孩子不爱写字有什么方法引导

如何有效培养孩子的写字兴趣？这是目前很多家长一直在思考、想解决的问题，有时候让他们写字三天打鱼、两天晒网的，感觉孩子坚持不下去。家长该怎么做才能引导孩子爱上写字呢？

孩子不爱写字有什么方法引导？

1、家长要管理好自己的情绪

家长要站在孩子的角度去换位思考，应该控制自己的情绪。一味的训斥，狂吼，只会起反作用。试想如果你是孩子，家长一直在你的面前指点监督，稍有不对就开始训斥，那你怎样能写好作业呢？

2、父母专心陪伴孩子写作业

在孩子写作业的时候，家长可以陪在旁边，拿一本书看和孩子一起学习。但是不要看电视和玩手机，也不要吃东西。孩子在家长的陪伴下，养成了良好的写作业习惯，注意力特别的集中，学习成绩也很好，而且也写得一手非常好看的字。

3、让孩子认识到写字的乐趣

几岁大的孩子，你就算对他们说写字有多重要，他们也不会有什么概念，比起重要，有趣味显得适合孩子们。比如说这些字是怎么来的，有什么意义等等，让他们觉得这不是一个无聊的机械运动。

4、增强练字中的趣味性

孩子的形象思维比较丰富，能够很好地从细节上观察事物，也有着充沛的好奇心。在学习写字的时候，家长可以引导孩子将笔画、结构与日常生活中的事物联系起来，激发孩子的想象力，调动孩子的学习热情。比如可以问问孩子“右点”这个笔画像什么？孩子可能会说像露珠、雨点、瓜子等。这样孩子不仅对“点”的特征会有更深刻的理解，也能够减少练字过程中不断重复带来的枯燥感受。

5、适当鼓励孩子

家长从多种角度关注孩子练字的过程，找到值得鼓励的方面毫不吝啬的鼓励孩子。比如可以肯定孩子在练字时特别专注，某个笔画写得特别漂亮，某部分的结构比例很匀称等等。也可以从结果上多肯定孩子，比如多把孩子写的好的字圈出来，而不是一味地把孩子写的不好的部分圈出来。

6、父母和孩子共同制定学习计划

家长和孩子共同制定计划大大增强孩子的参与感。重点是孩子感到在家很有地位，孩子的想法被尊重。制定计划一定要尊重孩子的想法，很多家长喜欢直接按照自己的想法来制定，就等于是命令孩子，约束孩子，你该怎么做，孩子自然他就会有情绪，有反抗的意识。

7、创设良好的学习环境。

有的父母在家喜欢看电视，刷手机，玩游戏，孩子如何能静心写作业？父母是是孩子模仿的对象，父母要养成爱看书，爱学习，家庭中创设温馨、安静、文化的一种氛围，相信孩子也会慢慢效仿，学会自律，家庭文化感染孩子，孩子也会自觉养成主动写作业的好习惯。

小孩的天性是玩，有多少学生不喜欢写作业，写字故意磨蹭，但是这是很多孩子必须经历的，作为家长，这个时候要尽量耐下心来，给孩子做好辅导，帮助孩子尽快改掉坏习惯，尽快度过这一阶段。只要家长真心为孩子好，孩子是能感受出来的，只不过家长需要注意自己教育孩子的方式方法。

孩子不爱写字特别磨蹭怎么办？

1、营造氛围，孩子写字时，家长不能边辅导边看电视、玩手机，这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子在写字，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，自然就没那么磨蹭了，学习能力自然会上升。

2、提高孩子注意力，孩子写字磨蹭，是因为孩子注意力较差，不容易集中精神。要想提高孩子的写字速度，就要训练孩子的注意力。家长可以带孩子每天多读和多看一些智力开发和训练的书籍，慢慢地锻炼孩子的注意力。还可以让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量，家长要让孩子坚持下去，一定会有效果。

3、培养良好书写习惯，要想提高孩子的写字速度，一定要注意培养孩子良好的书写习惯。首先说坐姿，写字时腰一定要挺直，千万不能让孩子趴在桌子上，家长一定要及时督促孩子直起腰，坐在椅子中央。其次说握笔，握笔姿势要正确，要保持轻松自然，手腕发力带动笔尖，书写时行云流水。然后说笔顺笔画，家长一定要注重孩子书写的笔顺，正确的笔顺会让孩子写字更加流畅，也更加美观。

4、注意培养孩子的时间观念。在平时的生活中家长注意培养孩子的时间观念。可以用闹钟督促孩子，有利于孩子快速有效地完成作业。同时，孩子在自己定闹钟学习的过程中，也体验到了成就感，不再把作业当作帮家长完成的任务，学习更加自觉。家长要多提醒，让孩子知道时间的紧迫性，循循善诱。

5、纠正不良习惯。孩子平时没有养成良好的学习习惯，可以先让孩子制定计划，按时完成计划，可以适当奖励，尽量不要额外增加学习任务。注意培养孩子的学习兴趣等。

6、要注意言传身教。家长自身也要给孩子树立榜样，有些孩子的不良行为习惯，就是从家长那里模仿来的，生活习惯如此，学习习惯也是如此，家长的言传身教一定不能忽视。

孩子不爱写字特别磨蹭的原因：

1、没有兴趣

若是孩子对学习已经失去了兴趣，那么他自然不想花费时间去完成作业。本来在学校就已经耗费了很多时间，可是最后的结果却不甚理想。不仅成绩一般，就连平时的表现也没有得到老师的肯定，孩子自然对作业会有抵触心理。慢慢的，这种抵触会变成拖延。

2、劳累

可能家长以为孩子在学校的日子很滋润，但其实在学校一天，不管是身体还是心理上都很疲惫。回到家，孩子更希望能够休息一会，而不是立马就去完成作业。或许就是太过疲劳的原因，孩子就会趁着磨蹭来适当的休息。大部分家长觉得应该先完成作业，之后就可以随意的去休息，但其实回家后先适当的玩耍或休息，反而效果更好。

3、题目太难

关于写作业有个常态，那些成绩比较好的孩子，他们在写作业时表现的很积极，反而是成绩差的孩子，他们越是不愿意去写作业。主要的原因并不是成绩好的孩子爱学习，而是成绩差导致孩子有很多问题不会。所以在书写作业时，他就会觉得特别困难，因此无法及时完成。孩子此刻就是典型的“心有余力不足”，只能不断的磨蹭和拖延。

现在有太多孩子因为沉迷游戏而厌学，还有一部分孩子是因为厌学而沉迷游戏，归根结底还是因为孩子的自制力太差和对学习的不坚定。面对已经走错了方向的孩子，家长一定要用合理的方法去引导孩子戒掉游戏，回归校园。

孩子厌学沉迷游戏用什么方法引导？

1、转移注意法。通过和孩子沟通了解孩子内心想法，对症下药降低他们对网络的迷态程度。家长可以带孩子多参加学枝组织的活动，转移其对网络游戏的注意力。

2、替代、延迟满足法。一方面，帮助网络成瘾的孩子培养替代活动吸引其注意力，并弄清他的上网习惯，然后使其在原来上网的时间里做其他事情；另一方面，逐步减少孩子上网时间，最终实现戒除孩子网络成瘾的目标。

3、强化干预法。在网络成瘾的干预中，一日发现网络成瘾孩子上网时间减少，立刻给予奖励、表扬或肯定性评价；一旦发现网络成瘾孩子上网时间增加，立即给予适当的处罚。家长监督孩子，如果孩子按照要求做，并减少了游戏时间，则进行奖励，如果违反了要求，则要接受惩罚。

孩子厌学沉迷游戏的原因有哪些？

1、孩子自制力差，容易受到诱惑

很多人会对事物上瘾的原因就是因为大脑会产生快感，一些有趣的游戏与视频很容易就能刺激大脑分泌出多巴胺，导致孩子获得快感从而沉迷玩游戏。而且非常重要的一点，孩子的自制力往往不如成年人，加上大脑对快感有记忆作用，所以会“诱惑”孩子再次玩游戏，一旦上瘾就很难走出来

2、孩子不知道学习的意义

对于很多学生来说，学习就是他们的“天职”，是一个被安排好不得不做的任务，要是问到学生为什么要学习，他们给出的答案很可能是自己没有真正理解或者认同过的，不论喜不喜欢，有没有兴趣，都必须学，并非出于自我驱动。万一遇上了本来就兴趣不大或者不擅长的科目，考试成绩未如理想，由此产生的挫败感很容易让孩子们认为自己并不是“读书的料子”，进一步强化了学习的无意义感，想反抗而无力反抗，最终只想逃避。

3、父母未以身作则

父母也肯定知道，父母对孩子的影响很大，但是大概率不能时刻意识到，你们一下班回家立马打开手机聊天玩游戏刷各种软件的同时，孩子们同时也会受到影响，会下意识认为手机是可以给予人欢愉的产品。

孩子厌学沉迷游戏有哪些危害？

1、身体健康的损害

对于正处于身体发育期的孩子来说，长时间对着电脑或手机玩游戏，日常的生活规律也就会被打破，包括：饮食不正常，睡眠质量不好，体重下降等等。

2、认知水平的下降

孩子如果玩游戏时间过长，其抽象思维能力、逻辑能力、记忆力及注意力都会越来越差，导致他们的学习成绩快速下降，之后就失去了学习兴趣。

3、学习挫折

作为学生本该以学习为主，但因为沉迷游戏，玩游戏的时间过长，从此就无法把心放在学习上，导致学业不佳；当他们在学习中受到挫折时，孩子就会破罐破摔。据了解，每年都有厌学的孩子，其中，有80％的孩子因为沉迷网络游戏导致考试不及格，最终也就因此而退学。

许多家长都会遇到过孩子不愿意好好写作业的问题。如果让孩子写作业就会有各种各样的借口，而这些借口也是让家长哭笑不得。反正就是不能安下心来写作业。面对这种情况，大多数的家长会选择以强硬的手段让孩子继续写作业，但每次的效果并不是特别的好。 孩子不爱写作业有什么方法解决？

孩子不爱写作业有什么方法解决？

1、合理选择写作业的环境

作为家长，对于作业内容我们无法改变，但我们却可以做到给孩子提供一个能专心写作业的环境。也许你会说，孩子每天都在自己房间写作业啊，可总是写得很慢呢！其实孩子写作业的最佳地点不是自己的房间，而是客厅，这样的话，孩子一边写作业，遇到不会的，还可以问正在厨房准备晚餐的家长，当孩子没有专心写作业时，家长时不时也能督促一下，比他自己猫在房间写作业要更好哦。

2、及时排解孩子心中的压力

当孩子不想写作业时，家长可以问问孩子：最近在学校是不是学业压力很大？无论孩子是否真的有压力，当孩子得到父母的关心时，内心也会感到温暖。对有压力的孩子，父母可以想办法帮孩子排解一下压力，比如陪孩子下楼散心或运动，在家一起听听音乐放松心情等，当孩子感觉到轻松时，才会有动力做好眼下的事情。

3、减去没必要的辅导班

现在的家长给孩子报辅导班，有时候不是孩子真的需要，而是看到别的孩子报了，就觉得自家孩子也得报，这样做的后果就是孩子没有一天真正的自由时光，可以说周末比平时还忙，心态也渐渐变得消极。家长应该留意孩子的状态，主动帮孩子减负，结合孩子的兴趣点报班。

4、使用番茄工作法

孩子的自控力有限，很难长时间专注地做一件事情，其实针对孩子的特点，家长可以教孩子学会番茄工作法，具体做法就是让孩子写15-20分钟作业，然后休息10分钟再写，这10分钟孩子可以看会儿自己喜欢看的动画片，或者玩一会儿玩具等。这样几个回合下来，孩子的作业认真写了，自己喜欢的事情也做了，实现了劳逸结合，同时孩子对时间管理也有了初步的认识，家长们不妨试一试。

孩子学写字不是一日之功。作为父母，我们需要耐心和方法。好的方式方法不仅让自己省心，还能让孩子乐于去做！字丑不丑不要紧，只要开始动笔，动手，感兴趣才是最重要！

孩子不愿写字用什么方法可以教育？

1、读书环境

家长应该首先喜欢读书，父母应该不是“手机迷”而是书迷，孩子在家长长期如醉如痴的阅读氛围中，在家长对自己所读书的津津乐道中，耳濡目染，潜移默化，会逐渐萌生读书兴趣和欲望。

2、让写字是一件很兴奋的事

是最能被体现优势的一件事，是最容易得到父母的夸奖和拥抱的一件事，是最容易获得想要的奖励的一件事，也是最能体现自己能力的一件事，是最好玩的游戏。只有让孩子达到这样的境界，我想孩子才不会再讨厌写字。孩子不会，我们需要慢慢教，而且要教给孩子方法，还要让孩子非常愿意学会，这就是大人需要看透孩子心理之后，帮助孩子落实的事了。

3、激发孩子对这件事的兴趣

抱怨孩子的家长不妨考虑一下如何引发孩子写字的欲望。孩子总是乐意模仿，喜欢游戏，父母可以让他们多观察您写字，营造一个良好的书写氛围。

4、找出孩子写的好的字给予鼓励

孩子妈妈说，老师不怕你笑话，这孩子没有一个字能拿的出手，我说，哪怕找到一个横写直了也要肯定他。然后，对于写得不好的字，不评价，而是耐心的直接教他写，稍有进步或者表现出认真的样子，就给他一个"赞"，也就是不让孩子在写字方面有挫折感，从而对写字留有浓厚的兴趣。

5、重复的练习

由简单到难。孩子的学习一定不能着急，有时候说了很多遍还是会出错，只有教育人有耐心了，受教者才能有恒心。一开始几星期几个月甚至一两年没有进步也是正常的，陪孩子度过这个时期，很多人一两个月看不到进步就放弃了，之后再难写好，真的。

6、家中要有书

在孩子成长的过程中，家长务必结合孩子的年龄段和认知能力，宜多不宜少的为孩子精选内容健康，语言生动，情节感人的书籍，充塞孩子的房间。孩子无意中的浏览，便存在或被优美语言感染，或被情节打动，进而爱上读书的可能。

7、空闲时间带孩子练书法

可购买专门的笔墨纸砚，如果孩子年龄不大可以购买用水就能写字的特制毛笔和字帖，利用空闲时间一起练书法，这时候也可以邀请邻居小孩参与进来，几个小孩一起练书法会让他们觉得这是一项娱乐活动，同时也能相互学习。

9岁，也就是三四年级左右。在中国，有专门名词叫 “三年级现象”，在日本称为“九岁之壁”，西方叫做“儿童跨越卢比孔河”。为什么孩子9岁这年如此重要呢？怎么做才能把握好这个关键期，将孩子未来成长引导至比较靠谱的路径上呢？

九岁孩子不爱上学用什么方法教育？

一、建立网络、作息、学习等界限

如果孩子对使用网络，生活作息，学习等方面没有一个边界的话，黑白颠倒玩游戏，如何能重返学校呢？所以一定要帮孩子建立界限。

二、帮孩子做好心理建设与焦虑情绪消除

孩子不上学，在心理上会遇到不同的问题，特别是面对学习，面对学校老师同学可能会有焦虑的情绪，这些需要我们家长提前帮助孩子做好心理建设与焦虑情绪消除，让孩子找到价值感，成就感等。

三、引导孩子的学习方法，学习目标，学习动力等

不上学的孩子，在学习上可能受阻了，家长要学习引导孩子提升学习动力，学习方法与效率等，让孩子在学习上找到自信心。

四、家长的认知思维，情绪控制，沟通技巧提升

家长对于教育孩子的认知思维提升，在与孩子沟通时的情绪控制，亲子沟通技巧提升，直接影响着亲子关系与孩子上学的引导。

五、学校师生关系，同学关系的处理

孩子不上学，可能与老师同学发生过矛盾，我们家长需要协助孩子处理好学校的师生同学关系，让孩子更好找到班级的归属感。

六、居家布置与衣食住行的调整

孩子的衣食住与居家环境，直接影响到孩子的睡眠，情绪，专注力等，这是从源头改善来帮助孩子提升学习的精神状态。

孩子出现厌学，大多是孩子在学习时遇到了挫折。具体的情况呢？家长要和孩子沟通，是上课听不懂，作业不会做？还是在学校被老师训了心理不高兴？还是与同学有矛盾，不开心？还是因为考试成绩不理想，有畏难情绪？所以，一定要找出问题症结，才好解决孩子厌学的问题。

其实大部分时间不是孩子不愿意写作业，而是孩子在写作业的过程中没有好的体验。相信很多家长都有这样一个体验：辅导孩子写作业太痛苦了，不是这个不懂就是那个不会；要不就是拖拖拉拉不愿意去写，导致家长批评，然后以孩子哭闹，家长从生气到发飙的状态收尾。

小孩子不愿意写作业有什么方法？

一、首先不要着急，要理解小孩子

刚上小学的孩子，有许多东西需要学习；习惯做作业是要求之一，做不到位是正常的。家长不必那么焦虑，有的孩子适应能力强一些，有的则差一些。首先要抱着理解的态度，而不是指责的态度。说到底，我们做父母的无论如何也不能代替孩子去上学，要让孩子明白学习和做作业是他自已的事情，学得好与不好；作业做得好与坏是要他自己去承受后果的，父母的作用只是引导、启发与提醒，要在孩子心平气和的时候跟他讲这些道理。

二、其次要分析孩子为什么不肯做作业，然后再对症下药

孩子不肯做作业，就是因为作业机械重复，要求小孩子就一个已经会写的字再写20遍本身就不合理。现在小孩子在上学前班时，就已经提前将一年级的课本内容学了不少。许多一年级的作业都是重复之前的内容。孩子总是很委曲地跟妈妈讲这个字她早就会写了，遇到这种情况，爸爸通常都会冲上去救他女儿：“爸爸帮你来写”。孩子每次都会高兴地冲上去抱她爸爸。当时觉得爸爸这样有点太宠小孩子，会不会让孩子奍成依赖的习惯？但现在来看，或许正是爸爸的这种态度让孩子觉得受到了理解，现在即使遇到了会写的字，她也会一笔一划地写好，对学习保持了一种兴趣。

三、不能使用暴力或者粗暴的语言，对小孩子不宜管得太细太全

小孩子不做作业，家长着急是正常的，但切不可使用打小孩或冷嘲热讽的方式来解决问题。某宝妈说有时被儿子惹急了，一天会和老公打儿子好几次，这应该是强烈反对。十月怀胎千辛万苦地生下一个孩子来不是为了来打他的。另一方面，也强烈反对冷暴力——即用讽刺的（例“就你能，就你不用写作业”）、辱骂（例“没见过这么笨的”）、唠叨（例“你怎么还不写作业呀，我都说了多少遍了”）、哀求（例“求你了快去做作业”）等语言来与孩子沟通。或许小孩子只是偶而懒一下，但是家长反复地提示让小孩子反感，他会觉得写作业不是我的事情，而是爸妈的事情。

四、对自己的孩子要有信心，多多赞美你的孩子

教育学家说过：“每一个孩子都是天才”。问题是不够耐心的父母和老师往往“成功”地将一个天才教育成“庸才”，将一个孩子推往失败的境地。回想自己的成长历程，难道每一件事都做得很好、都无懈可击吗？孩子成长中遇到问题，需要的是父母的耐心、引导和创造性的教育方式，需要的是父母对他（她）坚定的信心。