考问题，不要将问题复杂化。

家长该如何控制孩子玩手机

1、家长一定要以身作则

在孩子禁玩手机期间，请家长陪着孩子一起坚持！也就是说家长要以身作则！陪孩子时，不玩手机：当家长在陪伴孩子的时候，无论是陪写作业还是陪玩，可以提前将手机静音，并且不让手机暴露在孩子眼前，保证家长的陪伴是一心一意的。

2、了解孩子玩手机背后的真正原因

有些孩子玩手机并不一定是真的喜欢，而是觉得无聊、不知道除了玩手机外还可以做什么。这时，家长就应该为孩子创造脱离手机的环境，比如外出游玩、从事体育运动、和同伴们一起开party等等，让孩子没有接触手机的机会。

3、规定玩手机时间

如果强制性让孩子不玩手机也不好，家长可以通过规定孩子玩手机的时间来限制，不让其养成只玩手机不学习的习惯，可以跟孩子达成协议，比如规定每天在某个时间段可以玩手机，能玩多久等。

4、正面的引导孩子正确的使用手机

通过适当的形式对孩子进行使用手机的正面引导教育是戒除孩子玩手机习惯的一个重要途径。家长们要明白孩子需要使用手机，因为现在上网课、查资料，老师的一些线上课件、还有线上学习任务等等，所以家长们想要孩子戒掉手机是不可能的，我们不要想着如何让孩子不玩手机、戒掉手机，而是引导孩子正确的使用手机。让孩子只把手机当作是查资料、作通讯的工具，而不是游戏机。

5、转移注意力

当发现孩子对手机上瘾之后，家长就应该采取一点措施了。通过转移孩子的注意力，进行一点家庭活动：家庭阅读、一起出游等。多带孩子经历一些，孩子自身也会产生新的兴趣。

6、不要把玩手机当做奖励

这个是很多家长会犯的错误，也是一点教育误区。把让孩子多玩几个小时手机当做奖励，从表面上来看是没有问题的。但是这样养成习惯之后，久而久之，孩子就会把玩手机当做最大的诉求，这个习惯是非常不好的。

7、给予有效的陪伴

孩子出现迷恋手机的时候，家长应该要多陪陪自己的孩子，不要借口工作忙，工作累减少陪伴孩子的时间。可以和孩子做一些互动游戏，促进与孩子之间的感情，让孩子觉得你很关心他，通过做游戏还可以让孩子的心智得到发展。

手机问题一直是孩子与家长之间的一个难题，但只要孩子自己掌控好时间，父母监督好，那么就能将手机的益处发挥到最大化，给孩子带来最大的帮助。今天就给大家分享一些以防孩子沉迷手机的小妙招，家长们赶紧收藏起来吧！

初中的孩子需要手机吗

在孩子13岁的时候，就应该得到手机。手机不仅仅是娱乐的工具，它更是通讯工具、学习工具。初中阶段的孩子，大多要暂时离开家长到学校住宿，方便学习。孩子手里有一部手机，在外面不管遇到什么难事，他想要联系家长或者寻求他人的帮助，都会很方便。

再加上，初中的孩子课业负担重，有时候学习上没跟上老师讲课的节奏，也能用手机查找资料、辅助学习。其实，初中孩子需要使用手机的场景非常多，手机还是值得购买的。

中学生拥有一台手机有哪些好处呢

1、及时联络、沟通

手机第一个具备的基本条件就是能够及时的与别人联络。中学生在学校难免会遇到生活上的问题，特别是一些住校的学生。比如身体不舒服、生病了，或者是天气冷了要家长拿衣服被子等都要及时通过手机来联络家长，孩子有问题有手机可以联络家长，家长也安心一些。

2、学习的方式多了选择

在学校有老师、同学可以解决学习上的问题，但周末回到家里只能依靠自己。有了手机那么就多了一个“小帮手”，可以随时查阅资料，或是在一些app里找到名师解答，甚至有的还有名师讲课，可以更有效的帮助学生在学习上把问题及时的解决。

3、自控能力的培养

有的孩子想要手机父母一直坚决不给，会引起孩子的逆反心理，对家长产生埋怨、不满，这样反而会适得其反。父母把手机给孩子后可以跟孩子约定什么时间可以玩游戏什么时间不能玩，培养孩子的自控能力，也能让孩子劳逸结合，适当放松才能使学习事半功倍。

家长如何管教孩子玩手机

1、适当的理解和接纳

站在成年人的角度来说，玩手机也是一种正常的行为，所以父母可以告诉孩子：我理解你玩手机是你正常的需求，但是你不能够沉溺其中。给孩子自由玩手机的权利的同时，也要给孩子一定的限制，让孩子知道对孩子做出要求同时也是为了给孩子更多选择的权利。

父母要接纳孩子的行为，也要让孩子知道电子产品只是一种工具，可以让他丰富我们的生活，但是不能让他绑架我们的生活。

2、约定时间

首先家长要明白，手机可不像以前电脑普及时被称为的那种“洪水猛兽”，通过手机人们可以很方便的处理很多事情，同样，对于孩子们来说，他们玩手机也只是一种休闲娱乐的方式，所以，家长只需要把控好孩子玩手机的时间即可，这个时间可以灵活的进行调整，比如在假期可以延长一些，在临近考试的时候就要收紧一些。

3、发展兴趣爱好

其实孩子喜欢玩手机，无非就是其中某些东西吸引了他，所以家长要想让孩子远离手机，首先就要在生活中找一些能够吸引他们的事物，可以询问孩子有什么兴趣爱好，家长给报名相关的兴趣班，如果孩子是真心喜欢，自然便会减少手机的使用时间。

4、多陪伴孩子

很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。

5、以身作则

作为孩子最好的老师，家长在日常生活中，应该给孩子树立起一个正确的榜样，自己不能一直盯着手机，尽量不要在孩子面前玩手机，如果家长经常当着孩子面摆弄手机，那么孩子也会进行模仿，这就会出现一家人坐在一起一言不发，各自玩手机的情况，不利于家庭成员之间的沟通交流。

有不少家长问：初中的孩子玩手机上瘾怎么办？提到这个问题，应该先想一想另一个问题：为什么孩子会对手机上瘾，不愿意放下手机呢？只有找到孩子沉迷手机的原因，才能帮助孩子戒掉手机瘾。

孩子对手机上瘾的原因：

1、缺乏社交。

对于现在的孩子来讲，很多都是独生子女，即使是开放二胎后，有的有弟弟妹妹，但都很小。孩子从小缺少玩伴，因此，往往从网络中结识一些有共同话题的朋友，互相聊聊自己的小心事，满足了自己社交的欲望。

2、手机的吸引力大。

孩子容易沉迷手机，最简单的原因，就是手机里的功能确实很好玩，可以从视觉、听觉等各方面给孩子带来乐趣和愉悦的感觉，能够帮助孩子有效达到放松娱乐的目的。当孩子在手机中获得放松和快感，就会对手机上瘾。

3、游戏里的成就感。

对于绝大多数孩子来说，都渴望有成就感，希望被别人注意。而游戏刚好满足了孩子的这部分心理。性格内向的孩子本身就不愿在公众视野里露面，而在游戏里，却可以凭借自己努力战胜别人，这样的心理对于成绩稍差的孩子来说，更是很对胃口。而游戏中各样的角色、道具也相当能博取孩子的眼球。

初中的孩子玩手机上瘾怎么办？

1、家长以身作则。

家长作为孩子的第一任老师，家长的言谈举止都会影响到孩子。在要求孩子放下手机的时候，作为家长也要放下手机，当家长能管好自己的时候，孩子也会向家长学习。

2、转移孩子的注意力，培养孩子的兴趣。

人生到处是选择，选择了手机，基本是没有其他可选择的东西，想让孩子放下手机，家长可以考虑给他们一个更好有助他们发展的选择呢，协助孩子去发掘一些他们会喜欢的事情，多培养一些兴趣爱好！家长应尽可能地丰富孩子的课余生活，比如假期带孩子旅游，培养孩子的其他兴趣等。尽量不要让孩子借玩手机打发时间。

3、家长的陪伴至关重要。

人是社会动物，需要的陪伴，家长没时间陪伴，孩子就会找一个陪伴他们的东西。多跟孩子沟通交流，多关心陪伴孩子，当孩家长把孩子看的很重要，对孩子细心照顾，那么，孩子肯定会明白父母的爱，减少对手机的依赖。

4、控制孩子玩手机时间。

其实，孩子玩手机也并不是一无是处，适当地玩手机，可以让孩子接触圈子之外的东西。所以，家长要做的不是给孩子断网，没收手机，而是尽量控制孩子玩手机的时间。

初中的孩子早恋了家长应该怎么应对？

1、家长要以平常心面对

多和孩子沟通与交流。父母发现孩子早恋之后，首先要表示理解，然后用接纳的心态和孩子交流，可以个孩子讲讲属于自己的青春期，然后对孩子进行正确引导。

2、加强和孩子的沟通

了解孩子思想动向。家长在这一阶段应该多和孩子聊天，注意孩子的思想动向。甚至可以安排一些亲子活动，比如：一起看场电影、和孩子一起去K歌、去看演唱会、一起进行体育运动，等等。不要刻意的“说教”孩子，而是像朋友聊天一样，鼓励孩子说出自己的想法。

3、要实现对孩子情感上的正面疏导

家长的真诚和真情至关重要。在沟通中，家长要培养对孩子的信任，在信任的基础上，双方协商订立一些规则和界限。家长还可在情感沟通的基础上，不断地施以关心和诱导。

4、明确底线

在感情上帮助孩子降温，在行为上要给孩子刹刹车。在这个过程当中，家长朋友们同样不要忽视孩子的人生观、价值观和恋爱观的，引导这是非常关键的。

5、引导孩子树立梦想

家长还要有意识的帮助孩子树立远大的梦想，比如假期带孩子去更好的大学参观，如果孩子爱看书，还可以给孩子选一些他可能感兴趣的名人传记，树立孩子的志向。

初中的孩子早恋了的表现：

1、开始注重外貌

孩子突然开始注重外貌了，说不定就是有情况发生了。在恋爱中的孩子来说，他们是很看重对方的想法的。也经常因为恋爱而变得敏感。为了在对方心里留下一个好印象，会变得十分在意自己的外貌穿着。

2、对社交软件更为关注

其实家长对于孩子使用电子设备的时间都应该是有规定的。也就是学习之余用来消遣一会，这样也有助于家长防止孩子沉迷网络。如果这段时期孩子开始比以往更为关注社交软件，甚至是在看到其中内容之后开始脸红偷笑。这就已然暴露了孩子已经恋爱了的事实。

3、经常问家长拿零花钱

谈恋爱嘛，花钱是肯定的！放假的时候，小情侣就会相约出来玩，看电影、吃饭、去游乐园等都是要花钱的。初中生没有经济来源，那就只能向家长索要了。不少初中生会打着购买学习资料的幌子向父母拿钱，如果家长发现孩子突然开销变大了，你就得怀疑孩子是不是早恋了。

初中的孩子沉迷于手机怎么办?

1、别让孩子太闲了

很多家长宠溺孩子，什么事情都不让孩子做，然而孩子除了学习就没有其他的事情做，所以就会有很多空闲的时间，而这些空闲的时间正是孩子慢慢地沉迷手机的时间，因为孩子一有时间就玩手机，时间一长就变成了一个习惯，这样就会持续沉迷，无法自拔，所以别让孩子太闲了，得让孩子每天过得充实，比如让孩子参加活动，做做家务等等，这样就不会养成沉迷手机的习惯。

2、花更多的时间和孩子在一起

中学生沉迷手机，可能是因为父母疏于照顾。许多年轻的父母工作非常忙，几乎没有时间和孩子玩，所以他们会花更多的时间在网上。父母要想让孩子摆脱手机瘾，首先要做的就是多花点时间照顾孩子，多陪陪孩子，让孩子把父母当朋友，不再因为网络而忽视家庭纽带。

3、合理管制孩子玩手机的方法

首先要限制孩子玩手机的时间，孩子一般自身并不具备自制力，此父母一定要限制孩子玩手机的时间，比如每天不能超过半个小时，周未的时候玩手机时间不能多于三个小时，这样孩子就不会沉迷手机。当然父母也要在孩子面前做个好榜样，不能每天机不离身。

4、多鼓励和肯定孩子

每个人都想被认可。中学生希望被认可。因此，父母应该鼓励孩子建立自信心，这样他们才能锻炼自信心和自制力。如今，中学生在学习上也很有竞争力。家长应该允许孩子完成作业后提出玩游戏的建议，但要提前说好玩游戏的时间，并遵守约定。

初中的孩子沉迷于手机的危害：

1、近视，脊柱变形，也可能影响大脑发育

长时间近距离玩手机会导致眼睛疲劳和近视。眼睛近视是不可逆的，没有所谓的假性近视。另外还会导致脊椎变形，影响孩子的发育。

2、影响学习，影响他人和集体

学生自控能力差。上课无聊时会用手机打游戏、发短信甚至打电话，影响课堂纪律和课堂质量。有些学生上课不关手机而是震动。一旦有电话，他们往往想接却不敢接，猜测是谁打来的，所以注意力不集中。

3、很容易导致早恋

我们都知道早恋对学生的影响。手机为学生谈恋爱提供了平台。有了手机，孩子谈恋爱更方便了。可以说，手机加速了孩子早恋的情况。孩子一旦谈恋爱，不仅会危害学习，还会影响身心发展。

在当今的社会，手机机乎是人手一部，而许多初中生看到家长挥或者同龄人在玩就会有攀比的心理，也想要一部手机。但是初中生能用手机吗？这是家长值得思考的问题，请看以下的内容。

初中孩子应不应该用手机？

一、虽然说，手机的应用越来越普遍，但是一些家长看来，没必要给孩子备手机。最主要的原因，是因为孩子尚缺乏足够的自控力。如果给他们配备了手机，那么他们将不会用于学习之上，更多的可能性，会将手机用来玩游戏，或者刷视频，从而浪费大量的时间，最终影响学业。缺乏一定的自制力。

二、许多初中生在使用手机的过程中，不能将其用在学习方面，更多的时候，是用到了娱乐之上。这一点，让家长们认为，如果给中学生买手机，结果只会适得其反，对其学习并没有多少辅助作用。

三、其实对于孩子使用手机这件事，家长也要辩证的看待，因为事情总是会有好有坏的，家长要及时的指导孩子使用受，合理的手机也是可以的。

初中孩子用手机的利处：

1、能跟家长沟通感情，掌握行踪

家长正在用手机与孩子联系，问他什么时候回家，今晚上想吃什么。孩子有了手机后，重要的是，家长能随时掌握孩子的行踪，知道孩子是否平安

2、出门安全可以及时向家长报告

有许多初中生由于家离得远就需要住校，这时候要是没有手机是很不安全的，本身力家里比较远，不能经常回家，跟家里的人就会少了很多沟通，这就很需要一个手机了。

初中孩子用手机的弊处：

1、辐射不容忽视

因为青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此，初中生在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。对于孩子来说，辐射则会渗入其大脑30%的区域。初中生应该尽量减少手机的使用。

2、用手机影响学习

对于中学生使用手机，虽然为孩子配备手机是家庭生活水平提高的表现，也是一些家长的需要，但是从孩子的各方面成长考虑，初中生使用手机不仅会在学生当中产生攀比心理，而且一些学生在上课时接听电话，还会影响老师上课，影响到其他同学学习。

3、降低睡眠质量

晚上睡眠的时候手机放在一旁待我们进入梦想之后手机的辐射，就会开始侵入大脑，刺激大脑的正常发展，唤醒大脑的神经系统，从而使得人的头脑开始清醒，睡眠质量下降。

4、手机依赖

长时间的孩子闲的时候就拿出手机进行消遣时光，久而久之的孩子会对手机产生一种依赖的心理，这种现象是潜移默化的。