孩子没有读书的天赋怎么办

三分靠天赋，七分靠打拼，爱拼才会赢。这是一句歌词，也写出了一个人的成功不一定是完全靠天赋的，所以，当自己的孩子读书没有天赋的时候，孩子可能还小，什么都不懂，但是作为家长，一定不能放弃，做好后天的指导和引导，一样可以让孩子走向成功。

孩子没有读书的天赋怎么办？

1、学习的方法和习惯，很重要

对每个想要迈入到985和211名校的学生来说，学习方法和习惯也是坚决不能忽视的。良好的学习习惯，能提升学习的效率，这也是提升学习成绩不容忽视的重要方向。当学习效率足够强时，对知识掌握得也会更牢固，从而能增加在高考中的胜算，进入到985、211院校。

2、培养孩子的专注能力

孩子的专注能力一般都会很弱，很大程度需要父母的引导，如果小时候家长很少在这方面锻炼孩子，那么孩子往往会缺乏专注力。家长越早的采用合理手段锻炼孩子的专注力，取得的效果就越明显。

3、家长要客观、合理地估计孩子的学习状态

不要把自己对知识的未完成的渴求加在孩子身上，对孩子期望过高，让孩子替你弥补失去的东西。便孩子在超负荷操作中，对学习和掌握知识产生厌烦。我们应该做出正确的估计，既不能盲目乐观，也不能低估。

4、家长也可以尝试利用兴趣和学习之间的迁移

因为特长，孩子往往会得到学校和家长的表扬和鼓励，让他们对特长的兴趣在不知不觉中转移到学习上，从而相得益彰。

5、让孩子学会自我激励

孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力，而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机，暗示孩子他是最棒的，告诉他只要他动手去做，他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间，当孩子圆满完成时，家长就可以赞美孩子，并可以给他一些实质性的奖励。

孩子没有读书的天赋受家长的影响：

1、孩子缺乏自信

一般来说孩子6岁时就应该上小学了，部分地区可以延迟到7岁，可是有些家长却想让孩子5岁甚至4岁就进入小学读书，他的同学年纪都比较大，发育和学习的时间更长，你的孩子在这种情况下就处于劣势。

要是孩子的天赋一般，那他很难超越那些高年龄孩子，就算他平时好好学习了，成绩在班级里可能也只是中游过着垫底，长久以往孩子就可能会产生自我怀疑，觉得自己不管怎么努力都比不上别人，从而变得自暴自弃。

2、让孩子承受很大的压力

设置学生入学时间的原因就是有些知识比较难，孩子的年龄不到很难学会，要是让孩子强行接受知识，那反而会让他们失去学习的兴趣。

3、影响孩子的发育

男生的发育本就比女生迟，要是再让他们提前解除高深的知识，那反而会限制他们大脑的发育，让孩子越级学习并不一定是件好事。

“读万卷书，行万里路”人生中的感悟与智慧有多少不是在时间的锤炼和孜孜不倦的阅读中而形成的。那么，对于没有心思读书的孩子该怎么办呢？

没有心思读书的孩子该怎么办

尊重孩子选择

应把重点放在读书带给孩子的快乐上，父母需要做的是确保阅读的材料没有害。很多小学里，一些优等生却喜欢读消遣书。让孩子尽可能地根据兴趣爱好选择书籍尤为重要。

发掘孩子的兴趣

许多孩子对读书感兴趣是从书本所带领他们进入的奇妙世界开始的。如果你的孩子对课本或一些说教书籍望而生畏，那就给他提供一些幽默笑话书或综合杂志等。

轻松的态度

如果你的孩子不能坚持读完一本书，尽量别流露出你失望的情绪。要激发孩子读书的欲望，让孩子轻轻松松地读书，而不是迫于压力读书。

亲子阅读

同读一本书。孩子喜欢把读书的体会与他人分享，因此家长要对他们所读的书有所了解。许多小孩还喜欢大声地朗读书中的故事给父母、兄弟姐妹听。可以带你的孩子去看他们所读的书拍成的电影或电视剧等。

激发学习兴趣

比如让孩子多一些求知欲望，凡事多问为什么或者带孩子去展览馆、文化馆、博物馆等参观，也可以去海洋馆、动物馆等游玩，可以让孩子对这个世界负有好奇感，同时保持强烈的求知欲望才能对学习感兴趣。

适当做好鼓励工作

很多孩子在学习过程当中有可能会碰到挫折、失败，这时有可能会变得自卑甚至痛苦，一定要多鼓励和包容，让孩子知道父母是最大的依靠。

体验成功的乐趣

比如设定容易达到的学习目标，让孩子多一些学习成功的机会，逐渐积累成功经验以及获得自信才能够对学习感兴趣。

设置全家读书日

生活中有很多家长，特别舍得花钱买书，书架上的书都堆满了，但是却从来不读，想让孩子爱上阅读，氛围也很重要。我们可以设置全家读书日，比如，每周六的上午八点到十二点，作为全家的读书日。

在这个时间段里，大家可以什么都不干，准备一些小点心，水果之类的，全家席地而坐，选择自己喜欢的书开始阅读，大家可以边看边分享，边讨论，让读书成为一种休闲的方式，而不是一个任务。

初二孩子读书没有动力怎么办？家长需要在学习上给孩子更多的鼓励、更多的支持、更多的认可、更多的夸奖。另外，家长需要设置一点小奖励，孩子完成目标就可以获得奖励。

初二孩子读书没有动力怎么办？

1、打造好的学习环境

初二孩子由于自制的能力比较不足，所以常有陷入游戏世界无法自拔产生网瘾的现象。家长和老师应当携起手来，为孩子营造良好的、纯净的学习环境，家长应尽量少在孩子面前玩手机，同时一旦发现孩子有沉迷于网络游戏和手机游戏的现象，应当及时的给予制止。

2、不要激化矛盾

家长与孩子的交流一定要注重方法，不要过度过分的激化矛盾。孩子的逆反期可能会做出一些不顾后果的事情，家长要耐心的引导。给予孩子足够的宽容。切不可操之过急，避免造成不可挽回的影响。

3、具体问题具体分析

问问孩子为什么觉得学习枯燥，是学习内容没意思，还是其他原因。如果是学习内容没意思，问问孩子的兴趣所在，家长针对性地为孩子挑选与学科相关的趣味书籍、游戏等，在阅读、玩耍的过程中，向孩子讲述知识。平时可以给孩子布置一些有难度的趣味任务，让孩子在玩中学，体验学习的乐趣，鼓励孩子通过学习去探索新知识。

4、父母做好榜样

父母要经常看书，学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱。经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识，让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。

5、陪同孩子学习

好的学习习惯与技巧是提高学习兴趣，提升学习成绩最好的办法，而家长陪同孩子参与学习，则是培养孩子的有效手段之一。家长可以每天抽出一个小时陪同孩子阅读课文、拼读英语、做数学题，陪伴孩子完成作业。

6、畅想未来

家长要平等的与孩子沟通，引导他思考自己长大想做什么，聊聊梦想，讲一些成功人士的成长故事，激励他们不断向目标前进。想要什么样的生活，就要做出什么样的努力。家长可以跟孩子一起规划想要的未来，制定明确的学习计划，让他们明白所有的一切都是为了自己而学。

7、进行正确的教育

家长在面对这类孩子时多发现孩子的亮点，与老师和他的朋友一起沟通，全方面了解孩子的情况，例如学习情况、交友情况、应变情况，帮助孩子更好的了解自身优势。不妨每次给孩子设立极为简单又容易实现的目标，并及时给予肯定：比上次考试进步2分就好，慢慢来，让他体验成功的乐趣，从而自觉主动学习。如果孩子退步了，告诉他：退步一点没关系，继续努力，我相信你下次能赶上。

孩子读书没有自信怎么办？

1、家长不要作比较

自卑的孩子很重要的一条就是怕和别人比较，因为他们本身就觉得自己不够好不够优秀，这时候如果我们拿他们和别人比较的话，他们就会更对自己也感到失望。所以说我们千万不能把自卑的孩子和别人进行比较，不要挫败他们，要让他们变得有信心。没有对比就没有伤害。

2、耐心倾听孩子心声

孩子跟你说话或提出问题和要求的时候，无论家长多忙，你一定要先停下来，认真的听，认真的回答问题，绝不找借口自己忙对孩子敷衍了事。如果实在忙的话，也要真诚地告诉孩子，让孩子稍等马上就好。

3、增加积极心理暗示

大家都知道“谎言重复一千遍就成了真理”，学习自卑的人因自我认识不足，常常觉得“我不行”。由于事先有这种消极心理的暗示，就会抑制自信心，增加心理压力。我们要反其道而行之，多给孩子一些积极的心理暗示，多鼓励孩子，这样就能让孩子变得越来越自信。

4、要帮助孩子自己认可自己

孩子的自卑心理很多都来自于不相信自己，什么事都不敢做，觉得别人会看不起自己，这时候我们就要帮助孩子来自己认可自己，让他们知道自己是最棒的，最优秀的。然后我们家长也要相信他们只有家长先相信他们，他们才会自己相信自己，他们只有自己变自信，才能更有说服力，让别人也相信他们。

5、尊重孩子的意见

自卑的孩子总会感觉自己说话没有分量，自己的意见没有别人听，所以当孩子面对选择的时候，我们要让他们自己做决定，我们要引导他们，要让他们觉得他们的意见是被人所尊重的。他们的意见会受到别人的肯定，所以他们在做选择的时候，不用怕，可以大胆的做。这样也可以让他们更有自信。

6、让孩子接受挫折教育

父母在教育孩子时，不能对孩子过于溺爱。有的父母为了孩子能够顺利成长，他们代替孩子扫除了成长路上的所有困难，孩子几乎没有面对困难和挑战的机会。父母对孩子的溺爱会让孩子丧失砥砺风雨的能力。让孩子从小多体验失败，让孩子学会在挫折中探寻成功，有利于培养孩子学会去解决问题，而不是被问题压垮。

7、淡化孩子对成绩的恐惧

当孩子成绩不理想，父母就应该反过来引导孩子，告诉孩子：“成绩不代表一切，成绩说明不了什么，孩子你要记住，不管你的学习成绩怎么样？但对于你的人生而言，你永远有机会，用自己擅长的方式，来挽回局面，来获得人生的成功，而不一定非得依赖学习成绩和分数！”，这样孩子就能够以一颗平常心，来面对学习中可能遇到的挫折打击和困难。

小孩子读书没有上进心那就一定不会有好的成绩，这时家长肯定还在暗自伤心或者生气。但是我想告诉各位家长的是，孩子的一切行为，都是有迹可循的，即使是孩子没有上进心，也是没有得到家长的正确引导。所以，希望家长不要再迷茫下去了，抓紧培养孩子的上进心吧。

小孩子读书没有上进心怎么办？

1、找到并发扬孩子的优点

家长可以找到孩子的长处，然后以此为起点，增加孩子在学习上的积极体验。比如一个孩子喜欢说话，但是不擅长写作。那么，我们可以让孩子先通过说话来完成作业，让她把说话的过程录下来，整理成文字，这样扬长避短，可以帮孩子重建学习的信心和兴趣。

2、有意识地激发孩子的好奇心

可在日常生活向孩子提问，比如：某句英文（小狗用英文怎么说）、拼形，也可以这样问，水沸腾是为什么会发出响声？通过激励让他查找书本从中找到答案，激发他的学习热情。

3、培养孩子不甘人后的意识

上进心是孩子不甘人后的一种心理态度，它会激励孩子努力地提高自己，使自己不比别人差。因此，父母从小就要培养孩子在学习上争当先锋、敢于挑战的意识，让孩子乐于与他人竞争。父母应该多鼓励孩子与他人竞争，培养他们不甘人后的意识。

要告诉他们谁都可以得第一名，除非他不够努力。在平时的生活中父母应该有意识地让孩子认识到与别人正当地竞争并不是什么见不得人的事情，每个人都应该努力做到最好的自己，不能让孩子从小就养成自己不如别人或者主动放弃的意识。

4、多去鼓励孩子

小孩子在遇到困难的时候，一定要多去鼓励，少去挖苦和伤害，在很多时候，孩子的自信和能力是在不断鼓励中产生的，如果经常批评孩子的话，往往会让孩子失去上进的动力。

5、添加学习的“促进剂”，让学习不再是一件“痛苦”的事

有些孩子觉得学习非常的枯燥、没意思，甚至觉得是一件痛苦的事。这样的孩子一般就会变成问题学生，家长也比较头疼。出现这种状况，首先要通过心理调节减轻孩子的学习压力，对孩子说“别勉强”而不是“学习去”，孩子实在不愿意学时，就让他轻松一下，让他干一下他喜欢的事情，不要硬逼孩子完成学习任务。

家长的要求也不要太高，让他学习，要做到提议式而不是命令式。孩子学习过程中要添加一些“促进剂”，如小学的学生我们可以在他学习是增加一些游戏，通过游戏的方式学习知识。

比如，在学习乘法口诀时，家长和孩子来一场比赛，谁背的好背的快就进行适当的奖励，背不好的就要受到惩罚。学习英语字母、唐诗、公式、词汇等等都可以加入一些游戏元素，家长陪孩子完成，这样不仅完成了学习任务还让学习变得快乐起来。

小孩子读书没有上进心的原因：

1、单纯学习兴趣缺失

有一些孩子之所以在学习上表现不出应有的动力，就是因为他们本能的对学习丧失兴趣。有些孩子并不觉得自己能在学习上出现怎样的造就，而且一看到关于学习的书本就会莫名其妙的抓狂。而这些孩子最大的特点就是不论父母如何催促他们，他们也不会重拾兴趣。

2、没考虑到未来

还有一部分孩子是因为没有考虑到未来，他们觉得今后可以利用很多种方式让自己生活得更加出色，殊不知通过学习来改变人生是最简单的方式。所以这些孩子在叛逆期的时候更容易对学习不感兴趣，对于他们而言玩乐显得更加重要。

3、父母太过于看重成绩

还有些孩子本身对学习还是不怎么排斥的，但是父母太过于看重成绩，只要是孩子的学习成绩出现问题，父母就会各种唠叨。在青春期的时候孩子是最容易嫌烦的，所以孩子开始没有上进心有可能就是父母所造成的。

目标代表着努力的方向，如果孩子读书没有目标，那孩子将会非常迷茫，不知道自己该往哪个方向努力，也就会造成孩子对学习不端正的态度，从而影响孩子升学，影响孩子一路的发展。所以，建议家长们能够引领孩子，帮孩子一起设立一个目标，让孩子充满学习的动力。

孩子读书没有目标怎么办？

1、要调整好孩子的内心，明确孩子学习的责任和义务

孩子内心不定，谈目标就像是无根浮萍、随波逐流。孩子内心不定的根源主要还是在家庭教育方面，父母要做好引导，把自己的故事告诉孩子。

像我个人我就告诉孩子，你们在家学习，是为了你自己学习上有所收获，同时也让爸爸妈妈和奶奶不担心你，不为你的学习这件事情分心，这是你现在要做好的责任和义务。这就像我在外面工作，是为了我们整个家庭都能开心愉快地生活，不让奶奶为我和这个家庭担心，这是我要做好的责任和义务。

2、寻找突破口

孩子没有目标一个很大的原因是认为自己所学的未必对未来有帮助，家长可以通过谈心的方式询问孩子：你认为今后不论从事什么工作都需要的知识是什么？对此问题孩子一定有所看法，他可能认为不管从事什么工作，外语很重要，或者计算机很重要。可以根据孩子所说的知识为突破口，制订一个有关学习计划。

3、纠正观点

在孩子执行这个学习计划的同时，父母要纠正孩子有关的观点，比如对现实的灰心。可以用一些事例告诉孩子，只要是学有所成，就一定能够有所成就。

可以指导他看一些名人传记，特别是那些出身平平，却靠自己能力和毅力成功的人的传记；也可以用身边的一些有关求学求职的事例来鼓励孩子，让其明白即使在现在求职越来越困难的情况下，仍然有许多人靠自己的实力找到很好的工作，获得成功。

4、确立目标

在改变孩子观点的基础上，逐渐建立起孩子对其他学科的兴趣，慢慢调整学习计划，并建立一个总体的学习目标，比如以后要学习什么专业，考上什么样的大学，从事什么职业，从而改变孩子学习惘然的状态

5、在实现目标的过程中要注意，引导孩子体会内心的感觉

我们有一个目标，内心是会有感受的。“为中华之崛起而读书”一出口或者一思念，就会体会到明显的感觉到心头似乎有一股能量在流动一样，感觉全身充满力量。把实现目标的过程，与体会内心感觉的过程结合起来，孩子才不会觉得目标是空洞的，才会觉得目标的价值是无限的、具体的。

孩子读书没有目标的后果：

1、学习缺乏主动性，方向性

孩子在学习上如果没有明确的目标，那么他就会缺乏主动性地去学习，需要家长的督促才能进行，在被动的状态下去学习，学习的效果不会好。

孩子缺乏学习的目的，也就是没有方向性地学习，看到什么就什么，不实事求是地根据自己的需要去认真学习，学习水平很难提高。孩子可能会盲从他人的学习目标，但是每个人的基础水平、兴趣爱好都不一样，别人的目标不一定对自己适用，盲目跟随别人的目标而去，很难有一个积极的状态去学习。

2、学习没有动力

目标和动力是紧密的关系，有了目的才有动力，不然孩子不知道为什么而学，光有时间和精力也不知道往哪里输出。他的注意力不集中，碰到一点难度的题就容易放弃，也容易有疲倦感。孩子在学习上的进度就会缓慢，甚至停滞不前。

3、学习的积极性很差

孩子没有学习的目的，在学习上就没有什么积极性，学习随心所欲，没有规划，走一步算一步，使用应付的办法对待作业、考试。孩子甚至觉得学习没有什么意义，逐渐变得厌学。

很多孩子把上学读书当做一个每天要打卡的任务，任务结束后，也就不管他们的事了，这就是孩子没有上进心的表现。如果孩子一直这样下去，孩子的学业将不会有什么起色，自然孩子吸收进去的知识也是少之又少，影响孩子之后的人生发展，作为家长需要对此有所重视。

孩子读书没有上进心怎么办？

1、培养孩子自主意识

家长要学着渐渐地对孩子放开手，对孩子少一些控制和干涉，充分相信孩子的能力，高度重视孩子的意见，让他们有更多的机会根据自己的兴趣和好奇心，去自主安排自己的学习与生活。

同时，家长也应当允许孩子的失败，给他们尝试错误、改正错误的机会，才能激发孩子的上进心。对于低年级的孩子，父母可以先协助、指导和督促他们安排自己的生活、学习，之后再渐渐地过渡到由孩子自主安排、自主完成，养成良好习惯后孩子自然就不会懒散拖拉了。

2、树立孩子的规则意识

家长应该对孩子充分的信任，要重视孩子自己的意志和思考，但这并不意味着孩子就可以我行我素，也不意味着对规则的轻视和抛弃，而是在一定的规则内允许孩子拥有有限的自由。家长可以给孩子明确自主的范围，让他们知道什么范围内是可以适度放宽的，什么范围内是需要限制的、严格遵守的。

例如作息时间，家长可以和孩子一同制定作息表，以保证孩子有充足睡眠，确保孩子不会由于赖床而上学迟到。如果家长经常放纵孩子，不给孩子树立规则意识，久而久之孩子的精神状态便会产生一些问题，例如变得懒散拖拉、不上进，更不可能勤奋和刻苦了。

3、激发孩子的内在动力

孩子通过积极地探究去了解世界，由此所产生的自豪感和成就感，本身就是对孩子的一种奖赏；如果此时家长可以对孩子的积极态度予以肯定、鼓励，那么就可以激发孩子的内在动力，这种精神上的鼓励就是内在奖励。

相反，如果家长是为了让孩子做某事而给予物质上的承诺和奖赏，这种承诺和奖赏就是外部奖励，外部奖励在一定程度上变成了一种“交换”，它会削弱孩子自身的能动性，分散他的注意力，使他觉得自己的行为是由这些奖励引起的，孩子只会更多地关注行为的结果而忽视行为本身，非常容易对某种行为或学习渐渐失去兴趣。

孩子拥有上进心的好处：

1、可以让学习更加有动力

拥有上进心的孩子在学习的时候会发挥出巨大的力量，他们都是内心觉得自己想要得到好成绩，想要自己的排名在班级前列。抱着这种上进心，孩子就会更加有动力去学习，这就属于主动学习。主动学习比起被动学习更加有效果，也能让孩子学习的动力持续，学习过程不那么痛苦。

2、与人相处热情主动

具有上进心的孩子在与人相处的时候是非常主动热情的，因为上进代表着积极乐观，在与人相处的过程中也能够让别人感受到孩子内心的那份上进与热情，别人自然就会对你具有好感，相处起来就更加融洽。

3、可以让孩子更好走向成功

现在我们回头看一下那些具有很大成就的名人，他们每个人身上都是具有进取精神的，正是他们身上具备的这种上进心鼓励着他们不断的前进，勇敢的面对前方的困难。比如爱国英雄岳飞，正是那股保家卫国的上进心，才让敌人不敢随意侵略。