怎么样能解决厌学

总不想学习，是许多孩子的通病。几乎每个家长都在为此头痛不已并长期与之斗争。可每次问起孩子不想学习的理由，总是五花八门，搞得家长们不知如何应对，不知如何说才能让孩子明白学习的重要性。

怎么样能解决厌学？

一、帮助孩子找到学习动机。

让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

二、改变家庭对于孩子态度。

家庭教育对孩子来说至关重要，孩子的问题很大程度上来源于父母，孩子调整的同时，父母要积极配合，找到自身的问题，与孩子一同成长。

三、关注学习过程本身，而不是为成绩所累。

我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。

四、对孩子进行学习方法的指导。

学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。

五、家长对孩子期望要合理。

不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上，把失去的东西从孩子身上得到补偿，而对孩子的期望过高。使孩子在超负荷的运转中，对学习和掌握知识产生厌恨。应该正确的做出估计。

为什么会厌学？

一、学习的目的不明确，不知道为了什么而学习。

人是一种很奇怪的生物，做什么都追求意义。对一件事，如果我们赋予了某种意义，完成了它，我们会有很强的成就感和满足感。但如果不知道学习为什么重要，一般是很难坚持的。

二、习惯了「低成本，高回报」的刺激。

看书学习是一件「高投入低回报」的事，而且还会让人很痛苦。人的大脑是趋利避害的，那么选择「低成本，高回报」的游戏、刷剧就很正常了。

三、孩子家庭的原因导致的厌学。

有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求。

在解决孩子的问题之前，通常最重要的问题是家长自己的思维和意识问题，不求能把孩子拉出来，至少做到不把孩子亲手推进深渊。想要挽救孩子，就要站在孩子的视角尝试理解孩子，而不是站在大人视角的制高点指指点点，收起所有自以为是的骄傲和那些可能并不适用的经验，因为孩子真的可能已经不正常了

怎么样才能解决厌学？

一、孩子的问题症结到底在哪里，要搞清楚这个问题首先要取得孩子的信任，而要获得孩子的信任，就要进入孩子的世界孩子恐惧的东西是什么。

二、帮助孩子纠正错误，拓展孩子的世界观，帮助孩子找到人生目标，在拆解的小目标中不断的体验成功，最终点燃孩子的生活欲望。

三、无条件信任孩子就好，当然人生是不可能不犯错的，但犯错重新开始都可以，如果孩子不能发自内心的认可你的观点，说啥都白搭，还会把孩子把好不容易捡起来的信心撕碎。

四、如果想要孩子更好，自我提升是必然的，孩子从一开始学习就在模仿家长，对于小孩子来说家长说的一定是对的，家长对于孩子的影响是最大的。

五、面对那么多的学科，分析好优缺点，学科薄弱、优秀。对孩子不擅长的科目做好查漏补缺，分配更多的学习时间在缺点上。擅长的科目则要做好温故而知新。

六、一定要找到适合解压的方法。但是不能过度运动，这样子会让自己的身体超负荷运作，而且需要时间恢复状态，这样再去学习，效率可能为零，所以要杜绝这种情况。

七、家庭环境尽量要给孩子营造一种和谐、温暖的家庭环境，尤其是家庭的氛围要是愉快的，轻松的家庭环境，面对孩子要更好地避免过多的争吵，对孩子的陪伴也要尽量保持较高的效率，而不是孩子玩儿自己的家长忙自己的。

面对厌学严重的孩子，家长要平稳情绪，更有耐心的对待孩子。另外，生活中不能说孩子笨，说孩子成绩差，不能给孩子贴各种不好的标签，而是需要更多的关照、更多的支持、更多的认可，孩子感受到温暖，才可能和家长说心里话。

怎么帮助孩子解决厌学问题？

1、让孩子对未来有期望

父母要和孩子真诚的沟通，认真讨论他的将来，让孩子对自己的未来有个明确的认识。每个孩子都应该对自己的未来有所期望，这种期望就是一种动力。

2、正确认识学习的重要性

让孩子明白期望到现实是需要艰难的过程的，而且必须掌握必要的技能和知识，才能成功。学习是增加知识和掌握技能的必要过程，让孩子自己认识到学习的重要性，激发孩子的学习积极性。对学习的重要性有了清楚认识的孩子，很少会产生厌学情绪。

3、定制合理的目标

家长对于孩子的评价都是唯成绩论，成绩的好坏高低成了奖罚孩子的唯一标准。很多家长望子成龙、望女成凤，对孩子要求过高，完全超出孩子的能力，给孩子带来很大的压力。而且一旦孩子达不到自己的期望，就对孩子又打又骂的，或者就是给孩子增加更多的课业比如报补习班。这样不仅不能帮助孩子更好选择，还会让孩子有厌学情绪。家长定制的目标应该是孩子切实可以达到的，若是长期目标则需要帮助孩子拆解。

4、教会孩子如何处理人际关系

如果孩子不能在学校处理好自己的人际关系，经常和同学、老师闹矛盾，就会让孩子在学校感到压抑、难过，无心学习。因此家长要教会孩子如何处理人际关系，和同学和老师能愉快相处。

5、家长改变不科学的教育方法

孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境。克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育，家长让孩子认识到自己并非各方面部差。家长要帮助孩子成功。

6、帮助孩子掌握学习方法

学习不是靠刻苦就能取得好成绩的，还要掌握一定的学习方法。家长要帮助孩子掌握一定的学习方法，这样孩子学习起来就会轻松，而且也能取得好成绩。好成绩会进一步刺激孩子努力学习，形成良好的循环，孩子就不会厌学了。

7、培养孩子的某一种特长

每个孩子都有自己的特长比如音乐、体育、舞蹈、下棋等等，家长和老师要善于发现孩子的特长，培养孩子的特长。不要以为特长会耽误学习，这两者之间并不冲突。在特长上面有所发展的学生，会在其中得到正面的反馈，比如学校和家庭的鼓励、社会的奖项等等，这会潜移默化地移到学习方面来，促进孩子学业的发展，两者是互相促进的关系。

怎么解决厌学的孩子？

1、挖掘学习动机：家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点，多鼓励孩子，激发孩子的兴趣，让孩子在学习中找到成就感。

2、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。

由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

3、给予方法指导：很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的成绩大幅下降，对学习产生了习得性无助。

有些孩子和同学、老师相处中有障碍，成了孤家寡人，从而逃避上学。家长要对孩子学习方法、人际交往技巧进行指导，帮助孩子更好地融入学校环境。

4、避免过度地批评和指责：很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。

老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

5、尽量减轻孩子的心理和学业负担：老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

6、重新建立起孩子学习的动力和信心：首先我们可以和孩子一起定好一个目标，比如说孩子某一科的成绩不太好的时候，我们不要去要求孩子马上就去取得及格，只要孩子在学习中比之前有进步，我们就给予适当的奖励和鼓励。这对孩子重拾信心是非常有帮助的。

7、正确的价值观：我们要给孩子灌输一个正确的价值观。告诉孩子我们学习的原因不存在攀比，只要我们真的把学习的内容吸收，考试的成绩只是一个辅助的结果，最重要的是孩子在学习过程中付出的努力。

厌学的孩子的表现：

一、上课注意力不集中

当孩子对学习成绩不满意或提不起兴趣时，他的思维便不在课堂和老师传授的知识中，上课注意力不集中，也是另一个重要的表现。

二、学习成绩下降

孩子也觉得第一表现便是成绩的下降。当孩子对自己的学习成绩不再关心和在意时，也是孩子厌学的重要表现。

三、情绪低落

学生的学习毕竟是学生生涯中最重要的事情，孩子学习无法完成预期时，孩子总会表现出情绪低落，自我否定的状态，这也是孩子厌学的表现。

面对孩子厌学，家长要明白一点：“只有深入了解才能解决问题。所有问题都不是问题。”很多时候，不是你没有解决问题的能力，而是你根本就不知道问题出在哪。厌学不是与生俱来，一定是有原因的，没有人会平白无故讨厌一件事，孩子当然也是如此。面对孩子的厌学，父母要克制住自己的唠叨，责骂，这样只能让孩子对学习和学校产生更大的畏惧和厌恶，往往适得其反。

如何解决厌学问题

1、找到原因，比如是自身基础差跟不上进度；或者对学习没有兴趣没有学习目标；还是学习压力大，心理不能承受等，找到原因后，对症教育。

2、大人以身作则，注重言传身教。家长是孩子最好的老师，也是孩子最直接的学习对象，家长在家中营造和睦亲切的家庭氛围非常重要，家长要坚持原则的同时，还要思考用合适的方式方法，不可指令式管教。从生活的一点一滴做起，启发他说去自己的想法和感受，解决出现矛盾的事情的同时，引导他为自己的人生负责。

3、培养孩子的学习兴趣。例如，在他除学习之外的其它方面，如果有好的表现，一定要多加肯定他努力的过程，让他知道，只要他努力一切都会改变。从侧面建立他的自信心，蝴蝶效应，让他慢慢优秀起来，优秀其实是一种习惯。

4、帮助孩子树立信心。信心是前进的源泉，进取是成功的根本。厌学的孩子有个显著的特征就是丧失信心，否定自己。这个时候家长就不要给孩子设置太高的要求，首先要尊重他，帮助孩子调动积极主动学习动机，并鼓励孩子每一个微小的进步，让孩子看到希望，增强信心。

5、尽量减轻孩子的心理和学业负担。家长往往一厢情愿地给学生施压，当孩子的心理和能力达不到和承受不了时就会厌学。因此，家长要尽量减轻学生学业负担，结合学生的学习情况点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

6、给予实际的期望。不要用野心来期望孩子将来做科学家和律师等。让他们认识到每个人都有特殊的天分，都能走出自己的路。

7、让厌学孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化。

8、营造宽松的家庭环境。父母应当每天留出固定的时间段陪伴孩子学习，制定和孩子一起学习的时间表，共同学习期间以平等的身份一起学习知识，不要以家长的身份压制孩子，而是用“同学”的身份，探讨交流。这样可以调动孩子的学习积极性，并能改善对这一项学科的厌烦情绪。

9、参与到孩子的学习中，有些重难点知识我们可以通过多思路多方法给孩子启发，拓展孩子的思维能力，让他们学会思考。

10、家长一定要有耐心，不能急躁，打骂是解决不了问题的。心平气和的进行沟通，了解厌学的原因和孩子目前的感受。感情上给予肯定和支持，行为上进行引导和纠正。可以适当的参加一些社会活动，让孩子自己感受到自己的不足，了解学习的必要性。

孩子开始抵触学习，讨厌学习时，家长要引起重视。重视的同时不要心急，要有方法。千万不能打骂孩子，这样只会让孩子对学习更加抵触。任何时候我们要解决一个问题，都要知道产生这个问题的原因是什么？同样孩子厌学情绪的产生也是有原因的，家长只有找到孩子厌学的原因才能对症下药。

怎样解决厌学？

一、接纳了解孩子的厌学情绪。

当孩子有厌学情绪的时候，父母先要学习控制自己的脾气，只有控制住自己的脾气之后，才能够让孩子乖乖听自己的话。父母要学会接纳孩子的厌学情绪，这样才能让你跟孩子之间冷静沟通，询问孩子厌学的原因，才能够帮助孩子更快地解决问题。

二、不以成绩的好坏去点评孩子。

有的家长特别在乎孩子的每一次考试成绩，稍不如意，孩子面临的可能就是严厉的责备和惩罚。对于正在成长期的他们来说，这是特别不好的。有很多聪明的人，小时候的成绩都是不太如意。所以，家长们应该多看到孩子身上其它的闪光点和优秀之处，不以成绩的好坏就来判断这个是好孩子，那个是坏孩子，是不可取的。

三、让孩子学会自我激励。

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。

四、让孩子进行必要的劳动锻炼。

家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼，让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易，生活的艰辛！这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力，而且还可以培养孩子良好的品行！在劳动锻炼的过程中，让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用，并循循善诱的激发孩子学习的动力！

五、要让孩子体验到学习带来的成就感。

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。

六、允许孩子在学习过程中犯错。

家长在教育孩子期间一定要允许孩子在学习中犯错误，比如说：孩子没有认真听讲？孩子上课容易乱动？孩子这次考试没有发挥出完美水平？都是应该允许原谅的。试想一下，哪位家长在小学、初中阶段没有犯过错呢？如果因为这些就对孩子进行严厉的责备，会伤害孩子的自尊心和学习情绪。所以，应该允许孩子在学习过程中有一些小的错误。

孩子厌学的原因有哪些？

一、孩子不善于处理人际关系。

有些孩子由于性格原因导致人际关系差，跟同学吵架甚至打架，不合群。最后同学们都不喜欢他，自己就感到在学校没意思，产生厌学情绪。

二、意志力薄弱。

许多学生虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力，目前的中小学生几乎都是独生子女，是父母的宠儿，因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。

三、孩子受到身边环境的影响。

有些孩子的学习成绩跟不上，受到来自于老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。心理就产生了负面想法，对学习厌恶，甚至不想上学。

如何解决厌学的问题？

1、改善环境，愉悦心境。

要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。

社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。

2、与孩子沟通。

孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。

3、重新建立起孩子学习的动力和信心。

首先我们可以和孩子一起定好一个目标，比如说孩子某一科的成绩不太好的时候，我们不要去要求孩子马上就去取得及格，只要孩子在学习中比之前有进步，我们就给予适当的奖励和鼓励。这对孩子重拾信心是非常有帮助的。

4、正确的价值观。

我们要给孩子灌输一个正确的价值观。告诉孩子我们学习的原因不存在攀比，只要我们真的把学习的内容吸收，考试的成绩只是一个辅助的结果，最重要的是孩子在学习过程中付出的努力。

5、给缓冲期。

孩子情绪激动时，先想办法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的情绪稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找解决的办法。

孩子厌学的原因是什么？

一、家长过度的看重成绩。

成绩变成了是评判孩子的唯一标准，家长剥夺了孩子其他生活的一种乐趣。所以厌学是孩子对家长的一种错误教育方式的一种回应，或者是说是一种反抗。

二、父母对孩子的忽视和漠视。

孩子无论做得好与不好，家长都看不见，孩子无法获得。这种认同感和一种成就感，也就是说学习没有给他们带来任何的荣耀和自信。

三、亲子关系差。

孩子根本感受不到父母的爱，那家长对对孩子的爱缺乏的话，那孩子就会缺乏一种学习的动力。孩子可能对自己失去信心，破罐破摔了。

四、动力不足。

尤其是对于自己为什么而学而看不到希望，他感到很迷茫。认为自己不适合学习，那他就会越来越讨厌学习了。

孩子厌学的表现有哪些？

（1）常常情绪低落。厌学的结果是孩子的成绩不断地滑落，这时孩子的情绪也开始波动，常常情绪低落。这种现象常出现在初一、高一，因为新的学习方式与环境，孩子不适应，出现孩子学习成绩的大幅度落差。

（2）注意力分散。孩子做作业根本不集中精力，从眼神里就能看出心里在想别的事情，或者是一边看电视，一边学习。

（3）学习动机不足。孩子有时说学习真没劲儿，没意思，天天没完没了地学习，没有意义。