六年级孩子偷玩手机怎么办

现在的小孩子沉迷手机的问题是越来越普遍了，家长不让玩，就背着家长偷偷玩，有的被家长发现还能及时制止，而有的发现不了，孩子只能一点点的沉迷手机，出现一系列的问题，例如：身体出现问题，学习上出现问题等等。信息化时代电子设备的普及，让孩子玩手机这个问题不可避免，但是只要家长正确的沟通和引导，相信孩子是可以把握好分寸的。

六年级孩子偷玩手机怎么办

1、别把手机当奖励

这是很多家长会犯的错误，只要孩子不听话、不吃饭时，就把电子产品给孩子玩，经常用这种教育方式，就会给孩子形成一种潜移默化的思维。当孩子想玩手机时，可能他就会经常用调皮捣蛋，不吃饭等方式，达到他想要玩手机的目的，经常这样就会养成一种隐性的不良习惯。

2、多多陪伴孩子

孩子老是偷玩手机这种情况，对于一些孩子来说，玩手机是因为家长太忙了，根本就没有时间顾及自己，这时孩子就会用手机来打发时间，所以家长一定要多抽出时间来好好陪伴孩子。

3、了解孩子兴趣点

父母没有必要和孩子对着干，可以先以朋友的态度去了解孩子对手机的兴趣点是什么，并对症下药的解决，我们可以和孩子做一系列的约定。

如果孩子能够按时完成作业或者主动做家务，就可以玩一个小时的游戏。还有一次性减少很多玩手机的时间，很容易引发孩子和父母间的争吵，我们可以慢慢的减少，每天减少一个小时，慢慢的就戒掉了。

4、注意方式

不要太过惊慌，不能一味禁止孩子接触，这对孩子的成长未必是好事。虽然孩子在玩手机时，缺乏自控能力，但不能放任不管，也不能强制直接没收手机，这样更容易让孩子产生抵触情绪，适得其反。现在最有效的办法就是限制孩子使用手机。

5、规定时间

家长可以每天规定孩子什么时候玩手机，以及对于玩手机的时间进行控制。这种办法实施的前一两天可能稍见成效，但长期执行则困难重重，家长很多时候是没有足够的时间精力去严格管教的，有时看见孩子期待的眼神就瞬间妥协了，所以教育孩子决不是一朝一夕的事情，要贵在坚持！

6、家长要以身作则

俗话说，父母是孩子最好的老师，若家长沉迷于手机，孩子就会吸收这种负能量。多关注和关心孩子。孩子喜欢玩手机主要是自己没有得到家长的关注，那么家长一定要适时的反省自己，和孩子在一起的就全心全意的用心的交流，真正的走进孩子的内心世界。

小孩子沉迷手机的危害有哪些

一、耽误孩子学习。

孩子过度沉迷手机，会对孩子的大脑造成一些刺激，导致孩子注意力不集中，学习能力低下，还容易情绪冲动。

二、影响孩子健康。

孩子长时间玩手机会影响视力下降，严重点甚至会让孩子失明。并且孩子经常玩手机会对运动很消极，导致运动能力低下，从而影响孩子的生长发育。

三、睡眠障碍。

经常玩手机的孩子会表现的非常兴奋，可能会引起睡眠问题，导致睡眠障碍。

六年级孩子用到手机的地方不多，沉迷手机一般也是在玩手机中的游戏，这个时候家长可以给孩子商量一下，共同制定一个使用手机的规则，并制定好奖惩措施，让孩子控制玩手机的时间，在满足娱乐的同时，也保证孩子的身体健康。

六年级孩子沉迷手机怎么办？

1、了解孩子使用手机的行为

如今网络课堂时代，大部分家长都会用网络课程来引导孩子，所以孩子必然会接触到电子产品。这就要求家长了解孩子使用手机的行为，鼓励孩子多看有利于学习和成长的视频。

2、健康使用手机

为了孩子的视力健康，家长要提醒孩子，不要在黑暗当中玩手机，使用手机时尽量打开房间的灯；每次玩手机的时间不宜过长；注意玩手机的姿势，不要离得太近，不要躺着玩。家长要为孩子选择优质内容，选择一些适合孩子看的，最好是能够从中获得知识的内容，避免孩子连续看视频、反复玩游戏。

3、约法三章，制定一份手机使用守则

面对孩子日渐沉迷手机，多数家长采取过粗鲁的方式：没收手机，砸了手机，情到不可控时，还打过孩子。哭过，闹过，绕了一圈，发现问题仍在原地等你。其实，这些方法都不如事先与孩子约定手机使用时间来得有效。家长可以制定一份手机使用守则。

4、建立好奖惩制度

家庭制定使用电子产品的规则后，家长和孩子可以互相监督，都要遵照执行。当父母违反规则时，也要接受惩罚，以树立孩子的规则意识。当孩子遵守规则时，父母要及时给予鼓励。适当时候可以用奖励去激励孩子遵守规则。

5、转移孩子的注意力

孩子沉迷玩手机，家长可以试着专业孩子的注意力，引导孩子做其感兴趣的事情。比如玩积木、打球、唱歌、看电影、逛商场等等。孩子发现了更多有趣的事情，不但锻炼了自己的兴趣特长，也会逐渐摆脱对手机的依赖，逐渐将手机遗忘。

6、家长要树立榜样

有的家长自己自控力差，经常玩手机游戏，这也严重影响了孩子。家长在家里都不玩手机，营造一种良好的氛围。每天工作之余，家长都要抽出一些时间与孩子一起活动，如：一起读书和一起议论，一起逛街，一起与朋友交谈。

7、培养兴趣，提高亲子陪伴质量

家长可以趁假期培养孩子的兴趣，让孩子把时间投入到有趣又有意义的事情上。可以多带孩子进行体育锻炼，让孩子和自己一起运动，形成良好的亲子关系，让孩子体会手机之外的乐趣。

六年级孩子偷偷玩游戏怎么办？

1、把握尺度

很多家长发现孩子偷玩游戏后，一上来就把手机没收，电脑关闭，然而这样并不能解决问题，还发生冲突，导致亲子关系紧张，这就需要家长把握好尺度了，可能一开始减少玩游戏的时间孩子会有抵触心理，但是父母一定要坚持，并且给孩子做好思想工作，让他明白你们的决心。

2、帮孩子学会自律

偷玩游戏的孩子，往往都是缺乏自律的，而这一点可能往往都体现于父母身上，父母的不自律，会渐渐影响到孩子，让孩子也变得懒散、不自律。因此，父母在日常生活中，首先就需要学会自律，严格要求自己，这样才能潜移默化地影响孩子，让孩子也变得自律。

3、以身作则

家长需以身作则，自觉不玩手机，并通过自己的行为教育孩子自觉写作业，减少孩子对游戏的依赖。

4、转移孩子的注意力

家长可以给孩子安排一些有益且必要的事情，分散孩子的游戏注意力。比如，如果孩子正在放假，家长就可以给孩子找一份兼职，丰富孩子的课余时间，分散孩子对游戏的注意力。

5、利用游戏机制提高孩子的学习动力

家长可以想办法把游戏中的一些设置、奖励机制、庆祝方式和学习相结合，让孩子在学习中也能感受到在游戏里才会有的愉悦感觉。这样既可以提升孩子的学习动力，又可以消耗孩子对游戏的兴趣。

6、家长应该多赞美孩子

培养孩子产生自信心。孩子之所以会对游戏上瘾，很大一部分原因，就是他们可以从游戏中的胜利获取成就感，而这份成就感正是孩子在生活中无法得到的。所以，家长可以通过赞美的方式，让孩子在生活中就可以拥有这份成就感，这样孩子自然不会再去沉迷游戏。

7、多带孩子参与户外活动

要想让孩子少玩游戏，就得让孩子参与一些其他更有兴趣的活动，比如说室外活动。因此父母平时多带着孩子出去参与室外活动，比如打球、爬山、跑步，参加一亲子活动，这样不但可以减少孩子玩手机游戏的频率，而且还能够增加亲子关系。

8、培养孩子兴趣爱好

培养孩子其他兴趣爱好，让孩子明白世界上不只是只有游戏能够给人带来快乐。比如让孩子学会画画、或者是爱上阅读等，都能够让孩子把放在游戏上的注意力分出来，放到更值得花时间去做的事情上。

在生活中很多父母都喜欢跟从自己的孩子，说孩子因为贪玩而影响了学习。其实爱玩是小孩子的天性，孩子在玩的过程中也可以学到许多有益的东西。当然如果过于贪玩影响到学习就需要干预了。那么六年级孩子贪玩不爱学怎么办呢？

六年级孩子贪玩不爱学怎么办

多多关注陪伴

孩子贪玩不学习，家长要多多关注，常提醒，多陪伴，毕竟孩子年龄小，自制力差，如果家长经常不在身边，那孩子是很难控制自己的，所以为了孩子的健康成才，家长还是多关注关心一下孩子吧。

做好榜样

孩子贪玩不爱学习，首先看看自己作为家长做得怎么样，如果自己整天地打麻将，看电视，那孩子自然是不愿意学习的，如果自己能够在孩子面前也经常读书的话，那孩子不用多说，也会受到熏陶的。

创造一个好环境

孩子贪玩不爱学习，与孩子身边的环境都有关系，如果周围的环境都是贪玩的孩子，并且特别的繁华热闹，好玩的东西很多，那自然会影响到孩子，选择一个好的环境很重要。

要给孩子制定一个目标

孩子不单单有爱好与兴趣和是远远不够的，还必须培养认真细心的精神，这是取得好成绩必要条件。一年级孩子的学习、模仿开始。家长在帮助孩子学习的时候，首先自己要自己认真细心一定要有耐性，做好榜样。

一道算式，一个汉字拼音字母，每个字都要整齐，讲究规范，，信手涂鸦。“榜样的力量是无情无尽。”只有做出好的榜样，才能要求和指导好孩子。孩子才会逐渐具备认真细心的品质。

要善于鼓励孩子

孩子要表现出来的优秀的一面，要应该及时的表扬孩子鼓励孩子，尤其是学习上的，哪怕一小点提高，都应该加以肯定，孩子心里会有种自豪感，时间久了就会培养爱学习的习惯，细水长流，慢慢来。

营造生活中的轻松的氛围

孩子的学习问题，大多数的家长总会以一种强硬的态度让孩子学习，这样孩子的学习是一种被动状态，那么肯定不会用心的，要试着以轻松的氛围去对待孩子，换种模式，慢慢培养爱学习的习惯，不可给孩子过多的心理压力。

孩子的成绩仍是家长最关心的问题，我们做家长每天都给孩子报这个班那个补习班就希望孩子能够把学习成绩提升上去。但我们让孩子学孩子不爱学，那么六年级孩子不爱学习怎么办呢？

六年级孩子不爱学习怎么办

不要批评孩子，要对孩子对鼓励。一般来说，不爱学习、不爱做作业因此成绩不好的孩子常常缺乏自信，但不论是学校还是社会，对这些孩子的关心是非常少的，他如果家长也给孩子贴上“差生”标签的话，会导致孩子自暴自弃的。

不要将孩子和家长进行对比。有的家长文化程度低，对自己目前的情形不满意，为了激励孩子学习，就经常跟孩子说自己是因为当时没有学习好，才导致现在的情况不如意等。这实际上不仅不会起到作用，反而会给孩子一个借口，他们会把自己成绩不好归因到以前没学好，甚至没有遗传好等。

学习是孩子自己的事情，家长不要过分干涉。在学习方面，家长比孩子还着急，就可能给孩子一种错觉，学习是为了家长，而不是为了自己，这样就会降低学习的积极性。

为孩子学习创造良好的环境。很多不爱学习的孩子，是因为家里没有一个学习的氛围，一些家长自己喜欢看电视，喜欢玩游戏，而且声音还特别大，让孩子怎么能静下心来学习呢?

给孩子做好榜样，榜样的作用是无穷的。如果你想让孩子热爱学习，自己最好也要与书做朋友，在书中你不仅能找到教育孩子的方式，还能给孩子树立一个好榜样。

要了解孩子的需要和兴趣，了解孩子心理，对孩子多进行引导。要结合孩子的爱好，将孩子的爱好与学习挂上钩，这样无形之中孩子就爱上学习了。

六年级孩子厌学的原因

1、失去兴趣

导致孩子厌学的一个重要原因是因为孩子对于学习丧失了兴趣，因为缺乏学习兴趣所以自然不愿意接受学习。

2、外界因素

孩子厌学的一个重要原因是因为外部环境所给予的学习压力过大，家长和老师只会一味用成绩来衡量一个学生的好坏也是造成厌学情绪的主要原因之一。孩子厌学的外界因素来自于社会、家庭、学校的影响。

3、内在因素

孩子自己也有一些自身的内在因素是导致厌学的原因，主要体现在没有学习方法是否正确、没有明确的学习目标等等，都是导致孩子厌学的重要因素。

4、学校因素

在导致学生厌学的几种因素中，学校教育是关键的因素，因为学校是学生学习的主要场所

5、社会因素

社会生活是丰富多彩，令人眼花缭乱的。学生正处于长身体长知识的时期，还没有形成自己的人生观，还不具备辨别是非的能力，往往不能抵挡社会上的各种诱惑，特别是电脑的诱惑。

孩子现在上六年级了，但是很懒散，从来想不起来主动做事情，任何事都要父母在后面督促才不情不愿的去做，家长们为此感到十分苦恼，不免担心孩子的未来。那么，六年级孩子懒散该怎么办？

六年级孩子懒散该怎么办

1、多让孩子自己把握时间、管理时间

“事事被父母安排妥当的孩子，就像算盘上的珠子，拨一下、动一下。”家长事事包办替代，孩子就不会有时间管理能力。有些家长总是把孩子的时间安排的满满当当，写作业、复习、预习、上兴趣班······不会留给孩子丝毫可自由支配的时间。

一直处于没有希望、没完没了的学习时间，孩子的心态是消极的，缺少空白的调节期，孩子的兴趣只会不断下降，更加不会珍惜时间。

2、适当的惩罚措施

家长们可以给孩子适当的惩罚措施，让他们认识到如果他们用懒惰的态度去做事情的话会遭到惩罚的。

3、给孩子施加一定压力

压力也不一定全都是不好的，给孩子一定的压力是可以起到催促他们的作用。大多数孩子非常的懒惰是因为家长们在平时没有给他们一定的压力，导致他们做事情慢慢吞吞，并不着急，最后养成了懒惰的习惯。家长们可以在平时的小事中给他们施加压力，

六年级孩子懒散有哪些影响

1、明日复明日

孩子拖拉，有一点就是，拖延症，每个孩子多多少少都会有拖延症，这是孩子的通病，他们喜欢做事往后延，能晚一点就晚一点，能多玩一会就多玩一会，什么事情都等着明天再做，明日复明日，这样的话不求上进，永远都没有进步。

2、不求上进

孩子总是做事过分懒散，一直拖拉，每天都在耗时间，不求上进，能拖就拖，这样的孩子是不会得到成功的，因为他们很散漫，不知道挤出时间，抢时间做事，事情一拖再拖，是不会成就大事业的。

3、总是安于现状

事情总是一拖再拖，那么孩子就永远没有紧张的情绪，他们会经常安于现状，不努力，不积极，不上进，这样的话他们做什么事都不会成功，因为机会是留给有准备的人，我还是安于现状的人不会找到努力的机会，他们只会犯懒，拖拉，安于现状。

六年级孩子懒散、做事喜欢拖延，家长要采用正确的方法、思维，去引导孩子，告诉孩子如何才能又快又好的做好一件事，帮助孩子摆脱拖延，走向勤奋。

厌学是比较普遍的问题了，很多家长反馈，家里六年级孩子现在在小升初备考阶段，因为压力大，普遍都出现了厌学情绪，六年级孩子厌学家长怎么办？

六年级孩子厌学家长怎么办？

1.要爱孩子，保护孩子的自尊心

孩子厌学了，不要逢人就说。六年级的孩子已经很爱面子了，努力成为孩子的贴心人，保护孩子的自尊心，分析孩子的厌学原因。

2.要欣赏孩子，培养孩子的自信心

孩子厌学，有心理上的问题，也有学习能力方面的问题。孩子对学习没有信心，我们就要学会去欣赏孩子，找孩子的优点，鼓励他树立起信心。

3.做一个有责任心的家长，陪孩子一起学习

对厌学的孩子，我们在家里面也要给他树立一个学习的榜样，创造一个学习的环境，家长在家里可以陪着孩子一起学习，不要光顾着看电视，刷屏看手机。

4.带孩子多参加社会活动

引导孩子多参加社会活动，培养他们的学习兴趣和学习习惯。

六年级孩子厌学的原因：

一，由于某种原因导致学习受挫，基础拉下来学习困难。

二，父母给予孩子太大的压力导致孩子逆反不想学习。

三，受到不良同学的带动所以思想受了传染。