休学对孩子的影响有多大

休学对孩子的影响还是很大的，如果不是因为身体的原因，不能够上学，家长们尽量不要让孩子休学。我们要给孩子养成良好的学习习惯，在能够顺利上学的情况下，一定要积极的参与学习中去，让孩子喜欢学习。

休学对孩子的影响有多大？

1、遗忘以前的知识点。

就算自己的接受能力比较强，能够快速适应老师。可是休学一年，谁都不能保证上学期的知识点还记得住。想要不忘记只能在家复习，可是已经休学了，恐怕都不能像在学校一样追着时间学习了。 

2、学籍问题。

休学还有学籍的问题，如果一旦休学满一年未办理复学手续，就没有学籍了，虽然学校不会怎么不近人情，但校规摆在那里。有的学校只能休学一次休学期限为一年。如果没来得及回学校复学，那真的是没有学籍的学生了。

3、老生压力。

休学主要害处是比其他同学晚一年，原来的同学都去高考了，而自己还在和低一学年的学弟学妹们复习知识，看着现在的同班同学都比自己小一年，心理压力有多大可想而知。

孩子想休学怎么引导？

一、父母的情绪会直接影响孩子的情绪。面对孩子提出休学的要求，父母首先稳定自己的情绪，不能急躁，不能对孩子打骂，心平气和的与孩子长谈一次。

二、适当进行鼓励型引导。家长在面对孩子厌学的事情上，要经常给孩子以鼓励，给孩子以成功的体验。要想提高孩子的学习兴趣，首先就应该让孩子尝到成功的滋味。只要他们体验过成功带来的滋味，他才会喜欢上成功的感觉。另外，要有度，引导为主。

三、鼓励孩子制定短期并且较容易实现的目标，循序渐进。父母要耐心跟孩子沟通，引导孩子说出自己的想法 并且父母一定要给予支持，还要创造轻松愉快的交流环境，不能总是冲突。这是一个长期过程，家长必须坚持做，帮助孩子释放压力。

四、家长静下来和孩子慢慢交流，找出孩子厌学的原因。通过家庭和学校的双重关怀，慢慢把孩子引导进学习的轨道。如果孩子实在不想读书，我们可以为孩子的未来作新的规划，因为不是所有人都擅长读书的。我们可以挖掘孩子身上别的闪光点。 

五、孩子做好心理建设与焦虑情绪消除，孩子不上学，在心理上会遇到不同的问题，特别是面对学习，面对学校老师同学可能会有焦虑的情绪，这些需要我们家长提前帮助孩子做好心理建设与焦虑情绪消除，让孩子找到价值感，成就感等。

六、引导孩子的学习方法，不上学的孩子，在学习上可能受阻了，家长要学习引导孩子提升学习动力，学习方法与效率等，让孩子在学习上找到自信心。

初中孩子尽量不要休学，因为初中阶段是一个承上启下的阶段，衔接着小学和高中，第一初中三年把基础打牢实了不尽能使初中生在后面的两年能够轻松的融汇到好的学习氛围中去，最重要的是养成好的学习习惯，养成好的习惯才能有更好的学习心情，养成爱学习的兴趣。

初中休学对孩子的影响有多大？

1、学生休学，就离开了原来熟悉的学习环境，中止了正在进行的学业，长时间的休学过程中，未必能够保持学习上的“温度”，之前建立的知识体系，掌握的学习方法可能因为中断学习而丢失，重新获取需要时间和精力。

2、休学一年，就和同龄人拉开了差距。学习是有黄金年龄的，虽然一年之差不算多，但已经和同龄人不在一个起跑线上了。考大学，考研，参加工作，都要比同龄人迟一年，别人走在了你的前面，超越起来比较困难。

3、遗忘以前的知识点。就算自己的接受能力比较强，能够快速适应老师。可是休学一年，谁都不能保证上学期的知识点还记得住。想要不忘记只能在家复习，可是已经休学了，恐怕都不能像在学校一样追着时间学习了。

4、学籍问题。休学还有学籍的问题，如果一旦休学满一年未办理复学手续，就没有学籍了，虽然学校不会怎么不近人情，但校规摆在那里。有的学校只能休学一次休学期限为一年。如果没来得及回学校复学，那真的是没有学籍的学生了。

初中孩子厌学想休学怎么办？

一、理解孩子

孩子的能力表现在多个方面，要提高孩子的综合素质，学习成绩只是其中之一。如果孩子学习上尽力了，考试成绩仍不理想，家长应表示理解，不要让孩子有过分的压力。如果家长一味看重分数，忽视了孩子综合能力的提高，孩子长大后，就很难融人社会，会对他的人生带来不利影响。

二、多与孩子沟通

目前厌学孩子的成绩大多不理想，解决孩子厌学问题，最重要的是要让他们切身感受到父母真心的关爱，而不是紧盯着学习。

如果过分的关注孩子的学习，可能会更增加孩子的对立情绪，也可能会更恶化与孩子的关系。亲子关系通畅了，才能让孩子敞开心扉，愿意和父母交流，接受父母的信息，明确自己的责任。

三、多鼓励

一定要多些包容和鼓励，尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。，不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。

四、培养孩子多方面的能力和兴趣

兴趣对于初中生来说很重要。没有了兴趣就失去了学习的动力。所以家长和老师要懂得培养孩子的学习兴趣，让发掘孩子的潜能。

不要逼着孩子去学习那些枯燥无味的东西，最主要是对孩子喜欢，而且对孩子有帮助的东西，要支持孩子的意见和做法，行行出状元，孩子的路让孩子自己选择。

五、减少孩子的压力

很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识，就拼命地给孩子报上不完的培训班，孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力。从而产生对学习的厌恶心理。

所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力。给孩子多一点自我发挥的空间。

有的孩子会因为严重厌学问题，最后不得不选择休学一年。如果学生是因为学习的原因才选择休学，那么休学并没有什么好处。 长期在家脱离校园生活和集体生活，可能让孩子出现涩口、抑郁之类的新问题。家长要耗费大量的时间和精力进行陪伴的治疗。

孩子办休学对学籍有影响吗？

休学一学期主要是对学业时间、毕业时间、工作时间的影响，对其他是没有太多危害的。休学是指因病或事或其它原因暂时停止上学，学籍还保存在该学校。休学期满后返校继续学习。

孩子办休学好处？

1、因病休学，不能耽误病情。

如果是因为不可抗力因素休学，那休学可以调节个人状态。比如因为生病之类的耽误，如果一味地在学校强撑，耽误了病情其实是适得其反的。利用休学调整好自己的状态可以让以后的学习更加轻松。

2、休学能放慢节奏，寻找自我。

如果因为个人心理压力休学。休学一年可以很好地让自己放慢节奏，思考自己想要的到底是什么。所谓“欲速则不达”，越是想要快越是到达不了目标，因此适当放慢节奏也有利于找回自我。

3、休学是个调整机会。

休学不等于辍学，因此对于学籍没有影响，因故休学也不是不好的事。只要能保证正常毕业，休学对于很多有事的学生来说是不错的调整机会。

孩子办休学坏处？

1、老生压力。

休学主要害处是比其他同学晚一年，原来的同学都去高考了，而自己还在和低一学年的学弟学妹们复习知识，看着现在的同班同学都比自己小一年，心理压力有多大可想而知。

2、遗忘以前的知识点。

就算自己的接受能力比较强，能够快速适应老师。可是休学一年，谁都不能保证上学期的知识点还记得住。想要不忘记只能在家复习，可是已经休学了，恐怕都不能像在学校一样追着时间学习了。

3、学籍问题。

休学还有学籍的问题，如果一旦休学满一年未办理复学手续，就没有学籍了，虽然学校不会怎么不近人情，但校规摆在那里。有的学校只能休学一次休学期限为一年。如果没来得及回学校复学，那真的是没有学籍的学生了。

孩子到了一定的年纪，就会出现叛逆的情况，让很多家长恼火却又无可奈何。其实对于这样的情况，家长严厉管教是没有用的，这样做反而更会激起他们逆反心理。想要帮助孩子顺利的渡过逆反期，还是要以疏导为主，跟孩子多沟通、多倾听他们的想法，找到他们叛逆背后的需求，之后予以满足就好。

女孩子逆反期集中在多大年龄？

女孩子的逆反期通常在青春期开始时出现，大约是从11岁到17岁左右。

这个阶段的女孩子会经历身体和心理上的变化，包括生长发育、性成熟、情感波动等。由于这些变化带来了不确定性和挑战，因此很多女孩子会表现出一定程度的反叛行为。

在叛逆期中，女孩子可能会表现得更加自我意识强烈、情绪不稳定、易怒或者冷漠等。她们也可能对家庭规则产生抵触情绪，并试图寻求更多自主权和控制权。

虽然每个人都有自己独特的经历和方式来应对叛逆期，但父母可以通过与孩子建立良好沟通关系并尊重他们的需求来减轻冲突和压力。同时，在处理问题时要保持耐心，并给予足够支持和鼓励。

女孩子逆反期家长怎么引导？

1、理解。

父母要理解青春期女孩错综乱杂的心理，不要对孩子过多指责。

2、尊重。

尊重女儿的人格和尊严，不要给孩子随意贴标签，不要随意翻看孩子的日记。

3、平等。

不要以家长自居，常用命令的语气和女孩沟通，要以平等的身份去和女孩做朋友，做女儿成长路上的引导者，而不是安排者。

4、换位思考。

当女孩子产生反抗心理，父母要站在女孩子的角度上考虑一下原因。多想一想为什么孩子做这样的事情，这样做是不是有自己的原因，对自己的孩子是否过于严格管教。

5、不要给孩子施加太大压力。

家长在教育孩子时，切忌期望过高，更不能急于求成。望女成“凤”，天下父母皆同此心，无可厚非。但有些父母不考虑孩子的实际情况，对孩子提出一些过严、过高的要求，因为这些要求超出了孩子的承受能力，会使孩子丧失信心，出现厌烦情绪，进而产生逆反心理。

6、采取鼓励为主的教育方式。

将言论权还给孩子，把选择权、决策权的部分交给孩子。家庭中的一些重要事情让孩子参与讨论与决策。对孩子的优点和取得的成绩及时肯定，在孩子面对困难和挫折时多鼓励、少批评。

7、适当满足她们。

青春期叛逆期的女孩子们会开始注意自己外观，她们当中有人会学大人化妆。有些女孩子会向大人要求买一些漂亮的衣服或者化妆品。大人们可以在这个时候适当满足一下女孩子们的要求，但是不要过分宠溺，要让女孩子们知道有追求是可以的，但不能超过实际需求。

很多家长由于个人的原因，导致夫妻感情冷淡，对孩子也是关心甚少，这都会给孩子带来很大的伤害，那么，冷漠的父母对孩子的影响？

冷漠的父母对孩子的影响

1、孩子对生活感到迷茫

无论是发生什么大事，父母的淡然冷密，会让孩子觉得对生活很失望。在很多父母眼里，看电视、玩手机、打游戏，这都比陪孩子说说话重要。这无形之中造成了冷暴力，久而久之，会造成孩子对生命的悲观，对生活的迷茫。

2、对孩子性格有影响

由于长期处于孤独无助的境地，会不知不觉养成孤僻的性情。尽管不自信，却什么事情都独自扛，不合群、无求助意识，同时又有分离焦虑，害怕正常的离别，因此更担心自己被人抛弃。

3、影响孩子的人际交往能力

父母之间的相处模式会成为孩子模仿的对象，潜移默化的形成孩子自己的交往模式。父母相尊重的家庭，孩子在性格上都很友善，尊重他人，相处起来也比较自如，能够感知他人情绪。

父母之间关系不对等、 不尊重孩子，孩子可能在人际关系上有各种各样的问题，容易让女儿在交往中缺乏自信，不敢表现自己，性格胆怯甚至孤僻。

孩子缺乏温暖的表现

1、性格独立

缺乏家庭温暖的孩子性格都很独立，因为单亲家庭或者家庭成员不在身边而缺少温暖的孩子内心是比较脆弱的，但是独立性比较强，因为他们习惯了孤独，性格开朗的少，内向的比例多一些。

他们渴望得到别人的关怀，关心，却又不相信任何人，因为连自己最亲的人都不能给他温暖，所以内心比较纠结。

2、自私自利

由于缺乏家庭温暖，所以也带来很多性格缺陷，比如比较自我，她没有享受过家庭温暖，就不知道行事要考虑别人的感受。其次，可能比较孤僻，他一直没有收到别人的照顾，一直是自己给自己出主意，所以缺少与人分享快乐，经验，以及寻求庇护的那种意识。

3、极度缺乏安全感和温暖

他会比较冷漠，恐惧，有社交恐惧症。不善于言辞，自卑，害怕。所以孩子应该正确的引导和鼓励支持还有教育。不然很容易产生心理问题，影响孩子的本性。孩子也是渴望得到温暖的，特别来自父母的疼爱，严重者性格会比较偏激叛逆的。

冷漠的父母对孩子的影响，父母之间关系不好，经常争吵，孩子就会对世界充满怀疑，犹豫不决，缺乏安全感。作为父母应该关系和睦，对待孩子温柔包容，这样孩子就会自信、阳光，对任何事情都是积极的态度。

面对休学后不上学的孩子，家长还是要尽力劝导，毕竟上学才是孩子目前来说最轻松，最有利的一个选择。现在越来越多的孩子，想要逃离学校，不想面对生活。学习变成了孩子负担，让孩子的兴趣逐渐减退。家长这时要做孩子的后盾，在孩子身后鼓励孩子砥砺前行。

休学后孩子不上学怎么办？

1、要弄清楚孩子为什么不想上学

家长需要了解孩子不想上学的原因，才能有效地帮助孩子。孩子不想上学的原因可能有很多，比如学习压力过大、与同学之间的纷争、学习环境不佳等。家长应该与孩子进行深入的沟通，了解孩子的内心世界，透过表象看本质，找出问题的根源。

2、改变生活学习环境

有时候，孩子不想上学是因为学习环境不佳，或者生活中存在一些负面因素。家长需要改变生活学习环境，创造一个积极向上的氛围。家长可以帮助孩子寻找适合自己的学习方式和方法，或者给孩子提供一些学习帮助和辅导。同时，家长也要注意自己的言行举止，给孩子树立一个良好的榜样。

3、引导孩子逐渐走入正常的生活和学习轨道

引导孩子调整作息，接近学校的作息情况；引导孩子开始有氧运动，提升孩子的精气神；引导孩子三餐规律的饮食；引导孩子有边界的使用手机网络；培养孩子的学习责任心与学习目标；帮孩子做好心理建设跟焦虑情绪的消除；做好孩子的学校师生关系跟同学关系的处理。

4、善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣

要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣，就会激发孩无限量的潜能。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。

5、让孩子体验学习的乐趣

如对于一个从未完成过作业的孩子，家长可调整作业难度，先让孩子完成容易的习题，由此让孩子获得成就感，逐渐调整作业难度，树立学习的信心。

6、鼓励孩子多交朋友

平时可以邀请孩子的班级好友到家一起玩耍、学习，互相促进学习兴趣，提高上学的乐趣。

7、让孩子制定适宜学习目标

目标一定要有，但要符合孩子的实际能力水平。达成目标后会给孩子带来成就感，也能间接鼓励孩子下次继续努力。

8、帮助孩子制定适宜的学习计划

有计划的人做事情会有条理，培养孩子制定学习计划的行为习惯，有计划孩子会更明确自己该做什么，该往哪个方向努力。

没有谁的教育是完美的，也没有谁的教育是最好的。每个人的家庭状况，还有孩子的个性气质都完全不同，所以只有最适合自己孩子的，才是最好的教育。那么，固执的父母对孩子的影响有哪些呢？

固执的父母对孩子的影响

越固执的父母，孩子的问题越多。

很多家长之所以固执，是因为自己觉得自己很了解孩子，而且比孩子懂得多。我们常常会陷入到这样的误区中：我自己天天看着长大的孩子，我不了解TA，还有谁会了解？

但事实上，我们了解的常常是孩子的表面现象。而孩子的背后表现和内心想法，却与我们想象中的有很大差别。

比如，有些家长听到老师或其他人告诉他们说：你在孩子在外面犯错了闯祸了，就会觉得不可置信：不可能吧？我家孩子很好，一直都很守规矩的。

实际上，很多时候孩子在家长面前的乖是假装的，人前人后不一样的孩子并不少见。这一切是因为什么？因为家长固执的控制，孩子只能在家长面前装，然后在家长看不见的地方“释放自己”。

固执的家长，很容易把自己的期待强加于孩子身上，并把自己想象中的孩子模样当成了孩子真实的模样。

另一种情形，我们也常常见到：

带孩子出门玩，我们常常一开始想着要让孩子开心快乐，结果却发现，我们辛辛苦苦给孩子安排的一切，并没有让孩子感到快乐，甚至，结果反而闹得双方不愉快。

给孩子买礼物，以为孩子会欢呼雀跃，结果孩子不喜欢，转眼间就把它扔到一边，而大人却觉得孩子不珍惜。彼此间相互误解，相互埋怨，大人孩子都不开心。

当我们陷入这样的误区之后，所做的一切教育和努力都已经偏离了我们和孩子的真正需求，问题也就随之而来。

这样家庭中长大的孩子，首先，会丧失倾听的兴趣，发展出超过常人的防御心理，同时产生“道理免疫力”，哪怕这个道理本身很有道理，他也本能地排斥，严重的甚至会发生道德免疫力；

其次，独立意识丧失，不能对一件事进行诚实、深入的思考，失去正常判断力，思维流于肤浅和平庸；

第三，心态变得苛刻，对理解他人没有兴趣，兴趣只在如何用自己的观点征服对方，占据上风——这样的人生活中常见，他们和“他人”几乎没有共同认可的观点，几乎从来不能在一件事上持有相同的看法。

父母的教养方式对于孩子的社会化以及精神健康方面都有着重要的影响。亲子关系是一种基于血缘的持续性关系，教养孩子是父母的天赋责任。