高中生学不下去了怎么办

孩子上高中的时候，家长千万不要给孩子过多的压力，毕竟压力太多，很容易绷断孩子的那根弦，导致功亏一篑，让孩子回到最初的起点，甚至是让孩子厌恶学习，根本没有心情学下去。家长要做的就是在孩子每个需要你帮助的时候及时站出来就好。

高中生学不下去了怎么办？

1、给孩子提供一个良好的家庭环境

一个和谐、美好、放松的家庭环境，可以让孩子在回到家中时情绪更放松，缓解由学习方面产生的焦虑。如果家庭关系紧张，那么孩子本来压力就大的心理，还得为家庭的事情分心，心理就会更加焦虑，那么学习就更加学不进去了。

2、不要给孩子施加过大的压力

许多时候，孩子之所以感到很大的压力，父母要承担大部分责任。因为很多父母都喜欢对孩子说，只是你一生最重要的机会！你要是高考失利你的人生就毁了！我们这么多年的努力不就是为了这一天吗，你可千万要考好！这样的话语，除了能够把孩子带入更紧张的情绪中外，基本没有其他作用。

所以，当我们发现自己的孩子因为过于焦虑而无法学习时，我们就要停止类似的话语，我们应该给孩子更多关怀，告诉孩子尽力就好，只要自己努力过了，结果如何就看天意吧。

3、帮助孩子建立一套健康的作息习惯

健康的作息对于高中的孩子来说，是十分重要的。高中的孩子不能因为想要多学一点，就过度地熬夜、早起来学习，这种精神值得褒奖，但是这种行为却不倡导。家长们要告诉孩子，在该学习的时间专心学习，不要分心。在该休息的时间，彻底休息，不要去想学习的事。平时还可以多做做运动，劳逸结合起来，才能达到最好的效果。

4、引导孩子树立一个比较明确的高考目标

有明确奋斗目标，学习起来才有动力。没有比制定详细的、合理的、具体的目标更能促使孩子集中精力的了。

5、帮助孩子制定学习计划

既然目标明确了，就需要付诸行动，理想才能变为现实。根据孩子的学科优劣，帮助孩子一起制定一个详细的计划，分配一下时间和精力，有目的地逐步进步，较终目的就是朝着自己理想大学努力。

高中生学不下去的影响有哪些？

1、严重影响学习成绩，形成恶性循环

有严重厌学情绪的青少年，缺乏学习的兴趣，但是迫于父母的压力，又不得不固守在教室，学习成绩当然不好，更会因此受到老师、家长的责备，出现明显的焦虑、抑郁情绪，就会更加讨厌学习。

2、影响人际关系

面对家长的期望，升学、就业的压力，厌学者整日生活在不安、紧张、焦虑的消极情绪中，往往会自卑、缺乏自信。孩子更容易自暴自弃，索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于报复心理，会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为，严重影响其正常人际交往。

3、危害自信、自尊

厌学孩子通常不是不想好好学习，而是缺乏学习的自信，不良的学习成绩更加使他们丧失信心。严重者会因此而退学，但是厌学对这些孩子的影响远不只如此。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后，这些孩子往往缺乏自信，在爱情、人际关系方面更会因此而受挫。

高中生学不下去的原因：

1、畏难情绪

就是感觉很多事情要做，感觉有太多东西不会。往往一两道题做不进去，就感觉太难了，太不愿意做了，感觉到自己无法解决那么多的麻烦。

2、目标不明确

都是从中学走过来的，谁的青春不迷茫！要说真正的学习目的，中学阶段的我们有几个能够说清？每个人都不同，为这个问题困惑很正常。

3、认知能力差

“学不会”的根源是认知能力差，研究表明，孩子们的认知能力并不是均等化的提升，认知能力高的孩子在高中阶段比认知能力低的孩子表面明显突出。

一般来说，高中孩子出现学不下去的情况可能是由于学习压力过大、人际关系问题、心理问题等引起的。因此，家长需要认真分析孩子的情况，找出问题的根源，并采取相应的措施来解决问题。

高中学不下去了怎么办？

1、建立有效的沟通。

与孩子进行开放和诚实的对话，了解他们的想法和感受，是解决问题的关键。我们需要让孩子知道，我们理解他们的困惑，愿意一起探索解决问题的方法。

2、培养孩子的学习兴趣。

学习兴趣是孩子学习的最好动力。家长可以鼓励孩子参与一些有趣的学习活动，例如科学实验、艺术创作或者阅读等。通过培养孩子的学习兴趣，可以激发他们的主动性和创造力，从而提高学习效果。

3、提供适度的学习支持。

孩子学不下去，有时是因为他们对学习感到困惑。我们可以提供一些学习支持，比如制定学习计划，提供学习资源，或者一起解决学习中遇到的问题。

4、帮孩子建立良好人际关系。

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

5、不要给孩子施加过多的压力。

望子成龙，望女成凤是每个父母的心愿，但是现在社会竞争压力越来越大，孩子不仅要在学校承受学习的压力，回家还要听父母的唠叨和教育。周末还要去各种补习班。因此孩子的心理负担越来越重，这时父母一定不要继续再给孩子施加压力，一定要先减轻孩子的负担。

6、适当让孩子提早体验一下生活艰辛。

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

高中学不下去了的原因有哪些？

1、交的朋友不好。

有些孩子交的朋友都不喜欢读书，或者打游戏，或者逃学厌学，或者是有很大的负面情绪，孩子受影响而厌学，学不下去。

2、学习负担和压力过大。

现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。长时间处于这样的环境，孩子自然会厌学。

3、学习方法不当。

高中的学习方法非常重要，如果没有正确的学习方法，就很难取得好成绩。但是，有些学生可能没有找到适合自己的学习方法，或者没有坚持使用这种方法。这样一来，就会感到很无助和沮丧，从而产生厌学情绪。

孩子进入高中不是进入了“天堂”，而是进入了“地狱”，因为高中是整个学习时代最需要拼搏的一个阶段，这需要孩子有极强的抗挫能力坚持下去，否则，孩子最容易出现问题，临阵脱逃。因此，当高中孩子学不下去的时候，家长不能太过着急，有一个办法就是做好孩子的后勤保障，给孩子减少一部分的压力，多一些坚持下去的动力。

孩子上高中学不下去了怎么办？

1、理解孩子，多与孩子沟通

父母与子女之间良好的沟通，是亲子教育至关重要的环节。只有孩子愿意向父母敞开心扉，父母才能及时了解孩子每种变化的原因，有针对性地给予指导。

2、做学习的主人，体会学习的快乐

在学习的过程中要让孩子多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。

3、认识到学习的重要性

家长要让孩子列出学习可能给自己带来的好处，不学习有哪些危害，这样孩子会对学习的重要性有一个很好的认知。然后让他给自己制定一个合适的目标，并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法，实施和完成计划，养成学习习惯。

4、适当放松学习压力

我们要告诉孩子当自己遇到一些大幅度的学习压力，这个时候可以放下书本，多去教室外面走走，避免出现更多的心理负担，这样也就减少了厌学的情绪。

5、营造良好的学习环境，培养孩子良好的学习习惯

努力给孩子有一个安静的学习环境，这点很重要！有的家长由于文化水平不高，没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要，他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克，打麻将，还有的家长平时不注意，吃过饭就打开电视机，从新闻联播节目一直看到完，孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。

家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。有条件的家庭，可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书。平时，家长也可给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书，扩大他们的视野，丰富他们的知识。

孩子上高中学不下去的原因：

1、目标不明确

都是从中学走过来的，谁的青春不迷茫！要说真正的学习目的，中学阶段的我们有几个能够说清？每个人都不同，为这个问题困惑很正常，可是因不了解这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。

2、学习习惯不好

学生的学习成绩的好和坏都不会是突然出现的，它是慢慢累积的过程。好的学习习惯可以让学生的成绩呈现一个整体上升的趋势，虽然效果并不明显，但是从起点和终点的落差来看这种改变还是很大的。而一个有坏学习习惯的学生，虽然学习的起点和好学生一样，学习的整体趋势也是上升的，但是他们能达到的高度是远不如学习习惯好的学生的。

3、学习没有侧重点

不少同学希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到，遇到题目就会盲目求解，没有选择，结果样样都抓，样样也没有抓牢。

和初中相比，高中的学习内容增加了很多，孩子的压力也更大，出现学不进去的情况也是很正常的，家长要正确对待，切不可因为孩子学不进去就责骂孩子，那么高中生学不进去了怎么办呢？

高中生学不进去了怎么办？

1、要有耐心。

高中的孩子正处于青春期，青春期是一个长久存在的问题，这时的家长切莫急躁，烦躁，不能简单的功利的已知以成败，结果论英雄，当孩子考试成绩不理想时，帮他正确的分析原因归因，培养养成努力奋斗终生学习的人生价值观，生活观。家长自己要养成终身学习的习惯，为孩子树立良好的榜样。

2、以疏导为主。

每一个孩子都会有叛逆的时间，一味地批评教育，高压政策，效果往往不理想。打通沟通的桥梁，这个时候家长的关注点往往是孩子的孩子的成绩，而孩子更关心家长对自己的爱，成绩是结果，学习的过程才更加关键。

3、让孩子感受到自己的爱。

孩子努力奋斗，认真学习知识的根本原因主要有两点，第一点对于生活爱的需求，当他感受到周围身边人充满了爱时，他会为爱她的人而奋斗，感受到奋斗的快乐，第二点，个人成就的满足我满足感，但他成绩好时，受到周围亲戚朋友老师的赞扬赞美，希望长久的获得这种愉快的感觉，孩子学习也是一样，家长要让孩子感受到自己对他的爱，孩子才会更努力的学习。

4、不要对孩子的期望值太高。

很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累，孩子随着年龄的增长，对于一些事情就会有自己的意见以及看法，父母这时要是在参与进去为孩子做决定的话，就有点不好了。

孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断地学习进步，同时也不会有厌学的想法。

5、教会孩子掌握学习技巧。

俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：“学习数学主要在于逻辑能力；学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等……”，作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。

6、及时发现并鼓励孩子学习上的进步。

学习有时候是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以，新概念心理导师荣新奇教授提倡要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。

如今越来越多的孩子出现了厌学不想读书的现象，这也是令诸多父母的头疼的问题。因为孩子以前是那么的听话、乖巧、懂事，学习成绩又好，这么完美的一个孩子突然吵着不上学了，那该有多可惜啊，是多么的令人痛心。所以，当父母发现孩子出现了厌学现象的时候，他们会想办法去劝说孩子回到学校好好上学，最后发现，这些只能起到反作用，孩子的情绪只会变得越来越暴躁和焦虑，越来越厌学，那么高中生不好好读书怎么办呢？

高中生不好好读书怎么办？

第一，沟通。

沟通是快速知道孩子出现问题最快的方法，但对于还处于青春期的孩子来说，家长要额外注意和孩子的沟通方式，倾听是可以在短时间内和孩子建立沟通的桥梁，在这个倾听的过程中，孩子会逐渐放松对家长的防备心理，并慢慢向家长吐露厌学的原因和心声。

第二，学会站在孩子的角度思考问题。

高中的学业本就繁重，孩子会对学习产生一定的厌烦心理也是正常的，尤其是高一的孩子，在一个竞争强大的地方，成绩会受到极大地影响，如果孩子的成绩一直待在原地上不去，他就会产生强大的挫败感，所以家长在看到孩子的成绩时，不要过多地质问孩子，要多鼓励和帮助孩子，如果孩子出现对学习厌烦的状态时，也要给予适当的理解，可以抽出一天或者两天的时间陪伴孩子，帮助孩子放松调整情绪。

第三，适当地改变教育方式。

大多数孩子出现厌学的根本原因，是在家长身上，因为家长对孩子的成绩格外看重，也就会让孩子对成绩形成了一种执念，这个执念会让孩子一直关注着周围以及自己的学习成绩，在执念的长期压力之下，孩子会逐渐厌恶这种环境，久而久之也就会对学习产生抵触。

所以家长在孩子出现厌学问题时，要先一一进行排除，如果存在这种诱导式教育，就要抓紧时间进行改变，如果不存在，也要适当的进行调整，因为孩子也在成长，一成不变的教育只会让孩子厌烦。

第四，家长正确对待孩子学习中的错误。

做错题是每一个孩子在学习中都不可避免的正常现象。面对考试卷上的低分，或者是作业本上的错题，不要开口就骂，动手就打，最好的办法是帮助孩子分析错的原因，并启发孩子找到解决方法，同时，为了防止再犯同类的错误，可采取必要的重复强化，如出一些类似的题目让孩子去做，或者有些错别字可让孩子多写几遍，以加深印象。

第五，鼓励孩子独自思考。

孩子在学习中常会遇到这样或那样的问题需要问及父母，面对提问切不要急于告诉孩子结果是什么，而应鼓励孩子自己去思考。当孩子得出正确答案后，应及时给予肓定和鼓励；当孩子百思不得其解时，应从侧面启发诱导，或讲一些类似的题型，让孩子自己解决面临的难题。

第六，开拓孩子的学习思路。

拓宽思路无疑是提高学习能力，建立良好的学习方法的基础，所以，父母在指导孩子学习时，应根据孩子的思维特点，后发孩子从多种角度去分析问题和解决问题。

第七，给孩子自由活动的时间。

家长在帮助孩子制定计划时，一定要充分尊重孩子的意愿，同时还要给孩子留出一定的自由活动的时间和空间。如果家长给孩子安排的学习时间太满，孩子得不到有效的学习和娱乐，大脑就始终处于紧张之中，这样孩子既没有学好，也没有玩好，是得不偿失的。

因此家长要懂得给孩子的精神“松绑”，适当的给孩子一些自由支配的时间，让孩子去做自己喜欢的事情，当孩子的身心得到了放松，这时孩子就会乐意去学习了，而且学习效果也会得到有效提升。

每个父母都希望自己的孩子聪明、勤奋、成功。但现实是，厌学的孩子不在少数，甚至一些优秀的学生也不例外。这些孩子害怕上学，对学习不感兴趣，把学习当成一件痛苦的事情，无法适应学校生活，很多家长为此感到忧心又不知道如何处理。

高中生不想去上学怎么办？

第一、要用发展的眼光看待孩子。

一些孩子，由于学习不好，所以家长、老师、同学见了都很头疼，这给孩子们造成了许许多多的压力，个性强的孩子，常常破罐子破摔；而生性内向的孩子，会更加自卑。因此，建议家长一定要有信心，用发展的眼光看待孩子，全面地评定孩子，孩子一时表现不佳，不代表以后不行。

第二、不要对孩子的期望值太高。

孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累，孩子随着年龄的增长，对于一些事情就会有自己的意见以及看法，父母这时要是在参与进去为孩子做决定的话，就有点不好了。

孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断地学习进步，同时也不会有厌学的想法。

第三、尝试走进孩子内心。

高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，比如和孩子一起打打篮球，和孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

第四、要时常与孩子沟通。

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

第五、多亲近孩子。

对待学习成绩一时不很理想的孩子，千万不能歧视他，一定要去鼓励他；要让孩子从父母、老师的关爱中感受到生活的美好，学习的快乐；培养孩子乐观向上、热爱人生的优秀品质，这样才有利于培养他们对学习的兴趣。

高中生不想去上学的原因有哪些？

一、应试教育的束缚。

应试教育的影响下，高中生学习任务繁重，枯燥无味的学习，一大堆的作业，让高中生压力巨大。学校注重升学率往往忽视学生的素质教育，学生很容易厌学。

二、对学习缺乏兴趣，没有正确的学习目标与方向。

这类学生学习基础差，在学校属于混日子，学习让他们觉得枯燥无聊。迫于家长和老师，他们才会去学校走走形式而已。

三、老师思想守旧。

很多老师思想比较守旧古板，和很多厌学的学生思想产生分化。孩子得不到理解，甚至会在学校遭到老师的忽视与责怪。老师对孩子的消极期待影响了孩子对自己的要求，让孩子们失去了学习的信心与动力。

四、缺失家庭教育。

很多家长忙于工作，对子女教育不重视，只给孩子零花钱却从来不过问他们的学习与生活。这些孩子拿着父母给的零花钱整日玩乐，学习成绩越来越差。父母对孩子教育的护士，导致孩子对学习的态度也是消极的并且他们的人生态度都是得过且过的。

五、受身边不良的社会风气影响。

高中生在学校学习，但是他们身边同样会有一些过早辍学的同学，这些孩子的社会思想很容易影响高中生的思想。有些孩子跟社会上的朋友待在一起久了很容易产生厌学思想，他们会想要融入社会，去赚钱。

许多孩子进入高中以后开始出现厌学情绪，这些孩子小时候成绩优秀，是父母老师眼里的乖学生。其实高中产生厌学情绪是很正常的，高中的孩子学习压力很大，马上就要到来的高考以及家长对自己的殷切期盼都是导致孩子产生厌学不想读书的重要原因。

高中生不想读书怎么办？

一、找原因。

1、作业太多写不完。

2、和老师关系相处不融洽。

3、可能恋爱或暗恋了。

4、没有学习动力。

5、心理出现问题。

总之，无论是什么原因造成的高中生厌学，家长都要以朋友的姿态去关心、理解。

二、选择合适的方法开导高中生。

既然通过朋友谈心等方式能找到高中生不想读书的原因，那就好办多了，找到原因后就要对症下药，是什么原因就用什么解决办法开导孩子，重点在于疏通而非堵截，这和治理洪水的道理一样，相信大家都会明白。

比如和某科老师关系不好，就让孩子找同学、找老师聊天，看看问题出在哪，让孩子了解一些老师的优点，改观一下对老师的看法。就是学生自身的问题了。

如果作业太多，可以分轻重缓急，高中个别不会做的题目可以不做。

对于缺少学习动力这个问题，平时可以让孩子多看一些鸡汤文或励志逆袭文章，但最根本的解决办法还是得靠外界的刺激，让孩子有个目标，那样动力才持久。

如果是暗恋上了班上的某个同学，那就真要靠家长好好开导了。

三、让孩子体验一下生活的艰辛。

如果任何能做的都做了，所有的办法都想到了，也无法挽回了，孩子仍然不想读书，那么只能做最坏的打算。

这时，家长不应该心软，该是让他尝尝苦头的时候了，上学的时候已经把利弊摆在眼前，分析的很透彻了，如果孩子坚持不肯听，就该付出一点代价，出去打工赚钱，自己养活自己。父母虽然都很心疼孩子，但只有放手让孩子出去闯，才能让他更早地成长成熟起来。当然，家长虽然明着不帮，却可以暗地里观察，看看孩子的近况，但不要让孩子看破向你求助。

四、家长以身作则。

父母是孩子学习的榜样，当父母能够承担责任，勇敢的面对困难和挫折的时候，孩子也能在父母身上学习到这些优秀的品质与行事作风，慢慢地也会懂得面对挫折时该怎么调整自己的情绪，以及该如何处理问题。当发现孩子有压力的时候，可以教孩子如何平复自己的情绪，鼓励孩子以替代方式处理冲突。

高中生不想读书有哪些表现？

1、失败合理化。

有些孩子，往往会把自己在学习上的失败和不足，归根为各项标准不合理，比如，不应该让我考那么多分，不应该让我做这种题等等，让自己的失败变得很合理化，来安抚自己的受挫感，让自己避免强烈的内心冲突。

2、回家总说“真累、真烦、烦死了”。

有些以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。

3、反正我也学不会。

一般产生厌学情绪的孩子，会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人，觉得自我智力发育落后，而不是反思自己的学习方法和态度，觉得自己学习不好是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。

4、这不是我的错。

孩子总是把自己的失败归于外部原因，不客观的看待自己学习成绩，也不检查自我和吸取教训，如果你问他，他常常会把考试成绩等问题，指向老师没有讲清楚，老师讲的不好、没看清、卷子没印清楚，老师改的时候出现问题了等等。却不敢正视自己的不足和责任。