孩子讨厌上学恐惧上学怎么办

孩子不想上学，诱发因素很多，需要家长全方位收集信息。只有了解孩子不愿意上学的动机，才能有针对性地对其进行教育和引导，进而改变其错误行为。

孩子讨厌上学恐惧上学怎么办？

1、寻找解决方案

在了解之后，可以引导孩子尝试去寻找解决方案来解决他所认为的问题。我们说一个问题至少有三种解决方案，这取决于我们是否使用我们的大脑。当然，最好是引导孩子自己去寻找解决方案，而不是直接把我们的解决方案塞给孩子，这样是没有效果的。当然，家长的方案不是不给，而是即使要征得孩子的同意和接受才有用。

2、正确引导孩子学习

家长是孩子最好的榜样，由于孩子与父母待在一起的时间是最长的，往往有很多生活习性不经意间会影响到自己的孩子。作为孩子的父母应该自己养成一些好的学习习惯，例如喜欢在家读书、在家给孩子讲故事、在家与孩子一起分享生活中有趣的知识，本身这些分享就是一种很好的学习方式。

3、主动和孩子聊喜欢的话题

家长要在生活中，细心地观察孩子的喜好，从她感兴趣的话题开始，逐步让孩子打开话匣子。对于聊天的内容，作为家长不能一知半解，要深入地了解。这样你在孩子的心目中，就会大神级别的存在，孩子自然愿意跟你聊天，从你这里取经，或是切磋技艺。

4、让孩子意识到学习的重要性

平时家长可以带孩子多参加一些有趣的学习活动，来提升孩子对于学习重要性的意识。通过参加学习活动可以获取到他们想要得到的礼物或是感兴趣的东西，对于天真烂漫的孩子来说是非常有吸引力的，让他们感觉到学习知识可以实现他们心中的小梦想。长期坚持不懈，孩子对于学习的意识就会得到稳步地提升。

5、家长和老师要统一战线

要全面地了解自己的孩子，与老师的沟通是必不可少的。为了孩子的发展家长和老师要多沟通，如孩子今天的表现如何，心理状态如何，做的好的方面和要注意的方面。通过面对面沟通或电话、微信社群的方式交流。相信通过老师和家长的密切交流，家长对自己的孩子会有更深的了解，从而更好地教育孩子。

6、培养孩子养成好的学习的习惯

对于孩子来说，好的学习的习惯可以起到事半功倍的效果。一旦孩子有好的学习的习惯，他们就会每天坚持学习，而且会花费更多的时间在学习上。就如我们每天吃饭一样，有一顿不吃就会感到饥饿。同样，让孩子养成和每天吃饭一样来主动学习的好习惯，那么孩子的学习主观能动性就可以得到巩固和加深。

7、多接触身边爱学习的孩子

让自己的孩子多去和身边同龄的孩子接触，无论学习还是玩耍都是可以的，要在无形中去影响自己的孩子，例如身边的其他小伙伴获得什么证书或是拿了什么学习奖状了，与自己孩子分享的同时，可以激发到自己孩子也想向身边小伙伴一样拿到证书或是奖状等，让孩子主动地通过自己努力学习来获得荣誉。

孩子对学校的不适应，造成了孩子害怕、恐惧上学，一到上学的日子就哭闹不止，家长们为此是干着急，却没有什么好办法。那么，孩子恐惧上学怎么办？

孩子恐惧上学怎么办

1、多和孩子沟通，缓解孩子的恐惧情绪

当孩子表现出对上学很是抗拒时，家长切勿大声呵斥和硬逼着去上学，这样做只会适得其反，更会产生上学恐惧。刚开始几天大人可以慢慢和孩子沟通，并且亲自接送上学，这样会有一个过渡期，等慢慢适应了，就鼓励他们自己坐校车去上学，放学提前在家门口等孩子回来。

2、多带孩子外出

当孩子长时间在单一环境下接触几个比较熟的人，自然就会对其他人比较抗拒，从而恐惧上学，所以，家长要改变孩子所处的环境:节假日多点带孩子外出，最好是参加一些亲朋好友的活动，加上多几个小朋友一起玩乐。孩子接触的人多了视野也开阔了，胆子也会慢慢壮大的。

3、纠正孩子放假期间懒散的生活习惯

在放假期间，孩子的生活十分懒散，看电视、玩游戏、玩手机，一般都睡得很晚，而且早上贪睡。在开学的前几天，父母要给孩子制定合理的作息规划，让孩子能够逐渐适应上学的节奏，这样才可以让孩子更快的融入新学期的学习中去。

孩子被同学排斥的后果

1、心情痛苦

被老师或同学排斥的孩子，其大脑皮层的某个区域活动增加，而这部分脑区同样也是对躯体创伤做出反应的脑区。即如果一个孩子遭遇老师或同学的排斥，他们内心的难受程度跟身体受伤相差无异。难受是被排斥后的第一感受。

2、有自我放弃倾向

被排斥的孩子有破罐子破摔的自毁倾向。比如某些孩子在学校遭受老师的有关排斥行为后，会放弃继续努力学习，他们可能表现在上课故意睡觉、放学不写作业、不参与考试、自习课故意捣乱等，甚至有些孩子会选择结束生命。结果是不利于这些孩子成长和发展的。

3、有些孩子被排斥后会有攻击性行为

有一位朋友，小学时一次考试偷看，被老师揪到门外，脖子上挂着纸牌，纸牌上写着“我无耻，我作弊”的字样，孩子都取笑他。为了让他“深刻反省”，老师用剪刀剪掉他的眉毛，他说当时非常气愤，回到家怀揣匕首想“教训”一下老师。

家长是孩子克服上学恐惧的基础和保障，父母的行为、生活习惯、兴趣爱好对孩子有潜移默化的影响，所以父母要克服自身的紧张和焦虑；同时要多鼓励、表扬孩子，呵护孩子的心灵成长，相信一定会帮助孩子走出恐惧，拥抱快乐的学习生活。

很多家长发现孩子平常在家特别的调皮，可是到了学校就像变了一个人，面对老师非常的小心翼翼，那么，孩子恐惧上学和怕老师怎么办？

孩子恐惧上学和怕老师怎么办

1、弄清楚问题出在哪里

想要解决问题，就要先弄清楚问题的根源在哪里。出现孩子和老师之间沟通不畅问题的主要原因一定是在孩子或者老师身上的。

家长可以先从自家孩子身上入手，经常询问一些孩子在学校的情况，看看孩子和老师关系冷淡到底是因为孩子刻意躲着老师还是老师对宝宝态度比较冷淡或者过于严厉造成的。

2、不要对老师有负面的评价

在平时对孩子的教育中，不要用老师来吓唬孩子，让老师这个人物在孩子的世界中变成恐怖、威胁的代名词，让孩子对老师产生误解。同时也不要当着孩子的面去数落老师的不是，孩子肯定是站在父母这边的，父母表达对老师的不满会让孩子不自觉站在老师对立面，对老师产生抗拒心理。

3、家长要和老师适当增加沟通

有些家长自身就对老师有所畏惧，又怎能正确的要求孩子呢？家长要多从老师那里了解孩子近况，最好是叫上孩子当着老师的面夸他在家有多懂事，老师也会讲孩子的优点，这样能树立孩子自信心，让他知道老师还是在关注自己的。

孩子恐惧上学怎么办

1、加强孩子与老师之间的联系

其实，孩子很大程度上依赖大人的保护，所以在学校里，当父母不在身边时，他会把自己的依赖转移给老师，否则他会很着急，很难安心学习。 如果你发现孩子每次上学都不开心，你应该立即联系老师，向老师解释孩子仍然不能快乐地上学，希望老师会更加注意他。 

2、加强孩子跟其他孩子之间的联系

孩子们在成长过程中，需要有自己的玩伴。你可以问老师孩子们在学校和谁玩得更多，也可以问孩子他想邀请哪个孩子一起玩。

如果孩子不知道如何邀请其他孩子，你可以邀请另外孩子的妈妈带上孩子一起来家里共进晚餐。也许晚餐还没结束，孩子们可以一起玩，这样能够很好的消除他在学校的寂寞感。

3、给孩子提供一种安全感

其实，对于很多孩子而言，最大的挑战就是跟父母说再见。所以，你一定要跟孩子一起建立一个分别仪式，比如一个大大的拥抱，或者说：“我爱你，祝你今天过得开心”。很多孩子喜欢在背包里放一张家庭照片，这样孩子在孤独的时候，就能感受到欣慰。

孩子恐惧上学和怕老师怎么办，家长在关心孩子学业的同时，也要鼓励孩子多与老师沟通，让孩子学会从老师的角度思考问题，传授孩子一些与老师沟通的基本技巧。

我们都知道，孩子在到达一定年龄时，总会出现叛逆、厌学的心理，甚至会跟家长说：“上学没用”。听到这些话之后，家长往往都会对他进行一顿打骂，让他打消退学的念头。殊不知，家长的打骂不但没有效果，反而还会让他“退学”的念头变得更加坚定，那么孩子讨厌上学怎么办呢？

孩子讨厌上学怎么办？

1、家长要经常及时地和学校交流沟通，真实了解和把握孩子在学校里的生活状态和学习情况。学校也是个小社会，学生情况也是千奇百怪，家长只有充分了解孩子在学校里的真实生活状态和学习情况，才能及时发现问题，积极努力地去想方设法解决问题，才能有效地预防或减轻孩子的厌学情绪。

2、家长和老师要关注孩子关系较好的同学和朋友，弄清楚孩子自己小圈子里的主流文化氛围；孩子所喜欢的同学和所热衷的朋友的基本素质，严重影响到孩子自己兴趣与偏好。教育孩子“近朱者赤，近墨者黑”的道理，如果孩子乐于亲近的圈子大多是厌学的那一类，估计孩子离厌学也不远了。

3、积极营造良好的家庭教育氛围，树立科学育儿观。父母双方要努力提升修养，尽力给孩子创造一个温馨、和睦、富足的家庭环境；家庭教育方式方法要讲究科学、讲究适当，“棍棒”教育和“宠溺”教育都是极端化的做法，不可取；家庭教育要特别注意孩子的品行、习惯、心理等方面的培养，不要一味地攀比成绩，而让孩子进各种补习班。

4、加强对孩子的正面引导，弘扬做人、做事的社会正能量，让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面，家长和老师要善于发现孩子学习上的优点和长处，努力培养孩子正当的兴趣与爱好，适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的自信心，让孩子真实地拥有成就感。

5、换位体验式的教育。很多孩子厌学一般出现在青春期。这个阶段学生心里变化比较多。而且对社会的一些事物有了自己的判断。但往往他们比较单纯，认为自己学习并不出彩，可能会对其他一些事物萌发了一些兴趣。那么针对这类学生，家长可以采用一些比较的方法，让学生接受一些挫折，体会到其他的难度，从而让他从内心里真正明白学习这条路更容易。往往这类孩子都很聪明，他只要用心学就会取得不小的进步。

6、关注孩子的进步，以鼓励为主。其实很多孩子在学习开始虽然没有好的成绩，但是他并不厌学，但随着时间变化，他在同学中相对比较落后，家长又没有进行合适的引导，最终让孩子放弃了学习。觉得学习是一件比较痛苦的事情。那么这样的孩子，我们家长千万不能在学习出现问题的时候采用急躁的方式对孩子进行教育，千万不能责备。在这个时候他更需要你对他的鼓励。那么家长在这个时候要多关注孩子的学习。只要他在学习中有一点点的进步，就要在第一时间表明态度，给予赞赏，让他建立起学习的信心。

每到开学季总是会有一部分孩子恐惧去学校，哭着闹着不想去上学，可能是假期还没有玩够，可能是不喜欢学习，也可能学校的规章制度过于限制他们。但是孩童时代，他们的主要任务是学习知识。那么，一年级孩子恐惧上学该怎么办？

一年级孩子恐惧上学该怎么办

1、告诉孩子上学是一件美好的事情

对于比较小的孩子，父母可以一起读一些有关上学的绘本故事，让他们了解一下上学这件事是多么美好，讲一些自己小时候读书的乐趣，自然他们对上学就会有所期待和憧憬。也可以提前带孩子去准备上学的学校参观，这样可以先熟悉环境，就比较容易接受去上学这件事。

2、及时的引导孩子

当孩子表现出对上学很是抗拒时，家长切勿大声呵斥和硬逼着去上学，这样做只会适得其反，更会产生上学恐惧。刚开始几天大人可以慢慢和孩子沟通，并且亲自接送上学，这样会有一个过渡期，等慢慢适应了，鼓励孩子自己坐校车去上学，放学提前在家门口等孩子回来。

3、给孩子一点鼓励

有的孩子因为还没有适应新的环境，在上学这件事上还没有找到成就感，所以就需要家长多给孩子一些鼓励，让孩子在上学的时候看到希望和有趣的事，就不会害怕上学了。而家长需要做的，就是多关爱孩子一些。

一年级孩子恐惧上学的原因

1、母子分离焦虑

孩子从小过分依赖母亲，在陌生环境下感觉不适应。他希望以假装生病等方式满足和母亲在一起的需要。这样的“上学恐惧症”通常发生在年龄较小的儿童上，尤其是刚上幼儿园不久的幼儿和入学不久的小学生。

2、孩子不适应老师

通常是因为惧怕、这类儿童对老师有过高的期望，通常他们会在学习上努力，行为上克制、忍让，老师一般很少批评他们，在他们心中，老师是爱的使者和保护神，但当老师偶尔因某件事严厉批评他们时，这类儿童会一下陷入焦虑和无助的境地，所以不愿意上学。

3、存在学习障碍

更多的孩子对上学产生恐惧是因为学习成绩不好，经常受到老师家长的批评、存在一定学习障碍的孩子、特别是经过一个假期的放松，更不愿重返有各种约束的校园了。

当孩子出现恐惧上学的情况时，家长们一定不要责怪和打骂孩子，这样只会加重孩子的恐惧；一定要及时的鼓励孩子，帮助孩子树立信心。

高中孩子上学就恐惧怎么办啊？

1、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母送孩子读书，其中的目的父母比孩子更加清楚，可孩子却并不认为，孩子只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，作为家长可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

2、适当的减压

在孩子学习的过程中，家长要告诉孩子，让孩子要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣 。知道知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使孩子信息得到交流，思维得到调整。

3、教会孩子掌握学习技巧

俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，家长可以教会孩子掌握学习技巧，比如，学习数学主要在于逻辑能力；学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等，作为家长要重视培养孩子学习的方法与技巧。

4、为孩子树立正确的价值观

家长可以通过向孩子讲述大学的美好，使孩子在心中向往大学，并成为努力学习的内在动力。其实，身为家长，面对高中孩子上学就恐惧都会着急，但只要方法运用得当，这种情绪是可以预防和化解的。

5、让孩子改变观念

接受自我。高中孩子上学就恐惧，那么就需要让孩子，重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变恐惧为乐学的重要一环。家长应认真地发现孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己是有能力、有前途的。

6、为孩子提供良好的学习环境

这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌，还指的是精神上的环境。孩子完成一天紧张的学习，回到家后还要做大量的作业，这时家长应该适当地为孩子缓解压力，比如吃饭的时候多和孩子聊些孩子感兴趣的话题，而不是一味的教孩子努力学习。

老师既是学生的良师“传道授业解惑”，也是学生的行为示范者，更是学生的心灵导师，在学生迷茫的时候点一盏明灯照亮心灵。师生之间不仅有教学关系，还有因情感交流而形成的心理关系。师生之间的心理关系有着举足轻重的作用。

初二孩子讨厌班主任不想上学怎么办？

1、尊师教育首先要对孩子认真的进行尊敬师长的教育，因为有了尊敬，才能建立良好的师生感情。家长不妨告诉孩子，老师是人不是神，和我们一样难免有缺点、犯错误。

老师每天要面对那么多的同学、问题，可能会处理不当，也可能会误解了某个同学，或者是语气太严厉了伤了学生的自尊。如果你心里感到委屈，可以及时和老师交流，说出你的想法，但前提是你首先要尊重老师。

2、当孩子跟老师发生“冲突”，向家长“控诉”某老师不好的时候，家长一定要理智，先耐心听孩子的抱怨，让他把心中的不满释放出来。

不提倡大道理，给孩子一些真实可信的案例，帮助孩子理解，老师今天的评价不等于你的将来，成功依然靠自己来把握。此外，家长还要倾听老师的声音，做好师生间的沟通协调，另外，起到一个师生间交流的纽带和桥梁的作用，才能了解问题的症结所在从而有的放矢。

老师受时间、精力和视角等限制，不可能对每个孩子都了如指掌，家长应找一个时间和老师面对面沟通，了解孩子的在校表现，也让老师了解到孩子内心的渴望，化解误会。

3、转变对老师的看法家长要多挖掘孩子老师的优点，可以到学校做一些侧面的观察、调查，找一些对孩子老师熟悉的人，尽可能多地了解老师的长处、闪光点。

然后装作无意识的把老师的这些长处、闪光点告诉孩子，在孩子面前多夸奖老师，引导孩子认识老师的优点和长处，让孩子对自己的老师有崇拜感。

4、平心静气地跟孩子分析老师这样做的原因以及对与错。如果老师做得对，那么家长需引导孩子反思自己。

如果老师做得不对，则要让孩子以平常心看待老师，承认老师身上也存在着缺点和不足，也会有说话、办事不妥帖的地方，和普通人一样，也有着自己的快乐、幸福，也有着自己的烦恼、痛苦，让孩子懂得宽容。同时，找适当的机会和老师沟通一下，尽量消除彼此的不愉快。

5、催化情感变化，尊师重道。家长通过与老师和其它同学的沟通，了解该老师的可敬事例，适时详细地讲给孩子听；引导孩子换位思考，创造机会让孩子亲自体验老师的工作，加强师生的相互理解，有助于改善师生关系，增进友谊。

初二孩子讨厌班主任不想上学的原因：

一、对人极端化。

青春期的孩子比较“爱憎分明”，会把人极端的夸大或贬低。对看到自己优点，欣赏自己的老师会格外亲热，从而对老师崇拜尊敬。相反，会疏离那些只看到自己缺点的老师，变得不喜欢他们的教学方式及做事风格，甚至讨厌该老师的一举一动。

二、心胸狭窄，不良个性。

一些孩子习惯了只想听表扬，而听不得一点批评意见，他们很难从自身去找原因，而是对老师心存怨恨，产生强烈不满情绪，导致师生关系逐渐恶化，严重影响孩子的学习兴趣及学习成绩。

三、创伤体验。

孩子的某些正确行为反而受到了老师责罚，感觉受到委屈，从而对老师产生误解，不再信任老师。