孩子上课不听讲家长怎么办

孩子上课不听讲，肯定不是一时形成的，会有一个过程，只不过老师或家长发现的不及时，等发现时，再去纠正可能已经晚了，或者没有晚，但第一次方法就不对，越管孩子越来越反感，直到没有对策，只能不断的迁就，或者听之任之，那么孩子上课不听讲家长怎么办呢？

孩子上课不听讲家长怎么办？

1、指导孩子课前预习。孩子上课时如果没能跟上老师的思路，没法进行有效的思考，他的大脑一定是混乱乏力、消极怠工的，他的情绪一定是灰心失意、无精打采，甚至恐慌焦虑的。孩子没有动力，也没有能力对学习保持有意注意，分心走神在所难免。

父母应重视并指导孩子的课前预习。让孩子对学科每一课时的学习任务和学习内容都有较深刻的认识和理解，从而能在课堂上与老师进行有效互动。在与老师的有效互动中，孩子获得了知识，体验了成功，赢得了同学的关注与老师的赞许，为了获得更多的知识、成功、关注和赞许，孩子会更有意注意学习，全神贯注、聚精会神保证孩子良好的生理基础和情绪状态。

2、培养孩子对学习的间接兴趣。无意注意通常与直接兴趣有关。间接兴趣则能有效调动、保持有意注意。父母应掌握一些学科的时代价值和社会意义，引导孩子了解、感悟学习的重要性及学习对个体生存、发展的意义，激发孩子对学习的兴趣，进而培养孩子对学习的热爱。

兴趣是最好的老师，热爱是最强大的内驱力。在兴趣和热爱的牵引和推动下，孩子会积极、主动、热情洋溢、不畏困难的去学习，自然会对学习有高度集中的注意力，绝不分心走神。

3、帮孩子养成睡前“回忆”的习惯，学习这件事需要细嚼慢咽、更需要温故而知新，有很多孩子都是抱着学完就不用再看的“一次性”态度，实际上这就是学习成长里的一种陋习、也会直接影响孩子的听课和学习效率，这是因为过目不忘的本领不是每一个孩子都有，想要将听课和学习的效率达到最好，那么孩子就需要经常温故而知新。

孩子上课不听讲的原因有哪些？

1、孩子对学习不感兴趣。如果孩子对学习不感兴趣，那可能也只对一门学科不感兴趣，有些还是会感兴趣的，所以家长可以从这个方面去下手，培养孩子的学习兴趣。

2、孩子对上课的内容缺乏兴趣，或者是上课时听不懂，还有下课时玩得过于疯狂，都会导致在上课的时候容易走神，注意力不能集中起来。

3、心理、学习压力过大，不良情绪，心理疾病等都会影响孩子上课注意力的集中。这可能是由于对自己的学习内心有着过高的心理期望，因为现实原因，让孩子一直得不到有效地化解，就内心容易产生较强的紧张情绪，使孩子在上课时容易产生你所叙述的老走神和注意力不集中的感觉。

上课不专心听讲，确实让许多父母头疼。有许多孩子因为上课不能注意听讲，而影响了学习成绩。有人说，注意力是学习的窗口，没有它，知识就照射不进来。

上课不专心听讲的孩子家长应该怎么办？

一、最了解孩子的是父母和老师，而对课堂学习最了解的只有老师，所以你还是要继续和孩子的老师们多交流交流，全面掌握孩子的动向。

二、陪孩子一起玩他喜欢的游戏，找到游戏中与需要学习知识才可以进阶的地方做突破口，利用学习上的知识为他的活动提供帮助，只有孩子自己认识到学习的作用才能激发学习的欲望和兴趣。

三、如果有了学习兴趣，家长要及时表扬??，鼓励孩子再接再厉，当然不能仅仅以考试成绩为依据！学习在于过程，我们人类一生都是走在学习的道路上，是因为我们从小就或多或少学会了学习，也就是说要培养孩子自己学习的好习惯。

四、家长自己也要在孩子面前学习，树立父母良好的学习形象来引导。

五、家长的耐心和坚持。

孩子上课不专心听讲的原因：

一是孩子平时就没耐心，无法跟人很和谐的配合。即便是玩游戏，也经常是没耐性等待。这样的孩子，遇到上课这种高约束的环境，自然是完全坐不住的。

二是孩子提前学习了知识，上课讲的对他已经没有吸引力了。这种情况也容易出现走神现象。

三是孩子的知识储备和理解力不足，上课听不懂导致走神。

孩子上课不专心听课，怎样改掉坏习惯？

1、平等地跟孩子沟通，了解真正原因。当家长朋友们发现孩子上课不认真听讲后，首先要做到的就是“不生气、不抱怨、不惩罚”。

2、积极与老师沟通，寻求解决办法。孩子的学习情况，老师应该是最清楚的。家长如果发现了孩子上课没有认真听讲，就应该及时跟老师了解一下具体情况。也可能孩子只是没有及时学会而已，并不是没有认真听讲。如果孩子真的就不专心，那也应该先向老师寻求帮助。毕竟老师在教育领域是专业的，家长可以虚心求教一下。

3、回家让孩子自己讲例题，自己讲语法，自己讲中心，主要内容，类似知识小测试，讲对了奖励，不听也没关系，自己理解就行，讲不对，说明不会，上课没有认真听讲，适当罚多做些题，以示惩戒。

4、不注意听讲也与孩子对老师的爱恶有关，讨厌的老师孩子也不愿听他讲，多讲老师的好话，让孩子接纳老师。

5、积极想办法提高孩子的学习兴趣，如让孩子参加社会劳动，切身体验生活的艰辛，体验清洁工，服务员，农民的劳动生活，也能一定程度让孩子明白学习的重要性。

6、再三教导无效的，可以先依孩子的爱好给他报一个学习班，如编程，乐高积木，乐器，美术等，发展孩子的特长，不是所有孩子都适合走学习这条路，另外在发展特长的过程中如果找到成就感也会提高学习的兴趣。

孩子在学校上课不听讲不仅浪费了时间，还浪费了提升自身能力的机会，这是不可取的行为。所以，作为家长需要对孩子有一些具体的教育措施，让孩子认识到学习的重要性，其次，孩子上课不听讲，可能是孩子对所学内容不感兴趣，所以，家长需要提高孩子的学习兴趣，让孩子能够自主学习。

孩子在学校上课不听讲怎么办？

1、告诉孩子学习的目的以及重要性

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

2、提高孩子的学习兴趣

俗话说，兴趣是最好的老师，孩子之所以上课不听讲，多半是所作之事不能引起他的兴趣。此时我们应帮助孩子找到学习的兴趣，因势利导，可以从根本上解决孩子上课不听讲的问题。

3、学会“听”、学会“说”

“听”是人们获得信息、丰富知识的重要来源，会听讲，对学生来说是非常重要的，学会“听”也是 家长们需要从小培养孩子的。在家里可以让孩子多听音乐、听小说、听故事等，让孩子多听，再慢慢让孩子试着说出来！培养孩子专心听讲的好习惯。

4、培养注意力

注意力集中的孩子，不但完成作业比较快，而且孩子学习除了好的习惯之外，质量好，效率高也是非常重要的。要培养孩子的注意力，因为只有集中注意力的孩子，在学习方面才会更省力气，事半功倍，效果比较好。稳定持久的注意力是学习习惯中最重要的一方面。

5、关注孩子的进步

孩子如果在原来的基础上进步了，即使是进步了一点，也要给孩子赞赏，这样才孩子才会更有动力去认真的学习，才会有更大的进步。

孩子在学校上课不听讲的原因：

1、生理发育未完全：孩子的大脑通常发育不完全，注意力集中的时间较短，自制力差，这是正常的生理现象，会随着年龄增长逐渐改善。

2、缺乏兴趣：孩子上课不听讲，也可能是对课堂内容缺乏兴趣所致。孩子都是对自己感兴趣的事情比较上心，反之则不会用心。

3、学习环境的影响：好的学习环境很重要，学习的环境是除了文具、书籍等必须的学习工具都准备好，最好不要有玩乐的东西，这样会分散孩子的注意力。边做作业边吃东西，或者是边学习边看电视等， 这些都是非常不好的习惯。

叛逆的孩子是一点自己不喜欢的事情都不愿意做，如果学习是他讨厌的，那上课自然就不会好好听讲，所以，解决问题的源头还是要先缓解孩子的逆反心理，然后再引导孩子改变对学习的看法，让孩子爱上学习，那孩子上课不听讲的问题自然就解决了。

孩子叛逆上课不听讲怎么办？

1、根据孩子性格做出正确判断。当班主任和孩子对你讲述不遵守课堂纪律的经过以及原因之后，你要根据你对孩子的了解，对孩子不遵守课堂纪律这件事做出正确的判断。

并且把你的判断慢讲给孩子听，且一定要询问孩子你的判断是否正确，孩子对你的判断是否有不同意见。一定要注意，你的态度是两个朋友在讨论问题的方式，但你是那个领导者，这样既能够让孩子知道父母的威严是存在的，还能和孩子很顺畅的沟通。

2、帮助孩子分析这件事。有时候孩子不遵守课堂纪律，可能是因为在帮助同学，比如帮同学削铅笔，或者帮助同学讲一道题，只是因为选择的时间不对，导致老师觉得孩子不遵守课堂纪律。这样一来孩子觉得自己被老师训斥很冤枉，甚至会对老师产生敌意，那么身为父母就一定要及时分析这件事给孩子听，让孩子明白帮助同学是好事，但要把握分寸。

3、勿忽视更不能粗暴。当孩子违反课堂纪律之后，不管什么原因，父母都不能对此忽视不理不睬，甚至会觉得孩子的老师多事，这样会增长孩子不遵守课堂纪律的气焰。但是，你也不能够用粗暴的态度对待孩子，这样会导致孩子出现叛逆心理。

现在的孩子心理素质普遍第一点且比较敏感，非常在意自己的心理，那么父母就要给予孩子自尊的同时，给予孩子相应的严肃教育，说白了，就是一边尊重孩子，一边让孩子“怕”家长并听家长的话。

4、行为矫正，要采取给予奖励和处罚的方法，要告知孩子让参与配合，采用奖励惩罚结合的原则，如代币法、分数法和暂时隔离相结合的方法，孩子都会受到效果。

5、认真行为训练，训练儿童自我控制、自我指导、参加思考和解决提高问题的能力，训练的目的使孩子养成“三思而后行”，及说话时养成“停停、看看、听听”的习惯，以达到自我调节的目的。

孩子叛逆上课不听讲的原因：

1、对学习不感兴趣，不爱听老师讲课

并不是所有的学生，对学习这件事都感兴趣，有的学生对学习的兴趣就不够浓厚，在他们看来，总有事情比上课更有意思，所以他们也不爱听老师讲课，上课的时候，自然也不会认真去听讲。

2、不喜欢讲课的老师，上课的时候不想听讲

有的学生对学习的兴趣还算浓厚，但是他们可能会因为某些原因而不喜欢某一位老师，每当这位老师上课的时候，他们就会出现不认真听讲的情况。

3、玩心太重，过于贪玩

一些学生上课不认真听讲，单纯是因为他们太贪玩，觉得玩更有意思，这样的学生，其实也是不够自律，所以在上课的时候，也难以控制自己的行为。

很多孩子在上幼儿园的时候，都存在上课到处乱跑，老师让孩子坐好，孩子也不听，这让很多家长头疼，每次孩子这样老师都会让家长好好教育自己的孩子，那么小孩子上课乱跑不听话怎么办呢？

小孩子上课乱跑不听话怎么办

1、孩子的习惯培养很重要，所以对于在上课时爱乱动的孩子，应和老师良好的进行沟通后，尽量能让老师给安排在最前排。这样对于孩子的乱动会出现约束性和监督性，并且当慢慢形成习惯后，就会减少孩子上课乱动现象。

2、把问题行为扼杀在萌芽状态。第一次逃跑家长不动声色的将其拉回，然后孩子站好了及时表扬孩子没有乱跑！并密切观察动态。已经知道孩子会乱跑，就在孩子快要跑、或者出现动机时，及时拉住。

3、出现问题，处理问题。孩子在跑的过程中，要求他回来的指令只说一次，如果回来了立即表扬，如果没有回来，就面色平静的将其拉回来，站好后表扬。

4、很多家长跟孩子讲道理的时候，你会发现你讲的道理孩子貌似都懂。他们也口头认错了，还表示会改正，但下次依旧照犯不误。家长应该在批评教育孩子或者给孩子讲道理之余，给孩子制定规则，让孩子自己承担后果更重要。

5、家长要用心陪伴和陪伴时间都要做充分。如孩子玩耍时候要陪孩子一起专心致志的玩一个游戏或玩具。若是学习时候应采取旁边看书等方式，陪孩子写作业，这样能让孩子注意力集中和减少乱动多动现象。

6、对于好动、坐不住、到处乱跑、喜欢干扰别的孩子的学生，建议作出及时的行为管教，而不仅仅是口头的说教，可以由一名老师将孩子带离活动区，握住孩子的双手，看着孩子的眼睛说明课堂纪律的要求，让孩子给出承诺、认识到自己行为不妥，温和而坚定的传达你的要求。

7、在孩子专注的做一件事情的时候，比如看书、玩玩具、跟玩偶说悄悄话、看着阳台外的景色发呆的时候，千万不要随意的喊叫孩子、打乱孩子的思绪，这样很容易对孩子的专注力带来负面影响。

一年级的孩子，也就是7、8岁，这个年龄段大多数的孩子是好动的，这是一个正常现象，你想让孩子一动不动的坐那听课，那是不现实的。但是作为家长，要发现孩子的问题，积极引导，而不是置之不理。不管怎样，家长都要对孩子的行为做好规范。

一年级孩子上课小动作多不认真听讲怎么办？

1、和孩子有效沟通，不要批评

家长不要一听到老师说，孩子在课堂上好动坐不住，就开始批评孩子，可以跟孩子沟通他今天做的事情。比如，询问孩子今天上课怎么样？学到哪些知识？老师有没有提问？有没有交什么小朋友等。而不是去问孩子，今天的表现怎么样？回答问题怎么样？有没有答对或者答错？今天老师有没有表扬等一些结果性的问题。

2、训练孩子的注意力

为了减少孩子的好动，父母要有意识地训练孩子的注意力，让孩子学会在安静的环境中做事。让孩子做自己喜欢的事，比如画画、阅读、运动等。一开始时间控制在10分钟左右，再逐渐加长时间。

3、培养孩子的规则感

家长在带孩子的过程中，要对孩子有要求，并且对于孩子提出的要求不要轻易满足，避免给孩子养成任性的坏毛病。在家里也可以这样去做，每天起床的时候让孩子整理自己床，自己刷牙，自己洗脸，按时吃早餐，按时到校，培养孩子的规则感。

4、安排好学习、休息、活动的时间

家长给孩子安排学习任务，时间不宜太长。根据心理学的研究表明，5到7岁的儿童能够集中注意力的时间为15分钟。7到10岁儿童20分钟，所以学习一段时间后，应让孩子放松或休息一下。孩子疲劳了就让他们动一动，喝点水，吃点东西，切忌一天到晚强迫孩子坐着一动不动，越是这样，孩子就越不专心。

5、制定学习计划

让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励或奖励，并让他休息5到10分钟，然后再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。

一年级孩子上课小动作多不认真听讲的原因：

1、与学生的年龄特点有关

从生理上讲，小学生正处在身体快速成长的时期，骨骼和肌肉的耐力都比较弱，一个动作不易坚持时间过长。同时他们的神经系统兴奋强于抑制，表现为活泼好动、精力充沛。从心理上讲。他们年龄小，注意力不稳定、不持久，无意注意占优势，有意注意在发展之中。

低年级学生的意志较薄弱，学习目的性不明确，自制力也较差，不能约束自己把注意力长时间地集中于教师的讲课内容，因此常常会搞一些与教学无关的、甚至对教学有影响的小动作，这似乎在情理之中。

2、和学生的学习目的性有关

有的学生没有明确的学习目的，无心上学，认为学习是一种“负担”。因而，缺乏学习动力，那自然也就不会自觉地学习。在课堂上做小动作，也就很自然了。

3、注意力维持的稳定性不足

小学一年级的课堂，相对还是趣味性比较多，老师会用起伏的语调、夸张的动作来吸引小朋友的注意，学习主要分为视觉注意和听觉注意两类。听知觉和视知觉能力属于影响孩子学习障碍的非智力因素，儿童因为能力不足从而失去了学习的兴趣和动力。

对这个问题，我想应先弄清楚症结所在，是不做作业，还是特别淘气，是打架斗殴，还是不爱劳动，是不讲卫生，还是逃课瞌睡。然后根据原因，对症下药。

孩子上课不听话家长怎么教育

1、制定合理的学习计划

帮助您的孩子设定目标并与他一起制定学习计划。督促孩子执行他们的学习计划。在计划的实施中，及时发现孩子的进步，给予表扬。当您的孩子遇到困难时，鼓励他克服困难，并在必要时提供适当的帮助。

2、课前必要的准备

基本要求：认真阅读教材，理解教材内容，思考内容重点，找到学习难点，做好听课的准备。孩子在仔细阅读材料的过程中，出现了不认识或听不懂的单词，一定要自己查阅参考书进行学习。把不明白的地方画出来，准备在课堂上听老师讲。

3、听40分钟的课

孩子不认真听，一般有听不懂、自制力差、学习兴趣不足三种原因，家长要针对原因解决。鼓励孩子积极参与课堂互动。老师评价其他同学的回答时，自己评价自己做得如何，肯定自己的优点，找到不足，进行自我激励。

4、提高工作质量

做作业要求是看题，抄题，思路清晰，做对，仔细检查。家长在检查作业发现错误时，不应该直接告诉孩子哪里错了。

上课孩子不听话小妙招

孩子上学不听话，老师经常都会告诉家长，家长听到老师的话，不要冲动打骂孩子，一定要多和孩子沟通，让孩子知道哪里错了，让孩子明白认为学习是为自己学习，在为未来铺路，同时家长也愿意与孩子一起努力。

家庭教育胜过一切教育，有时候孩子的性格和父母的教育或者家庭环境息息相关，所以父母在孩子的问题上，最应该首先反思自己的行为，是否也有过失，在事实上，大多数孩子都是父母的镜子。

在孩子的教育中，家长要多听，多听孩子的想法，不要以为孩子太小，没有想法。孩子哭闹的时候，家长不要急于训斥孩子，训练孩子，控制好自己的情绪，让孩子先发泄出来，然后才能在平静的情绪中与家长沟通。还有就是要尊重孩子，不要用言语刺激孩子。这些是教育的关键。