孩子成绩一直提不上去怎么办

不少家长困惑，孩子学习很努力，每天预习、复习、作业，忙得不亦乐乎，但成绩却始终不理想，或者忽高忽低、不稳定，怎么回事呢？决定孩子成绩的因素是多方面的，并非学习时间的累积和先天的智力优势就一定能带来好成绩。所以，孩子成绩的逐渐提高需要多方面的调整和改进。那么，孩子成绩一直提不上去怎么办？

孩子成绩一直提不上去怎么办？

1、培养孩子的自律能力。

培养孩子的自律能力，上课集中听课，可后独立完成作业，远离游戏和电子产品。家长配合做好监督和检查。

2、提升孩子的学习兴趣

学习要主动，只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣；提升孩子的学习兴趣，用游戏的方式将语文、数学或英语知识交给孩子们，比如“成语接龙”、“英文词卡猜中文”等等，如果您不自己没有时间来和孩子进行这些活动，则可以找专业机构上“学习力”相关课程，提升学习兴趣。

3、找到适合孩子的学习方法

好的学习方法事半功倍，家长要帮助孩子找到适合他的学习方法，比如课前预习，课上记笔记，课下复习，写作业，刷题等。

4、父母要做好榜样

心理研究表明，父母对孩子的影响不是取决于父母怎么做怎么说，而是取决于父母是什么样的人。父母是孩子人生中最重要的第一导师，他们的生活态度会在潜移默化中慢慢影响孩子。很多父母自己天天看电视打麻将却要求孩子努力学习，孩子对电视、麻将的兴趣肯定会比对书本的兴趣大。因此，父母想要孩子成为爱好学习的人，最好的办法应该是自己先成为爱学习的人。

5、不断鼓励和启发孩子

不是所有的孩子在学校里都能获得老师的重视，因此，父母必须无条件地鼓励并启发你的孩子。一位教育学家指出：孩子在学习上的进步，80%归功于父母的鼓励和启发。比如，你的孩子要研究昆虫，你就带他去外面观察蚂蚁。

6、不要把你的孩子和别人家孩子比

每个孩子的天赋和兴趣都不一样，有的显示出某方面的禀赋早一些，有的可能晚一些。家长不必整天盯着别人家的孩子，看人家看什么学什么，然后回家就逼自己的孩子。

孩子成绩一直提不上去的原因：

1、方法不对

很多时候，孩子的学习方式都是杂乱无章的，他们不会归纳总结，总是什么方法都在用，结果是事倍功半。找准方法才是关键，不要别人说好就是好，要适合自己。并且，针对各科都要有一套自己的学习方法，这样学习起来才会轻松。

2、兴趣不浓

只要是和学习相关的东西，孩子总是兴致缺缺，假期作业总是一拖再拖。要是换做他们感兴趣的，那就算你不说，他们也会自觉地去做。所以，培养孩子的学习兴趣，是非常重要的。

3、上课不听

有些学生上课注意力不集中，本来就不会，上课又不听讲，结果不会的东西就越堆越多，最后因为难度太大，而对该科目失去学习的兴趣。那时，想提高成绩都是很困难的事。

4、不爱巩固

很多学生虽然认真听讲了，可是下来之后不巩固，最后即使学到的东西也会忘得一干二净，听了也等于没听。温故而知新，这句话不是空话。要做到触类旁通、学以致用。

5、抓不住重点

学生学习总是抓不住重点，盲目地复习。初中的每门课、每个知识点都总结归纳出典型题、易考题、难解题，并针对每种题型给出最简单的破解方法，让学生看题就能对号入座，自动套用解题模型，简单几步轻松算出正确答案。

6、作业抄袭严重

学生应该自己独立完成，可有的学生自己不动脑筋，抄袭别人现成的答案，或者不加思考，为了贪玩，直接抄写参考答案，自己的独立思考能力就达不到训练，甚至养成依赖。以为这样省时省力，看，可时间长了，成绩准下降。

7、缺乏学习主动性

学生学习认为是在帮老师读书，帮父母读书，每天上课就像是要去完成任务一样，主动性不强，需要家长或老师逼迫才肯学习，这样的孩子同样学不好知识。

8、不爱讨论和提问

很多学生课余时间根本不愿谈学习，成绩差的学生更不愿意去向别人讨教，觉得那是很丢脸的事情。长此以往，他们不会做的题就会堆积如山，学习越来越吃力。其实，课后的时间，学生应该聚集在一起，多讨论交流学习经验，取长补短，相互学习，成绩一定会提高的。

对于家长来说，最关心的莫过于孩子的成绩。孩子成绩好，就有希望通过中考的选拔，读高中，考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高。孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。但是，在学习的过程中，总有些孩子的成绩提高是很困难的，那么初中的孩子成绩提不上去怎么办呢？

初中的孩子成绩提不上去怎么办？

一、对自己有一个全面的分析。

成绩差的初中生应该对自己的学习情况有一个全面的分析，经过多年的学习，学生应该对自己的学习情况有一定的了解，应该有一个全面的总结，正视自己学习上的优点和缺点。

对于自己学习的理想之处，可以继续保持，对于学习上的不足，应该及时改正，只有把自己身上的小问题都改正过来，才能在学习上有更快速的进步。

二、保持良好的学习态度。

成绩不好的初中生往往对学习没有信心。其实，只要想努力，相信自己，就有机会完美反击。初中所学的知识内容并不是特别深，只要多加努力，及时学习不了解的地方，平时多做一些练习，效果还是很容易提高的。

三、提高学习效率是很重要的。

有些学生似乎学习很努力，但成绩就不是很好。在这种情况下，就应该反思自己的学习方法，看看自己的学习效率是否过低，是否浪费了宝贵的学习时间，导致自己的成绩还没有提高。

建议初中生制定适合自己的学习计划，并严格按照计划来规范自己，分配好每个时间段要完成的学习任务。

如果这项研究计划不适合自己，也可以做适当的改变，但是不要一次又一次地给自己找借口，只要坚持学习计划一段时间，养成良好的学习习惯，成绩会逐渐提高。

初中的孩子成绩提不上去的原因有哪些？

一、抓不到学科特点。

很多同学有着求胜心理，希望各学科、各知识点都能学得面面俱到，结果每科知识都没抓牢，“捡了芝麻丢了西瓜”。

每个学科的作业布置都与课程的重点相符。有基础问题也有提高题。作业贵在精不在多，有些题目可以选择不做，剩下的时间可以放在学科重点上突破，也可以多进行思考。

二、被动学习。

很多成绩不好的同学不习惯认真听讲，做笔记。也不习惯自习的时候很独立，很自觉地学习，但是喜欢在课堂上开小差，自习的时候说话，甚至睡觉。

三、不会归纳总结。

很多同学都有这样的误区，他们认为上完课做完作业后就万事大吉。认为这节课学的知识点，下节课老师一定会再讲。多做题就能掌握方法，所以忽视日常总结。基本上认为以学习为任务，以作业为负担。不愿意回顾总结，久而久之就什么都不会了。

四、看书一看就会，其实没真会。

很多同学看书的时候，像蜻蜓一样如水，翻了几页就认为会了，却看不深。考试的时候遇到了认为会做的题目，最后不是做不出来就是得不到满分。

五、找不到适合自己的方法。

有的同学听课不专心或者听不懂要点。课后，不能及时巩固、总结、寻找知识之间的联系，只会赶作业、乱套题型。有的同学晚上加班加点学习导致白天没精神，或者根本不听课，自己做别的事情，结果都是事倍功半。

孩子上学以后，压在每位家长心头的一块重石就是考试成绩，不管素质教育喊了多少年，也不管大学还是不是“独木桥”，这个事实始终改变不了。因此，当遇到孩子成绩突然一落千丈，家长就无比烦恼，不知道该怎样做。那么，孩子成绩一直很好突然下滑怎么办呢？

孩子成绩一直很好突然下滑的原因：

1、学习知识的难度发生了变化

知识是有连续性的，我们在初中学习的知识小学阶段也有涉猎，但目的也只是让学生对整体框架有一个初步的认识，并不需要了解原因，也不用细致研究。举个例子，我们在小学学过的密度，只需要了解公式，但是到了初中不一样，学生不仅要了解公式，还要知道公式的推导过程，同时还要了解其中的因果关系。难度一下子升级了好几个梯度，这会让很多学生一下子难以消化，总是因为知识太多而记不住。

2、思维习惯的不同

小学主要是以结果为导向的思维。在学习过程中，无论是老师还是学生，更注重的是结果正确与否，很少会让孩子书写过程。而初中开始，逻辑思维能力的要求一下子提升上来，开始注重解题过程。需要学生知其然，更注重知其所以然。这种模式让很多孩子一下子慌了神，但一些在早期教育进行过思维力与反应力训练的孩子，明显得心应手，遇到这类问题时并不会很吃力。

3、学习习惯的不同

在小学，老师对纪律的要求会更严格一些，很多孩子都是被动学习。但是到了初中，时间仅有三年，且有大量的知识要学习，老师没有那么多时间去管纪律问题，更多的需要学生自己主动学习。对于一些自控力与专注力较弱的学生，就会在初中开始出现成绩滑坡的现象，而且是逐步显现的，一般到初二比较明显。

孩子成绩一直很好突然下滑怎么办：

1、父母多鼓励，给孩子希望

也许孩子也难以想象自己的成绩会突然那么糟糕，屡次受到打击后，孩子一蹶不振，觉得自己一点希望都没有了。这个时候，家长要鼓励孩子相信自己，既然孩子之前可以那么优秀，就说明还一点都不笨，荡入低谷才能让自己积蓄力量飞得更高啊！

2、学习方法出现了问题，及时寻求帮助

让孩子相信自己会继续优秀，只是目前可能学习方法上出现了问题。只要把它攻克掉，一切都会好起来的。孩子可以找到老师、朋友或者父母，请他们帮忙分析学习中遇到的瓶颈，找出成绩滑坡的根源，对症下药才能药到病除！

3、重新规划，制定新的目标

教孩子要直面自己的落后，重新制度目标，自己和自己比。当然这需要很大的勇气，忘掉自己之前的优秀，直面自己的落后。每次和自己比，每次考试都进步一点，相信不久后孩子就会战胜学习的低谷期，重新回归优秀的行列。

在孩子成长的过程中，总有这样那样的问题让我们觉得无所适从，家长首先要有耐心，不要动不动就用打骂来解决。其次是要掌握一定的方法，这点可以求助专业机构；最重要的，就是要给孩子很多的爱，当孩子意识到父母是因为爱而要求自己的时候，他们就不会有抵触情绪，就会自觉自愿地向着父母心中的目标前行。

除了孩子的生命安全以外，最让父母担心的就是孩子的学习成绩。很多父母在看到孩子的学习成绩下滑时，马上就会开始不可遏制地担心和焦虑。其实，当发现孩子的学习成绩出现问题时，那些导致问题的因素其实早就存在了，只是没有注意到罢了。因此，当孩子的学业出现问题时，父母不可能立竿见影地彻底解决问题。那么，孩子成绩一直下滑怎么办？

孩子成绩一直下滑怎么办：

1、尽量理解

和孩子保持对话，留出一些时间和空间， 来听孩子说出自己对这一段时间的感受。有时他们报喜，有时报忧，但不要紧，让他们从自己的角度来讲述他们的故事，为自己辩解。亲子互动，让孩子觉得自己在家是有安全感的。

2、共同学习

父母给孩子立10条规矩，还不如自己做到1条，这样的结果对孩子的影响更大。我们自己也经常阅读、写作，而且还时常向孩子们请教。当请教孩子问题和建议的时候，就是对孩子最大的学习推动。

3、不释放负面情绪，了解孩子的负面情绪

成绩下滑表示担心和关怀，但不是释放负面情绪。敏感的孩子，给予解压疏导，家长千万别焦虑，因为孩子跟着更加焦虑，需要的是共同解决问题；迟钝无所谓无目标的孩子，一本正经的白纸黑字的签约，任务驱动式监督执行目标，规则技巧双管齐下。

4、在学校和老师面前，为孩子争取支持

当孩子遇到问题的时候，去学校与老师见面，告诉他们孩子遇到的问题，争取老师为孩子提供更多的帮助。学校和老师都会有各自的校规和执教方式，但这样会让学校和老师了解家长，理解孩子遇到的困境，会帮助孩子得到具有针对性的辅导。同时，每一次与老师的交谈都是父母学习的机会，因为从交谈的内容里，会找到许多老师的教学方式和对孩子作业及学业的评估标准，回来后可以和孩子一起“炮制”学习策略。

5、眼里不要只有分数，更重要的是孩子的进步空间

当孩子考了98分的时候，不要去苛刻孩子为什么没有考100分。孩子明明从78分，努力考到了98分，这其中的进步空间，不值得被鼓励一下吗？我们不能只看分数的多少，还要看孩子每次与自己相比，是进步了还是退步了？如果退步了，就帮孩子分析原因，制定一个更好的学习计划，争取每一次都有一个对得起自己的成绩。

6、用赏识促进孩子主动学习

孩子学会自主学习，既能使孩子走上成才的道路，又能减轻父母的负担，这是两全其美的事情。所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让孩子体会到自主学习的乐趣。可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步。孩子自己完成了家庭作业，自己完成了预习、复习后，都可以给予积极肯定，孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。

望子成龙、望女成凤是所有父母的想法，谁都希望自己的孩子有出息，尤其在学习上，但是爸爸妈妈们要知道，每次考试分数的高低，并不能代表孩子的综合实力，家长要合理的看待孩子的成绩，孩子考差了，您的理解和鼓励是给孩子最大的礼物，孩子考好了，您的表扬是孩子继续努力的动力！

孩子几乎是现在每个家庭里的宝，重点关爱对象，现在的父母很重视孩子的成绩，为孩子准备好的学习用品，辅导孩子的作业，但是尽管如此费心，有些孩子还是成为了大家眼中的学渣，成绩倒数，那么，孩子成绩一直倒数怎么办呢？

孩子成绩一直倒数怎么办

1、陪孩子找到没有考好的原因

考试没考好原因很多，是基础知识学得不好，还是学习方法不得当，还是基本技能训练不够？

是生活中遇到了问题，还是身体不适，还是怯场？是读题能力问题还是理解题意不完全？我们要帮助孩子一起找到“病症所在”，才能“对症下药”。

2、接纳自己的孩子，保持镇定

考试没有考好，这是学习中的正常现象，我们做父母的，从小到大同样也是经历了大大小小的考试，孩子的心情我们也同样经历过。

这是自己的孩子，我们要学会接纳他们，只有做到了真正的接纳，才能温柔而理智地面对孩子。

3、挖掘和肯定孩子的进步

学习再差的孩子也是有优点的，只要你够细心，你总能从这次考试中找出孩子的进步。孩子某一道题目上次写错了，这次做对了，这也是进步。

4、千万别拿孩子和别人的孩子对比

“你怎么这么笨？其他同学都能考满分，大家都是一样的老师教的，别人能考满分，你为什么就不能考？

当妈妈对孩子说这种话的时候，孩子的心里是脆弱的、怀疑的，因为她也不知道自己为什么这么笨，可能自己真的很笨。

孩子的自尊心和自信心也会因此受到伤害，觉得自己真的就是笨，不如别人，也从此背上了这样的标签。

慢慢的，你会发现这样的标签对孩子是一种压力和暗示，就像魔咒一样，孩子会在你的咒语里转圈圈。

5、制定具体的应对方案和计划，坚持落实

我们分析问题最终都是为了解决问题，帮助孩子一起找到了原因，就要对症下药，制定出具体的解决方案和计划，陪孩子一起各个攻破，补缺补差。

在这个过程中，要用你的细心和耐心去观察并赞美孩子的努力，与孩子一起分享每一点进步的喜悦。

6、帮助孩子树立正确的考试观

人的一生都在学习，考试伴随孩子的整个学习生活，要使考试成为孩子成功的垫脚石而不是绊脚石，家长就应该帮助孩子树立正确的考试观：考试是帮助我们检查学习效果的手段。

通过考试，可以检查出自己学习的努力程度是否足够，学习方法是否科学。

学习对于绝大多数孩子都是枯燥的事情，如果孩子的成绩一直跟不上，那更加打消了孩子学习的积极性，不愿意学习了，但如果孩子能够有自己的兴趣做为调节，他的心态就会好很多，也会更容易坚持。所以，建议各位家长多关注孩子的兴趣爱好，利用孩子的好奇心、求知欲，激起孩子学习的欲望。

孩子成绩跟不上不愿学怎么办？

1、营造良好的学习氛围

父母营造出的良好学习氛围更加容易使孩子沉浸其中，学习的态度更加端正。比如说当孩子看到父母也都在认真学习的时候，就很容易被这种家庭氛围所感染，并且对于学习的看法也比较不会抵触。

2、设定适合的目标，从中获得成就感

恰当的目标设定能够使孩子从实现目标中获得成就感，进而燃起学习的动力。在设定目标时要注意，尽量避免目标设定的过高，这样孩子很难完成，反而引起了孩子的抵触情绪。同时，目标也不应设定的过低，否则很容易因为过于容易就可以完成，影响孩子的成就感体验。

3、合理的利用孩子的求知欲

孩子对外界刺激非常好奇，在学习中也会对不熟悉的部分产生好奇心。这时家长不要把孩子的这种内在驱动力和分数挂钩，以孩子感兴趣的部分入手，引发孩子的求知热情。也许孩子感兴趣的并不是考试范围内的内容，但是这仍然值得家长重视和配合。

4、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉

根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

5、培养孩子对学习的兴趣

都说兴趣是最好的老师，当兴趣成为孩子学习的动力时，无需家长的督促，孩子会主动学习。而对学习感兴趣的一大前提是让孩子获得成就感，获得成就感的次数逐渐变多，学习兴趣自然而然就养成了。

6、辅导学生提高学习能力

很多孩子厌学，很大原因是学习跟不上，作业提提出错，上课问题答不上，老师当众批评，让孩子的自尊心，学习积极性受到严重打击，学习自然是越来越差最后发展成厌学。所以，家长在工作之余，可以抽一部分时间用于孩子的学习辅导，如果实在没时间、家里有条件也可以找辅导老师为孩子辅导，孩子学习提升了，面对老师的表扬，获得成就感，对学习的态度也会发生转变。

很多家长说孩子到了初二成绩就下降了，不知道该怎么办？教育界有一句谚语：初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下！行业公认，初二是孩子成绩下滑的高危期。所以，这个时候家长要理解孩子，而不是责骂他们，要想发设法的去帮助孩子提升成绩。

初二下学期孩子成绩下滑怎么办？

1、养成良好的学习习惯，制定学习计划。

养成良好的学习习惯，适合自己的学习方法才是最好的。避免毫无目的的盲目刷题，做给自己制定合理的学习计划，并且一定坚决执行，要不耻下问，不会的题目及时找相关老师去解决。让孩子记住“勤学”是基础，“好问”是关键。

2、理解孩子，稳定心态。

家长要理解孩子，要有心里准备。对孩子的变化要有心理准备，相当一部分孩子在初二都会有或多或少的变化，再出现问题的时候，家长一定不要着急，要有心理准备。家长也需要了解这个阶段孩子的心理特性。

3、形成良好的家庭环境。

家庭是未成年人生活时间最长，最重要的外部环境，作为家长，父母要多与孩子交流沟通，多激励他们，对他们的不足要有充分的耐心加以引导，同时调节自身的教育心理，更新自身的教育观念，不只关注分数，不把过高的期望变成压力向学生施压。

4、适当采取补习措施。

既然是成绩下滑得厉害，光靠课内补课或许很难迅速赶上去。这就需要父母和老师商量一下，看看能否给孩子开开小灶，适当地补补课。

如果老师愿意单独辅导孩子，这是最好也是效果最明显的方法，时间不需要长，也许每天只要让老师花费半小时或一节课时间，结合试卷反映出来的问题，给孩子作些重点讲解与专题训练。

5、对症下药。

针对薄弱的学科和章节制定切实可行的复习计划。第一种方式就是找对一的老师进行针对性的讲解和辅导；第二种方法就是有计划的刷题；第三种方法是最省钱的，下课多往办公室跑跑，多和老师请教和沟通。

6、适时给孩子一些肯定和鼓励。

其实孩子面对着学习和考试，内心的压力也是很大的。有时，如果我们给孩子压力太大，非常容易让孩子的心理崩溃。所以我们还是应该经常给孩子一些肯定和鼓励，帮助他们建立学习的自信心，能够体悟到学习带来的成就感。

孩子上初二成绩下滑，家长们不要太过焦虑，调整好心态，耐心的引导孩子，多鼓励孩子，帮助孩子找到问题所在，然后对症下药，让孩子的成绩慢慢的提高。