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孩子六年级厌学怎么办

孩子六年级厌学怎么办

2024-01-06 14:01 146浏览

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孩子六年级厌学怎么办

孩子出现了厌学情绪,也不要慌乱,要暂时放下对孩子成绩的期望,先了解孩子突然厌学的原因,相信只要家长用心走进孩子的世界,他们就能转变对学习的态度,告别“厌学”指日可待。

孩子六年级厌学怎么办?

1、分析孩子厌学原因

家长要冷静地分析孩子厌学的主客观原因。有的孩子厌学是由于学习基础差,跟不上班;有的孩子是由于一次考试失败,对学习失去了信心;有的是由于贪玩、把学习不当一回事;有的是由于……等等。弄清原因之后,家长要有的放矢,采取相应的教育措施,帮助孩子有效地消除厌学心理。

2、试着接纳理解孩子

我们不要一味去指责孩子,而是要站在孩子的角度去考虑孩子不想去上学的问题。试着去理解和接纳孩子的情绪,将更有利于孩子理智地思考是否去上学这件事。当孩子把不想上学的想法表达出来以后,说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时,我们不要对孩子说学校有多么好,说了也没有用,因为孩子的情绪正处于不良状态,是听不进我们所说的话。

3、激发孩子学习的兴趣

孩子之所以厌学,首先是由于对学习失去兴趣,如果能对学习产生浓厚的兴趣,则厌学情绪会马上降低直至消失。兴趣培养主要靠提高对学习意义的认识,当孩子真正意识到学习对他们未来的巨大影响时,他们就能用理智来维系情感,一些行为偏差就会逐步得到矫正,从而消除厌学情绪。

4、培养孩子的耐挫能力

孩子在学习中稍遇挫折(一次考试失败、作业错误受到老师的批评等),就灰心丧气,从而惧学、厌学。家长要教育并帮助孩子树立起战胜困难和挫折的信心与勇气,增强心理耐挫力,做到胜不骄,败不馁。让孩子明白,成材的道路不可能是一帆风顺的,学习中遇到挫折是正常的。

5、给孩子可自由支配的时间和空间

如果孩子厌学了,家长就更要有长远的眼光,先不追求成绩和完成作业,先带孩子好好玩几天。玩得没有丝毫功利心,玩得痛快。如果孩子真能在玩的过程中得到情绪的疏解,家长可以趁机与他们谈心,了解他们厌学的真正原因,并且用自己的亲身经历来跟他们聊天,就像朋友聊天那样,分享彼此的感受,而不是做评判。

6、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。

7、营造良好的家庭学习氛围

孩子学习时,家长的陪伴起到了辅助学习的作用,在孩子遇到困难时给予必要的帮助,遇到问题及时解决。父母是最好的老师,也是最好的榜样。“陪伴是最长情的告白”,这陪伴给孩子一个良好的家庭学习氛围,这样孩子的注意力会放在完成目标上,渐渐的注意力不集中的毛病会有所改变。

孩子六年级叛逆怎么办

六年级孩子一般在11、12岁的年龄,正处于青春期的前期,身体和心理都在发生很大的变化,这个时期的孩子可能会表现出叛逆、挑战家长权威等行为。作为家长要正确处理与孩子之间的问题,引导孩子交那些能让孩子“信心、阳光、快乐”的朋友,净化孩子的学习环境。实在不行家长应该直接出面与学校配合进行干预。

孩子六年级叛逆怎么办

1、首先,千万不要带着情绪去教育孩子,因为这样会使亲子间的矛盾升级,争吵是避免不了的。如此不理智的举动,只会让孩子事后更加抗拒父母,叛逆的想法更加严重。

2、学会与孩子沟通,聆听孩子的想法。

3、尊重孩子的意见。在孩子对事情没有认知的时候,一味的给孩子讲道理是不正确的做法,聪明的父母应该是先尊重孩子的想法,然后再去印证自己的观点,让孩子直接看到哪个做法才是正确的。

4、多包容,当孩子出现叛逆或者有独立的意识,一定要多接受,因为孩子有叛逆的问题也是成熟过程当中的一部分,所以应该以平常心对待。

5、把握好批评孩子的分寸。批评孩子也是一项很考验父母的事情,批评太过度,孩子会觉得压抑,可能下次逆反情绪更严重;批评的太轻,孩子就会以为没太大事,还会一如既往的控制不好自己的情绪。

6、建立家庭规矩和制度,让孩子知道哪些行为是可以接受的,哪些是不可以接受的,以及违反规矩和制度会有什么后果。

7、在适当的范围内给予孩子自主权,让他们有机会做出自己的选择和决策,增强他们的自信心和责任感。

8、家长应该坚持自己的原则和底线,不妥协孩子的错误行为,但是也要给予孩子足够的解释和理解。

9、给予孩子足够的关爱和支持,让他们感受到家庭的温暖和安全感,减少他们的叛逆行为。

孩子六年级没读完就辍学了我该怎么办

才六年级,就想辍学,这种孩子多半是被家长溺爱出来的,他的心理承受能力特别差。孩子六年级没读完就辍学了我该怎么办休学只是逃避问题,也别让他吃苦了,先让他学会独立生活,自己的事情自己做,这里我想说一点,家长把孩子该做的事情交给孩子,对他的生活,家长不要干涉的太多,以前就是因为你管的太多,孩子没有了独立生活的空间,这让他感到窒息,又无法反抗,所以就表现出严重的厌学的情绪。那么,孩子六年级没读完就要辍学应该怎么办呢?

六年级没读完就要辍学应该怎么办:

1、树立正确的价值观。有一些家长,或许是出于爱孩子的目的,无形中给初中生透露出“家里很有钱,老爸老妈很有能力,以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说,会是一种毁灭打击。

2、先不要提过高的要求。老师和家长对孩子暂时不要提过高(超出他的能力的)要求;其次是,让孩子有同学中找到友谊,培养友情;再者,对孩子要以鼓励为主,但不是迁就;他做错了,就要温和地批评,他做好了,要大加赞扬。

3、不要急着解决问题。孩子不去学校了,作为家长着急归着急,但不要急于解决孩子不去学校这件事情,待孩子的情绪稳定了,在和孩子好好谈谈,问清楚孩子不学校的原因,根据原因再做出决定,切不可孩子不去学校,家长马上就责骂数落逼着孩子去学校,家长要保持冷静,先冷几天,也不过问孩子的事情,还是好好的关心孩子,让孩子心理上自己先感受到内疚,在处理会好一些。

4、父母要先清楚他厌学的原因,要是孩子不肯说,可以从他身边的同学、朋友,以及老师那里去了解情况。只有知道了原因,才能有针对性的去解决。建议父母平时一定要随时关注着孩子的心理状态

5、帮助孩子建立自信,最根本的是要鼓励孩子,让孩子有成就感。在鼓励中有几点要注意,一是要真诚,不能让孩子觉得你是安慰他,甚至怜悯他,这样反而会加重他的自卑;二是不要过度表扬。

6、建议帮孩子适当地调整目标,把大目标切割成小目标,把长远目标改成近期目标,让孩子更容易地体会到成功的喜悦,可以循序渐进地实现自己的理想,不断增强自信。

六年级孩子厌学家长怎么办

厌学是比较普遍的问题了,很多家长反馈,家里六年级孩子现在在小升初备考阶段,因为压力大,普遍都出现了厌学情绪,六年级孩子厌学家长怎么办?

六年级孩子厌学家长怎么办?

1.要爱孩子,保护孩子的自尊心

孩子厌学了,不要逢人就说。六年级的孩子已经很爱面子了,努力成为孩子的贴心人,保护孩子的自尊心,分析孩子的厌学原因。

2.要欣赏孩子,培养孩子的自信心

孩子厌学,有心理上的问题,也有学习能力方面的问题。孩子对学习没有信心,我们就要学会去欣赏孩子,找孩子的优点,鼓励他树立起信心。

3.做一个有责任心的家长,陪孩子一起学习

对厌学的孩子,我们在家里面也要给他树立一个学习的榜样,创造一个学习的环境,家长在家里可以陪着孩子一起学习,不要光顾着看电视,刷屏看手机。

4.带孩子多参加社会活动

引导孩子多参加社会活动,培养他们的学习兴趣和学习习惯。

六年级孩子厌学的原因:

一,由于某种原因导致学习受挫,基础拉下来学习困难。

二,父母给予孩子太大的压力导致孩子逆反不想学习。

三,受到不良同学的带动所以思想受了传染。

小学六年级孩子厌学怎么办

家长首先要了解孩子厌学的原因。然后与孩子多沟通,心平气和的跟孩子谈谈生活,谈关于学习,当然生活与学习是联系一起的,慢慢的明白为什么要学习,让他从中感受到学习乐趣。此外,多花点时间陪伴孩子,多关注、关爱孩子。

小学六年级孩子厌学怎么办?

1、父母要反思改进自己的教育方式

父母要反思并积极改进自己的教育方式,以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子,除了学习,应该更关注孩子的身心健康,多关心孩子的心理动态,满足孩子合理的心理需求,多与孩子进行坦诚、有效的沟通,多倾听孩子的心声。

2、培养兴趣

小学生厌学,主要原因是对学习缺乏兴趣。兴趣是最好的老师,要让孩子对学习感兴趣,和老师及家长的引导是分开不了的,平时应多和孩子以一种平等的心态进行沟通。

3、培养孩子求知精神

懒惰不仅是手脚懒,也是思想懒。一个厌学的孩子往往是学习困难的孩子,遇到作业中难题需要思考时要么等待父母讲解,要么不做,有的孩子还哭鼻子。一个人在童年时代,特别是在青少年时代,就要养成乐于读书。读书能催人奋进,促使思考。

4、尊重他们的自主权

在与他们的相处中,要和他们建立起朋友式的友谊关系,能够交流思想,吐露心声,能够进行良好的沟通,以朋友关系对他们进行帮助和引导。尊重他们应有的自主权与隐私权,遇事多与他们商量,倾听他们的意见,并通过积极的引导,转化他们的不成熟和片面的认识。

5、不要过分看重成绩

在不少父母的心目中成绩是用来评判孩子学习是否认真的唯一标准,其实这种想法并不一定正确。如果父母对此看的太重也会容易导致孩子产生负面情绪,觉得自己无论怎么努力都无法达到父母满意的程度。所以在关注他们学习成绩的时候更应该关注他们的状态。

6、帮助孩子建立循序渐进的学习目标

学习成绩差的学生更容易产生厌学,因为成绩不好,学习能力受到质疑,学习信心不足,往往把学习的困难放大,进而畏惧学习,讨厌学习。这些孩子需要的是真正的学习帮助。家长应该理解他并帮助他分阶段设定小目标以迎头赶上,而不是试图一次提高所有科目。

7、良好的学习环境

在家里尽量给孩子创造一个良好的学习环境和氛围。简单的小书桌,漂亮的小椅子。孩子学习时,家长尽量不要看电视,玩游戏,整出一些奇怪的声音,分散孩子是注意力。

孩子六年级厌学怎么引导

孩子厌学大多数因为学业负担过重,压抑了孩子爱玩的天性。也有的孩子是受到学校环境影响,因为成绩不好,经常被老师批评,被同学嘲笑,孩子慢慢变得自卑,觉得自己不适合学习,于是就会厌学。家长面对这些情况可以试试下面的方法,帮您轻松搞定。

孩子六年级厌学怎么引导?

1、了解孩子不想上学的理由

当孩子不愿意去上学时,我们先不要急着对孩子发脾气、呵斥孩子。如果孩子是在我们的威严下去了学校,也不会喜欢学习的。所以,当孩子不想去上学的时候,我们不管有多么着急都要让自己冷静下来,然后耐心地和孩子沟通,让孩子自己说出不愿意上学的理由。

2、接纳孩子的情绪

家长要学会接纳孩子,并深入了解孩子厌学的原因。孩子一旦厌学,大多数家长都很难接受。在这种情况下,家长先从情感上去接纳孩子,关注他们厌学背后的心理成因,这才有可能取得孩子的信任,为深入了解孩子厌学的原因做好铺垫,教育孩子才能有的放矢。

3、调整教育方式

和孩子多进行心平气和的交流沟通。面对孩子的厌学情绪,不要总是以高姿态的口吻教育孩子,不是责怪就是吵骂,总说孩子不学习就是对不起自己辛辛苦苦养大他。这样只会让孩子更加不听话。所以家长一定要先调整教育方式,孩子才会有所变化。

4、让孩子体验到学习带来的成就感

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题,比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做,做出来后赞美孩子聪明伶俐,适当的时候给予一定的物质奖励,这样孩子感觉就好了。接下来,慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程,爸妈要有耐心。

5、多发现孩子的闪光点

就像天下没有一模一样的树叶一样,世间也没有一模一样的孩子。父母的责任就是发现自己孩子的“不同”。多多表扬孩子,让他重拾自信,对自己有正确的评价。

6、忌从学习入题

同孩子交流,家长不要老以学习成绩入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。

7、营造良好的家庭学习氛围

孩子学习时,家长的陪伴起到了辅助学习的作用,在孩子遇到困难时给予必要的帮助,遇到问题及时解决。父母是最好的老师,也是最好的榜样。“陪伴是最长情的告白”,这陪伴给孩子一个良好的家庭学习氛围,这样孩子的注意力会放在完成目标上,渐渐的注意力不集中的毛病会有所改变。

六年级孩子厌学叛逆小升初怎么办

六年级孩子厌学叛逆家长不要和孩子对着叫板,首先家长作为成年人,已经有遇到什么事情做出判断分析解决的能力了,所以不要和孩子一般计较,尤其是在孩子小升初这一重要节点,解决孩子当前的问题才是最关紧要的。

六年级孩子厌学叛逆小升初怎么办?

1、搞清楚孩子内心的真实想法

很多家长在教育孩子的过程当中容易陷入一个误区,那就是孩子做了什么父母觉得不对的事情,那就会去教育孩子,甚至有的父母会直接上手。但是在这种情况下,孩子的内心其实是非常委屈的,他们的内心可能会觉得父母完全不理解自己。

在这里涉及到一个孩子思想观念转变的巨大影响因素。在孩子童年的世界里,父母就是他们的全部,父母说的一切都是对的。但是等到上了初中,他们开始有了自己较为强势的思想之后,那么在他们看来,被反对的一切对于父母绝对正确的形象造成了冲击,又因为心智未完全成熟,所以会产生反抗的心理,认为父母说的一切都是错误的,慢慢养成了叛逆的性格。

究其成因,还是因为沟通太少。如果父母能够多听听孩子的想法,对于孩子思想观念的转变会有很大的帮助。

2、试着接纳孩子与自己不同的思想

因为大多数家长在培养孩子这一块有着较为强势的态度,这种思维方式导致他们几乎无法接受孩子与自己有着不同的想法。但是孩子是一个独立的个体,虽然父母供孩子吃穿用,但是这也无法改变每个人都有独立的人格这一点。过于执着地去改变孩子那些与自己不同的想法,最终只会弄巧成拙,让孩子在叛逆的道路上越走越远,甚至于为了叛逆而叛逆。

3、一定程度上给予支持

不要小看父母的支持对孩子的影响力。在孩子的观念里,父母如果一直否定自己,那么孩子其实会很抗拒与父母之间的沟通,甚至会潜意识里有一种反对父母所有思想的情绪。与孩子沟通之后,父母可以以一个过来人的身份更加理性地分析问题,然后从最好地角度对孩子进行以支持未基调地引导是一个非常聪明的方法。无论是思想上的支持还是经济上的,这都会让孩子更加信任父母,自愿接受父母的教育。

4、适当的学习监督,但是不过分注视

对孩子来说,监督是有必要的,但是要把握好监督的力度,孩子是主动地去为自己的学习做安排,最怕父母把孩子的学习全权掌握在自己的手中,把所有事情都揽在自己身上,严格要求孩子在什么时间做什么事。父母应该帮助引导孩子设立时间表,让孩子提高自觉性,也充分意识到学习是他自己的事情。

5、坚持温和而坚定的原则,与孩子进行良好的沟通环境

孩子与父母的对话,和朋友的对话,和老师的对话,这些沟通的场景要足够放松。创造良好的沟通环境,孩子能表达自己的想法尤其重要。

这需要父母做好榜样,如果家长在家中的家庭氛围很紧张,那想让孩子说出心里话就会更加困难。一个在爱包围的家庭下成长的孩子在沟通和表达方面肯定不会太差,但如果孩子天生就是比较内向的性格也不用强求。性格内向不是病,只是性格的一种外在表现而已,父母应该接受并且找到正确的和孩子沟通的方式,引导孩子说出心中的诉求。

6、帮助孩子寻找到学习的乐趣

关于学习,乐趣必然是少不了的,带孩子接触更多有趣新奇的事物。保持好奇心,并且告诉他们,想要找到问题的答案只能通过学习,扩大自己的知识储备之后你就能亲自解开关于这个世界的“谜题”。明确的目标是强大内驱力的根源,引导孩子找到自己的目标,做出可行计划,帮助监督他们一步步完成这些计划,达成目标。

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