初二的学生怎么样能快速提高成绩

刚上初二的学生会感到一定的压力，因为还有一年就要参加中考了！中考是每个人人生不可或缺的一场关键考试，想要过好这个关卡，就要提前做好准备。这个时候最重要的就是成绩了——分数。那么，初二的学生怎么样能快速提高成绩呢？

初二的学生怎么样能快速提高成绩？

1、明确目标，建立中考意识。

我们要让孩子清楚初二就是为初三的中考做准备，也就是提前中考的观念一定要建立。初二的学习情况就是之后中考成绩的一个映照，所以，让孩子一定要有很强的意识和自觉性。初二学习的时候自己规定好目标和做好计划，开始进入提前中考的学习节奏。在潜意识目标的驱动下，孩子学习起来会更加有动力!

2、要学会整合知识点。

让孩子学会整合知识，把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让孩子的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

3、记录课堂笔记

随时记下课堂的重点难点问题，有助于课下梳理思路，找到关键，如果课上笔记整理潦草，课下一定要整理详细工整。

4、学会做总结。

做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

5、查缺补漏。

在孩子有了动力后，就要开始针对各科弱点，一一查漏补缺。每一科目的学习，都会有强项和弱点，重点就是抓住弱项。在弱项上下功夫，采用找解题思路和做题的方式，一一攻破。也就是“查漏补缺”。查漏补缺的作用是更加完善自己的学习，也能更加平衡自己的学习成绩。特别是物理的学习，基础一定要打好。

6、预习课本知识。

很多孩子都不重视这个问题，预习课本非常关键，这样可以带着问题听课，不仅能提高自学能力，还可以抓住老师的讲课重点，跟着老师讲课思路走，解决自己的问题。

所以想要快速提高成绩，就离不开老师的帮助和指点，做到该预习的时候要课前预习，然后带着预习的问题到了课堂上专心听讲，听课效率会很高，提高成绩的速度才能更快一些。

初二也是孩子学习生涯中很重要的阶段，它是连接初一与初三的纽带，发挥着承上启下的重要作用，对中考也是影响很大，同时也是为高中打下基础的关键一年。有些孩子到了初二成绩反而下降了，家长们很焦虑不知道该怎么办？那么，初二孩子如何快速提高成绩？

初二孩子如何快速提高成绩？

1、抓住课堂时间

告诉孩子上课听讲很关键，要养成专心听讲的好习惯，要投入，要认真，分配好听课与记笔记的时间，手在记，耳要听。无论课后再怎么努力复习，上课不听讲，成绩也是不会进步的。相反，上课要仔细听好老师的讲解，学习解题的方法和思路很重要，而不是只听结果，盲目地记过程。上课时，脑子要转起来，要灵活，不要死板。

2、定期整理错题

很多初二学生在学习过程中对于自己的错题不重视，特别是很多初中生不了解整理错题的重要性，在定期整理错题的过程中，也可以发现自己哪些题型容易犯错。哪些地方是自己可能避免的错误，这样整理错题反思对于学生来说是非常重要的，可以查漏补缺，也可以看到自己平常做题经常出现的问题，从而在之后的学习中改正。

3、提前预习

课前预习，每次上课前一天晚上看第二天的课，这样初二学生在课堂上把不太理解的可以重点听一下，不会的可以当堂问，学习效率极大提高，坚持一段时间就会发现，成绩会有很大的提高。

4、认真做老师留的作业

课后一定认真做作业，复习课、课后的认真做作业非常重要，是巩固和检查初二学生自己学的情况，课后一定要把今天的课再看一遍，及时的做相应的习题，已到达巩固知识的效果。

5、整理错题本

一定准备一个错题本，把每次考试错的题都抄上去，这样会记忆更深刻，每次考试前都要看一遍，考试就这样，越容易错的地方他越考，看一看会发现其实题目很简单，只是经常容易粗心出错。所以，对于错误要善于改正，还要善于总结。据说，大部分学霸都有错题本，这是提高成绩的一个法宝！

6、适当做课外题

适当做课外习题，老师不会把每一种类型的题都讲过了，这需要初二孩子有一本自己的资料认真做。在做题的过程中，初二学生会发现很多的不足，多接触一些题型，对于成绩的提高有很大的帮助！

初二孩子学习成绩不好的原因：

一、方法不科学

孩子学习必须找到方法才能事半功倍。如果靠死记硬背，肯定学不到真知。如果单靠题海战术，孩子浪费了大量的时间和精力，并没有达到融会贯通，付出10倍的努力可能连3分的收获也没有，因为理科和文科的学习方法是完全不同的。

二、基础不扎实

如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。不会的知识越来越多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。

三、缺乏学习主动性

学生在学习过程中的主动性不强。现在的孩子缺乏学习上的主动性。甚至有的学生都不把教材上的知识看作是完全正确的东西，再加上他们现在获取知识的途径增多，因而更加不在乎教材上的知识。

众所周知，初二下学期是成绩分化的分水岭，成绩两极分化严重，从初二开始，同学之间的差距开始逐渐拉开。初一成绩很好的同学可能初二成绩并不理想，而有些同学却能成为黑马。因此称之为分水岭并不为过。一旦被别人在这时候甩下，在想赶上可能就要费数倍的力气，因此我们必须重视这一学期的蜕变。那么，初二分水岭怎样快速提高成绩？

初二分水岭怎样快速提高成绩？

1、确立明确的目标

任何计划的制定都需要明确的目标，目标是一个人前进的灯塔，它是学生向更高层次迈进的基础。作为中学生，应对自己的学习提出目标、明确努力方向，对自己的学习将达到什么样的水平有个大致的设想，对自己要发展那种兴趣有个打算。 

所以学习的目的越明确，学习行动的意志也就越坚决，尤其是在高尚学习动机支配下的行动目的，更能使我们不顾生活条件的艰辛，不顾各种内部和外部困难，全力以赴来搞好自己的学习。

2、要区分主次轻重

(1)基础题复习，对于基础题的复习，一定要把考点、易错点、解题规范结合复习(建议对照标准答案)，且注意训练做题速度，考试时做好审题和及时检查(做完后立刻检查，要学会不同题型的及时检查)，要求速战速决。这一块是重点内容。

(2)中档及较难题复习，对于中档题的复习，要强化解题技巧的训练，提高识别考点和运用模型的能力，即使做不出来也要多分析步骤，争取考试时多得分。

(3)把错题集越做越薄，在冲刺阶段用好错题集能够有事半功倍的效果，错题集要边做边看。踏踏实实地逐一消灭错误，把错题集越做越薄，不但复习效果好，还能提升信心。

3、要学会整合知识点

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、准备错题集

一定准备一个错题本，把每次考试错的题都抄上去，这样孩子会记忆更深刻，每次考试前都要看一遍，考试就这样，孩子们越容易错的地方他越考，看一看就会发现其实题目很简单，只是经常容易粗心出错。所以，准备一本错题集，多看，多记录，把容易错的题收集起来，避免下次出错。

5、发现并掌握良好的学习方法和习惯

好的学习方法和习惯是一种优秀。然而，发现并掌握它却很难。网络上有许多学习方法，老师也会告诉学生许多学习方法……但最好的学习方法，就是自己的学习方法。每个人都有不同的个性特点，从而每个人都有不同的学习方法。 

我们要让孩子要善于发现自我，从而找到适合自己的学习方法。当然，可以借鉴他人的学习方法而不能照搬。只要有了适合自己的好的学习方法和习惯，成绩提高可定指日可待！

初二是一个承上启下的阶段，很多同学在这个时期都很困惑。发现有点跟不上了。其实这一切都是因为初一的基础没打好。不过没有关系，毕竟是初中，知识整体上还是比较简单，如果掌握好学习方法还是比较容易的。那么，初二成绩怎么快速提高呢？

初二成绩怎么快速提高？

第1、课前预习

不管是初中还是高中，我们学习法的第一要点都是课前预习。因为提前看一遍要学的内容，如果遇到不会的，那么第二天上课就可以认真听老师来讲，还听不懂就可以直接提问了。这是一个提高学习效率最直接的方法。

第2、合理安排时间

早晨记忆力比较好，适合读英语背单词。自习刚开始，精力比较充沛，应该留给数学物理，这时候解题效率比较高。其他时间可以就给语文，多读一下课外书，遇到好的段落可以抄写下来，为作文积累素材。

第3、善于交流学习

学习是一个群体性的事情，不能闭门造车，多和老师同学交流。在讨论中发现别人的好的思路、好方法和好心态。这种交流不仅能和大家如融为一体，还可以在交流中减轻压力，放松心态。

第4、真完成课后作业

做作业不是目的，只是提高能力的一个手段。如果不做课后作业，那么上课听的内容用不了多久就会忘记了，下课及时做作业，那么就可以加强巩固学习内容。也是提高成绩的一个好办法。

第5、定期复习，做到温故而知新

遗忘是一种自然规律，对抗遗忘的利器就是课后复习。因此在听完课后，还应该带着孩子及时复习以巩固当天所学的知识，并让孩子形成有计划性的复习习惯，从而提高学习效率！遗忘的规律是先快后慢，先多后少。对新知识要“趁热打铁”抓紧时间复习和巩固，写完作业再看看书，一个星期后，一个月要重新梳理一下书、课本、笔记、练习册里面的错题，温故知新。

第6、科学合理安排各科学习分配时间

语文、英语属于文科，有大量的背诵部分，早晨起来，呼吸新鲜空气，大声朗读英语单词、课文、背诵语文的古诗词，古文。生字最好，到学校的早自习也应该好好看政治、地理、历史、生物。还有这几科最好在课堂上学好，学透。考试前一个晚上将书从头到尾细细看一遍。而理科的数学、物理应该在下午自习或晚上集中精力做题。梳理课本，掌握定义、定理、公理。

在高中时期，高二是高中里相对重要的一年，因为需要学习的内容比较多，又要给高三打基础，所以往往在高二，学生的学习成绩会出现两极分化现象，但是成绩一旦下降，就很难再提升上来。所以，高二的孩子成绩不好的话，一定要注意，及时的查缺补漏，将成绩提高，为高三的复习学习打好基础。那么，高二学生怎么提高成绩？

高二学生怎么提高成绩？

1、不要偏科。

那么在高二这一年，最重要的事情，就是让偏科不“偏”，高二和高一的知识有一些关联，但是关系不大，只要高二学生现在开始努力，改善短板还是有很大机会的，成绩即使不能达到优秀以上，也要保证能及格，不能优势学科和弱势学科呈现极端现象，这对高考是非常不利的，所以越早改变越好！

2、学习榜样。

在高二时期，如果成绩不太好的学生想要提高成绩，那就需要定一个小目标，可以在班级里或者年级里寻找一个学习榜样，然后自己通过努力向榜眼看齐。因为有了学习目标，而且通过努力就能实现目标，就能给自己增长自信心，但是要记住你所选榜样的成绩不要跟你有太大差距，不然可能会打击到自己。

3、制定学习计划。

对于高二考生来说想要提升成绩，那么一定要制定一份科学的备考计划，对于高二的课程顺利完成的基础上，然后再在课下的时间里去夯实自己薄弱的地方，计划好每天学习的内容，并且在计划中有一定的调整的空间，如果因为什么事情耽误的内容第二天可以找时间补回来，在夯实基础的过程中如果存在不会的地方一定要及时找老师或者同学帮忙讲解，不积压问题。

4、错题归纳。

高二会经历很多场考试，有些老师上完一章课就会安排小考，那么你在考试之后，可以检验自己所掌握知识的程度，对于错题要及时解决，知道自己错在哪里，并且用正确的方法去解答它，及时把不懂的知识补回来，才能有效的提高成绩。

5、课堂总结。

在课堂上，可不是简单的课堂认真听课就行，还需要课前预习，以及课后复习，这样才能更有效的掌握课堂上的知识，并巩固它，牢牢记住在脑海里，也可以做一些相关试题，加深课堂知识的印象，一般上老师强调的内容也是考试要点，所以课堂上知识掌握了，成绩自然就提高了。

6、要学会整合知识点。

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

7、分水岭。

众所周知，高二下学期是成绩分化的分水岭，成绩两极分化严重，从高二开始，同学之间的差距开始逐渐拉开。高一成绩很好的同学可能高二成绩并不理想，而有些同学却能成为黑马。因此称之为分水岭并不为过。

一旦被别人在这时候甩下，在想赶上可能就要费数倍的力气，因此我们必须重视这一学期的蜕变。

自从孩子上学之后，学习成绩就成了家长特别关心的事情。有些孩子学习努力，还特别累，但成绩就是不上反降，家长既心疼又着急，恨不得把知识都装进孩子脑子里，其实孩子的成绩不好是因为没掌握正确的学习方法，那么怎么样才能让孩子的成绩提高上去呢？

怎么样才能让孩子的成绩提高上去？

一、安静的家庭环境是提高学习成绩的保障。

家长要给孩子提供安静的学习环境。如果孩子写作业，家长看电视而且声音很大，或者大声喧哗，甚至，孩子写作业，隔壁就是麻将桌，这样的环境怎么能让孩子安心学习？孩子的成绩更不会好到哪里去。

二、良好的学习习惯很重要。

要想提高学习成绩，离不开良好的学习习惯。学习习惯的养成需要家长和老师积极配合。比如，在学校教师要培养学生上课认真听讲，积极回答问题的习惯，听课效率提高了，知识掌握牢固，完成作业快，正确率高，成绩就好。在家里，家长要督促孩子放学后，先写作业再玩。培养孩子遇到问题积极想办法解决，作业不拖拉的好习惯。

三、让孩子明确学习目的。

家长要让孩子明白为什么学习，学习成绩提高对孩子有什么影响。可以用身边的实际例子讲给孩子听，目的明确了，学习动力就提高了，不愁成绩上不去。

四、表扬激发学习兴趣。

家长和老师在孩子成长过程中都不要吝啬表扬。当孩子在学习中稍有进步就要及时表扬，鼓励他们，提高他们学习的积极性。学习积极性提高了，学习成绩也就能提高。

五、家长恰到好处的关注。

孩子学习，家长不要在旁边指手画脚，一会儿批评孩子字迹潦草，一会儿批评孩子作业不专心。家长在旁边指指点点，孩子会很反感，不利于提高作业质量和成绩。家长可以在孩子完成作业后适当关注，如果遇到难度大的题孩子不会做，家长可以精心指导，协助孩子完成作业。

六、多做练习题。

提高学习成绩，要多做练习题。在做题过程中了解孩子那些知识没掌握好，然后，有目的地进行指导，使其成绩尽快提高。

学校里有学霸与学渣，还有一些同学成绩始终处于班级的中上游，不上不下，想提升成绩却感觉没有什么好办法，其实成为学霸也是有诀窍的，会学习，主动学习，善于思考，具备这些技能逆袭成学霸轻轻松松。那么，成绩怎么快速提高呢？

成绩怎么快速提高？

第1、懂得反思，勤思考

学生在学习阶段要学会反思，勤思考，不能每天只知道学习，机械地学习老师给的知识，书本上的知识。要多问自己，不懂的时候，可以去请教学霸或者说老师以及父母向比自己更优秀的人去学习。反思是驱动一个人进步的重要源泉，因为在反思过程中，人可以重新思考问题，思考知识，哪里有不懂的，或者说不明白的，在反思的过程中，可以显现出来。

第2、明确学习的目的

很多同学都只是知道要学习，但是心中并没有一个很明确的学习目的。其实如果心中有一个明确的目的，可以让你在很多情况下都能快速的调整心态，更坚定的学习。

例如有些同学是为了能到大城市去开阔视野，又或者是热爱某一个学科，想去名校更深的去钻研，甚至只是为了某一个人，想要离某一个人更进些所以要认真的学习。这些都可以成为你学习的目的，只有明确了学习目的，才能更坚定自己的学习动力。

第3、掌握学习方法

只有找到并掌握适合自己的学习方法，才能更高效的完成学习。所以各位同学要根据自身的成绩以及优劣学科来具体的制定自己的学习方法。

第4、制定目标

为自己制定一个目标，有了努力的方向才会有动力去学习。在目标的制定中，名师荟教育建议大家先根据自己的实际情况来制定一个大的目标，然后再逐一细分成一个个小的目标。这样在一个阶段过后发现自己完成了一个目标，会感到开心并且会更有学习的动力。

第5、错题不能只看，还要经常重做

眼高手低是学生的通病，很多人以为错题只要多看几遍，就真正搞明白了，其实看再多，不去实践，一样是在原地踏步。

正确的做法，挡住答案，只看原题，平时还要经常反复去重新去做，把它当成一道新题，看自己是不是可以真正把正确答案做出来，能达到这个水平，你才算把错题吃透了，你才能快速提高学习成绩。

第6、学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。