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如何培养孩子的学习兴趣

如何培养孩子的学习兴趣

2022-05-14 09:19 397浏览

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如何培养孩子的学习兴趣

很多家长存在这样的教育问题:只在乎孩子的学习成绩,却忽略了培养孩子的学习兴趣。其实这样对孩子来说是非常难的,因为学习兴趣是决定孩子学习成绩的重要因素,如果孩子学习没有兴趣那么学习成绩再好也只是表象。那么如何培养孩子的学习兴趣呢?

如何培养孩子的学习兴趣

首先,家长最需要做的就是营造良好的学习环境

父母是孩子的第一任老师,孩子们一般会根据自己所在的环境去学习和模仿身边的人和物,特别是父母,因为父母与孩子一起相处的时间比较长。

所以父母一定要以身作则,为孩子树立一个良好的榜样。比如父母可以陪着孩子一起看书学习,朗读。慢慢的孩子会被这种学习氛围所影响的。

其次,合理的控制孩子使用电子产品的时间

现在电子产品越来越发达,很多孩子都会不自觉的沉迷于电子游戏。当孩子花费过多的时间和精力在电子游戏上,对学习的帮助并没有很大。

家长应该加强引导,控制孩子使用电子产品的时间,避免孩子沉迷于电子产品而荒废了学习。比如家长可以每天规定孩子玩游戏或者看电视的时间,一定要在家庭作业完成的情况下才能允许看,不能造就孩子的拖延症。

另外,家长也可以利用孩子的好奇心,培养学习兴趣

孩子具有好奇、好问、好动的持点,成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。有的孩子把闹钟拆开,有的孩子不停问为什么、家长若不了解孩子的特点把这看成淘气、捣乱,对孩子采取批评、冷淡、不理睬的态度,就会损害孩子智慧幼芽的生长,挫伤他们求知的积极性。

另外对孩子的提问要积极回答,如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他,但是说到要做到切不可敷衍了事 。如果家长是骗骗他,以后孩子不懂的问题他也就不问了,这样就会戳伤孩子的积极性和好奇心。

最后,家长要对孩子及时、适当的鼓励表扬

家长对孩子要多表扬鼓励,少指责打骂,孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时,他们倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

如何培养孩子学习兴趣

学习兴趣决定这孩子在学习中能否长时间坚持和有无动力的态度。如果孩子在学习上没有足够的学习动力,那么对于孩子来说学习就会像完成任务一样煎熬,甚至会出现厌学的现象。所以家长朋友们必须要重视“如何培养孩子学习兴趣”这一问题的解决。

如何培养孩子学习兴趣

1.以身作则

家长在教育孩子和培养孩子的过程中要自己先以身作则,为孩子创造出良好的学习环境。如果家长自己都做不到的事情还想要求孩子来完成,孩子会产生抗拒心理。所以家长想要培养孩子的学习兴趣,可以和孩子一起沟通,多去观察,多夸奖孩子,做事情也不要半途而废。

2.家长要让孩子清楚,好孩子永远为自己而学习

当孩子学习目的出现问题后,只要因为成绩不理想,作业磨蹭拖拉,上课违反纪律等受到批评或被责罚,就很容易产生消极情绪,对父母产生不满,既而消极对待学习任务,有些孩子甚至会厌学,对学习失去兴趣。

所以,理智的家长应该帮助孩子建立清晰的学习目的——好孩子永远为自己学习。

3.不拿孩子做比较

很多父母爱拿孩子做比较,目的是为了给自己家的孩子一个奋斗和努力的目标,激发孩子更大的潜力。其实,这种教育方式是错误的。

这样做不仅难以起到一种激励的作用,还会损伤孩子的自尊心和上进心,甚至让孩子对学习产生厌恶感。

有位思想大师曾说:“玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只用去看,不要比较。”

作为父母,切忌将自己的孩子和别人家的孩子去做比较。每一个孩子都有他的个性,每一个孩子也都应该从他自己实际的基础上发展。因此,孩子出了问题或是学习成绩差,应从孩子实际的基础出发,寻找原因与差距,而不是拿孩子跟别人比较。

如果非要比,那就让孩子跟自己比,今天跟昨天比。

4.让孩子发自内心地感到“学习的成就感”

这个需要慢慢培养。家长一定要有耐心,在日常点滴学习中,不断地强化孩子对自己学习进步的“愉快感受”:当孩子独立解出一道数学难题、当孩子终于把一篇长文熟练背诵,家长都要因势利导,表扬孩子,并让孩子从内心强化“我真棒”、“我能行”的愉快感受,慢慢地孩子就真的爱上学习了。

如何培养孩子对学习的兴趣

学习兴趣和学习成绩是相辅相成的,有了学习兴趣才能提高学习成绩,有了好的学习成绩才能保持学习兴趣。所以,想要培养孩子对学习的兴趣,可以从提高孩子的学习成绩入手。

如何培养孩子对学习的兴趣?

1、让孩子自己制定学习目标

因物质条件提高,许多家庭过分溺爱孩子,对孩子的一切事情都大包大揽。包括在孩子学习上,也给孩子安排好“几点该学什么了”,“今天要背几个单词了”。可这样只会让孩子变成家长的“提线木偶”,极其不利于孩子的独立性与实践性。长此以往,孩子又怎么可能会主动学习?所以,想培育孩子自主学习,不妨先放手,让孩子学会独立生活与学习。

可以让孩子独自制定学习目标,合理安排时间,知道自己在什么时候学、怎么学、学到哪种程度,要把学习目标安排好,督促自己朝着目标前进。

2、让孩子产生“求知欲”

什么是求知欲?所谓求知欲就是爱学、想学,发自内心地想要寻求知识,从内而外的感受学习的乐趣。只有有了求知欲,才会产生对学习的持续追求与愿望培养孩子的求知欲,最好的办法是从孩子的兴趣爱好入手。

比如孩子喜欢飞机,你可以带他去航空展,也可以给他买一些相关方面的书籍,还可以给孩子买模型玩具等等。而且,家长们也应该做好相关的功课,更好地帮助孩子培养学习兴趣。

3、营造有学习氛围的环境

“家庭是人生的第一个课堂”。中国人一向重视“家庭”在个人成长过程中的作用,所以,素有“天下之本在家”之说。家庭环境对一个人成长,起到至关重要的作用。如果孩子生长在一个学习氛围浓厚的家庭,那必然会给他带来学习方面的正面影响。

父母是孩子的第一个老师,一定要给孩子起到正确的榜样作用,人生只有一次机会。所以,每个家长都希望孩子能健康成长,那在引导孩子的同时,不妨提高一下自身的知识水平,这样才能更好地给孩子树立榜样。

4、自我管理

自我管理能力不是与生俱来的,通过后天培养是完全可以具备的一种能力。当孩子拥有自我管理时,做父母的就不用每天追着孩子让孩子写作业,每天绞尽脑汁的让孩子执行计划。

5、养成学习习惯

从习惯着手,引导孩子养成好的学习习惯,让孩子在习惯的驱动下,自发自动的完成学习,享受学习。

如何培养孩子学习的兴趣

想让孩子在学习上有所成就,那必须培养孩子学习的兴趣。而培养学习兴趣不只是让孩子深入学习,而是让孩子能够站到更高的层面,体验一览众山小的感觉,有更宽阔的视野,提升自身价值。

如何培养孩子学习的兴趣?

1、帮助孩子学习认识自己

孩子先要认识自我,感受到主观性的自我,继而认识到客观性的自我,进而明白自我发展的独特性,察觉出自我及他人都有其独特的发展。当孩子在自我探索的过程中,父母参与其中,对孩子的一切都感兴趣,通过与他们互动,共同分享,帮助他们认识自己。

将你对孩子的感受说出来,让孩子知道自己的情绪、思想和行为。如跟孩子说:“我看到你快乐地游戏。”“你拿着玩具走近我,让我陪你玩。”这些描述孩子感受、思想和行为的句子能增强孩子的自我认识。父母将孩子的正面能力、优点和各种潜能向孩子作反映,就会促进孩子的正向发展,建立孩子的自尊。孩子有了自信,更有动力实现自我,发展自己的潜能。积极自信的孩子必定有兴趣学习。

2、帮助孩子学习认识他人

孩子学习认识他人,必先从认识父母开始。孩子通过与父母互动和沟通,认识父母的性格和情绪。孩子从父母之间以及与自己相处的情形,认识人际关系是怎么样的和该怎样待人接物。

3、帮助孩子做好感觉统合

现在的父母过早注重孩子学习学科上的知识,而较易忽略孩子对自己和其他人的学习,忽略孩子的身体感官动觉发展。其实孩子要有正常的感觉统合,才会有兴趣和能力去学习其他事物。

孩子从胎儿期开始,就对自己的一切感觉作出反应,而产生不同的活动。拥有正常的感觉统合,才能依循规划,发展自尊心、动作技巧与更高层次的认知功能。父母要培养孩子的学习兴趣,先要在幼儿期提供运动机会,让他们多做感觉运动练习,发展感觉统合能力。

4、增强学习快感

着名物理学家杨振宁曾说过:他不赞成有人说他是“刻苦”学习的,因为他在学习中从没感到“苦”,相反,体会到的是无穷的“乐”。学习若能给孩子带来快乐,那么孩子一定会喜欢学习,年龄越小的孩子,学习兴趣越是以直接兴趣为主。

5、明确学习目的

优秀家长的经验也证明:学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际,坚持耐心细致的正面教育,通过生动形象、富有感染力的事例,采用多种多样的形式,把学习目的与生活目的联系起来,这样才可以收到良好的效果。

如何培养孩子的兴趣和方法

“兴趣是最好的老师”我们如果想要孩子能高效的、愉快的完成一件事,首先是要确保孩子对这件事有兴趣。就像学习,如果孩子对学习有兴趣,那么孩子的成绩一般会优秀一些。那么家长要如何培养孩子的兴趣和方法?

如何培养孩子的兴趣和方法

1.尊重孩子的爱好和兴趣

有的时候,家长发现了孩子的兴趣,但这种兴趣与家长的期望有差距。对于这种情况,建议家长不要草率地阻止孩子,只要这种兴趣是正当的,就应该尊重孩子。

因为孩子在做自己喜欢的事情时,他的创造力和潜力才有可能得到充分的发挥,他的专注、认真、持之以恒的习惯和意志品质也可以得到锻炼,有利于孩子的成长。

2.家长要起到榜样的作用

家长要在家里带头学习,不能自己打麻将、看电视,而天天盯着孩子,要他不受干扰的学,这是不可能的。所以家长在孩子在家时尽量多看看书,树立爱读书的好榜样。

3.要有耐心,不要急功近利

家长在培养孩子的学习兴趣时,一定要有耐心,因为孩子的心智发展还不够成熟,稳定性不够,所以多好动爱玩,所以不要过于急于求成,以避免造成负作用。

让孩子感到学习是一种快乐。快乐的事,大家都愿去做。培养孩子的学习兴趣和学习习惯,也是这个道理。只有让孩子感受到学习是一件快乐无比的事情,他才有可能被激发出学习的兴趣,才有可能自觉养成良好的学习习惯。

在孩子学习兴趣的养成方面家长一定得多多费心了,孩子一旦对学习产生了兴趣,之后就不会是家长一味地去督促学习,而是自主地学习,这样学习效果也是有保障的!

家长过分干涉孩子的兴趣会有什么影响

1.使孩子产生抗拒心理

比如有些孩子本来对音乐不感兴趣,被家长“逼迫”着每天练琴,结果琴技总是没有提高,于是恨铁不成钢的家长开始斥责甚至打骂孩子,用“你怎么这么笨”等词语责骂刺激孩子,久而久之,孩子开始产生逆反心理,有的则变得自卑并产生自闭倾向。

2.家长过分干涉孩子的兴趣会使孩子对自己的爱好产生片面的认识,认为自己没有眼光、没有本事,从而否定自己对事物的判断能力,变得盲从、没有自信。

如何培养孩子的兴趣

兴趣会对人的认识和活动产生积极的影响,所以当孩子追求兴趣的时候,家长一般是不需要制止的(不好的兴趣除外)。这时候相信很多家长也会问如何培养孩子的兴趣?那我们来共同探讨一下吧。

如何培养孩子的兴趣

1.抓住孩子发问机会,发掘孩子的兴趣

孩子问得越多,思考就越多,孩子智商发育会更好。孩子问得越多的问题,就是他们越关注的问题,越感兴趣的问题,从中很容易发现孩子的兴趣倾向。

人的精力是有限的,不可能对任何事情都表现出长久的兴趣,那么孩子真正的兴趣,就需要父母在日常生活中去观察,去发掘,去培育,孩子的提问就是发掘的捷径。

有些父母说,已经错过了孩子发问关键期,孩子现在什么都不问了,这种情况下,就需要父母学习一些提问的技巧,适当参与孩子的活动,避免引起孩子反感,引导孩子继续探索。

2.父母鼓励和支持,是孩子兴趣发展的秘密

孩子的发育特点,对自我的认识过程决定了孩子的兴趣发展,不可能总是顺利,没有波折的。在这个过程中,孩子出现退缩、急躁等负面情绪都是很正常的。

父母要善于发现孩子情绪背后的原因,是真的不喜欢,或是累了,需要调整,还是到了瓶颈期,给予不同的支持和鼓励。

3.给孩子的兴趣一些榜样

比如钢琴的,向孩子们展示钢琴家在舞台上光芒万丈,观众们如痴如醉的场景;比如足球、比如绘画的画展等等。

你可以多带孩子去参与这些活动,而且告诉他们,这些明星小时候就是他/她这个样子的!孩子们会受到很大的鼓励,小小内心中会慢慢积累起信心和梦想,兴趣自然就有啦!

家长应该如何对待孩子的兴趣

1.家长当然要支持孩子的发展

普通的教育会让孩子“吃不饱”,满足不了孩子求知欲。如果家里经济条件允许,建议家长给孩子找一些专业的兴趣班,充分发挥他的聪明才智,事半功倍。让孩子可以在自己善长的领域自由发展。

2.不要试图改变孩子的兴趣点,而应该试图辅助孩子的兴趣点。

如何培养孩子的兴趣爱好

兴趣爱好是孩子坚持做一件事的基础,比如:如果孩子对学习有浓厚的兴趣,孩子学习起来就会很轻松,效率也高;同样如果孩子没有学习兴趣那么孩子学习起来就会一场痛苦,所以培养孩子的兴趣爱好是非常重要的。那么如何培养孩子的兴趣爱好?

如何培养孩子的兴趣爱好

1.兴趣爱好辅导课要“少而精”

要聚焦重点、循序渐进,不能乱报、乱报。别贪图全部,这也报了,那也报了,搞得小朋友整天连轴转,没有一点自主的空间,把小朋友教成机器人。

开始挑选孩子最爱、最擅长的一两个项目进行培养,让孩子们增强兴趣和成就感,增加自信心。在这个基础上,再考虑扩大孩子的兴趣和培养课程。孩子和家长都有相应的适应兴趣班经历,才能顺利适应其他兴趣班。

2.观察孩子的兴趣,并给予他们鼓励

举例来说,如果他们喜欢收集篮球卡,不要禁止他们买包装内装有卡的口香糖。如果他们喜欢玩滑板,不要说他们把时间浪费在了无聊的活动上。如果孩子要你送他们去一个漫画书市,试着去包容他们。不要随意地批评孩子的兴趣。

3.正确看待孩子的兴趣爱好

如果孩子对某个爱好感到厌倦了,不要责骂他,也不要强迫他继续下去,让孩子知道,即使你花钱给他买了装备,他也有权改变主意。

4.经常与孩子交流思想感情,尊重其兴趣、爱好

孩子对于“万花筒”式的大千世界,是以自己美妙、奇异的幻想去感受的,与它们同欢共乐,并由此对世上万物发生浓厚的兴趣。

如有的孩子对刚买的新衣、新鞋总是非常喜欢,不厌其烦地穿了脱,脱了穿,摸摸这,摸摸那;也有的孩子为了得到自己喜欢的玩具,如变形金刚、飞机模型等,宁愿放弃好吃的东西。

所以我们要经常抽时间陪他们一起游戏、活动,与他们交流感情,走进孩子们的游戏王国,去发现他们的才能和兴趣,并加以正确引导。

5.度和孩子一起迎接挑战

和孩子一起商量着,多参加该兴趣范围内的挑战、比赛等。让孩子有更多经历、更多付出、更多认同感,孩子就把这兴趣当成自己的一部分了。

6.激发孩子的求知和好奇心,提高学习的兴趣

学龄时期的孩子的注意力通常是不稳定,他们对某一事物的兴趣与他们的好奇心、新鲜感分不开的。作为老师就必须善于发现和引导孩子,让孩子在探索“秘密”的活动中,激发孩子的学习兴趣。

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